关于就业指导心得体会范文.doc

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1、关于就业指导心得体会范文关于就业指导心得体会范文。1就业指导心得体会范文作为一名大学生，假如毕业后想要直接就业的话，首先，必需要正确面对社会上的竞争压力，正确认识自我，客观地评价自己，学会主动去适应社会。不少人考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，往往从主观因素去理解社会，而很少理解社会需求，很少能用“我能干什么”的目光全面地审视一下自己，最终导致自己陷入择业期望值过高的误区，从而错过一些时机。在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。假如个人的择业脱离了社会和市场需要，他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的希望！因此，我们应当给自己做出一个

2、正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素质进展详细的评价，又要对其他各方面进展综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。第一，我们要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，具有针对性和方向性，深化理解自我，清楚自己的优优势，规划自己的职业生涯；要抓住自己的特点，发挥自己的优势，尽量避开自己的缺乏，这样，就有可能使你在择业竞争中占据主动。第二，要根据自己的专业、技能、综合才能和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位；另外，我们还要排除各种外界干扰，假如自己和用人单位彼此都很满意，就应该早做决断。尽快签订就业协议；

3、少数人在择业中往往很没主见，人云亦云，别人觉得这个单位很好，他亦认为不错，别人说那个单位很差，他亦认为不行，患得患失，手忙脚乱，心里一片茫然，不知何去何从，从而错过机遇。第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求我们努力培养良好的心理承受才能，英勇地迎接选择将来生活的种种挑战。信心是成功的第一要诀。要相信自己的才能，相信自己可以胜任工作，要发挥自己的优势，扬长避短，要给人感觉到，我是热爱生活、热爱事业的。其次，大学生要与社会接轨。现代社会开展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。然而，如今，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，尤其是在金融危机的爆发下，且有可能越

4、来越难的趋势。面对日益增长的就业人数，大学生的就业问题成为公众关注的热点。如何进步学生就业竞争力，进步学生的综合素质成为社会关注的焦点。社会方面就业人数激增与就业市场到达超饱和状态的矛盾，高等学校专业调整滞后与市场需求不相适应，毕业生择业期望与用人单位实际需求的矛盾等直接影响到大学生的就业。第一，虽然如此，但许多用人单位照旧招不到满意的大学生，这说明了“只有社会需要、市场需要，才是就业选择的方向。”职业的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代开展步伐，选择的职业才有开展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比拟大的开展空间，自我开展才会有可靠的保障。第二，职

5、业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来理解大学生，这时候，我们大学生就要充分做好准备，毕竟“时机总是垂青于有准备的人”，我们要向用人单位展示自己的特色，让他们理解“我就是你们的最好选择！”往往这些，可能从你的简历，你的面试，你的为人处事等等方面表现出来。第三，职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同，每个人都有自己的兴趣爱好，因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。毕竟性格有时候会真正影响到你将来的职业道路，影响到你的工

6、作热情与激情。综上所述，我个人想，只要我们把个人选择与社会需要相结合，用理性的目光来对待问题，在拥有实力的同时加倍努力，不断学习新事物，做到思路明晰，行动一致，找到一个理想的工作还是没有多大困难的。2就业指导心得体会范文六月二十五日，今天开场我们的暑假社会理论正式拉开了序幕，暑期社会理论心得：有关大学生就业采访心得体会。今天的任务格外轻松，主要是昨天黄昏组长梁一召开了一个工作部署的会议，会议上她一丝不苟地讲解明天要注意的细节，把工作内容安排得井井有条，提早联络好了要采访的老师。今天理论的内容，主要安排是采访学校招生就业办以及人事组织部的老师。昨晚说好的九点半在十五号楼下集合，出乎意料的是，大家

7、都早早地在楼下集合了。可能是第一天大家的热情高涨吧。我们先去采了招生就业办的叶老师，从他那里理解了当今大学生就业的形势、当我们面对专业不对口这个问题所需要保持的心态以及解决这个问题的一些技巧，比方说进步自身的素质，努力做一个水陆空多栖全面开展的人才或者进步自己的技巧以此是自己可以在不利逆势中处于较有利的地步。接着我们去了人事组织部做了一个简单的采访，根本上向老师理解了学校在招聘人才中所关注、看重的内容。在采访完毕的时候，老师还给我们这个活动几点建议，大致方向主要是走访企业，从企业入手。经过这一天的繁忙，我从中学到了不少。在面对专业不对口这个逆境时，我们必需要沉着应对。这个问题在当今大学生中普遍

8、存在，我们应该摆正心态，尝试着进步面试技巧，进步个人自学的才能，做一门学一门的才能。据我初步理解，能从事自己所学专业的大学生还是属于少数，所以，我觉得通过这个歌课题的调查，可以使我清楚地理解当今形势以及从中总结方法，以致于使自己在求职的道路上处于相对有利地位。这天的调查，我们也充分发挥了团队精神，以及使自己在理论中得到锻炼。就业指导心得体会范文| |指导心得体会(一)随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深化，科技进步日新月异，综合国力竞争日益剧烈。高校就业改革的不断深化，如今毕业生就业实行在国家方针的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮助

9、毕业生释疑解惑，调整好状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。1 开设指导课的目的“大就业指导课”主要是对学生进展比拟系统的择、就业思想和技巧的。通过对本课程的学习帮助学生准确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，理解大学生就业程序，掌握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进展相关的知识、道德、素质教育，使学生理解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是理解独立必须具备的素质和才能，使学生在毕业后可以进展独立创业，提供最新和模板参考 为国家排忧解难。1.1 指导和帮助学生完毕学

10、业，促进全面开展按照国家的教育方针、培养目的、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此根底从理论和理论相结合的高度上告知学生全面开展，并逐步确立职业生涯设计目的，并从思想上、才能上和心理上准备求职。1.2 指导和帮助学生理解职业开展趋势，树立合理的择业观念高校学生承受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业亲密相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的理解所学专业及职业的开展方向和趋势。帮助学生树立合理的择业观念，使学生萌动的、自在状态的求职期望，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰辛的地方、到祖国建立最需要人才的遥远地区、县

11、和乡的基层中发挥的特长，干出一番事业，到达人才资的合理配置。1.3 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，理解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建立和社会开展的需要而制定的有关就业的行动准那么，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部门也根据国家当年公布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生理解国家的就业政策是择业求职过程常关键的环节。1.4 指导毕业生掌握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的和用人单位，各种日

12、常写作指导,教您怎样 他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚完毕学生生涯，开场职业生活，社会经历的缺乏，在面临求职抉择是，他们常常无所适从。而一个人的开展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规那么的途径和方法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。1.5 鼓励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会开展的潮流。在当前知识经济时代，掌握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。2 就业指导课的内容中华人民共和国高等教育法

13、第59条第一款规定：“高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和效劳”;原国家教委教政厅19954号文件指出：“开设就业指导课旨在帮助大学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为标准参与求职择业活动，增强适应社会的才能。同时，旨在帮助学生树立正确的择业目的，掌握求职技巧，解决求职过程中出现的问题，写作网站 正确选择职业，为将来的开展与成才打下良好的根底”。这说明对高等学校学生进展就业指导，是学校教育教学工作的一个重要内容，是推动学生全面开展，贯彻学以致用、人尽其才原那么，帮助学生顺利择业求职的重要措施。也可以说，这既是对大学生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的详细要求，也是对课程内容的根

14、本规定。结合学生实际，就业指导课的内容主要包括如下几个方面：2.1 就业思想教育择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对学生进展职业价值观教育。职业价值观简单说是人们对职业的根本看法和态度。主要是通过对学生进展职业理想、职业道德、人生观、价值观的教育，引导学生树立正确的择业观，调整择业期望值，正确选择和对待职业，确立“先就业、后择业”的就业观念，倡导“”、“大学生志愿效劳西部方案”等国家就业政策。基层也是成才地，在平凡的职业中作出不平凡的奉献,实现自己的人生价值。2.2 就业政策指导写作网,教您怎样 政策指导是大学生职业指导工作的根底。它系统地向学生介绍国家对大学毕业生就业问题的宏

15、观指导政策、劳动人事法规。通过详细的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习，引导学生深化领会国家关于毕业生分配的政策，摆正自己的位置，找到合适自己的角色，走出择业的误区;尤其是要让大学毕业生加强对国家就业鼓励与倾斜政策的理解，使学生就业能在政策范围内有的放矢地进展，克制择业的随意性和盲目性，使学校既落实国家宏观调控方案，又完成毕业生资合理配置。2.3 就业心理问题是心理不安康的现象或倾向，是心理压力和心理承受才能互相作用，使人失去应有的心理平衡。“双向选择”的就业方法在大学生的心理产生了严重的冲击，对许多学生的心理产生了不良影响，出现了攀比、盲目求

16、高、自卑、自负、依赖等就业心理问题。就业指导课通过对大学生在求职择业中应具备的心理素质，对在求职择业中常见心理问题的分析p 和自我调适等的讲授，使学生理解自己的心理特点、自身素质和个性特征，树立正确面对现实，克制心理障碍，走出心理误区，增强心理调适才能和择业的自信心。2.4 就业技巧指导就业技巧是指大学生在求职择业过程中应具备的技能与艺术。择业技巧的掌握对大学生求职成功与否影响较大。通过讲授求职择业的方法和技巧，目的是使学生掌握应聘、就业的程序，把握机遇，顺利就业。通过对写，参加供需见面会、的技巧、择业前的准备等内容的学习，使学生掌握自荐方式和面试的有关，范文写作 掌握与人交谈时有声语言和体态

17、语言的正确运用方法，引导学生在日常生活中自觉地锻炼自己的表达才能、交往才能和应变才能，使学生防止由于方法不当而带来的求职择业障碍，使其在求职择业中保持主动地位。2.5 就业信息指导就业信息的获取是大学生进展自主择业的关键环节。获取信息量的多少，标志着选择就业时机的多或少。通过就业指导，一方面，学校通过各种形式与社会用人单位建立广泛的联络，理解和掌握用人单位对人才素质的要求，并及时将这些信息传递给学生，为大学生就业铺路架桥。另一方面，通过就业指导课的指导，帮助和指导大学生学会主动地搜集就业信息的方法，掌握信息渠道，学会挑选有价值的信息，有针对性地进展职业选择。2.6 就业刚从大学校门走出的毕业生

18、，缺少对社会的认识和理解，面对形形色色的招聘会，他们会或多或少产生茫然、盲从，其中也有少数同学被不法分子所利用，损害了学生的切身利益。通过就业指导课的教学，教育广阔毕业生增强自我保护意识，增强对各种招聘会的分辨才能，学会利用法律武器保护自身的合法权益。3 上好就业指导课的方法经过几年来的教学理论和探究，我们认识到，要上好就业指导课，就要注重课程的针对性和时效性，发挥就业指导课在大学生就业过程中的主导作用。3.1 发挥的主导作用同发挥学生的自为精神严密结合发挥老师的主导作用，集中表现为以课堂教学为主渠道，坚持循序渐进的原那么和理论联络实际的原那么，以教材为根本依托，按照教材的内在逻辑，从远及近，

19、从客观到微观，从形势的分析p 到行为取舍，帮助学生奠定科学的知识根底，提供勇于承受市场选择的精神动力。这也就是通常所说的“指点迷津”式的、“授人以渔”式的教育教学。与此同时，必须贯彻“以学生为主体”的原那么，充分发挥学生的主观能动精神，自动学习好相关理论知识，主动搜集与挑选信息，实在增强对职业的才能、选择才能，自主选择职业方向，迎接挑战。3.2 坚持理论教学与理论训练相结合就业指导课是一门理论性极强的课程。在对学生进展理论授课后，使学生初步掌握根本理论知识，为了进一步进步学生对就业指导课兴趣和认识，适当的组织他们利用所学知识进展模拟面试，以加强他们的语言表达、人际沟通等才能。在的条件下，也可以

20、组织他们参加招聘会，为他们开拓一个良好的实习空间，来感受求职的气氛和理论求职的技巧。通过这些理论的教学环节进步教学效果，提升毕业生的社会适应性。3.3 坚持课堂授课与个别辅导相结合系统地开设就业指导课程或者举办相关的讲座，开展课外相关的活动，这都是面向多数学生进展的知识和才能教育，应坚持上好。但由于学生群体在思想程度、知识程度、择业期望以及在实际的就业过程中遇到的不确定因素的客观差异，对他们进展个别指导那么更有实效。3.4坚持就业教育和创业教育相结合就业与创业是严密联络，不可分割的。在进展就业教育的同时，鼓励毕业生自主创业。我们培养的毕业生不仅仅只是一个被动的求职者，更应该是主动的职业的创造者

21、。这在首届世界高等教育大会通过的世界宣言和行动框架已有明确阐述。世界宣言强调：“毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者”(宣言第7条)。这就要求我们必须将就业教育与创业教育有机结合起来，引导学生学会创造，培养学生的创业意识，逐步实现学生从就业走向创业之路。就业指导心得体会(二)随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益剧烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，如今毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有

22、着重要的意义。开设大学生就业指导课的目的“大学生就业指导课”主要是对学生进展比拟系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，理解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进展相关的职业知识、道德、素质教育，使学生理解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是理解独立创业必须具备的素质和才能，使学生在毕业后可以进展独立创业，为国家排忧解难。指导和帮助学生完毕学业，促进全面开展按照国家的教育方针、培养目的、培养规格的要

23、求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此根底从理论和理论相结合的高度上告知学生全面开展，并逐步确立职业生涯设计目的，并从思想上、才能上和心理上预备求职。指导和帮助学生理解职业开展趋势，树立公正的择业观念高校学生承受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业亲密相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的理解所学专业及职业的开展方向和趋势。帮助学生树立公正的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰辛的地方、到祖国建立最需要人才的遥远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，到达人才资的公正配置。指

24、导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，理解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建立和社会开展的需要而制定的有关就业的行动准那么，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各局部也根据国家当年公布的有关政策并结合本地区、本局部的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生理解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚完毕学生生涯，开场职业生活

25、，社会经历的缺乏，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的开展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规那么的途径和方法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。鼓励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会开展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。就业指导心得体会(三)大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或举荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。大学生怎样

26、才能成功求职呢?从信息传播成功关键因素分析p ，主要有以下四个方面。第一，自己首先是合格的大学毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要表达在三个方面：1有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、律师等任职资格证书或获奖证书。2是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如向贵单位求职。专业学习中获得了哪些成果如文章、作品等。3是否具有宏大的开展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。第二，可以较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、才能、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比拟合适的那

27、类单位有没有聘用大学毕业生的方案、指标。假设要可以比拟准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己;二要下番功夫，认真搜集、分析p 和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。第三，要具备一定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“”:一会写信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等;二会说话，面对聘用单位的人员说话时，可以心不慌，脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中能给人以老实、谦虚、稳重和成熟

28、之感等。第四，要有一定的抗干扰才能。干扰大学毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰才能。抗干扰才能当中，最重要的有两项：一是可以较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗受骗;二是可以捕捉最正确决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最正确机遇。然而大学生总会陷入几个就业心理误区：误区一：自我期望值过高。不少大学生自认为学识渊博，从政、经商、做学问不费吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他们在择业时极容易出现“高不成，低不就”的现象，自然择业困难。陕西来的陈先生到深圳多年了，他本来在一家合资企业找到一份人事文员的工作，但是他认为这是一个高中

29、生就能胜任的位置，假如让他屈驾于此企不是“浪费人才”?于是，一个星期不到就主动拜拜了。后来几经辗转，他凭着“丰富的理论知识”在一家台资厂找到份做行政主管的“美差”,但由于他没有大型外资企业的实际管理经历，不能顺利开展工作，试用期一到就被老板炒“鱿鱼”了。误区二：过多的物质要求。许多大学生过多考虑物质条件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受，假如用人单位稍不满足他们的要求，他们便潇洒地“移情别恋”.一位企业老总说：“企业竞争也是人才竞争，我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生，可是他们太傲，动辄讲待遇，目光这么高，我还敢用他们吗?”误区三：迷恋大型企业有相当一局部大学

30、生认为，只有到大型企业去干，才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人：大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，工作稳定，而小企业只有那么几十或几百号人，奖金不雄厚，更谈不上什么开展前途了。其实，有些大型企业里面人才济济，竞争非常剧烈，而一般的小企业，对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大企业里的大学生“大材小用”,而小企业却多“小材大用”.其实，不管在大企业里，还是在小企业里，只要有真才识学，脚踏实地，同样能干出一番事业来。误区四：追求热门职业。行政、人事、财会是大学生追求的热门，可毕竟僧多粥少，人才济济，用人单位只好“百里挑一”,落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才

31、，但问津者寥寥无几。这样，在人才市场就出现了“热门难进，冷门更冷”的怪现象。大学毕业生的择业误区，是在社会、个人双方合力下形成的。其实，作为大学毕业生的我们，此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”,不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。就业指导心得体会(四)一、自我定位是关键一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：其一是职业定位模糊。由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总

32、是过高地估价自己，自我定位过高工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个合适自己的就业岗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社会因素的干扰。些毕业生往往受亲朋好友的影响较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合才能，可周围的亲友一有反对之声，自己就开场动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不标准现象，也常常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理素质不过硬。当前我国正处于深化的社会变革时期，一些毕业生没有完全适应这种变革，在职业定位时往往为心理因素左右，因此很准做出理性的选择，在择业中或盲目从众，或消极逆反;不是过于自尊，就是过

33、于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺利就业形成宏大的障碍。因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯;其次，要根据自己的专业、技能、综合才能和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位;另外，毕业生还要排除各种外界干扰，假如自己和用人单位彼此都很满意，就应该早做决断。尽快签订就业协议;再者，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受才能，英勇地迎接选择将来生活的种种挑战。二、准确把握自身优势由于历史的、现实的、主观的、客观的原因，三类学校的毕业生在社会职业的选择上却常常处于优势。由于一些用人单

34、位对其抱有偏见，甚至明确宣布“只要211工程学校”，从而给广阔“三流学生”择业就业带来了很大困难。事实上，无论专业知识积累还是动手才能，我们往往都名校生毫不逊色，甚至某些方面比其还更胜一筹。因此，我们必须充分认识自身的特点，清楚自己的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。假如你运用语言词汇的才能较强，在语法、阅读才能等方面表现出色，可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作。假如你在形象思维才能以及考虑问题的细致、周全上具有优势，可以去做形象设计等方面的工作。假如你知识较全面，并能广泛听取各方面的意见，又擅长与别人合作共事，你可以从事机关和企的管理工作。假如你

35、习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，耐心持久，态度认真，有较强的工作责任心，你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。三、努力克制心理弱点对于面临职业选择的毕业生来说.能否战胜自身心理弱点，直接影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。面对剧烈的择业竞争，不少毕业生容易在“本科生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态：“我能竞争过研究生，名校生吗?”“要是碰钉子多丢人!”“万一失败了怎么办?”这种自我设置的心理障碍，往往使自考毕业生缺乏竞争的勇气和获胜的信心。二是依赖心理。一些毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理，面临职业选择，也容易产生“反正父母会给我想方

36、法”的依赖思想。试想。一个缺乏自立、自主、自强意识的毕业生，怎么能做出符合自己特点的职业选择呢?三是犹豫不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一转折，毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不失时机，抓住转折机遇，当机立断。而毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫，以致白白失去择业的良机。四是自视过高心理。些毕业生因自己的学习成绩好、家庭条件优越，或者因自己的才能强、具有一定的竞争实力，或者因自己容貌出众、多才多艺等，产生一种自命非凡的优越感，一种自视过高的心理。在求职时，过高地估计自己，这个单位瞧不上，那个单位也不遂心，而用人单

37、位对这种缺乏自矢口之明、自视清高毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态，自如地应付所遇到的各种问题，必须做好各种思想准备、心理准备，增强心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。要知道，在择业中遇到挫折是很正常的事情，应该把挫折看成是锻炼意志、增强才能的时机，放下思想包袱，认真找寻失败的原因。求职择业的过程，是一个全面展示自己的过程，必须努力完善自己，进步自身的素质，要有展示自己才华的勇气。作为一名毕业生，要坚持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一样有实力，要敢于竞争，克制自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。客观分析p 职业冷热在同一社会时期，不同的职业有不同

38、的要求和劳动报酬，劳动者对职业的追求程度也不同，这就形成所谓热门职业和冷门职业。在定条件下，热门职业会转变为冷门职业，冷门职业也会转变成热门职业。求职时应客观分析p 和把握职业冷热，做出自己正确的选择：一要实事求是地选多种职业组成的，不同的职业都需要合适的劳动力及人才。在市场经济中，求职者要选择职业，用人单位也要选择求职者，是双向选择。这就要求求职者从自己的实际出发，客观地分析p 、评估自己的文化素质、业务技能、性别特点、身体条件以及各类职业固有的标准、条件、要求，实事求是地选择自己力所能及的适宜职业，并且选择的职业要有利于自己潜能的发挥和事业的开展。不要被一时、一地的热门职业所迷惑，盲日地去

39、追求、或低就热门职业，进而影响自己才能的发挥，影响自己的美妙前程。二要以开展的目光对待冷门职业，不要轻易放弃冷门。有的职业，如今看起来属于冷门，但随着的推移，社会、经济需求的变化，很可能转变为热门。例如，老师职业就是山冷门变为了热门，因为老师这一职业相对较为稳定，工资待遇也较高。又如，由于前些年许多学生都想到企业当白领、搞管理，而轻视技工、技师等蓝领业，造成现如今蓝领职业人才的供不应求，以及其千资待遇的进步，技术蓝领职业也会成为热门职业。因此毕业生对冷门职业一定要用开展的目光来对待，不要轻易放弃，在许多求职者都在热衷丁追求热门职业的时候，不妨选择有开展前景的暂时处于冷门的职业就业，这样当然也容

40、易获得求职的成功。三要注意把握职业的冷热变化，适时调整自己从事的职业。职业的冷热变化，决定了劳动者从事某一职业的开展前景。有的旧职业会逐步被社会所淘汰，有些新职位那么会随着历史的开展而产生。劳动者选择从事某一职业，不管是热门的还是冷门的，只要是向衰退的甚全会被淘汰的方向开展，就要注意把握其变化，尽可能适时调整自己的职业，不必从一而终、死守到底。例如，专职打字员这一职业，在前些年还属于热门厂作，可如今电脑普及厂，这一职业将会被逐渐淘汰，原来从事专职打字员职业的人就应尽早改行。另外，为了适应将来职业的变化，毕业生还应不断地学习新知识、新技术、新技能，进步自己的综合素质，更新自己的知识与技能，这样才

41、能保证自己不被职业淘汰。四、精心打造个性品牌毕业生要打造个性品牌，必须进展个性品牌设计，也就是对自我有一个清醒的认识，只有这样才能克制在树立个性品牌上的盲目性。自我认识包括：我想成为类型的职员?个人特长在哪儿?我的个性合适从事什么样的工作?我这样了作是否有价值?等等。不同的人会有不同的自我认识。因此，找出自己与别人的不同点，也即找到自己在就业市场存在的独特价值，这是个性品牌设计的关键所在。一般而言，产品品牌定位的方法也同样适用于个性品牌定位，即别人认为我最大的长处是什么，最值得别人注意的个人特点是什么，如何使自己的技能和下作风格形成特色，具有不可替代的价值。自考毕业生还必须有一技之长，并能保证

42、自己的丁作质量精湛的专业技能是个性品牌建立的要素。只有个人技术专而精，自己个性品牌才有价值，个人的开展空间才会更加广阔。当然，打造个性品牌还必须强调个人的学习才能。要知道打造个性品牌是一个长期的过程，即使已经形成了个性品牌，要保持也须不断学习新知识、补充新内容。毕业生必须不断学习，但不要盲日跟风，而应学习那些对自己职业有用的东西。要学会包装、推销自己。包装就是要成功地展现品牌的个性和特色，让别人充分地认识到你的价值，但同时得注意包装要讲究适度，因为过分的包装会对个性品牌产生负面影响。就业指导心得体会(五)光阴飞逝，眨眼间两年的大学生活就过去了，接下来要面临的是紧张的就业了。作为一名，我无疑是还

43、没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到我们的这种心情，以及缺乏经历的状况，特地为我们开了“职业生涯规划与就业指导”这门课程。以便于我们更早的理解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态。在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的理解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。第一，作为一名大学生，毕业后想就业的话，首先，必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想干什么，我会干什么”、“环

44、境支持或允许我干什么”、“我的职业生涯规划是什么”方面去考虑。针对自己的实际情况，比方：过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给自己一个正确的评价。深化理解自我，清楚自己的优优势，尽量发挥自己的优势，避开自己的缺乏，这样，才能成功。目光过高，择业期望过高，反而会错失很多时机。第二，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，确定自己的职业方向。在投之前，要先上网理解该公司的根本情况，是否真的有这家公司，认真搜集、分析p 聘用信息，区分信息的真伪，以免受骗受骗。假设自己和用人单位彼此都很满意，应该做出理性的选择，及时签订协议。且要有主见，不要人云亦云，别人觉得这家公司不好或者很好，你也这样觉得，患得患

45、失，心里一片茫然，从而错过机遇。第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受才能和端正心态，英勇地迎接将来的种种挑战。更为重要的是要承受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，理解校园与职场的不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，一样有一番新天地。第四，礼仪是帮助我们获得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时，可以心不慌，脸不红，说话流利，语言表达才能好，知道哪些该说、哪些详说

46、、哪些简说，给人以老实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自我。第五，的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，用词准确，可以引起聘用方的注意。简历除了根本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，理解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜，不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过，最重要的是要本着老实的态度去制作简历，不能弄虚作假。第六，我们在工作时，要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益就违背公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好工作

47、呢。第七，俗话说：活到老，学到老。在以后的工作生涯中，我们要继续保持着学习的心态，与社会接轨，不断学习新事物。继续努力完善自己，进步自身的素质以及职业才能。最后，最为一名大学生，初入社会工作，要多听，多看，多做，少说，尽量积累多点经历。不要好高骛远，目光高，也不要自我期望过高和物质要求高，那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个才能。才能是靠我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，从基层做起，从零开场，我们会找到自己的位置，活的很精彩。这是篇好文章，讲的是关于毕业生、学生、职业、自己、就业、择业、大学生、求职等方面的内容，有用。就业指导心得体

48、会就业指导作为大一新生的我，刚刚分开家里不久，并不能理解什么叫做毕业季等于失业季，然而几节耐人寻味的就业指导课程带着我走进了毕业生们心态，让我收益良多，我不再认为时间很多，时机很多，渐渐的我学会了积蓄力量，储藏知识，来迎接我将来的就业。一树立正确的就业观通过对当今就业情况的理解，让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有方案有目的的进展学习，做好职业规划。试想一个人连自己领域的根本知识都一窍不通，那么还怎么去开展工作？因此，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断进步自己的专业知识程度。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后根本用不到”所迷惑。如今我们所学的可能

49、以后不能直接用到，但是大局部工作时的后续课程都需要如今的知识，想一想有多少我们熟悉的人，在走向社会进入工作以后懊悔自己当初没有学好根底东西。如今的用人单位除了看根本知识程度的同时，对综合才能的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事才能、人际关系处理才能、应变才能以及是否获得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习根本专业知识。要比拟广泛的涉猎其他知识，例如，获得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的根底。二面试应该注意的问题和技巧