歌颂教师的演讲稿3篇_歌颂教师演讲稿.doc
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1、歌颂老师的演讲稿3篇_歌颂老师演讲稿歌颂老师的演讲稿篇1因为感恩,我站在这里。常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人,比方我们成长的带路人亲爱的老师。老师,您就像蜡笔,在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩;老师,您就像建筑师,在我们的心里建筑了壮观宏伟的工程;老师,您就像橡皮,在我们的心里擦去了黑暗.记得我刚上一年级时,看到校园里生疏的一切,我的心中充满了恐惧。就在我惴惴不安的时候,是老师您阳光般的笑容给了我抚慰,把我带进了丰富多彩的校园生活,带进了快乐的学习殿堂,让我感受到校园生活原来是那么丰富多彩。有一次妈妈没来接我,同学们都被接走了,只有我单独在教室里的座位上
2、静静的坐着,是老师把我送回了家。老师的关心让我感受到一种人间的亲情和无尽的温暖。虽然我已经忘了那个老师的模样,但是,她的慈祥永远留在了我的心里。有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”老师就是把我们当作自己的孩子一样对待。记得以前,我答复下列问题不积极、不主动。有时我虽然已经把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老师见此情景,找我谈话,对我说:“不要害怕,英勇举起自己的手!要相信自己!”就是这一句“要相信自己!”时时在我耳边回响,时时鼓励着我不断战胜自己。从此,我克制了内心的害怕,那只手也总是高高举过头顶!学校的活动我敢参加了,唱歌比赛,班长竞选,大队委竞选随处可见我活泼的身影。
3、这一切的成绩都来自于您呀,老师!假如没有您的细心栽培,我怎么可能有今天?感谢您,我亲爱的老师!古人说:滴水之恩,当涌泉相报。我们应该报答可敬的老师们。我把手放在自己的胸口扪心自问:我能用什么来报答老师呢?想来想去,没有答案,我忍不住问:老师,怎样才能报答您?老师微笑着说:孩子,你们个个成才就是对老师最好的报答呀!原来,老师是不要回报的,他们最大的心愿就是他的学生安康成长,成为有用之才。“谁言寸草心,报得三春晖”。老师的恩情我们又怎么能报答得了呢?同学们,我们从心底感谢老师,我们无法报答我们的老师,那就让我们好好学习,努力成才,让我们成为老师骄傲吧!只有这样,我们才对得起爱我们的老师。让我们高喊
4、:感谢老师,勤奋学习!谢谢大家!歌颂老师的演讲稿篇2收起了扑腾的翅膀,勒住了心灵的骏马,青春的我们,卸下满身的欢乐,背上父母的期望,踏上了九年级的征途。带着对将来的憧憬,我们满腔热情,豪情万丈。一路走来,时而像奋勇向上的攀登者,披荆斩棘;时而又像搏击前行的航行者,乘风破浪。但当我们遇到了山岩前阻,重重迷雾时,我们踌躇了,我们迷茫了,这时远方总会有一座熠熠生辉的灯塔指引我们继续前进。我们知道这灯塔就是老师,那光辉就是老师的关爱。细数风风雨雨的十几年,蓦然发现师恩伴我一路走来。曾几何时,我们像一颗休眠的种子,沉睡在大地的怀抱,没有理想,没有追求是老师像山间的清泉,滋养着我们,让我们勃发萌芽,唤起了
5、我们对知识的渴望,让我们知道了“外面的世界很精彩”,让我们向往于“乱石穿空,惊涛拍岸”的恢弘气势。初露锋芒的我们,经不住“八月秋高风怒号”的肆虐,受不了“北风卷地百草折”的残败。是老师像明媚的太阳,用温暖的阳光,温暖着我们,让我们坚强,更让我们明白“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的人生哲理。记得一次考试,因过分的紧张而导致了错误的演算,结果令我伤感、失落。成绩的不稳定,让我感觉九年级仿佛右边是天堂,左边是地狱,这时语文老师只是轻轻的道了声:“人生的竞技场上没有永远的辉煌,也应有失败的记录。于是,我重拾信心,继续前进。”记得曾经的一次迟到,使我暴露在众目睽睽之下,我无地自容、惭愧难当,恨不得找
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