开学第一课2022主题_开学第一课2022完整版.doc
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1、开学第一课2022主题_开学第一课2022完好版新的学期开场了,开学第一课班会是不可缺少的,下面是特意准备的开学第一课20_主题,希望能满足大家的阅读需求,看完后有所收获和启示。【开学第一课20_主题一】很想将备课作为第一大重要的事情在开学前做的,无奈杂事缠身,备课只能带回家,睡前进展完善。开学第一周只有两天,我的课表上是周四两节作文、周五一节语文,按惯例,第一篇作文不是写新学期新打算,就是写寒假记;按教学进度,语文的第一课时是学习习惯的培养。分析p 了一下教材,决定将两节作文课拆开上,指导后会有充足的时间完成草稿和修改,学习习惯可与最后的语文综合性学习放在一起讲,以此作为第一周的三课时。进入
2、教室,因为开学典礼刚完毕,轻松问好后便开场了交流。话题是先说寒假还是先说课本内容,我让学生进展选择,学生选择了寒假,那就开场作文教学。作文,无非是遵循选材立意、定题构思、动笔成文三个步骤进展。对于寒假生活,假设不经过挑选、提炼,要写出精彩的内容是很不容易的。于是进展四步组织教学,在交流互动中引导学生考虑,为成文积淀。第一步,抛出问题,定范围。问题:今天,我们将写一篇与本次寒假有关的文章,可以写哪些方面呢?集思广益后得出,可写发生在自己身边的事情,可写雪景,可写游记等亲身经历的事情。只要在寒假中发生的事情,都能写。第二步,小组交流,选题材。任务:既然题材广泛,选取什么材料才适宜?要突出怎样的主题
3、、立意?小组交流自己选择的题材,组员帮助分析p 是否值得一写。许是考虑时间太短,第一次小组交流不很热烈,有学生手托下巴,有学生看着窗外,从反应情况来看,孩子们的寒假生活与以往相比,并没有多少典型事例或特别之处。于是进展引导回忆:事例要给自己特别的情绪体验,与平时发生的事情不同,可以将寒假生活简单回忆一下,印象最深入的,就选它了!选好后再在小组内交流。这次交流比第一次热烈,有学生甚至讲得眉飞色舞。反应中,学生都有了自己的写作目的。第三步,资共享,明写法。资主要是指本人在贡和法校长讲座中听得的关于文章凤头、猪肚、豹尾一说。如此一个通用法那么,确实也能教给学生。当学生听我说这是个万能写作提纲后,都来
4、了劲,不禁坐直了身子,饶有兴趣地进展笔记。板书如下:凤头漂亮(吸引人)猪肚壮实(感染人)豹尾简练(启发人)而这三局部,我是用相声中扔包袱的方式启发学生在幽默中思索、定格,明确了三局部各自的意义。同时罗列了各种写法,让学生明确方法千千万,合适是最好的道理。第四步,编写提纲,理思路。课内完成提纲,可促进学生对自己的选材进一步梳理,可谓趁热打铁,成文必须在准备完善之后才能应时而生,因此,课堂时间最后8分钟,课堂内很安静,学生都在构思,编提纲教学反思:虽然没有看见最后的成文情况,但就本课的指导情况,还是有一些想法的:一、学生不是不会考虑,引领是关键。在教学一开场,让学生做选择其实是个套。一般的教学,都
5、遵循老师的安排,即使调整,也是在老师主导下的调整。今天是开学第一天,学生的学习状态处于过渡期,如何开好头,调动他们的积极性,需要刺激。选择授课内容,将学生推向课堂的主体,不主动也难。写作一般是欢送度最低的作业,如何激发学生的写作兴趣,不是靠完好的范文,也不是靠细节的分析p ,而是引导他们发现自己生活的可写点。课上,通过两次程度和效果不同的小组交流,我们不难看出,给方向和给明确的目的会产生两种不同的效果,明确的引导会让学生在自我发现后豁然开朗,思维活泼的状态下,心理上也是愉悦的,能到达文思泉涌的效果。二、师生是亲密朋友关系,分享不可少。但凡学生都喜欢与自己亲近的老师,也就是需要建立朋友式的师生关
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