世界读书日活动策划总结〔优选11篇〕.docx

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1、世界读书日活动策划总结优选11篇世界读书日活动策划总结优选11篇不经意间，一个活动就结束了，我们的个人能力得到了很大进步，这时候写一份活动总结就很主要了。一起来学习活动总结是怎样写的吧，下面是我精心整理的世界读书日活动策划总结优选11篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。世界读书日活动策划总结1一、加强宣传，营造浓郁的读书气氛。从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周的活动，而且利用集体晨会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了鼎力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。经过中各班的班主任教师给予了鼎力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。校园内张

2、贴“读书好，读好书，好读书、“我读书，我快乐、“与书同行，满园书香等标语，同时在学校网站上设专题，全部校园内充盈着浓浓的读书气氛。二、开展活动，激发学生的读书欲望。1、人人捐赠图书，共建“班级图书角。在学校举行读书节开幕式的第二天，各个班级迅速展开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己珍藏的图书带到学校来，充分班级图书角。“世人拾柴火焰高，同学们都怀着“好书共共享的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里弥漫着浓浓的读书气氛。2、好书大家共享，共同畅游书海。在3月23日4月23日，学校开展了“好书推荐活动，先以班级为单位，开展“我最喜欢的一本书评选活动，重要是让学生向同伴

3、介绍自己读过的一本好书的重要内容，低年级可由老师向学生推荐，然后各班选出5份优秀“好书推荐卡加入学校展览、沟通。在好书推荐会上，同学们沟通阅读心得，畅谈阅读领会，竭力向同伴推荐自己最喜欢的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。3、经典美文诵读，共抒心中激情。教师们利用早读、午读或活动课等时间，指点学生正确、流利、有感情地朗读。天天晨诵课，我校师生声情并茂地朗读数篇经典美文，孩子们字正腔圆，激情澎湃！三、大家参与，活动丰富多彩。为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜欢的活动，让孩子们在活动中心情享受读书带来的宏大

4、快乐。1、在4月23日“世界读书日当天，我们把集体晨会的主题确定为读书活动内容，由我校教师作（至乐无如读书）的国旗下讲话，进而号召全校同学都来读好书。2、利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯为主题的宣传栏目。各班布置好了班级环境，宣传读书名言、出版宣传板报等，营造宽松温馨的读书气氛。3、各班以“快乐读书为主题办妥一期黑板报，孩子们把自己采集到的有关读书内容奉献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩。已拍摄并优选十张优秀板报图片上传至学校实验贴。4、开展了征集学生优秀书法作品集、读书笔记集、优秀作文集、读书手抄报集、美术作品集，老师博客文集活动；四、活动圆满结束

5、，现将活动总结如下：1、收到高年级“我与经典同行征文。同学们认真撰写阅读经典名著的读后感，六3班惠志宇在读（草房子）中这样写道：谁又能讲，这不是曹文轩对社会发出的呐喊呢？全文语言优美，叙述流畅，情节布置详略得当，对全书内容的大概情况回首与对经典故事的细节描写有机结合，使看过小讲的读者深又共鸣，相信也会使没有看过小讲的人萌发一读的念头，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，毕生难忘的六年小学生活。在那六年里，它亲眼目击或直接参与了一连串似寻常但又催人泪下，震动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的朋友情谊，不幸少年与厄运搏击时的悲怆与优雅，为保卫被人欺负的女孩挺身而出的勇气，还有的站在死亡边沿时对生命深切而优美

6、的领悟同学们从书中学到了许多许多，可谓：受益匪浅。已优选了60篇上传学校实验贴。2、收到师生优秀书法作品1000余件，已上传部分师生优秀书法作品至学校实验贴。3、收到学生读书小报1800张，同学们精心设计读书小报，图文并茂，用心感受书带来的乐趣，优选80张上传学校实验贴。4、学生人手一本读书笔记，精心撰写读后感，读写绘。中年级：“我的读书笔记摘抄精华要髓：三、四年级的学生把自己阅读中的好词佳句美段，摘抄积累下来，“不动笔墨不读书，谁能讲这不是读书带来的收获呢？低年级：“我给古诗来配画：（游子吟）、（春晓）、一首首优美的古诗配上色彩明丽的图画，你能讲孩子们不快乐吗？教科室已优选200张优秀读写绘

7、作品上传学校实验贴。5收到美术作品近2000张，优选一年级美术作品70张上传学校实验贴。6学校以“世界读书日活动为契机，引导师生养成“读书好、好读书、读好书的好习惯。通过读书月活动，在全体老师中开展了“世界读书日为主题的读书记录、教学反思并展评，使教师们在教学反思中尽快成熟起来，提升教学专业化水平。收到老师优秀读书记录80篇，老师优秀教学反思70篇，已优选部分上传。通过本次读书节活动的开展，陶冶了师生情操，师生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位师生的最大喜好，更是每位师生一生的事情。希望我校的全体师生坚持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读

8、好书，会读书，读整本的书。读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时捉住有利契机，引导学生走入书的殿堂。5、学校新教育实验贴、学校网站宣传。教科室不断更新学校实验贴，把活动开展的具体图文资料进行上传。不足：1、由于时间关系，学生作文集、脑作品集与老师博客文集尚在征集当中，估计在五月十日前完成。2、部分学生读后感写得不够详细，手抄报不够精致华美，需要老师精心指点。读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书能够明智、能够获得生活工作需要的信息和方法、能够走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书能够获得解决的办法；当工作中碰到困难时，读书

9、能够给你指导迷津。读书能够使人高兴无比，读书可以以使人痛哭流涕，读书能够让人凝神思考，读书可以以让人谈笑自若，读书能够让人总结经历体验规律，读书可以以让人反思自己。我校“世界读书日活动固然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到增进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓烈厚重的读书气氛，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人的目的不懈地努力。“世界读书日只要一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个教师每个同学天天爱读书、天天读好书。世界读书日活动策划总结2x月23日是世界读书日，

10、市三幼组织开展了“赠图书献爱心活动。400余名孩子在家长的陪同下，踊跃参与，纷纷捐出了自己心爱的图书，共计400余册。这些图书将在市三幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后，转赠给我市偏僻幼儿园的孩子，让他们同享阅读的乐趣。活动中，市三幼还给参与赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品，在他们的幼小心田里播下了爱的种子。同时，广阔家长、孩子及教师还在红色条福上纷纷签名，表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。一直以来，市三幼看重幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动，在班内开展“红书包流换行动，让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍，开阔了视野，增加了见识。举办活动的目的，一方面是通过活动自己，让

11、更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也具体表现出了我们每一个人，我希望通过此次活动，让我们能够在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，固然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。世界读书日活动策划总结3每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日。今年梁村塬小学开展“世界读书日系列活动，提升师生的读书意识。一、全校宣传，让书本走进孩子的生活。学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传，利用校传栏对活动进行了鼎力的宣传。二、大家

12、参与，活动丰富多彩。为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了几项学生喜欢的活动。1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会，让学生再次了解世界读书日，各班组织学生置换图书，多读书，读好书，让每一位同学手中的书发挥最大的作用，活动遭到了很好的反响，同学们看到换到自己喜欢的好书，都欢呼雀跃。2、各班掀起了读书高潮，同学们制造手抄报，把自己读到的好文章进行共享，把自己的读书领会写出来，同学们相互交换手抄报进行浏览，大大地提升了同学们阅读的兴趣。“世界读书日只要一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们所有人天天养成读书的好习惯，愿每个教师，每个同学天天爱读书、

13、天天读好书。世界读书日活动策划总结4为期一个月的西安音乐学院“世界读书日活动月，在全院千余名附中学生、本科生、研究生和教人员工的热情关注和积极参与中于近日结束。该院图书馆通过举办邀请学生亲身体验馆员工作，邀请专家教授转化角色登上讲台答疑解惑，自动贴近师生开创建立新媒体效劳平台等系列活动，使广阔师生在快乐中品味经典，在品读中收获快乐。精心策划主题活动引人入胜近年来，该院图书馆坚守阵地拓宽效劳视野，构成了以地域性、学科性、专题性文献信息为重要内容的特色资源体系。先后在引进（库克）（超星）等大型商业数据库的同时，安身于本馆优势资源，自立研发并建成了（西安鼓乐数据库）（陕北民间音乐资源数据库）（专家教

14、授数据库）等10多个专业特色数据库。在本次活动中，该院图书馆严密围绕学院中心工作，深切进入调研广阔师生的兴趣喜好和学习所需，充足利用这些数据库和丰富的馆藏资源，先后开展了一系列特色活动。如：“书影随行名著改编电影展，激发师生通过电影走进原著，激发阅读兴趣;图书馆随手拍活动，通过镜头展示阅读之美，具体表现出人、书与图书馆的和谐关系;“图书志愿者活动，来历自附中的志愿者同学们深切进入图书专业资料室，亲身体验图书馆馆员的工作内容，理解了图书馆教师的辛苦，纯熟了图书资源的使用;新购文献及“乐海回声经典唱片回首展，通过集中对经典唱片的展览，使广阔师生了解最新学术资源，把握馆藏文献，并对广阔师生现场播放老

15、唱片，聆听名贵音频资源。通过图书馆的精心策划，严密组织，使活动内容丰富，档次高雅，秩序井然，深受广阔师生的喜欢。师生们纷纷表示，通过加入以上活动，对自己的专业学习很受启发，也认识到图书馆对全面提升本身素质的主要性。教授引领专题讲座精彩纷呈为了充足调动广阔师生的读书热情，该院图书馆还邀请了刘荣弟教授、仵埂教授、景月亲研究馆员及叶明春教授等，先后为广阔师生举行了四场富有专业内涵、人文涵养、学术规范、快乐阅读的精彩讲座。在（回溯“唱谱、感受“读谱意大利视唱练耳读谱教学启示）中，刘荣弟从课题研究背景;线谱、唱名的诞生;线谱形态的历史变迁;意大利视唱练耳政府统考试题;解析意大利视唱教材;意大利读谱教学现

16、状;读谱教学给予的启示;教学建议等八个方面的内容展开讲座。结合自己在意大利的沟通访问学习的经历，辅以音频、视频等，讲述了读谱能力的培养以及意大利式读谱教学在我国音乐教学中的实际应用。仵埂在（小讲艺术为我们翻开的视界）讲座中，从四个方面为我们阐释了小讲创作的基本框架及创作与现实之间的关系，进而引申出无论创作何种艺术形式，都需要创作者用心去领会，用心去发现。仵埂教授还为同学们推荐了近十部国内外值得阅读的书籍。景月亲在（论文写作中的学术规范）的讲座中，以为什么要讲“学术规范及“学术规范问题的来龙去脉作为铺垫，融入大量实例，将枯燥的学术问题用生动的形式为广阔师生呈现出来。并忠言同学们用严谨的态度、务实

17、负责的精神，尊敬学术结果，“为自己负责，为学术负责。以实际行动，维护学术庄严。叶明春在（我的读书心得xxxx西音图书馆“世界读书日有感）的讲座中，从“认知思维与读书方法“阅读方法“让读书成为生活习惯三个方面，为大家怎样在阅读中调整以往的读书方法与思维方法，最大限度的获取知识，共享了自己的读书心得。本次主题活动展现了该院丰富的特色馆藏资源，加强了图书馆与院内师生读者之间的联络，搭建了良好的学习沟通平台，彰显了“提倡读书风气，构建和谐校园的宗旨，也为我院文化建设营造了良好的气氛，产生了积极影响。世界读书日活动策划总结520xx年4月23日是第x个世界读书日，XX小学为进一步增进学生多读书、读好书，

18、营造良好的读书气氛，让同学之间共享读书之乐，4月22日我校开展了世界读书日主题活动。学校结合主题，在举行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动，让学生了解“世界读书日，从小养成读书的好习惯。各班举办了“世界读书日主题班会，班会对学校日常读书活动进行了总结，对以后的读书活动提出了更切合实际的要求，号召全校师生共建书香校园，让读书成为一种习惯。世界读书日的开展，让每一个学生自发养成多读书，读好书的良好习惯，真正感遭到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生获得知识，在读书中快乐成长。世界读书日活动策划总结6书，是人类伟大的精神产品。鼓励孩子及家庭多读书、读好书，去发现读书的乐趣，唤起

19、大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代奉献的伟人的再次敬仰，我们幼儿园组织了关于世界读书日的系列活动。在4月22日这天，二楼的平台上搭建起了图书市场这些图书都是全园小朋友平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行第二次交易，使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友，他们都对这个工作兢兢业业，认真的推荐和收费。全园的其他小朋友，每人从自己积累的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公平交易的表情，让我们对孩子的.世界肃然起敬！每一个孩子在他们的世界里他们都是大人。通过此次活动，我们共募集到241本图书，售出207本，收到207

20、元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的经过，使他们更爱书、更爱惜保护书！家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动，不仅大家都非常理解和赞成，而且还有很多家长相互推荐了使自己受益的图书，写出了读后感与大家共享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心非常打动：恰是由于家园间对教育的一致和互相的配合，才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。最后，我们评选出了此次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购买了新的好的图书奖励给他们，鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的加入我们的活动。这些获奖的

21、孩子和家长都非常高兴，相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富！获得爱读书的好家长奖的有：xx、xx。获得爱读书的好孩子奖的有：xx、xx。最佳参与奖：xx、xx。最佳组织奖：xx、xx。感激这些孩子、家长、教师的积极参与和配合，以及对幼儿园一如既往的支持！是书，点亮了我们的童年，我们的人生！愿书香充满着您的家庭！世界读书日活动策划总结7校园本就是读书的地方，读书不仅能够增加知识，开阔视野，还能活泼踊跃思维，启迪智慧。为了推进学校书香校园的建设，培养师生良好的读书习惯，又配合世界读书日，经学校领导同意，开展一系列的读书活动，也获得了一定的成效。读书月从计划、开展活动到结果展现历

22、经两个多月，活动项目多，参与人数多，影响也较大。具体表现出了下面几个特点：一、领导高度看重。在教研室提出“读书月设想时，王朝兴校长就充足给予肯定，并要请教研室马上成立活动领导小组和工作小组，而且在最短时间制订出方案。有了王校长的指导，我们在制订方案时就有了自信心。二、组织有条不紊。教研室作为方案的制订者和详细落实者，首先确定了组织机构，决定由语文科组和书香校园建设研究课题小组共同来承办活动。就召开了相关人员的会议，把任务分配下去，而且制订了时间表，要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作，开展相关活动。由谭丽、玉钰负责的读书月活动方案初稿拟定，由黄子真教师负责的国旗下诗歌朗读资料整理而且印刷

23、出来，发至各班。x月第二个星期一，由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展。x月中旬，再一次召开有关负责教师开会，了解各自活动的进程，而且催促完成。x月28日，为展现会作最后的预备。x月29日，在总务处、团委、德育处的鼎力支持下，成功举办读书展现会。x月18日晚，读书月的最后一项活动名家讲坛在王淑洁教师的努力下，请来了湛师宋立民教授来开讲座，到此，读书月的活动全部结束。在活动经过中，各位负责的教师都能认真做好自己的工作，让活动顺利开展，具体表现出出了良好的素质。十分是陈华珠教师。在所有的活动中，她要负责的内容是最多的。我只是给了一个主题，详细内容由她去布置。陈教师召集了各学科社团负责人，布

24、置了任务，又亲身设计场地，设计活动方式。使得展现会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点。还有童碧梧教师负责的是手抄报的展现，江栋教师负责的是优秀摘抄的展现，全淑琴副主任负责好书推荐活动，都吸引了不少学生参观。三、内容丰富，师生看重。本次读书月活动原来拟定牵涉十多项内容：国旗下诗歌朗读，“五个一读书专题班会，读书手抄报评选，优秀读书笔记展现，好书推荐，阅读共享会，读书争辩会，阅读竞赛，名家讲坛，读书征文竞赛等。后来因场地和时间限制，阅读共享会只在个别班举行，读书争辩会也推延到合适的时机再举办，而其他的项目都已完成。固然，读书月过去了，但我希望读书的活动不会停止，希望校园每周都会有冲天的朗朗读书声想

25、起，让四周的人们知道，这是一个真正读书的地方，是一个盈满书香的校园。世界读书日活动策划总结8一、宣传启动，让书本走进孩子的生活从x月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周的活动，而且利用广播以及校讯通等形式，对活动进行了鼎力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。二、活动参与，让阅读充盈校园学校少先队为此根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜欢的活动，让世界读书日活动亮丽校园。1、在x月23日“世界读书日当天，我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题，掀开读书活动的序幕内容，由辅导员教师公布“世界读书日活动正式开始。2、学校利用校讯通，向学生推荐了“世界读书

26、日必读书目的推荐书目，做到家喻户晓。同时，学校新进的七万余元的新书，也进一步向全体学生开放，既有指定书目，又有推荐书目，规定了阅读时间，老师有阅读检查，使学生读有方向，学有内容。3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时捉住有利契机，引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书推荐活动，包含：精彩句段、内容简介、作者介绍、推荐理由、读后感等。各班读书角及时更新书籍，同学之间相互沟通读书感悟。4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书的活动。活动得到了家长的鼎力支持和配合。5、学校、班级还开展了读书知识竞赛活动

27、，使学生懂得读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书能够明智、能够获得生活工作需要的信息和方法、能够走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书能够获得解决的办法；当工作中碰到困难时，读书能够给你指导迷津。读书能够使人高兴无比，读书可以以使人痛哭流涕，读书能够让人凝神思考，读书可以以让人谈笑自若，读书能够让人总结经历体验规律，读书可以以让人反思自己。6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。我校“读书日活动的开展对每个学生的健康成长起到增进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓烈厚重的读书气氛，培养学生良好的爱书、读学的品质。世界读书日活

28、动策划总结9根据中国图书馆学会（关于开展“全民阅读工作的通知）要求，普洱市图书馆学会于4月23日开展了“世界读书日大型公益活动，在普洱市中心营造了“全民阅读的良好气氛。普洱市人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆，一起唱响“读书、给人智慧、让人暖和、让人英勇主旋律，活动期间，重要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动，让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人暖和、让人英勇的真理；深深领略到“书籍是人类进步的阶梯、“提升全民阅读活动，建设和谐文化，有利于推动我市学习型社会建设；有利于增进人的全面发展，提升市民的整体素质；有利于推动我市文化的繁荣和发展；有利于推动普

29、洱的经济腾飞。构建和谐普洱、普及“全民阅读活动已成为普洱市民的共鸣与需求。此次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人暖和、让人英勇主题进行“全民阅读宣传外；同时，还以活动为契机，为普洱市图书馆搬家、开馆作了宣传，让市民对普洱市图书馆有了新的更深条理认识和了解，扩大了普洱市图书馆在社会上的著名度、影响力。此次活动共出动车辆5辆，工作人员20人。展出科技杂志、地方文献等工具书550余册，发放开展“读书、给人智慧、让人暖和、让人英勇全民阅读活动建议书和普洱市图书馆简介宣传单1000份，制造展版14块，悬挂横幅3条。总之，普洱市图书馆学会开展此次20xx年“世界读书日活动，主题鲜明、内容丰富，贴近大众，贴

30、近生活，大众乐于参与，到达预期目的，获得了实际效果。能够讲它是一次保障人民大众阅读权利，提升市民素质，丰富精神文化生活的有效举措；它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡普洱，打造“妙曼普洱、养身天堂城市品牌有意义的活动。世界读书日活动策划总结10为培养学生读书兴趣，养成良好的读书习惯，增进学生全面发展，提升学生毕生学习能力，营造人人爱读书、乐享悦读的校园气氛近日，xx中学根据上级布置，扎实开展20xx年读书节活动。一、突出特色，制订方案。学校结合办学特色和上级规定的读书节活动内容，紧紧围绕推进全科阅读，培育时代新人的活动主题，根据学校有活动、班级有方案、全员都参与的总体要求，制订了具有学校特色的读书

31、节活动方案，并细化读书节活动办法，扎实推进活动开展。二、强化宣传，营造气氛。学校将依托4月23日世界读书日，通过升旗仪式等方式，举行读书节启动仪式。还将通过开展读书明星、优胜班级、书香家庭评选活动和读书沙龙、社团活动、亲子阅读、校园旧书交易等活动，在校园内营造良好的读书气氛，努力打造书香校园。三、创新载体，开展活动。在教育部和学科老师推荐书目以及学生自选书目阅读的基础上，学校创新活动载体，通过组织开展全科阅读、我读我创作、经典诵读、校园诗词大会、校园争辩赛等活动，提升读书节的兴趣性、竞争性、参与性，坚持学生参与活动的热情和积极性。四、开展测评，增进提升。学校以培养学生阅读习惯、提升阅读能力为目

32、的，从阅读习惯、阅读数量和质量、创作能力等方面制订学生阅读能力等级测评标准，探寻求索开展学生阅读能力等级评定。并通过大数据分析实现对学生阅读的科学评价和指点，增进学生阅读能力全面提升。世界读书日活动策划总结11书籍是人类进步的阶梯，读书是世界上最美妙的事情。XX小学特别重视学生日常读书活动的开展，学校天天开设晨诵和午读课，各班成立读书团队，班级有图书漂流书橱，并要求教师定时给学生上阅读课。20xx年4月23日是第x个世界读书日，小学为进一步增进学生多读书、读好书，营造良好的读书气氛，让同学之间共享读书之乐，4月22日我校开展了世界读书日主题活动。学校结合主题：一是在举行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动，让学生了解“世界读书日，从小养成读书的好习惯。二是各班举办了“世界读书日主题班会，班会对学校日常读书活动进行了总结，对以后的读书活动提出了更切合实际的要求，号召全校师生共建书香校园，让读书成为一种习惯。世界读书日的开展，让每一个学生自发养成多读书，读好书的良好习惯，真正感遭到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生获得知识，在读书中快乐成长。【世界读书日活动策划总结优选11篇】