初一军训总结(汇编15篇).docx
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1、初一军训总结(汇编15篇)初一军训总结(汇编15篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是我精心整理的初一军训总结,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。初一军训总结1学生为期两周的军训生活结束了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来,军训是一个艰辛的历程,然而相对于漫长的人生历程来讲这仅仅是一个前奏,仅仅是一个开始。本次军训在学校领导小组的正确领导下,通过为期两周的军训生活,我班在时间紧、任务重、缺少经历体验、条件有限的情况下,得到了磨炼,到达了预期的效
2、果。通过军训,同学们普遍加强了体质,磨练了坚强的意志,锻炼了抗挫品质,培养了吃苦耐劳的精神。军训最主要的目的,是要求同学们通过军训,磨练自己。通过两周艰辛的训练,逐步培养了同学们怎样面对困难,怎样克制困难,怎样用坚定不移的意志来支配自己的行动的目的。通过军训,培养了学生们的团结协作精神,使其构成了良好纪律观念,培养了学生们得集体荣誉感。学生们懂得了齐心协力,才会获得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集体主义精神,能力把自己磨练成一个有用的人。通过军训,同学们去掉了过去很多不良的陋习,良好的习惯正在构成;各种学习、生活的规范化、制度化已经构成。通过军训,促进了教师与学生之间、学生与学
3、生之间的了解和情感的沟通,加强了班级凝聚力、构成了一种积极向上的良好班风和增进班级凝聚力的构成。在短短几天的辅助军训工作中,身为新老师新班主任的我着实收获良多,下面为自己的工作领会。首先,认真观察学生对军训的态度并催促其要刻苦坚持,并对有进步的同学进行鼓励。学会了做宣传煽动工作,激发学生参与军训的激情。如今的孩子多为独生后代,再加上生活条件较好,在家颇受溺爱,因而吃苦意识不够。再者,学生一开始对军训可能有新鲜感,随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响,便会由新鲜转为腻烦。身为班主任便要运用极富煽动性的语言,鼓舞学生的斗志,让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。班主任在军训中还应带头作好遵规
4、守纪的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点,因而班主任千万要当好学生的典范,凡事不要落在学生后面。我校大一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰辛的军训中,同学们禁受了一次严格的考验,也获得了史无前例、毕生受益的精神财富,到达了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。但是,怎样把此次军训的结果稳固下来并使之在今后发扬光大这才是我值得考虑的问题,也是我今后的工作目的之一。初一军训总结2光阴荏苒,转眼间7天就过去了。一周的军营生活中,有泪水、有汗水、有欢笑在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心
5、里虽有讲不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目的前进的勇气,更增加了一份完善自我的自信心吗?我满怀自信心地开始了真正的训练。但是训练时的苦,却是我们这些小公主小王子们从未经历过的。天天大太阳下站军姿,即便被蚊子叮咬也不能动一下。而且这一站就是半个小时。刚开始我的确有支持不住的感觉,但是我咬咬牙还是坚持到最后。由于我知道我们需要树立一种团队精神,假如你一人做得欠好,就是全部班没有做好。在这里,我们代表的不是个人,而是一个集体!我们要时刻为集体的荣誉着想。“政事合格军事过硬作风优良纪律严明!1-2-3-4-一句简单的口号,我们喊了无数次,也由
6、于声音不够响亮被教官讲了许多次,罚了很长时间。当时,心里有委屈、也有那么一丁点的不服。在训练时,偶然一个动作,一个人没有做好,教官就接二连三的强化训练,直到我们动作协调一致,并符合标准。同学们腰酸脚痛,豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而,只要没有教官的命令,就没有人会擅自休息,即便脚下磨出了水泡。顿时想家的感觉忍不住用上了心头,许多同学眼泪经常在眼眶中打滚,可我们始终没有让它流出来,由于我们记得那句口号“流血流汗不流泪。如今再回想起来,那些憎恨的感觉都消失了,剩下的只要思念。想着我们的食堂;想着我们的严教官;想念着我们的432宿舍。“严格训练,严格要求,提升警觉,守卫祖国!其着实自己的人生路上,
7、即便四处布满了荆棘,即便每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去探索、去行进!由于人生若没有挑战、冒险,那一定是乏味的。我们要活出人生的精彩,不是么?如今我深深地领会到了:军训不但是对体能的训练,更是对人意志的锻炼。一个人只要有坚定不移的毅力、坚强的意志,在学习和生活中,碰到挫折时,你才会英勇地站起来,去迎接更大的挑战。初一军训总结3大学的第一堂课就是军训,如今这一堂课圆满结束了。就此次军训作如下总结:对这些一直生活在父母羽翼下的孩子们来讲,军训无疑是一种挑战一种自我挑战。在这短短的军训期间,她们要与本来不认识的同学互相认识,而且要做到互帮互助,团结一致,要从本来懒懒散散的暑
8、期生活中脱离出来,加入严格训练,承受阳光的洗礼,面对种。种的考验。军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充斥了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,埋怨声便连声四起,这些都具体表现出了他们平常的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的能力。但是,固然训练场上,骄阳烈日,但他们并没有畏惧,处处展现出了军人的飒爽英姿。在五天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。比方倪莉同学晕倒了,稍作休息,立即归队,罗啸晨带病坚持训练,拉练经过中没有一个退缩。队伍集合,动作敏捷;站立军姿,满身大汗,纹丝不动;队列操练,步伐规范;训练场外,又能相互
9、帮助,关心照料,团结友爱。初一军训总结4五天的军训生活就在不知不觉中结束了。五天前的我们互不认识,五天后的我们交到了新的朋友;五天前的我们从没受过军训,五天后的我们领会到了军训的辛苦这五天的军训令我受益匪浅。小树不经历风雨,怎能长成参天大树?军训就是对我们的锻炼。这五天,我们像军人一样严格要求自己,不迟到,不早退,穿好衣服。正由于这样,我们能力在最后的军训会操时获得优胜联队奖。这几天的刻苦训练,让我明白了只要在风雨中锻炼,能力得到更大的成长,能力感到生活的乐趣与充分,才不会感到生活很无聊。军训不只锻炼了我们的意志力和身体,更让我们交到了许多朋友,得到了更多让人了解自己的时机。也让我们九班愈加的
10、团结,愈加的优秀。军训动作不标准时,有教官耐心的纠正,有班主任好心的提醒,更有同学们相互帮助的身影。一个短短五天的军训,就能使我们的关系更近了一步。马上就要开始初一的新生活了,又要和同学们在一起生活三年。三年其实很短,一眨眼的功夫就过去了,很等待。加油!希望能顺顺利利的过完这三年。初一军训总结5为期10天的新初一军训结束了,感受颇多。1、军训是我校学生的社会理论的必需课,每年的军训对学生和教师都是考验,能坚持下来的全都是好样的,我感到庆幸的是我们初一5班加入军训的全体同学都坚持下来,没有一个逃兵,即便有个别同学有身体的不适,在校医简单指点服药或者其他处理之后,略微休息一下又返回训练场。为他们的
11、优秀表现喝彩!2、军训对每个同学都有非凡的意义,是值得他们记忆的一份经历,一笔财富,这种意志品质的磨砺,相信对以后的班级管理以及他们的学习生活都会有深刻影响,怎样把军训结果延伸是我们师生和家长共同的课题。希望以后能有时机同家长就此问题进行沟通。3、本次军训我最不满意的同学是离学校很近的一个男生,12日明明是7:15集合,该生7:45才到校,害的我们全班在操场苦等,而其他班都按时到齐,装行李上车了,只要我们初一5班的同学站才操场上,那时候我相信我们班许多同学都很难为情,当这个迟到的同学进校门时我问他通知几点集合?他毫不惭愧的讲7:45,我当时十分生气,这个时间是书面通知家长和学生,而且在家长会上
12、,主任强调好几遍,我也强调好几遍的。学生记错了,难道家长也没记吗?这个让我想起朝外郝又明校长每次家长会收场白的一句话:所有孩子身上的问题,都是家长的问题,100%,毫无例外。我没有郝校长的资历,这个话我不能讲,但是我有权利这么想想,哼!4、在今天21日返校时,我在发车前跟同学们强调,不管车能否进校门,同学们一定跟教师进校门盘点人数,确认家长来接的和不接自己走的,这时学校的纪律,下车时我再次强调这个要求,全班只要一个同学,就是刚刚提到的那个同学没有跟我打招呼自己走了。为什么问题总出在同一个人身上?这能否意味着今后他会制作更多的麻烦?我该咋看这些?是偶尔吗?5、我在10日家长会上统计那些家长接孩子
13、,那些不接,能够让孩子自己走,重要是怕家长和孩子走岔了,假如讲好不接的,点名之后直接能够离校,安全已经吩咐过了。家长要接又晚到的的教师会陪着孩子等一会儿。20日下午和晚上我再次通过飞信,跟家长确认一遍,还没有飞信的家长我一个一个打电话确认,很遗憾,有一位家长在我2次统计确认中都讲接孩子,但是我们从10:45等到11:20都没来,打电话,又跟孩子讲自己回去吧.晕倒了,班主任年级组长和德育处的教师们一起陪着等了将近一节课讲不接就不接了,什么事啊?我给孩子打了车,记下车号,吩咐孩子到家告诉我,然后看着出租车开走我回学校,正听见一个其余班的家长大声埋怨,由于没接到孩子.有时候很无奈,不知道工作怎么做才
14、对,索幸孩子很懂事,到家马上给我发了信息。我无语!初一军训总结620xx年,我辞别了亲爱的母校,升入了初中!我本来以为,只要成就好就能上好中学,但是我错了。一进入中学我才明白,原先还要进行我想也不敢想的为期一周的“军训!经过考试,我被分到了十排,先给大家介绍介绍我们十排吧!十排大约有60人,率领十排军训的,是一位年仅十八岁的教官!在我看来,这是一位集淘气、搞笑、帅气于一身的教官!才望见教官时,我以为军训并不像我想象的那样可怕,由于教官一见我们就乐呵呵的,给我们一种亲切感!但是教官始终是教官,原先在亲切的背后,教官还是一个严格的人呢!听以前的大哥哥讲,军训像个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样都有!
15、但是训练了两三天后,我着实没有感遭到“甜在哪里!由于这几天,我们不是跑步就是齐步走!最痛苦的是“站军姿!每一天都在被晒得滚烫的塑胶操场上站,起码也是15分钟,还不能动!这令我和同学们特别苦恼!到第五天的时候,同学们都特别开心!由于军训在这天就要结束了!下午,全体汇演结束后开始为优秀训练生颁奖,当我把奖状拿到手上时。心里顿时被一种幸福的滋味占领了!我忽然明白,大哥哥们所讲的“甜,就是军训后的成就感!这比吃了蜜糖还甜呢!回想起那短短五天军训的日子,回想起那和教官一齐训练的日子,我还真有一点舍不得呢!是呀,军训虽苦,但它使你获得的难得珍贵财富,是有钱也买不来的!那是什么财富呢只要军训了才明白!初一军
16、训总结7尊重的各位领导、教师们、同学们:上午好!20_级新生军训到今天已经圆满结束了。此次军训之所以获得了圆满成功,是由于有学校领导的鼎力支持、全体教官的细心教诲、德育处的精心组织、班主任教师的认真负责以及同学们的努力拼搏。下面,我提议让我们以最热烈的掌声向为此次军训付出艰苦劳动的学校领导、教师们表示衷心的感激!此次军训,参训人数多,时间布置紧,训练任务重。然而经过3天半的风雨与骄阳的洗礼、体力与意志的较量,事实证明全体参训的同学能够克制这些困难,一丝不苟的完成军训任务。作为本次军训的亲历者与见证者,最想表达我情感的词语只要一个,那就是:打动!我为全体同学们的坚持而打动。这些天我们顶着烈日,站
17、军姿,任由汗水打湿衣衫,在烈日下,我们站出气势,站出了希望,站出了_精神。这些天我们哭过、累过,但我们仍然咬紧牙关,坚持着。有的同学脚扭伤了仍然坚持训练,有的同学晕倒了,休息一下继续训练,恰是有了大家的不懈努力,才有了军训汇报中同学们高昂的士气和英姿飒爽的风采。我为学校领导、全体班主任教师的敬业而打动。田校长天天都亲临军训现场,关心教师和同学们。学部领导天天都坚守军训第一线。我们所有的班主任,顶着烈日,不辞辛苦,鼓舞大家,陪伴大家。所有的班主任从早上7点到晚上9点,起早摸黑地工作着。是你们的敬业与执着,才有今天军训的成功。同学们,我们军训结束了,但它的影响是深远的。“大鹏一日同风起,扶摇直上九
18、万里我希望同学们以此次军训为起点,扬帆起航!借此时机,我想向大家提出两点要求:一是捉住今天,迎接挑战。“千里之行,始于足下,三年的初中生活,挑战与机遇并存,困难与希望同在,机遇老是属于那些迎难而上迎接挑战的人。希望同学们从上好每一节课开始,从珍爱点滴时间开始,从改良学习方法开始,从做好每一天每一件事情开始,捉住今天,把握明天,刻苦学习,奋力拼搏,坚持天天进步。二是以德为重,学会做人。古人讲:“大学之道,在明德,在做人,在至于至善。这句话告诉我们,学习的最高境界在于做人,做有品德的人,做仁慈的人。社会中大量的事实讲明:身体欠好是废品,学习欠好是次品,心理不健康是易碎品,品德欠好是危险品。希望同学
19、们能够从我做起,从如今做起,从小事做起,尊敬别人,帮助别人,在中山精神的引领下,谨记校训:祖国高于一切,才干奉献人类,把自己锻造成为一个纯洁的人,一个高尚的人,一个有益于人民的人。同学们,此次军训,给我们留下过多了的打动,这些打动将永远鼓舞我们大步向前,迈向辉煌。最后,我衷心祝贺各位领导、教师、同学们身体健康,生活幸福,祝贺我们_学校愈加红红火火,再创辉煌!谢谢大家初一军训总结8今年暑假,我有幸成为新初一的班主任。讲实话,这是我没有预测料想到的,由于根据我校的惯例,我今年应该接任初二;而这班主任,终究是只代理军训期间,还是今年就接任初一,我都不得而知。不管如何,这都是领导对我的信任,我都会尽我
20、的能力做好这班主任。但我从没有接任过初一,这对我是一个挑战,更是我锻炼自己、提升自己的一个大好时机。学生军训,是学生社会理论的一项内容,更是锻炼学生坚强意志、提升学生品质的大好机会,对学生以后的学习很有帮助。然而,对初一学生来讲,这是一个挑战。由于,在小学,从来没有过军训,而且,大部分学生从来没有离开过父母,暑假期间又十分懒散,许多学生都是天天在风扇底下或在空调屋里,看着电视,吃着冷饮。而军训,就是模拟军人在军队的款式,吃住在学校,处处严格要求,事事自己动手,是锻炼学生吃苦,与学生在家完全不同。固然,这一切我早有心理预备,然而,开学第一天,我就感到问题比我料想的要严重得多。如今的孩子,在家里娇
21、生惯养,许多事情不知怎么做。就拿第一天分发东西讲起。学校统一管理,学生的床上用品和部分生活用品统一装备,作为班主任,天然要将这东西发到学生手中。然而,我觉得,孩子再小,也都是初一的学生了,没有需要单件物品放到每一位学生手中。因而,我盘点好数字,让几个学生帮着将物品发到了学生手中。谁知,竟然多出来了一个暖瓶。我知道,多是不可能的,肯定是一个学生没有领到。谁呢?我召集全体学生,将每人应有的物品都罗列一遍,然后问谁缺少了物品。没有人回答。“暖瓶都有了吗?我问。“都有了。所有人的回答,没有人提出异议。“把自己的暖瓶指一指,看看在不在?所有学生都指了一下。这时候,我确实看不清所有同学指的情况。还是没有人
22、讲没有。这怎么办?我真有点难办了。“好,如今每人把自己的暖瓶抱在怀中。所有同学都开始把自己的暖瓶抱在身上。我留意着每一个同学。我发现了:两个同学正在争一把暖瓶。找到了,弄清楚了。我终于松了一口吻。就这样一件小事,足能够看出新初一学生的许多问题。我们常讲,如今的孩子十分自私,可是自私也没有找不到自己物品的情况啊。这是孩子没有这方面的意识,在家庭中,自己的东西父母帮着保管,以至自己喜欢的东西丢了也不去找,要么嚷嚷着要父母找,要么让父母从新买一个。他们不会为自己心爱的东西找不到了而心痛,由于,他们不知道自己父母生活得困难,他们只知道饭来张口,衣来伸手,他们觉得父母就应该给他们最好的。看来,我们的教育
23、要考虑到方方面面,我们的工作一定要细致。我碰到的第二个问题就是,新初一的学生不会听讲,不会根据教师的要求去做好每一件事情。以前,许多家长都讲,孩子不听家长的,都听教师的。如今一看,真不是这样,孩子在家不听家长的,构成了习惯,谁讲都一样,一概不听。不管我讲的问题多么主要,事情反复了几遍,他们就是我行我素。也许我讲得不够生动,没有说到学生的心里去。许多学生都是到了自己必需得知道的事情的时候,或者是关系自己亲身利益的时候,才跑到我跟前来问一下。有时我真是苦笑不得,我反复讲了好几遍,他们竟然没听见,没这回事。有的事情我讲了以后得去落实,结果一样,追查到哪个学生身上了,那个学生才会不情愿地去做那件事。做
24、的结果当然不得而知。有时,真想狠狠地打一顿,可又不能这么做,或者讲,换成自己的孩子一定会那么做。看来,学生什么都得教,什么都得从头教起,这话一点没错。我们的丁校长就是英明,这话他早就讲过了,只是到了今天,我才真正领悟这句话的深意。换句话讲,我们以前做的还不够,许多事情还不够细致。开学第一天,学生没有进行军训,晚上都有些兴奋,许多学生虽是第一次离开家门,却没有什么事。这倒安好。晚睡纪律差一点,这能够渐渐来,我们不可能一天就让学生到达一个高水平。第二天。天气十分好,有点高温。上午军训发动大会后就开始了军训。固然上午从十点到十一点,仅仅训练了一个小时,许多学生就受不住了,训练中感到头晕、恳求退出的,
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