公司员工培训总结汇总八篇.docx
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1、公司员工培训总结汇总八篇单位员工培训总结汇总八篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某个阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、实质的理性认识上来,快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是我精心整理的单位员工培训总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。单位员工培训总结篇1扎实开展职工教育切实提升职工素质技能教育是提升人的素质技能的主要途径,目前国内外的一些著名企业、大公司都在务实地开展形式多样的职工教育,以提升企业职工的素质技能,进而为企业创造出更多的价值财富。曙工处机械厂于20xx年2月重构
2、成立,结合处职工教育的文件精神,我们从机械厂的本身实际出发,制订了相应的教育培训计划、例会及考核制度,克制了工种多、人数少、不能大规模整体培训的难题我厂共有141名工人,有21个工种,经过几个月的运行,得到了职工的认可,收到较好的效果。全厂职工抽考的平均成就由3月份的58分上升到4月份的83分,百分人数3月份没有,4月份到达10人,占抽考人数的31.25%,不及格人数由9人下降到3人,由21.4%下降到9.4%,下降了12个百分点,更可喜的是职工态度的改变,由原来的躲避到如今的踊跃加入。我们的详细做法是:一、组织开展“一日一题,一月一考月度专业知识培训和季度小型技术竞赛活动一“一日一题活动由各
3、车间技术员结合本岗位实际完成。天天从各自题库中出一道简答题可反复出,到达纯熟把握的目的,每月题量为6道,若出填空题则每5道填空题相当于1道简答题。每名职工每周必需填好“每日一题的答题本,每月20日由车间统一收齐,交到厂里21个工种分初级、中级、高级分别出题,每月共出36套题,约700多道。二“一月一考活动由厂培训小组每月25日阁下完成。以当月“一日一题的内容为准进行考核,并当场打分,方式为以笔答或口答。注:将以前的职工每月交的作业本改为如今的答题本三月度专业知识培训。月度专业知识培训按(机械厂20xx年职工教育培训项目表)履行,每次培训后均要进行一次考试,对不及格人员进行再次培训,如再次培训后
4、还不合格,就进行相应的罚款。四季度小型技术竞赛。季度小型技术竞赛分理论与实际两项,其中理论题以本季度的每日一题及专业知识培训的内容为主,实际操作题由厂生产小组协助完成。二、严细考核,公开透明,做到公平公正。好的制度只要履行好能力起到真正的约束作用。机械厂于年初建立了职工日常培训档案,于月底进行考核,考核结果与车间效益工资直接挂钩,实行月考核月兑现。详细方法是:一每月20日交答题本,少交1人扣车间50元,笔迹不工整、不全扣20元。二每月25日厂组织抽考,抽考人员由厂主管教育人员现场抽取,重要采用现场随机抽签的方式确定抽考人员,改变过去由基层队指派被考核的弊病,进而有利于职工整体技能的提升。抽考内
5、容与当月要求学习内容完全一致,抽考方式口答,成就60分含60分以上者为合格,成就不合格的给一次时机,10天后进行再考,仍然不合格的,扣本人50元,如有作弊、剽窃的,扣车间100元。三每月底厂根据各车间成就进行排名,排名在前二名的车间分别奖励200100元,排名在后二名的车间分别扣除200100元,中间的不奖不罚。每月排行名次做为年底评选先进单位的根据。四凡加入专业知识培训人员,经培训后考试不合格的进行二次培训,如再不合格者,扣本人50元。五凡加入处季度抽考的人员,成就在60分含60分下面的扣本人50元,成就在95分以上的,奖励50元。如有作弊、剽窃的,扣本人100元。注:处抽考人员由厂培训小组
6、到各车间现场抽签决定六凡加入厂组织的技术竞赛活动,获得个人前三名的分别给予300、200、100元奖励,获得团体第一名的给予500元的奖励。七凡加入处以上培训活动,获得名次的,一等奖奖励20xx元,二等奖奖励1500元,三等奖奖励1000元。二、存在的问题一职工所从事的工作与技能考试内容不符,如井口修复工是我厂第一大工种,有19人,技能鉴定却考的是抽油泵的内容,导致工人意见相当大,成就也较差。二在第二个月4月份进行现场抽考时,个别基层队的个别职工出现了态度成就双下滑的现象,经调查研究其原因是奖励或扣款采用的是平均主义,导致好坏一样,没有起到奖勤罚懒的作用。三4月份全厂总成就大幅度提升,由3月份
7、的平均5883分,各基层队情况分别由原来的79、64、55、52、31升到95、89、81、80、64。讲明如今的做法得到了职工认同,起到了成效。能够想象以后的成就也会越来越好的,若都跨越80或90分,后两者还罚款吗?很明显年初制订的一些制度有待于修改完善。三、下一步打算一针对个别职工成就、态度双下滑问题,我们研究对奖励或扣款制度统一管理,不搞平均主义,采用实分制考核:1.奖励分配:如某车间本月抽考5人,成就分别为100、90、80、70、60分,排名第一奖励200元。首先计算奖励系数A=200/(100+90+80+70+60)=0.5元/分,则5人的奖励资金分别为1000.5=50元;90
8、0.5=45元;800.5=40元;700.5=35元;600.5=30元。2.扣款分配:如某车间本月抽考5人,成就分别为100、90、80、70、20分,平均成就72分,低于80分,且排名最后,扣200元。这200元的分配方法是:首先单位正职扣50元,主管教育副职扣20元,其余130元由成就在80分下面的两人承当。其计算方法是:首先计算扣款系数B=130/(30+80)=1.18元/分,其中30为70分职工所扣去的分数,80为20分职工所扣去的分数。则两人的扣款资金分别为301.18=35元;801.18=95元。二规定抽考平均成就在80分以上的,即便排在最后也不进行罚款,只是对前两名进行奖
9、励。单位员工培训总结篇2*股份是国内著名的大型家电生产厂家,其代表产品*微波炉除在国内市场上占领很大份额以外,还远销到欧洲、非洲、东南亚等地。公司进行股份制改造后,如今人员3400人阁下。自公司股票公开上市以后,公司的发展非常迅速。1997年底,公司与中国科技大学商学院合作,对组织构造进行了从新设计,从各个管理岗位上精简下了200多人,使得机构愈加富有效率。1998年,公司又与中国科技大学商学院合作,研究公司下一步人员培训该怎样做的问题,其目的是将公司建成学习型组织,将公司的发展建立在人员素质的普遍提升之上。由于目前国内微波炉行业的竞争已经白热化,几家大型微波炉厂家竞相角逐。怎样在将来获得竞争
10、优势,是每个微波炉厂家都面临的课题。*在进行ISO9001认证前后已进行了多年的培训,并对部分管理人员进行了MBA的课程培训,但公司总感到已有的培训效果不睬想,培训老是缺少自动性,经常跟着业务变化及公司大的决策变动而变化,计划性较差,随时性和变动性很大。而且公司也感到将来竞争优势的获得要依靠人员素质的大幅度提升,同时在公司的经营与发展中也碰到了一些现实的问题,希望能够通过培训加以解决。有鉴于此,公司决定开展为期三年的公司全员大培训。一、公司已有培训体系与人员构造1.公司三级培训体系如下所示:一级培训内容:具有共性的培训。详细任务:1新员工进厂培训;2全部公司计划进行的培训a;3二、三级培训做不
11、了的培训;4关键岗位培训b。组织者:公司的人力资源部培训量:大师资:由人力资源部统一任命,比较规范二级培训内容:对本部门或本分厂所牵涉的专业技术进行培训,包含岗前、岗中、岗后培训。详细任务:1本部门系统的人员工艺、技术培训;2公司下达的培训任务;3职工的岗前培训。组织者:各部门、各分厂培训量:中师资:师资选择不很规范,稳定性较差三级培训内容:重点是针对操作工人进行的。详细任务:1一般人员的上岗培训;2公司下达的培训任务。组织者:各部门、各分厂培训量:小师资:师带徒,规范性就更弱种类:各级培训都有基础培训与提升性培训,并进行不同形式的考试与考核。有些培训在公司内部做不了的或者是由国家规定必需到国
12、家规定的机构进行培训的,则由公司派出学习与培训。教材:部分是公司自己编写的,部分是采取外部的。公司自编教材更新速度不够快。而采取外部的教材,则因各个老师的取向而定,互相之间差别性比较大。注:a:如公司1997年底进行的管理人员的微机培训、领导干部讲座等。b:重要是指一些特殊工种的培训,包含锅炉房人员、配电房人员、污水处理站人员、焊工、叉车司机、电梯开启人员等。对公司已有的培训体系有下面讲明:培训计划的制订。每年年底由各部门、各分厂及车间分别上报自己下一年度的培训计划,由人力资源部汇总,并根据公司全部培训的资源与发展需要而进行一定的调整,进而制订出下一年度的培训计划。但在履行培训计划时,还会根据
13、公司业务经营的需要而进行适时的调整与改变。公司还与安徽大学合作,建立*经济学院与*将来学院,每年都要为公司进行人员培训,尤其是对中高层管理人员的培训。2.*公司人员分布公司决策层9人公司一级领导公司中层管理人员132人公司各本能机能部门管理骨干与管理人员车间主任26人各车间的正副主任车间班组长99人各车间的正副班组长车间管理人员27人车间里的事务性管理人员科技人员114人研究所的研究人员与车间的技术员销售人员340人销售公司的人员、内勤50、外勤290售后效劳人员91人维修人员、内勤50、外勤41一线生产工人2395人生产线的工人主要铺助技能岗位242人锅炉、计量、焊工、叉车司机、污水处理等合
14、计:3475人二、公司已有培训存在与面临的问题1公司因政府布置而兼并了安徽塑料二厂,其800多名职工也就进了*,*将其布置到各个部门与车间。由于这些职工过去在塑料总厂的有效工作时间天天不到四小时,而进入*后天天要正正规规地工作八小时,这样他们就有些不适应。公司中部分车间管理人员在管理方法上又较简单,结果造成部分新进入的职工思想波动,同时对原公司职工的思想也产生了冲击。此外公司又在昆明兼并了一家企业,开出了一条生产线,这样在本部之外又有一个生产地点。公司打算对这些新进入公司的人员进行系统而有效的培训,以使这些人员完全融入*的文化之中。2公司的生产工艺设计与规定都很完备,但工艺方面的问题还是时有发
15、生,给企业带来较大损失。公司的生产是流水线作业,工艺已经成熟,对每个职工的操作要求不是太高,关键是工艺的贯彻和工作责任心问题。而在一线工人的调查会上,有的工人以为自己的工作很忙、很累,有的以为业余文娱活动太少,有的职工以为他们的积极性与自动性还没有完全发挥出来。此外一线职工中正式工对车间管理人员将他们与临时工一样看待有想法。临时工都是农民,没有什么技术,重要就是体力好,而正式工有一定的技术,要正式工与临时工一样干体力活他们以为不是很妥。公司希望利用培训与教育来解决这些问题。3中层管理人员工作繁忙,经过上次组织构造的重构,每个部门的人员大大精简,提升了办事效率;但同时也使每个人的工作量增长了,各
16、个岗位都是一个萝卜一个坑,离不开。这对于他们进行培训来讲是一个难题,即培训与提升没有时间进行。如公司在1997年初抽调了几十名中层管理人员进行MBA课程培训,由于他们都是各部门的骨干,所以许多人经常没有时间加入,效果天然也就不睬想。公司对管理人员进行培训时还面临一些其他困难:部门之间的工作职责与人员的专业都不一样,放在一起培训,缺少培训的针对性,单独培训又因每个部门的人员较少而造成培训成本太高。这是对中层人员进行培训所碰到的另一个难题。4销售人员常年在外且分散于全国各地,一部分是由公司其他部门与岗位转过去的,这些人对公司的文化有一定的认同感。另一部分人则是进入公司后直接进入销售岗位的。第二部分
17、人中大多是大学毕业分配来的,也有的是从其余企业或公司转过来的;他们来了以后,一般就进行一个月的业务培训与*文化的教育,对*还没有深切进入的体验与认识,对*文化的认同还比较浅,就又被派往全国各地,常年在外,基本上很少回来,因此缺少对*本部的深切进入了解与感受的时机。销售人员工作地点非常分散,一个省经常只要七、八个销售员,每个人要管很大一片地方,很难抽身回来承受公司的培训;但他们在市场上又会碰到这样那样的问题,如竞争对手新的竞争举措、经销商的变化、银行改制等等,他们需要学习新的知识与技能,但公司又不能将他们拉回来集中培训;这就使一些问题反复出现而得不到解决,如有的问题在同一个地方反复出现,有的问题
18、在这里地解决了,在彼地又出现。另外一些老的销售员在外面时间一长,养成了一些欠好的工作习惯,还有些销售员则有一些思想问题,觉得自己付出许多,公司却没有给他充足的回报。这些因素没有及时得到解决,不仅影响了老的销售员的工作,而且对新分去的销售员也产生了欠好的影响。5技术人员分为两块,一块在技术研究与开发部,另一块则是分布在车间里,是车间的技术员。研究与开发部的技术人员重在研究与开发,而车间技术人员重在解决车间里的技术问题,但两类人员还会互相流动。对他们两类人员的培训该不应有所区别呢?此外还有新老技术员培训的差别问题:老的技术人员中许多已经承受过培训,但需要提升;新进来的技术人员则需要从基础的东西开始
19、进行培训。在过去的培训方法中,有的是请国内的专家来沟通,但效果不睬想;有的是派人员到外面培训或者到国外学习,但人员又不能过多:这就使得技术人员下一步的培训困难较大。6公司的一线职工有正式工与临时工。临时工的聘请季节性较强,他们大都是农民,流动性较大,培训了很长时间,弄得欠好他们走了,前面的培训也都白干了;所以如今的办法是对他们进行很短的进厂培训,然后放到车间由车间进行岗位技能培训和上岗学习。往往是公司因而而培训了一批农民工,但他们的稳定性较差,有些已经成为纯熟工,流走以后,对公司产生一定的损失。这是下一步培训所必需解决的问题。7对成批进来的人员能够一下子集中培训,但对分散的、零星进来的人员却不
20、能对他们进行及时培训,只能等人数凑到一定数量以后再集中进行进厂培训。这会产生有些人进厂以后很长时间对企业都不甚了解的情况。由于过去的培训系统性不强,效果不睬想,计划经常因情况变化而变化,没有构成一个培训方面的有效制度,鼓励与监督机制也没有建立起来,培训往往有走过场的味道,培训完了就完了,没有看到效果。到底如何培训能力起到理想的效果,一直是困扰公司的难题。单位员工培训总结篇3即将成为过去的XX年,是我们药业公司发展史上具备创始性意义的一年。在过去的一年里,公司面对着抢抓机遇加快施行中药现代化工程设置设备陈设,推动gmp认证和千方百计确保公司外部市场产品需求两大中心工作任务。一方面,国家对未通过g
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