中学生科技小论文〔通用19篇〕.docx

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1、中学生科技小论文通用19篇中学生科技小论文通用19篇在学习和工作的日常里，很多人都有过写论文的经历，对论文都不生疏吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。怎样写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是我为大家整理的中学生科技小论文，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。中学生科技小论文篇1摩擦三兄弟就是指静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦，它们都是摩擦家族的成员。讲起摩擦，大家必需不生疏，由于摩擦是我们生活中习以为常的现象，我们每时每刻都在和摩擦打交道。我们走路、吃饭、洗衣服依靠摩擦；各种车辆的行使依靠摩擦，机器运转离不开摩擦；就是建造房子也离不开摩擦。假设没有了摩擦，世界将会变成什么样真是不可想

2、象。能够讲，摩擦是我们人类离不开的好朋友。可是在许多场所，摩擦三兄弟饰演着“不受欢迎的主角。在现代汽车中，20%的功率要用来克制摩擦；飞机上的活塞式发动机因摩擦损耗的功率要占10%，就是最先进的涡轮喷气发动机也要为克制摩擦损耗2%的功率。世界上有数以万计的汽车、数以万架的飞机，这样每年要有多少燃料被白白浪费掉，真是可惜。但更为严重的是，摩擦还会造成机器零部件的磨损。据报道，英国在这方面损失每年要跨越20亿美圆。摩擦除了导致磨损之外，还会使航空和航天器过度发热，这更是现代科技碰到的又一难题。当飞机着陆的时候，闸阀和闸轮会摩擦产生红热现象，这样的高温使机闸材料变软、变质，一幅价格昂贵的闸瓦和闸轮，

3、往往只使用了几次就报废了。当宇宙飞船回到地面的时候，由于高速船体与空气之间的摩擦，会使全部船体成为一个通红的火球，为了保卫飞船里的宇航员和各种仪器设备，人们不得不付出昂贵的代价，用耐高温的特种合金制作船体，而且还在外面加装了耐高温材料。为了能驾驭摩擦，让摩擦三兄弟为人类更好地效劳，人们一向进行着艰辛的研究和探寻求索。早在15世纪，达芬奇就开始了对摩擦的研究。到17、18世纪，法国构成了一股摩擦研究热，库仑根据达芬奇的想法完成了摩擦起因的凹凸讲。到了18世纪上半叶，有人又创立了分子讲。进入20世纪后又出现了粘合讲。能够讲有关摩擦起因的争辩还在进行着，凹凸讲、分子讲和粘合讲都持之有理，言之有据，终

4、究如何圆满地解释摩擦的起因，还一向是一个很活泼踊跃的研究课题。中学生科技小论文篇2今日，我走出房间，一眼就看见了放在柜子上的玩具直升飞机，便玩了起来。我拿起遥控器，向直升飞机下达命令，直升飞机开始起飞，当飞到两米高时，我开始让直升飞机前后阁下地飞行，也不知是我水平好，还是飞机轻便，飞行时特别灵敏，不管前面有什么东西，直升飞机都能乖巧地飞过，从来都不会碰到东西。我心生好奇，把飞机拿过来细心地研究了起来。这时，我忽然发现，当直升飞机前后阁下飞行时，飞机的尾翼便会飞快地转起来，飞机阁下移动时，尾翼还会改变旋转方向，难道飞机的前后阁下移动跟这个小小的尾翼有关？经过上网查资料，我最终明白了其中的道理。原

5、先，飞机飞行时，经过机翼的旋转产生宏大的向下的气流，将飞机升起的原理是作用力和反作用力，就像风扇一样，向前吹风，前方物体遭到向前的推力，而风扇自己则遭到向后的推力，只是力量的大小不一样，这个原理其实跟舰船的螺旋桨将水向后推的原理也一样，经过反作用力使自我前进。原先这小小的机翼也有这么大的作用啊！中学生科技小论文篇3以前，我去打篮球，发现球没气了，于是，我跑回家给球充气，这时，我发现了一个问题!我发现给篮球打气的孔竟然没有被塞住，当时我就纳闷了，为什么没有塞子，你往球里边打气，气不是全部都漏出来了呀!我带着疑问对篮球进行了反复研究，我把耳朵贴在充气的孔上，细心听有没有漏气的声音，又用手摸了摸也没

6、有漏气的感觉，我真想不通，如何不会漏气呢带着这个疑问，我问了爸爸妈妈，他们都摇摇头，表示不明白，好奇心驱使我必需要查一个真相大白就迫不及待翻开百科全书，细心看起来，可是就没找到关于篮球充气的孔为什么不会漏气的问题，我又翻开电脑急迫的寻找答案，半个小时后，工夫不负有心人，我最终明白了原因。其实，由于它的球眼里是一种橡胶垫，当用球针打气时，橡胶垫会被气筒宏大的压力冲开，而当气筒拔出以后，球内的气会给橡胶垫一个想外的力，致使橡胶垫复原成紧闭状况，所以，篮球球眼好似不会漏气的，除非它的橡胶垫老损，起不到密封的作用。原先是这样，我高兴极了!今日又学到了新知识!中学生科技小论文篇4舅舅家装修的前一天，舅舅

7、让我跟他一齐来到玻璃店买玻璃，玻璃店里色彩斑斓的玻璃在阳光的照耀下发出夺目的光。这时，我的脑海里产生了一个疑问：玻璃为什么有不一样颜色呢？这个问题使我陷入了寻思。舅舅整整用了半个多小时选各种玻璃，我都站在原地呆着，直到舅舅选好叫我时，才回过神来。我问老板，玻璃为什么会有那么多不一样的色彩？可是老板也不明白其中的奥妙。回到家后，我就立即上网查阅有关资料，可这些资料上讲的太深奥了，我不太懂。之后，我从学校图书室借来一本（十万个为什么）查阅了一番，最终找到了答案：原先，玻璃的颜色是由于玻璃中的某些金属离子吸收了白色光中的某些波长的光。参加二氧化锰显紫色。参加二氧化钴、三氧化钴、四氧化三钴等显蓝色；参

8、加氧化亚铁，重酸铬钾等显绿色。参加氧化亚铜、硒、二氯化金等显红色。参加二氧化锡、三氧化锑、氟化钙，滑石等显乳白色。参加氧化锰、氧化铜、四氧化三铁等混合物显黑色。这样就得到了美丽的彩色玻璃。化学变化是多么神奇啊！只要你细心观察，探寻求索发现，就会感觉到化学世界是多么美妙！中学生科技小论文篇5雨过天晴，经常会有一道彩虹划破天际，望着天空中美丽的.彩虹，我产生了疑问：彩虹是如何产生的呢？我拿来了一个三棱镜，把它放到阳光下，其中一应对着阳光。巧妙的事情发生了，三棱镜把阳光分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光！这不就和彩虹相象吗？那么，又是谁起到了分解阳光的作用呢？于是，我又做了一个实验，把一个倒

9、满清水的盆，放到有阳光的桌面上，又拿来一张铝箔纸开500平方毫米的长方形切口，然后用这张纸包起一面镜子，把切口留在镜中间，最终把镜子迎着阳光斜着放入水中。墙上也出现了一条五颜六色的光带，也象彩虹一样。难道难道起到分解作用的是水？！为了验证我的猜测，我查阅了资料，果真如我想的那样，阳光是由七种色光构成的，雨后，空中有很多小水珠与云雾，太阳在照耀这些小水珠与云雾时，这些小水珠把阳光分解成七种色光，构成彩虹。世界之大，无其不有。一个小小的彩虹就有这么多机密！大天然是一位魔术师，需要我们不断探寻求索，能力发现真象。中学生科技小论文篇6今日，轮到我做饭。我拿好菜单后变去市场买菜，哇，市场真是人山人海啊！

10、我买了番茄、马铃薯、瘦肉回到家中，我迅速将马铃薯切成一丝丝，“铃铃铃电话响了，我连忙放下手中的活，跑到客厅里接电话。聊了大略特别钟，我回到厨房，发现原来是黄色的马铃薯已经变成了红色，过了一会，以至变成了褐色，这使我大吃一惊。我立即放下刀子，跑到电脑前去寻找答案：为什么马铃薯会变色？找啊找，最终找到了！原先是马铃薯里包括淀粉，这淀粉假如接触到空气氧化就会变色。而且当土豆削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生许多的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这化称为食物的酶促褐变。固然找到答案，可是，我还想做一个实验，看看怎样能力使土豆不变色。实验开始了，我先

11、把一个土豆切成4份，一份用柠檬水泡着，一份用盐水泡着，有一份用糖水泡着，还有一份用冷开水泡着，过20分钟，看看会发生什么变化。20分钟过了，我一看。呀！其实柠檬水、盐水、糖水、冷开水泡着都不会变色。看来，以后我们切开马铃薯都能够用这些有关水的泡着，这样就能够避免马铃薯变色。看来，生活中处处有科学，我们应当多观察、多发现、多研究，让我们和科学一齐成长！中学生科技小论文篇7一天清晨，小雨淋淋，一条小路上，几乎爬满了蚯蚓。我很好奇，为什么蚯蚓会爬到地上来？他们是团体开会吗？忽然间我想到了一个问题：蚯蚓到底喜欢枯燥还是潮湿呢？我用盒子装了几条蚯蚓回去，蚯蚓到底喜欢枯燥还是潮湿，我要好好研究一下。我把蚯

12、蚓放到了一个长方形的盒子里，两边都放上泥土，一边洒一些水在泥土上，模拟下雨时的泥土。一边仍然是干的泥土，盒子中间空一点空间出来，我的实验是：蚯蚓到底喜欢枯燥还是潮湿。我把蚯蚓放在盒子中间的空地，蚯蚓的一边是枯燥；的一边是潮湿的。看他们爬向那一边，就明白是喜欢枯燥或潮湿。第二天，我翻开两边的泥土，数了一下，看那边得蚯蚓多。我一共捉回十条蚯蚓，在潮湿的泥土里就有了九条蚯蚓，可我无论如何找，都找不到，最终一条蚯蚓，哦！原先它从盒子的缝隙中爬了出去。经过这个实验，我明白了蚯蚓喜欢潮湿。下雨时，空气中的湿度高，所以才蚯蚓爬出了地面。由于蚯蚓要保住本身的水分，所以地面枯燥时，他就不会出来了。中学生科技小论

13、文篇8蛋壳是一种特别软弱的东西，假如你想让它碎，只要悄悄一捏，它就碎了。但我有个特别坚硬的蛋壳。一天，我在网上看到这么一条消息：蛋壳不会被铅笔戳破。“什么？这不可能！蛋壳这么软弱，如何可能不会被铅笔戳破？我惊讶地叫作声来。凭仗着我的好奇心，我要亲手做一做这个刷新我认知观的实验。我预备好了实验用品，有铅笔和一大堆蛋壳预备开始这个实验。首先，我先把一个半个的蛋壳放在桌上，然后细心翼翼地拿着铅笔，向那个蛋壳悄悄地戳去，笔尖戳到了蛋壳上，可并没有发生任何事，蛋壳还是完好无损地摆在桌上铅笔也没事。“可能是我太轻了吧。我暗想。我渐渐地用力戳那个蛋壳戳了十几下，这蛋壳还是没有碎。可一让口朝上，再用铅笔去戳蛋

14、壳就特别容易碎。这两个极端的画面就让我就百思不得其解了。我到网上查了资料，原先是由于口向上的受力比较集中，但相反的，口向下的受力比较分散，就巩固一些。这也是工人叔叔戴的工程帽像一个口向下的鸡蛋壳的原因了。科学就在我们身边，只要我们用心观察并努力考虑，科学界的大门会永远向你敞开！中学生科技小论文篇9一天，我在一本科学书上看到糖水能够制造隐形的墨水，于是，我在好奇心的驱使下，做起了实验。我先把糖水调好，用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉几个大字，然后把纸门晾干，什么都没有，我开始疑心书了，最终，我用打火机略微烧了一下，看见了一个“开字呈现浅褐色的，我一见，欣喜若狂立即对正看电视的婆婆讲：“婆婆，快来

15、，我给你表演魔术！于是，我又从新拿了一张白纸，写上“婆婆两个大字，用吹风器把它吹干，就什么也没了，我赶忙问婆婆：“你信不信，我能够不消笔，用火能写出婆婆两个字来。婆婆，摇了摇头，显然是不信。我找来打火机，烤了一会儿，可是烤得有点儿久，把纸不细心给烧了，婆婆笑了笑，我有点急了讲：“别得意，你等一等。我又在一张白纸在写了那两个字，然后晾干，此次我只是略微烤了一会儿，字便显现了出来，我得意地笑着，婆婆赶紧从我手中夺去纸翻来覆去地看着，就是不明白。小伙伴们，你们明白吗，不明白，就让我给你讲一讲吧！由于用糖水在纸上写了字后，晾干了，字形，图案，就会消失，火烤之后，字形图案会因糖分脱水，而呈现浅褐色。动动

16、脑筋，想一想除了糖水，还有哪些液体能够做隐形墨水呢？科学神奇吧！中学生科技小论文篇10星期天，看见母亲那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气唉，看来又是我做苦力的时间了我拿起母亲那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油细心的擦了一遍皮鞋又重现青春这是为什么呢？我不经疑惑。于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的外表要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后，细心观察，固然亮了许多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度能否与皮鞋光滑度有关？我去取一双旧皮鞋，在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油细心擦拭，2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后，外表明显光滑许多，放在用阳光下也比

17、2区有光泽为什么两者有这样的差异不同呢？于是我就去问母亲得知：皮鞋外表本来就不是绝对光滑的，假设是旧皮鞋就愈加不平了这样它就不能使光线在必需方向上产生反射，看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中，假设用布擦一擦，让鞋油涂的更平均，就使皮鞋外表更光滑，平整光线反射更强。经过实验，我最终明白了皮鞋越擦越亮得机密了。中学生科技小论文篇11一天，我在科学课本上看到醋能够在蛋清上显示笔迹，心里很疑惑。于是，我在好奇心的驱使下，做起了实验。我先预备好材料：一个生的、新鲜的鸡蛋，一支毛笔，一瓶醋。第一步先用毛笔蘸了一下醋，在鸡蛋外壳上写了“开心两个字，期望我们吃了能够天天开心。第二步把

18、写好字的鸡蛋放入锅中，翻开炉火开关，就大功告成了。五分钟以后，鸡蛋煮熟出锅了，我一看鸡蛋外壳上的“开心两个字消失了，我迫不及待地剥开鸡蛋，“开心两个字清清楚楚地显示在洁白如玉的蛋清上，实验成功了！我开心地蹦了起来！我跑到客厅里，对着看电视的奶奶大呼：“婆婆，我给你变个魔术。于是，我用刚刚的办法把“高兴两个字印在了另一个鸡蛋的蛋清上，然后把鸡蛋拿给奶奶看，“奶奶，您看一下这个鸡蛋有什么不一样吗？奶奶左看右看，摇了摇头讲：“这就是个普通的熟鸡蛋啊，就是热乎乎的嘛！“您信不信蛋清上有两个字？奶奶边摇着头边剥开了鸡蛋，“高兴两个字被清楚明晰地印在蛋清上，“啊？真神了！你是如何做到的？看到奶奶高兴的样貌

19、，我得意洋洋的把刚刚的步骤讲给奶奶听，奶奶对我竖起来大拇指。可是，小伙伴们，你们明白为什么醋能够成为“隐形墨水的原因吗？有什么科学道理吗？不明白的就让我讲给你们听吧！由于用醋在鸡蛋外壳上写字以后，经过加热，醋中包括的醋酸就会浸透到蛋清上，发生化学反应，而鸡蛋外壳不能与醋酸发生化学反映就会蒸发掉，所以只会显示在鸡蛋清上，呈现浅褐色。动动脑筋想一想，除了醋，还有哪些液体能够做“隐形墨水呢？科学神奇吧？有待于我们不断地去探寻求索其中的奥妙哦！中学生科技小论文篇12前几天，我在集市上买了一盆茉莉花。买来时，它仅有小小的几个花蕾。为了使花儿快快长大，我又买了一袋肥料。回到家里，我倒了三分之一的肥料下去。

20、过了一个星期，我去观察花儿。我发现花儿除了多了几片新叶之外，没有太大的变化。于是，我将剩下的三分之二的肥料也一口吻倒了下去。又过了一个星期，我再去看花儿时，却意外的发现，茉莉花已经死了。奇怪，按理施肥应当让植物快快长大，可为什么我的花儿却枯死了呢？我带着这个疑问查阅了（十万个为什么）。书上讲：肥料一般都会溶解于水后被植物的根部吸收。假如施肥太多，溶解在水中的肥料含量就会过高，使水的浸透压力变大，进而影响吸收；不只植物根部吸收不到营养，还会使植物的水分从根部浸透出来。这样，植物不只不能汲取足够的养料和水分，而且还要失去水分，进而导致植物枯死。另外，我还了解到肥料不经发酵而直接埋入盆内，当遇水分子

21、进行发酵会产生高温，直接烫到花卉根系。同时，未腐熟的肥料在发酵时会产生一种臭气，招来蝇类产卵，蛆虫也能咬伤根系，危害花卉生长，臭味还会污染环境。真想不到，养花施肥也有如此多的学问，下次养花，我必需记住这些学问。中学生科技小论文篇13一年一度的科技节又到了，我们恨不得把每一个项目都加入一次。今年我们最好奇的就是科技节的小发明。讲起小发明，同学们纷纷议论起来，我们都在想：到底要发明什么东西呢？由于老师讲这个发明必需是我们生活中能够用的，是为了我们的生活愈加方便的。这一来，可难倒我了。周末里，妈妈不明白从哪里找来了一张纸，只见那张纸上都是自我能够发明的东西，其中有爬楼梯车，有克己羽毛球，有克己香皂纸

22、，有克己手电筒等等。我一看，就选定了克己手电筒。目的选定了，我们就开始着手预备那些材料了，我们需要的材料有：一只空的易拉罐，一些厚的瓦楞纸，两节1号电池，一个小灯泡，一段导电线，纸板卷，双面胶，剪刀等。开始做了，先将易拉罐起掉一头的盖子，另一头用圆头榔头敲凹。之后用厚瓦楞纸板卷起两节1号电池，电池的正极朝上，负极朝下装入易拉罐中。找一个适宜的塑料盖子扣在易拉罐上，在盒子中央挖一个圆形的小洞，洞的大小恰好合适一个小灯泡为宜，将灯泡底座插入小洞。取一段导电线两端削去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖上炸一个小洞穿出。将塑料盖盖在易拉罐上，检查一下，看灯泡、电池能否严密接触。到了那里，一次性手电筒

23、就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从易拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导电线跳起，手电筒就灭了，使用起来特别方便。中学生科技小论文篇14讲起科技小论文，我便回想起以前做过的很多小实验和很多奇特的想象，忽然会出此刻我的大脑里。如做过的液体实验芦荟酿药的实验；热胀冷缩的实验。在将来的世界里，我们能否长出一双能飞的同党；能否让鱼在天空中翱翔；能否发明一个不让我们的手脚起硬茧的机器呢，总之，奇思妙想和我做过的补给都在我的头脑中再次出现，异常是水的实验使我记忆犹新。回到家，我先拿起一个透明的玻璃杯，然后在杯中倒入一些开水，我悄悄的拧开水龙头，让水一滴一滴的倒到水中，我想：哈哈

24、！第一步就这么顺利，那么下几步不就跟顺利了！之后我翻开青油将瓶子斜着让油一点点的倒在杯中，便用筷子把它们搅拌起来，水和油就渐渐的融合在一齐了，可是过了一会儿就又会分开，变成了两层：第一层是青油，第二层是开水；我想了想：咦！要不，我再到一些酱油，看看会发生什么？我又在杯子里到了一些酱油，搅拌了一下，酱油和开水便溶合在一齐了，可是青油仍然在第一层。我想：蜂蜜？假如我到一些蜂蜜又会如何呢？然后，我取出一些蜂蜜和这些液体混合在一齐搅拌，固然开始和在一齐了，可是多了一会儿还是变成了三层：第一层仍然是青油，第二层是酱油和开讲，第三层是蜂蜜。我不禁思忖：不一样的液体混合在一齐，为什么会出现这种现象呢？想叫人

25、揣摩不透，为弄明白这样的道理，我便拿到爸爸跟前好奇的问到：“爸爸，你瞧，我不管如何搅拌这些液体，始终坚持三层现象呢？爸爸细心瞧了瞧这些液体，然后充斥着神秘感对我讲：“乖女儿，你好好想一想这些液体的重量有什么不一样呢？我把这杯液体拿到面前细心看了看又想了想：重量？液体与重量有什么关系呢？我带着疑问又跑到爸爸跟前问到：“难道这些液体也有轻重之分吗？爸爸肯定地回答到：“当然哟！爸爸的一声肯定地回答，忽然解开了我心中的疑团：哦！原先是这样的，液体最轻的总会在最上层，稍重的在中间一层，最重的液体在最下层。啊！这杯神奇的水，让我们懂得了油水不相溶的道理，同时让我们懂得了经过实验会让我们增加更多的知识和才干

26、。中学生科技小论文篇15上学时，同学们的书包有大有小，小的轻而易举能放进书桌里去，而大的呢？可如何也放不进去，我想：要是能让书桌活动起来，那该多好啊！一天晚上，我想到了一个好办法：把书桌两边掏空，然后把书面两边的木板削成“I形，这样的话，书桌就能够活动了。于是，我从楼下找来一些小木板，从小卖部里买回一把小刀，在家里找些以前装修房子时剩下的钉子，开始计划起来，先做上部分，之后做中间部分，然后完成下部分，最终整理。经过一番思考后，就开始动手了。做上部分是时，我先切下一块长方形木块，然后在它的两侧粘上两个条形木板，再剪下一块小的长方形木板，粘在条形木板的下头，做成“I形。做中部分是，我又切下一块长方

27、形的木板，再在两侧各粘一块类似直角形的木板，然后再把上部分放进去，就在这时，碰到难题了：如何能力把上部分放进去呢？我想啊想，想了好久才想出了一个绝妙的办法：把直角形木板上端的一小块木板去掉，那不就成了正规的条形了吗？这样就能放进去了。最终，在把切下来的那一块小木板用定子钉上去，这样问题就解决了。在做下部分的时，就把四根条形的木板粘鄙人头做成四条“腿。这样，活动课桌就大功告成了。我想：生活中有许多给人带来不便的东西，而它们需要我们去改善，假如认真去观察、考虑，就能发现其中的深奥微妙，找到解决的办法。中学生科技小论文篇16在观察大天然的经过中我偶尔发现，树干的形态都近似圆的空圆锥状。树干为什么是圆

28、锥状的？圆锥状树干有哪些好处？为了探寻求索这些问题，我进行了更深切进入的观察、分析研究。在辅导老师的帮助下，我查阅了有关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎重要由维管束构成。茎的支持作用重要由木质部木纤维承当，固然木本植物的茎会逐年加粗，可是在必需时间范围内，茎的木纤维数量是必需的，也就是树木茎的横截面面积必需。之后，我们围绕树干横截面面积必需，假设树干横截面长成不一样形状，设计试验，探寻求索树干呈圆锥状的原因和优点。经过实验，我们发现：1横截面积和长度必需时，三棱柱状物体纵向支持力最大，横向蒙受力最小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向蒙受力最大；2

29、等质量不一样形状的树干，矮个圆锥体形树干蒙受风力最大；3风是一种天然现象，影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干，重心低，加上庞大根系和大地连在一齐，重心降得更低，稳度更大；4树干横截面呈圆形，能够减少损伤，具有更强的机械强度，能禁受住风的袭击。同时，受风力的影响，树干各处的弯曲水平类似，不管风力来自哪个方向，树干蒙受的阻力大小类似，树干不易遭到毁坏。以上的实验反映了天然规律、天然界给我们启示：1横截面呈三角形的柱状物体，具有最大纵向支持力，其形态可用于建筑方面，例如角钢等；2横截面是圆形的圆状物体，具有最大的横向蒙受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。在我的

30、观察、试验和分析经过中，逐步解释、揭示了树干呈圆锥状的奥妙，增加了知识，把学到的知识联络实际加以应用，既稳固了学到的知识，又提升了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法。中学生科技小论文篇17俗话讲：眼睛是心灵的窗户！可在这个科学技术日新月异发展的大千世界里，戴眼镜的人却随处可见。个性是我国在校学生3。2亿，平均近视率跨越60%，其中小学生为35%，初中生为65%，高中生达79。更令人震动的是，有调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。这是一个多么庞大的数字呀！因而，怎样远离近视？这是我们小学生务必看重的问题。下方根据有关资料谈几点怎样保卫眼睛的有效方法：首先，我们要从小事做起，养

31、成良好的学习习惯。在学习中做到眼睛和桌面要连续一尺的间隔；身体和课桌之间连续一个小拳头的间隔；握笔时手和笔尖要连续一寸的间隔。看书写字时眼睛与书之间要连续30厘米以上间隔，40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要精确。不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、笔迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔。其次，每当我们应对黑板或电视40分钟阁下时，务必让自我的眼睛向窗外眺望或观看绿色植物。在室内的光线不能太暗也不能太强。由于假如太暗，我们的眼睛看其它东西就会很模糊，这样久了就会构成近视。假如太强，眼睛就会

32、有刺痛的感觉，还会干痒，流泪。这也会导至视力的下降。再次，电脑使用也成为我们眼睛健康的主要杀手。由于玩电脑，此刻患“干眼症的人是随处可见。患者的年龄也越来越小。所以我们上网时也就应有一个好的坐姿，必需要身要坐正，腰要挺直。更要做到眼睛与屏幕的间隔在40厘米50厘米之间，使用平视或轻度向下凝视荧光屏。而且要做到使用电脑不跨越一小时。最后，保卫眼睛我们要多吃蔬菜。由于蔬菜里内含维生素A和维生素C等，这些元素能够提升我们的视力，并起到保卫我们眼睛的作用。总之，眼睛是心灵的窗户，为了使我们的窗户愈加亮堂，我们必需要使用有效的方法科学用眼。中学生科技小论文篇18月食是由月月食是一种特殊的天文现象，指当月

33、球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会由于太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。也就是讲，此时的太阳、地球、月球恰好或几乎在同一条直线地球在太阳与月球之间，因而从太阳照耀到月球的光线，会被地球所掩盖。以地球而言，当月食发生的时候，太阳和月球的方向会相差180度。古代月食记录有时可用来推定历史事件的年代。中国古代迷信的讲法又叫做天狗吃月亮。月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。当月球全部都进入本影时，就会发生月全食；但假如只是一部分进入本影时，则只会发生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。在月全食时，月球并不是完全看不见的，这是由於太阳光在透过地球的稀薄大气层时遭到折射进入本影，

34、投射到月面上，令到月面呈红铜色。视乎月球经过本影的路径及当时地球的大气状态，光度在不一样的月全食会有所不一样。有时月球并不会进入本影而只进入半影，这就称为半影月食。在半影月食发生期间，月亮将略为转暗，但它的边沿并不会被地球的影子所阻拦。但是看月全食务必在晚上看，而且观看月食的机率比日食的机率少的多。关于月食，还有一个故事：16世纪初，哥伦布航海到了南美洲的牙买加，与当地的土着人发生了冲突。哥伦布和他的水手被困在一个墙角，断粮断水，状态特别危急。懂点天文知识的哥伦布明白这天晚上要发生月全食，就向土着rnd喊，“再不拿食物来，就不给你们月光！到了晚上，哥伦布的话应验了，果然没有了月光。土着人见状坐

35、卧不安，赶紧和哥伦布化干戈为玉帛。中学生科技小论文篇19今天，当我正在家里看电视时，突然想到一个问题：电视中的卡通人物，背景等等东西为什么会随着时间的快慢而变化呢?我先作了一个猜测：假设电视的构造中有一个大圆盘，所有的图片都固定在大圆盘上，由于圆盘与遥控器上天线的关系正如两个能吸在一起的吸铁石一样，所以遥控器能够轻松自若的控制电视，我又做里一个小实验，我在一张长纸条上写了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十这几个数字，接着，我找来了一支笔，把笔钻进了中间的间隔里，我拿着笔渐渐地转着，上面的数字也在我的眼前渐渐转着，我停止迁移转变，上面的数字也不转了，我飞快的转着笔，上面的数字也在飞快的迁移转

36、变着，如今，我的手好似遥控器，管理着电视播放的速度和电视播放的频道，而中间的笔，就像天线，传达我控制的东西，并把我控制的东西传达进“电视而上面写着数字的小纸条，就像是电视，我把遥控器摁快进，电视上节目也播得很快，这一下子我明白了，原来我们看到的电视就是由一些设计的图片绑定在胶片上，为了证明自己的观点，我找到了（十万个为什么.生活篇）这本书，上面讲动画片诞生于1831年，法国人普拉托把画好的图片按顺序放在一部有观察窗的机器的圆盘上，图片随着圆盘旋转，构成动的画面，这就是动画片原始的雏形，在这之后，又前后被人经过四次改造，分别是：1906年美国人史蒂沃德，1908年法国人科尔，1909年美国人麦克基，1915年美国人赫德，最后从1928年开始，沃尔特.迪斯尼完善了动画体系和制造工艺，也把动画片的制造与商业价值联络了起来，将动画片推上巅峰。我想爱画画的同学们，能够自己试着画几幅画，钉在一起，很快的翻动纸，会产生一种和动画片一样的性质。【中学生科技小论文通用19篇】