【热门】老师的年度总结汇总七篇.docx

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1、【热门】老师的年度总结汇总七篇【热门】老师的年度总结汇总七篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指点性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我精心整理的老师的年度总结7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师的年度总结篇1xxxxxxxx年度老师个人研修总结我努力工作，为了使自己在研修中不断提升教育教学水平，加强自己的业务能力，提升自己的综合素质，从各个方面不断提升完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就xxxxxxxx年度老师个人研修总结自己在校本研修方面所做的工作总结如下：一、强化学习，营造研修气氛。老师是学校的主要构成

2、部分，把校本培训当作学校惯例工作来抓，与平常的教研活动、业务学习相结合；与青年老师的培养相结合；利用国培学习后学习新课程理念，自发分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使校本培训工作制度化、日常化。二、专业引领，搭建平台。没有专业引领的研究活动，老师的研究很难上升到一定的高度，校内：开展新老老师传帮带活动，实行“导师制，要求大家相互听课，沟通教学情况，深切进入课堂，研究教学的良好气氛。校外：走出去请进来。一是有计划地布置数名老师外出学习听课，尤其是青年老师在政策上给予倾斜，让他们承受高条理、全方位的系统培训，促使他们尽快成长。二是给青年老师搭建一个锻炼的舞台，组织开展了课题研

3、讨课，让他们在讲台上展露风采。三、聚焦课堂。通过国培学习后，为老师营造成长的土壤，各位教师欣赏着、学习着，应用着，教育思想、教育习惯、教育行为和教学方式悄悄地发生着改变。每周上交一份高质量的体育教学设计，天天课堂上或克隆、或拖拽、或标注、或圈批、或拉幕，始终以老师为指点，以学生为主体，以训练为主线，实现人机互动、师生互动、生生互动，既方便了老师的教，活泼踊跃了课堂气氛，又激发了学生的学习兴趣，提升了课堂教学效率。增进老师将课堂教学整合。新课程理念和新课堂教学观得到了充足具体表现出。四、课题研修，增进老师专业成长。xxxxxxxx年度年，是我校课题立项之年，学校省级总课题“老师道德涵养形式的探究

4、立项并进入研究的初级阶段，体育教研组的课题“以预学为突破口，实现学思结合形式的研究，各位教师将秉承“问题即课题，教学即研究，成长即结果理念，自发将教学理论和课题研究有机结合，以课题研究推动教育教学质量提升和个人专业发展，研究中做到理论与理论相结合，及时将研究结果应用于教育教学理论之中。总之，校本研修工作中，有收获丰收的喜悦，也有困惑的苦恼，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，为了这光辉的事业，我们将奉献着无悔的人生。老师的年度总结篇2光阴如水，转眼一个学期结束了，回首半年来的工作，在学区领导的正确领导下，在各位校长和全校老师的共同支持和帮助下，我校全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，强化学校管理，

5、各方面的工作都有了一定的发展和进步，下面就我校半年来的工作情况作一扼要汇报。一、五育“德为首1、我校非常看重师生的政治思想建设，尤其师德建设。要请教师认真学习（义务教育法）等一系列有关教育的文件。要学法执法，依法从教，爱岗敬业。2、针对我校特殊的地理位置，人员分散，及时进行调整。努力为老师着想，维护每个人的利益，争取做到人人都能心平气和地承受新的布置，愉快的工作，以营造和谐稳定的校园气氛。如今校内打扑克、闲聊天的现象不见了，校园内四处都是老师认真上课、积极教研的身影。3、对学生加强管理，各班利用班会、团队会、国旗下讲话等活动对学生进行教育、感恩教育、前途理想教育。通过开展“在校园内争做文明学生

6、，在社会上争做文明少年的活动。进一步加强安全法制教育，杜绝旷课、打架斗殴现象，开展丰富多彩的文体活动。通过“两操一课，开展乒乓球、羽毛球、象棋活动，对学生进行多方位的素质教育，努力打造文明和谐校园。二、狠抓惯例管理1、在惯例的教学施行中，我校认真落实课程计划，各班各年级严格根据课表上课，开足、开齐上级规定的课程，另一方面根据我校实际情况，开设好校本课程，老师对教材内容和课程施行进行不断地探寻求索、挑选，以利提升学生的动手能力和理论水平。2、深化教学研究，抓好教研工作。一方面组织部分教师加入基地校教研活动，并在校内组织老师认真学习新课标，进行听、评课活动，改变教育观念，提升老师的专业水平；另一方

7、面，针对老师的日常教学，从考勤、备课、作业修改等方面提出规范要求，老师的教学工作有了明显的改善。3、对于年富力强的青年老师，委以重担。努力过好“备、讲、上、评、操作五关，给他们创造良好的学习气氛，多方搜集教学、教改信息的资料进行复印，为他们提供展现自己的舞台。4、以“评估促提升。在上级领导精心指点下，在耿玉凤、于世峰等老师的积极配合下，全身心致力于完善、充分教学评估档案，顺利通过市级验收，并以此为契机，在老师中鼎力开展教学教研活动，及时反思总结、回首创新，为推动今后的教育改革开了个好头。5、教学成就明显提升。中考顺利结束，毕业班教师认真工作，勤勤恳恳，中考获得较好成就；三年级在学区组织的统测中

8、，获得语文第一，数学第二，常识第三名的优异成就。20xx年中学老师工作总结范例20xx年中学老师工作总结范例。三、多方筹资，改善办学条件1、尚庄学校办学条件较差，房屋破损严重。我校通过与尚、辛、种三村屡次沟通协商，筹资万余元，为幼儿班修建围墙，提供安全保障，对部分房顶、地面进行修缮，及时消除了隐患。2、为提升老师的整体素质，和现代教育接轨。我校最近按装了电话，开通了互联网，为老师互相沟通提供了舞台。总之，纵观一年来的教学之路，尚庄学校无论在办学环境、师生相貌等方面都有了很大的改善。但与其它学校相比，仍存在间隔。敬请各位领导、校长多提供帮助和指点，为尚庄学校的今后发展出谋划策。下一学期，我们要调

9、整办学思路，在提升教学质量上多动脑筋，多下功夫。我相信，在学区领导的正确指点下，在各位校长的热情帮助下，尚庄学校的各方面工作都会有很大进展的。老师的年度总结篇3该同志忠实党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的.领导，积极加入单位组织的各项政治学习，努力提升自己的觉悟，严格遵照单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老老师学习，认真研究教材，积极参与教研，努力提升本身的业务素质，获得了显著的工作效果。在生活中，该同志想别人之所想，急别人之所急

10、，团结同志，乐于助人，重视提升个人涵养，在搞好本职工作的同时，积极加入各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，遭到了学校领导和家长的一致好评。老师的年度总结篇4这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生自动发展为中心的教学思想，看重学生的个性发展，看重激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，进而不断提升自己的教学水平，并

11、顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极加入校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上反复讲书，我们必需具有先进的教育观念，能力适应教育的发展。所以我不只重视集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取营养，认真学习细心领会新形势下如何做一名好老师。二、教育教学方面：要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前预备：备好课。2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何能力教好。3、了解学生原有的知识

12、技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防办法。4、考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包含怎样组织教材、怎样布置每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前反复的缺点，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学

13、生剽窃作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指点中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞扬着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系增进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的

14、时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提升本身的素质，我不只积极加入各项培训，到各地听课学习，平常，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联络，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，如今社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。新老师年度考核个人总结2眼间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，高中语文老师工作总结。追忆往昔，瞻望将来，为了更好的总结经历体验教训使自

15、己迅速成长，成为一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将今年度教学工作情况总结如下：一、师德方面：加强涵养，塑造师德。我始终以为作为一名老师应把师德放在一个极其主要的位置上，由于这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强涵养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提升自己水平。今后我将继续加强师德方面的涵养，力争在这一方面有更大的提升。二、语文教学方面：虚心请教，强化自我。今

16、年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年X月我担任XX级XX班的语文教学工作，今年X月至今担任本级XX、XX两个实验班的语文教学。对于一名老师来讲，加强本身业务水平，提升语文教学质量无疑是至关主要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增长，我越来越感到我知识的匮乏，经历体验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充分自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从下面几个方面对本身进行了强化。首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不只自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种

17、语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指点自己的语文教学理论的同时，我也在一次次的语文教学理论中来验证和发展这种理论。其次是从语文教学经历体验上。由于自己语文教学经历体验不足，有时还会在语文教学经过中碰到这样或那样的问题而不知怎样处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增长一些难得珍贵的语文教学经历体验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大加强。第三是做到不耻下问。从另一个角度来讲，学生也是教师的老师。由于学生承受新知识快，承受信息多，因而我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学知识。我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学

18、的希望，我决心尽我最大所能去提升本身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善本身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自若的进行语文教学;另一方面，继续向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经历体验的教师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;细心听课，认真学习他们上课的布置和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦研究语文教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提升。学生的语文成就也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成就，名次一般坚持在年级前三四名。接手这两个外语

19、实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的请教力争尽善尽美。一学期的工夫没有空费，这两个班语文成就都比较优异。三、班主任工作：一心一意，尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文老师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精神放在班级和学生上面，以至不吝牺牲自己大量业余时间。古人云：其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。在管理班级、教育学生的经过中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持

20、对事不对人，从不歧视任何一个学生，因而学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，获得大量成就。不谦虚的讲XX级XX班在学校开展的各项工作获得的成就都首屈一指，先后获得：学期学习成就第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校争辩赛冠军，校日常工作评选第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假如讲高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那么如今高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提升的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是合格品，都是有用之才。四、学校各项活动情

21、况：积极参与活动，严格要求自我。认真加入学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵照了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧的一年很快过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成就。老师的年度总结篇5经过一个月的洗礼，让我深深感到当一名老师不简单，当一名一年级班主任老师更是不简单。需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心能力创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作：1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松

22、散。我从培养学生良好习惯下手，课上进行兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课预备工作，而且在课后留意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性能力百花斗丽。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我率领学生积极加入学校的各项活动。天天一大早，我老是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成了热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自

23、己的班集体争光。3、加强与家长联络。平常，我能关心爱惜保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，捉住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我老是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我老是及时地、自动地和家长联络，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密配合，更好地教育了学生。我的班主任工作在很多方面还是存在着不足。如：1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，进而防止事情发生，我处理事情老是跟在学生的身后

24、。2、做事要贵在坚持。自己做事老是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一讲，他们就马上能施行，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克制的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，一定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必需要有一个比较长的时间，因而我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。总之，只要我们心中是真挚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度

25、，一切都为提升孩子生命状况为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。老师的年度总结篇6在xx工作九年了，这九年中，让我懂得了自强、奋斗、拼搏、责任、感恩每年到这个时候都是反思的好时候，下面我想从三个方面来考虑我这学期的工作，向各位做一汇报。大赛感激办公室效劳回顾这一年，感慨颇多。办公室工作眉目繁多而纷杂，整理、撰写稿件、复印通知、迎来送往、组织会议、临时处理问题、上传下达等等。面对这些工作，我都尽职尽责地完成。由于我深深地知道，无论在哪一个岗位都要把它当成一次锻炼的时机，无论干什么都要把效劳于大家放在首位。这学期，我和尚菲一起尽职尽责的完成了办公室工作。在组织学校大型的会议中，

26、我们竭尽全力不让会议出现纰漏；在接待实习校长、各种领导时，我们尽量做到周全、细致；在各口需要办公室的协调配合时，我们都全力以赴；在解决棘手的问题时，需要给教委打时，我们都精心推敲每个词语；各校区上报的信息，每次我都给信息中心的王教师打个电话，立即登在教委网站上；十分是搬到xx校区后，所有的通知都要到xx去取，教委所有的传真都要到xx去拿，由于没有座机，我有时候一天要接教委7、8个电话，比方区政府预备创文时需要学校的人事汇编这本书，我们要立即给送去；教委办、工委办、督导室、小教科、法规科、职成科、统宣科、国际沟通科等等，接到这些电话时，能解决的我们就解决了，解决不了的我们向书记校长汇报，总之，办

27、公室接到的任务我们都能够尽最大努力去完成。办公室这份工作需要的是细心、爱心、耐心、精心。在这一年中，我十分要感激集团的每一位领导对我的支持与帮助，更要感激每一位主管对我的支持，可能在工作中，会出现一些问题和疏漏，我在这里向大家表示歉意。教学责任这学期，我还是三三班的语文老师，作为一名老师我始终把爱和责任放在首位。没有爱是不合格的老师，光有爱没有责任肩负不起老师的重担。接班后，由于各种原因，我知道班级成就不很理想，于是我通过电话、飞信和每个家长建立了联络，我和家长牢牢地绑在了一起，我把自己当做班主任，我让每个学生制订了奋斗目的、考试成就目的、通过各种方法激发他们的内驱力、盯住每一个学生，关注每一

28、个学生、拉住每一个学生。在对待学生方面，我永远不吝力，家长既然把孩子交给了我，我就必需要担起这个责任，在语文的学习中，把孩子们的语文素养与能力培养好是必需的。只要这样能力对得起老师这个荣耀称号。在期末阶段，我天天给学困生补课两个小时，没有特殊情况，雷打不动。最后，语文成就由上学期的第十名上升到全校第二名。有的领导开玩笑讲：你是不是长了天眼了？能看到期末试卷，为什么每接一个班一段时间后，成就都能有一个飞跃。我想，教育可能是精神、智慧、责任与爱的集结吧！通过到各地讲课以及观摩大师的课之后，感觉自己研究课的能力有所提升。这学期我还获得了北京市教育系统优秀党员，旭日区委及教工委优秀党员，旭日区教育系统

29、十大年度人物；六篇文章发表获奖，被评为北京市农村研修站指点老师。我想，是芳草地这个大舞台给予了我能量与自负，假如没有这个平台做基础，再好的种子也不会生根发芽，开花，结果。我还记得苏校长曾对我讲：你是一颗小草，没有花香，没有树高刘校长讲：一定要把握住每一次时机、把握住这几年的时机感激各位领导对我的厚爱！人生就像一幅山水画，在这幅画中，有浓淡、深浅、高低、起伏、明暗等各种色彩与伏笔。以梦想作布局，以挑战作笔锋，以责任作意境，以感恩作色彩。人生也多了很多精彩和味道。老师的年度总结篇7一年来，我始终把“孩子能否发展，家长能否满意，领导能否放心，社会能否认可作为衡量一切工作的标准,以贯彻施行（指南）为重

30、点，全身心地投入到幼儿教育改革当中，争做“规范办园、科学保教的推行者，坚持营造有利于幼儿健康成长的良好环境,身体力行，始终不渝。现将我20xx年以来的工作总结如下：一、围绕“乐、爱、安，做好良好师德的践行者。为了给幼儿营造一个充斥爱的、安全和谐的心理环境，一年来，我认真学习老师礼仪和行为规范，努力提升自己的道德涵养，用自发的行动、文明的言行、高雅的生活情趣为教职工树立文明言行、规范效劳的典范，同时也组织参与各种提升身心涵养的各种学习，和教师们一起获得心灵上的成长。我坚持以人为本，坚持以爱为先，坚持快乐健康第一，鼓励老师在全园范围内开展丰富多彩的业余社团活动，认真落实教育、监督、评价并重的师德建

31、设机制，不断提升幼儿老师心理健康水平。一年的努力，换得的是家长的认可和好评，一年两次的家长意见反应表中，家长对我园老师的师德状态予以了充足的肯定。二、坚持“学、研、改，做好教研课改的带头人。一年来，我以“学习型、专家型、研究型园长的标准要求自己，积极加入幼儿园园长岗位培训，通过外出参观学习、订阅报刊资料、加入各级培训等多种途径，努力学习先进的教育理念和专业知识，不断改变教育观念，提升管理水平，力求做到观念上“先，理论上“精，教育教学上“通。在看重本身学习的同时，我重视营造浓烈厚重的学习气氛，率领团队共同提升。创新园本培训方式，采取以考促学、以教促学的方式，充足调动老师研究、学习（指南）的热情和积极性，老师的自动性得到充足发挥。二是有效整合各类评价体系。改革评价体系，将惯例评价考核、师德考核和学年度考核进行了有效整合，整合后的评价体系，将惯例考核、师德考核及学年度考核进行了有效的对接，操作性比较强，能够有效避免评价经过的反复和杂乱，能够有效提升管理效率。三是积极组织参与了山西省教育科学十二五规划课题3-6岁儿童发展评估工具的研究，圆满完成了各阶段的观察记录工作。在课题研究经过中，老师的观察、反思能力有了长足的发展，研究水平与综合素养也有了一定的提升。【热门】老师的年度总结汇总七篇】