体育教育实习总结15篇.docx

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1、体育教育实习总结15篇体育教育实习总结15篇总结是指对某个阶段的工作、学习或思想中的经历体验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，进而把握并运用这些规律，因而我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么写总结呢？下面是我精心整理的体育教育实习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。体育教育实习总结1多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在中山火炬开发区一中的学校领导和各位教师的指点和帮助下，我较好的完成了实习任务。在实习经过中我碰到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们稳固和加深了对体育教育教学工作

2、的相关知识、专业方法和技巧。在理论中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。我对教育事业充斥了热诚，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进娶大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊重领导，团结同事，积极加入学校的各种活动，遵照学校的一切规章制度。在实习期间，我学习到怎样去上好一节课，怎样去控制课堂纪律，怎样令学生在阳光下寻找快乐，怎样去处理一些学生与教师、学生与学生之间的矛盾，学会了怎样去处理课堂上的特发事件，学会怎样去分配课堂时间等等。一个多月的实

3、习，我最大的感触就是当教师不容易，当一名好教师更不容易。教师的职责简单来讲就是把知识教授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生把握。而体育老师更应该让学生认识体育，领会体育活动带来的乐趣，使他们有毕生体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业知识理论，不仅要学会让学生理解体育知识，更主要的是学会如何和学生沟通，如何去去学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些着实需要好好地下一番功夫。在实习期间，我碰到了困难，也对体育教学进行了一定的思考：1、老师对学生的过高要求也是晦气快乐体育的施行。老师在要求学生完成动作或训练时，有需要降低难度或

4、要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格重视素质的培养，提升他们的自负心方面，还多给予鼓励和表扬，坚决他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。2、每一堂课教材合理布置，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保卫方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。3、上课期间，在重视终结性评价的同时也应重视经过性评价，告诉学生期末体育成就=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位

5、。同时，这种评价方法对发展学生的体能，促进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，共享自己和别人的快乐，会评价别人和自己所获得的成功感，对进一步增进完善新课标的评价方法起着积极的意义。4、积极虚心请教有经历体验的领导和教师，使自己在理论和理论相结合，研究教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提升学生整体素质。实习中我发现了自己的不足，需要改良：对学生，对教材应该愈加的细致：需要更研究新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易水平和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。体育教育实习

6、总结2为期两个月的体育教育实习即将结束，在指点教师的率领和学生们的配合下，我按时完成了各项工作，学会了怎样与学生们相处，积累了一些教学经历体验，加强了语言沟通能力，提升了组织协调能力。现将相关情况总结如下：一、实习基本情况1。熟悉环境、服从布置。首次来到所实习的中学，首先熟悉学校环境，听取指点教师的布置。我被布置为高一年级四个班的体育实习教师，每周负责五个班级的体育课，课时为8小时。2。根据学校实习大纲，备好课，做好具体的课件。由于我负责体育教育，平常在教室里上的理论课较少，上课内容重要以体育锻炼和运动游戏为主，为此我更重视体育项目的锻炼，力求将每个动作做到最好。预备好充分的游戏项目，带动学生

7、人人参与的积极气氛。3。讲课与听课。由于新来实习，学校布置资深教师来考察我们教学的基本素养和技能，所以刚开始上讲台讲课，心里非常紧张，生怕出毛病。再完美的备课在实际讲台上却发挥不了完美的效果，刚开始的讲课显得死记硬背式的枯燥无聊，学生们的积极性严重遭到冲击，这给我带来史无前例的紧张，后面在指点教师的纠正下，渐渐步入正轨。4。体育教学中最主要的是要照料好学生们的安全，带动人人参与锻炼的气氛，真正到达让学生身心都得到放松和锻炼的效果。刚开始，由于缺少经历体验，不知怎样开展教学工作，让学生愿意参与。通过加入其他教师的听课和屡次的教学理论，将理论知识运用到实际中来，发挥了应有的效果。二、实习感受。作为

8、一名老师，尤其一名受欢迎的体育老师，需要个人独特的人格魅力和广博的文化知识以及扎实的体育专业技能，更需要的是对学生的爱和尊敬。根据学生的不同体育特点，设计针对性比较强的教育内容，让不擅长运动的学生擅长运动，让擅长运动的学生乐于运动。要充斥爱地真正为学生体育学习上排忧解难，提升学生的身体素质和心理素质。三、本身不足。一是工作热情不够高涨，课件制造不够认真和创新。二是上课内容不深刻不专一。三是学生气氛未带动起来。四是班级管理和组织能力有待加强。五是综合素质有待提升。两个月的实习，让我深刻意识到人民老师的荣耀与责任，也深感体育教学在中学阶段的主要作用。教学质量的好与坏直接与老师严密联络，所以，成为一

9、名合格的受欢迎的体育老师，我还需多方面的不懈努力。体育教育实习总结3实习生活已经结束，但每次回忆起来，老是那么亲切，那么难以忘怀，回想起那里的教师，挂念着那里的学生我在xxx中学两个多月的教育实习工作已经结束了。原来，我的心是忐忑不安的，一直担忧自己能否能够胜任这个工作，但是指点教师的悉心教导，学生的热情支持，除去了我不安的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都遭到极大的鼓舞和动力。当然，实习经过中也碰到一系列的问题和困难，但在解决的经过中，也同时让我积累了大量难得珍贵的经历体验，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础。从到xxxx中学的第一天起，我就精神抖擞，投入战役。开始与学生认识，通过

10、各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状态，与指点教师沟通沟通。我此次实习的对象是盐阜中学高一年级6班，10班和高二年级4班的学生，教学的重要内容是高中体育与健康新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，所以，怎样组织教学，增进学生的积极性，使学生把握好所学知识是非常主要的。我所教学的详细内容是幸亏，在正式上课之前的两个星期，我认真听课，做听课记录，尽可能听多个资历较深的教师的课，细心研究他们讲课的流程，方式等，吸取他们丰富的教学经历体验，了解怎样布置课程进度，怎样能力更好的处理一些知识点的传接，了解课堂上的一些，比方怎样调动学生的积极性，怎样与学生进行互动在这里基础上，我广泛查阅了各类相关资料，

11、包含老师用书，高中数学教学大纲，研究性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指点教师请教，然后对所要讲授的新课程进行精心设计，写了具体的教案，而且在我们队当中进行屡次的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取教师与队友指出的不足之处。总结经历体验教训，在以后的教学中改良，力求到达最好的效果。我同样重视在教学上的学习与沟通。认真听课30多节，做好听课笔记，写好实习感想。并积极加入学校体育组评课等教研活动。实习工作已经结束，固然时间不长，固然这里面有成功也有失败，但这都将是我的美妙回忆，是我的难得珍贵经历体验。学校的关心与照料让我们的实习顺利且快乐；指点教师的毫不保留的指点，

12、让我们的实习生活非常充分，收获无数；学生积极的尊敬与理解，支持与配合，让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关心与温馨的打动。总之教育实习让人感受颇多，收获颇所。老师是人类灵魂的工程师，是阳光下最灿烂的事业。通过实习，我有了逼真的感受，感遭到了老师职业的神圣，也感遭到了老师身上的责任与压力。这都将鞭策我在以后的学习和生活中积极向前，努力寻求。体育教育实习总结4一、基本情况一见习阶段1。成立系教育实习领导小组，对加入实习的班级作实习前的思想发动，明确要求。2。制订修改（江南大学体育系教育实习计划）、（江南大学体育系教育实习纲要）等。2以实习小组为单位，于6、7月间进行基本功练习、教育

13、实习教案规范练习等。二预备阶段1由系专业教学秘书联络有关实习学校，布置实习生的分组工作以及详细布置。2教育实习重要面向中小学，让学生进一步熟悉教材，结合所学的教学技能写出初步的教案，制造一些课件，进行预讲，分成组在本系师生面前试讲，并由老师组织讨论。3让实习生了解班主任工作和课堂控制的基本常识，练好普通话、板书和专业技能等“基本功。4做好实习前的思想发动和教育工作，让实习生明的确习的意义和详细要求。5按（教育实习详细日程布置）进行。三实习阶段1到校第一周。请实习学校的领导、教研室组长和任课老师介绍有关情况，提出要求。实习生跟班听课学习，了解教学进度和班级学生情况；修改整理各自的教案、熟悉教案、

14、各自试讲，并在试教前将教案交实习学校指点老师和带队指点老师批阅，获得同意后，实习生在小组中作第二次试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。2课堂教学到校后第27周课堂教学：实习生完成上课节数次，每节课都做到“课前试讲、课后评议，及时总结，共同提升。班主任工作：协助原班主任管理好所在班的日常工作，如早读、自修、读报、编黑板报、文体及班会活动、家访等。课外体育工作：协助实习学校做好早操、课间操、课外活动、运动队训练和运动会的组织开展工作等。3实习指点小组管理工作在实习生实习期间，实习指点小组到各实习学校看课，做好看课记录，课后及时评议，提出意见和建议。四总结阶段1、实习生做好总结：检查自己在实习中的态

15、度和表现、成就及问题所在，提出努力的方向；在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的鉴定。2、实习学校的领导、教研室组长和任课老师对此次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。3、回校系实习指点小组作总结报告；确定实习成就。二、重要收获1、我系实习指点小组各成员认真负责和积极指点实习工作。一方面认真做好实习前的各项预备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合本校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和责任感。2、学生的教学能力得到极大地提升，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛；教态天然大方；课堂气氛活

16、泼踊跃。3、本期教育实习27名实习学生中实习成就被评定为“优秀的人，占%；“良好的人，占%；及格率为。4、优秀学员具有一定的改革和创新意识。据我们实际考察和各实习点反应的信息来看，学生在实习经过中表现出他们的独特性，一方面他们能使用现代教学理念进行教学；另外一方面他们能站在知识的前沿不断地进行改革和创新。5、绝大多数实习学生对教育实习比较看重，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指点老师的意见修改教案，精心试讲，认真记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自发性和组织纪律性，这一切博得了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象。三、经历体验和领会通过此次教育

17、实习，我们有下面的经历体验的领会。1、领导看重是搞好教育实习的前提。为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺利进行。2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。实习期间，加强了监督、检查，抽调人员赴各实习学校了解实习情况，把握动态，及时处理发现的问题，保证了教育实习有条不紊地进行。3、指点老师认真负责、选择合理是教育实习顺利进行的关键。指点老师是实习活动的批示者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成就评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得怎样，在很大的水平上取决于指点老师的组织能力和工作责任心。我系选派了工作认真，具有一定经历体验的老师副教授、

18、硕士研究生担任指点老师，他们对实习学生敢于严格要求和管理，遭到实习学生的好评。四、存在的问题这届教育实习，也存在一些问题，部分学生的教学基本功较差，专业素质还存在不少问题。如部分学生的普通话不外关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解知识构造及教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。五、今后的设想鉴于存在以上的问题，我们以为应加大改革的力度，认真总结教育实习工作，汲取教训，推广经历体验，弥补不足，为今后的工作提供一些有益的经历体验和做法，以利培养合格的中学师资。我们建议：1、加强对学生的素质训练，提升学生的整体素质。通过施行新的教学计划，优化

19、课程体系，从根本上解决教学质量与培养目的、规格不相一致的问题。使学生把握扎实的基础理论、专业知识和基本技能，使学生适应中等教育由应试教育向素质教育改变改变的要求。2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提升实习质量。3、继续加强对教育实习的规范化管理，做好对实习经过的监督、检查、指点工作。4、增长经费投入，保证教育实习的顺利进行。体育教育实习总结5一、前言20xx年9月1日我根据学校的实习要求来到凤庆县诗礼乡诗礼中学(我的母校)，开始了为期一个半月的教育实习，它使我的教学理论变为教学理论报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。经历了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的

20、酸甜苦辣，也更让我领会到当一名老师所肩负的责任。我在这里收获一段快乐而难忘的光阴。我不仅从各个教师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们成为朋友，更主要的是，这段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到实习教师的华美改变，提升了个人素养。二、实习情况我在听了指点教师的体育课后，开始单独授课，固然刚开始心情十分紧张，由于经历体验不足和应变能力不强，教室出现了教学技能运用不娴熟。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指点教师的要求，认真细心地备好课，写好每一节课的教案，自动向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养自己的授课能力。首先，我实习的是九年级，教学内容重要是中考体育内

21、容的学习，面对中学生就本身而言，就需要对他们有一点点的耐心、同时也需要决心。他们不能够像高中生一样去自我学习，自我管理。他们都有了自己的思想和主意不相干不想学的东西就欠好好学，可是如今通过我的努力他们和以前完全不一样了，都很配合我的教学。我结合自己所学的知识和中学生本身的特点，认真细心地备好课，写好每一节课的教案，并向指点教师真求意见和建议，最后经过教师签字后才进行授课。上课期间我发现哨子的作用不可小视，当学生们不听话时只要鸣哨他们就立即平静了，这为我上课起到了重大作用。经过一个多月的教学，学生们组织纪律性得到明显提升，本身素质也得到一定提升。其次，在体育游戏活动时，要擅长使用小组活动的方法。

22、通过小组竞赛、小组分工、各人负责等的形式，能够提升学生参与水平，避免有些学生偷懒的情绪，同时激发学生学习的热度。在游戏中，把老师的教学要求转化为学生自己的愿望，给学生提供理论的时机，教室上气氛变得活泼踊跃。体育游戏在课上能够营造轻松愉快、活泼的活动气氛，有组织、有纪律的开展游戏，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。再次，在实习期间上完正常课后我还帮助指点老师训练运发动，辅助学生做各种训练活动，细心指点，避免出现伤病情况。我还自动利用自己所学知识结合小学生运发动的本身特点做专门性练习，为提升运发动竞技能力打好基础。最后率领运发动做身体放松活动保证天天的运动量和运动强度。功夫不负有心人我率领的运

23、发动在运动会中获得了骄人成就。最后，老师在体育课的运用诱思教育，老师任务不是减少了，轻松了，反而愈加重。由于体育课不只是教授性的还有引导学生正确的方向，学生的回答也不能是漫无边际的杂谈，而是要围绕着本节课的重点来讲，这对老师的要求就更高了。它要请教师拥有沉着驾驭教室的能力：会发问、善启发、懂归纳，以至对学生一些比较特殊的答案能随机应变予以处理。同时，要擅长观察学生的反应，攫取学生感兴趣的部分，能够适当讲深讲透，而对于学生不太感兴趣而又不是很主要的部分能够一笔带过。也就是要根据学生的反应来调节讲课的深度和广度。三、总结实习任务圆满的结束了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步，理论与理论

24、能够完美的结合。体育教育实习让我愈加坚决了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提升本身素质和能力水平。总之，实习给我的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。在这短短教育、教学理论中，我深切地认识到人民老师的高尚职责，更深刻地领会到当一名好老师的不易。我一定好好把握，不断地学习，不断完善本身，为以后从事老师行业打下坚实的基础。在这里我由衷的感激诗礼中学领导和指点教师对我的指点和帮助，使我顺利圆满完成实习工作。同时感激诗礼中学体育组的各位教师为我提供的实习时机和对我的指点。大学生体育教育毕业实习总结(2)在这段实

25、习期间，我经历了许多人生中的第一次:第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次领会到为人师表的滋味那么多的第一次让我也学会许多东西。这段充斥酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔宏大财富。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:生活篇还记得10月12日的下午两点多钟，我们实习队的12个队员怀着向往，带着一份喜悦终于来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了，我很幸运能够在那么好的环境中实习，真希望能够快点进入实习阶段，其实如今已经是处在实习阶段了，确切点讲，应该是希望早点能够上课，当个真正的教师

26、，这是在来实习前就已经那么等待了。我们利用一个下午加晚上的时间，把行李搬上宿舍楼后，打理清扫了一遍宿舍，要呆在这两个多月呢!然后把电脑搬到了我们的办公室，以方便我们以后工作，工作环境不错吧!晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被布置在一张大圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良有名的特产，然后去逛街，对附近的环境做了“摸底调查。在这里，有位我们湛师的师姐，她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后，她非常热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很开心。以后的

27、每个星期六、日，我们的队员或多或小都会出去逛逛，轻松一下。随着时间的流逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开始的生疏到逐步的认识，再到如今深切厚重的感情，这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!教学工作篇作为一名体育老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充足的预备，但真正的中学教学对我来讲还是第一次。从学生改变为教师，就需要渐渐的探索与积累。实习的第第二天，我希望听听指点教师的课。出人意料的是，指点教师让我直接就开始上课。我当时在想，这是指点教师在考验我吗?对于听课，我是想先认真做好听课笔记，听课的重点是留意指点教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异不

28、同，以吸收教师的优点。但是遗憾的是，指点教师直接就把课交给了我，是想看看我的能力吧?。过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们也很喜欢上我的课，也许是所教授的学生是高三学生的原因，我们相互配合得很默契。指点教师也很满意，还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外，我害怕自己做得欠好，害怕自己的教案会出现大的毛病，害怕自己会怯场。事实证明，我真的能应付过来。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案，我如今已经能够随心所欲了，已经能够轻车熟路了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那是很幸运的了，要知道，许多同学出去实习并不是教授自己的专业，因而对实习有一定的阻碍，所以我很幸

29、运。郑裕彤中学的体育课是选项教学，上课是按年级来上的，每个星期我需要交两份教案给指点教师，日子就是在这样的写教案、上交教案的经过中度过的。在教育实习经过中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的能力我还差许多。经过我的充分预备与不断改良，以及指点教师的悉心指点，我的教学技能水平得到了很大的提升，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为主要的任务。固然我还是比较害怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的主要途径。为了备好公开课，天天都会忙个不停，还经常向指点教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学

30、校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。固然如今的我与指点教师还不能相比较，但是我从指点教师身上学到了很多的教学经历体验，也学到了很多运动队训练的经历体验，我真的很感激我的指点教师。在实习经过中，我认真工作，任劳任怨，教师吩咐的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，XX区运动会鲜花队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都积极自动做好!做一名好的班主任确实很难。不只教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好全部集体，提升整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要请教师不能只为了

31、完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生沟通，给予学生帮助，让他们感觉教师是在关心他，照料他。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在重视教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些工作任务，我都按时认真的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必需要多一点了解学生，关心学生，信任学生。在这段时间的班主任实习中，我逐步记住每一个学生的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。关心学生就不只要关心学生的学习，生活以及思想情感，而且也应该相信学生的能力，让他们

32、有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我留意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，经常要求他们上课要有上课的样子，一定要认真听课，下了课我们能够有讲有笑。但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。在这期间，我认真预备并召开了一次题为“凝聚班魂，营造快乐大家庭的主题班会。让学生有所感有所悟，让他们在活动中领会“团结就是力量，珍爱集体的团结，增进同学间更进一步的了解，能够自发维护集体的荣誉。固然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是天天早上来到班上看到学生的时候，我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。这就让我充斥了动力继续迎

33、接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是以后当班主任的一笔难得珍贵的财富。体育教育实习总结6实习生：刘xx指点教师：xxx实习学校：邵阳市第四中学实习岗位：高二组体育任课老师实习时间：?体育教育实习个人感悟短短两个月的实习生活结束了，在学校领导和各位体育教师们的指点和帮助下，我完成了由学生向老师的华美回身。这一路走来，颇多留恋、众多感慨。此次的实习经历使我学到了许多许多，它不只开拓了我的眼界，进一步丰富了我的知识构造，还让我在书本理论和理论操作的结合中得到了深刻的认识，同时对作为一个体育老师的全面素质也有比较深刻的了解，为我以后的学习道路指明了方向。在实习期

34、间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心请教，不耻下问，秉承着踏实肯干、吃苦耐劳的精神和坚持谦虚、慎重、认真、积极自动的学习的态度；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，坚持高质高效地完成教学任务。实习期间我严格遵照规章制度，从未无故缺勤、迟到早退，能与同事和睦相处，沟通融洽并擅长扬长避短，对于上级的指导虚心好学，重视团队合作。通过此次教育实习，我对老师职业有了更为感性和理性的认识，提升了自我教学能力，纯熟把握了一些教学基本技能，而且向实习学校展现了我院体育系学子良好的精神风貌，并遭到了实习学校领导、教师的一致好评。下面就此次实习工作，分别从下面几个方面进行总结。一、基本情况一实习预备阶段第1周我

35、到达实习学校后，及时向任课老师了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设备，就详细的教学内容与任务和教师沟通了意见。在学校体育组的指点下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经，了解教学进度和班级学生情况，及时修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指点老师和带队指点老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，这为我以后顺利上好课奠定了良好的基础。同时，根据学校要求和实习老师的详细情况，我被分配担当小组组长，组织布置教学内容及各班的教学进程，我深切进入与学生沟通意见，了解学生学习兴趣，制订正常的教学任务的同时尽可能提升学生学习的积极性。二实习阶段第27周

36、)1、教学工作：预备阶段结束后，我正式进行教学工作，我实习的对象是高二的学生，我的实习课程是队列队形和广播体操（放飞理想）的教学。由于我所教的年级恰好要代表学校加入全市广播体操的竞赛，学校也对此次竞赛非常看重，一再要求要教好每一个学生，这就对我的每一堂教学课程都有特别严格的要求。由于他们活泼好动，有自己感兴趣的体育运动，教学就要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条既让他们感兴趣又易于理解和承受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的，我只要愈加严格要求自己，多向指点教师请教，同时，我们实习教师之间也建立了听课评课制度，学习好的教学方法和组织，改良教学经过中的不足，及时进行

37、教学总结，在不断的理论和自我总结中，我逐步构成了一套高中生感兴趣的教学方法、形式，教学效果也明显提升了。实习将近尾声时，学校布置我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指点教师的布置下，我进行了公开课教学，获得了学校领导、指点教师和同学的肯定，同时也提升了我的教学技能和执教水平。2、课外体育工作：1在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外体育活动等工作。每周我都组织班上学生进行所教内容的竞赛，对于其他体育喜好者我也尽量知足他们的要求，如：许多男同学喜欢打篮球，我就组织他们班与班进行竞赛。同时邀请一同实习的同学来沟通教学经历体验。这样既增长了实习教师与同学的沟通沟通，促进感情，又强化提

38、升了双方的教学组织能力和教学组织方式，也促进了同学们班级集体荣誉感，这对要参赛的他们有很好的增进作用。2组织广播体操竞赛。在高中组广播体操教学结束后，我负责组织了高二组校内的广播体操竞赛。竞赛前各班充足利用课余时间练习，活泼踊跃了校园文化气氛，加强了学生班级荣誉感，对于在10月20号邵阳市的竞赛起到了足够的看重。同时也具体表现出实习教师深切厚重的专业功底。3组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们协助学校开展了“邵阳市第四中学首届拔河竞赛、“推广校园普通话等活动，在一定水平上丰富了学生的课外生活，也锻炼了学生的组织能力。二、教学经过与详细方法总结：在实习经过中，在陈日升教师的教诲与帮助下，结合

39、自我的亲身体历和学生的课堂学习反应情况，我总结了教学经过中要侧重留意下面几点：1、身为一名体育教师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，第二还要让每个学生都要充足的活动，由于学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很腻烦。所以要在体育课上让他们充足的放松。开开心心的上好体育课，这样有助于更好的进行教学，更好的提升学生的参与积极性。2、上课经过中由于每个班都有70多个学生，所以上课时必需时刻精神丰满，声音响亮，只要这样能力使后面的学生更好的听清教师的每一句话，更好地集中留意力，更好更快的履行教师的指令。3、尊敬是互相的，要使学生听话，服气。最好不要当着那么多学生的面处理惩罚、责

40、骂某一个学生，应该课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也能让教师更好地学生面前树立了威信。4、老师在要求学生完成动作或训练时，有需要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格重视素质的培养，提升他们的自负心方面，还多给予鼓励和表扬，坚决他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。5、每一个教学经过教师都应该清楚、简洁的示范教学，合理布置练习时间和密度，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和留意方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形

41、。6、在学生方面，学生的承受能力是有很大差别性的。因而老师在教学经过中要分层教学，区别对待，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超越学生力所能及的练习，也会使他们反感，进而导致课堂气氛冷淡。有的高级部的学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得捉住学生的心。7、灵敏的语言艺术，诙谐能够给人带来笑声，无论是在课堂上还是在课外体育活动中，任何一个学生都不喜欢死气沉沉的压抑气氛，适时发挥老师的诙谐，会得到意想不到的效果，可以以使学生更能生动形象的承受所教内容，拉近与学生的间隔，学生也会因而而喜欢你。8、丰富的知识贮备。老师的重要任务是教。都讲给学生一杯水，老师要有一桶水。实际上老

42、师更应作长流水。课上，你可能想象不到学生会问出如何的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平常更要多读专业书籍，以丰富自己的知识贮备。9、穿着打扮整洁、干净、得体。作为年轻人，这一方面应该是最值得留意的。年轻有年轻的资本，我们是老师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基本要求。但我们完全没需要穿得很严肃，很正式，很古板。而应该是青春的、充斥活力的。此外，我们一定要时刻留意自己的形象，时刻都要坚持整洁，给学生清爽天然亲切的感觉，这样学生也愿意和你接触。10、用正确的方法去引导学生，体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓烈

43、厚重的兴趣。老师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。俗话讲：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大水平上就是他引导水平的具体表现出。只要老师正确而巧妙的引导，能力在学生的学习中起到“引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。11、用师生间良好情感去感染学生，在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不管刮风下雨，还是严寒酷暑都率领学生去完成身体锻炼任务。在这种艰辛的环境中老师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳；寒风中我们所站的位置

44、是面对风口这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的判定，使学生在潜移默化中遭到教育，进而提升学生对美妙事物的寻求。12、积极虚心请教有经历体验的领导和教师，及时做好课后反思和总结，真正做到理论和理论相结合，研究教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提升学生整体素质，促使班级集体进步。当然，课堂上的学问还有许多，我的这一小部分总结也只是此次实习经过中发现一同实习的教师平常很少留意的，在教学经过中经过验证及得到带队教师和实习同学认可的教学典范，培养了我应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力，我也恰是在这种不断反思和总结中不断地进步和提升。三、自我总结通过八周实习工作的磨练，在邵阳市

45、组织的广播体操竞赛中，我率领的高二组获得了第三名的优异成就并得到了校领导和教师的亲身肯定。实习任务也圆满的结束了，实习经历让我获益良多。自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步，通过体育教育的实习不只拓宽了我的知识面，丰富了我的阅历还提升了自己的执教能力，理论与理论能够完美的结合。体育教育实习让我愈加坚决了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提升本身素质和能力水平，也培养了我良好的工作作风和埋头苦干的务实精神，树立了强烈的责任心，高度的责任感和团队精神。心理上愈加成熟坚决。总之，实习给我的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令

46、我们回味，催我们成熟。在这短短教育、教学理论中，我深切地认识到人民老师的高尚职责，更深刻地领会到当一名好老师的不易。我一定好好把握，不断地学习，不断完善本身，为以后从事老师行业打下坚实的基础。在这里我由衷的感激邵阳学院体育系领导、陈日升教师以及一同实习的同学对我的指点和帮助，使我顺利圆满完成实习工作。体育教育实习总结720xx年9月16日我进行为期两个月的教育实习。两个月的实习生活是辛苦的、紧张、美妙的，也是很有意义的。想我们们刚到我们的实习基地(湛江市体育运动学校)，看着熟悉的校园，操场，教学楼，生疏的面孔，我们们既紧张又高兴。回想这两个多多留恋，众多感慨。近两个月的教育实习已经结束了，使我

47、真正领会到做一位教师的乐趣，领会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学理论，使虚拟的教学变成为真正的教学。实习期间，在校领导、教师及带队老师的支持和指点下，作为体育运动学校的体育实习老师教师兼班主任，我一直以老师身份严格要求自己，处处留意言行和仪表，热心爱惜保护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵照实习学校的规章制度，尊敬学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的经历体验，自动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的一致好评。我的实习工作得了

48、比较圆满的成功。对此，本人甚感欣慰。下面就我实习的重要工作进行总结：在实习期间，我重要完成了3方面的工作：一是见习，第一个星期听指点教师讲课，学习教学方法和汲取教学经历体验，二是亲身上课，在上课经过中研究教材，认真备课。课后进行自我小结。三是及时与指点教师和其他实习生进行经历体验沟通不断完善自我。我们实习的课程大多数围绕跑、跳、球类等专业课展开教学。我的实习对象是初三、初二年级。初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和承受的教学方法，对于初为人师的实习生，这是有一定难度的。由于我们刚从大学学生角色进入中学老师角色，会有意无意的把大学教师的教学方法、形式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开始并不适应，老是有意无意地习惯于大学教师的教学形式，教的很快，一节45分钟的内容30分钟就讲完了，可学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有把握。当然在后来不断的理论中，也逐步适应了中学的教学方法、形式，教学效果也随之好了起来。接下来我就详细从四个方面谈谈此次教育实习一、对教育实习的新认识和领会当我们踏入实习学校作为一名老师时