关于老师的实习报告范文汇编5篇.docx

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1、关于老师的实习报告范文汇编5篇关于老师的实习报告范文汇编5篇随着社会不断地进步，报告特别的主要，报告包括标题、正文、结尾等。其实写报告并没有想象中那么难，下面是我整理的老师的实习报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师的实习报告篇120xx年2月25日，丙申年正月十八，前往xx，开始半学期的顶岗实习生活。对于未知的实习生涯，心里是充斥了希望和忐忑，对于自己实习期间的工作既希望承当更多同时也害怕承当更多，简单的写一个工作计划捋清自己复杂的心态，全身心的投入到实习工作中去。首先是作为一名实习代课教师，我一定要认清自己与老老师的差距，虚心向指点教师请教学习，努力提升自己的教学技能。根据以往学长学姐

2、的实习经历，新到实习地应该会给两个班，一周十多节课，对于自己的教学成就不敢有太离谱的等待，但还是希望自己带的班级能够迸发出让老老师能够眼前一亮的成就，不要让自己真成了误人子弟的“坏教师。其次是假如在实习中学有幸能够担任班主任的话，对于自己的班主任工作我也是希望自己能够像自己的高中班主任一样，和同学们搞好关系，同时亲切中不失威严，将全部班级拧成一股绳，带着班级一起换了，一起学习，一起成长。同时在实习中要理论贯彻自己在大二大三教育课上所学的知识，时刻记着教师的耳提面命，不让自己的言行有损一名老师的形象。此次实习是对自己一个很大的考验，实习之前，向师哥师姐们探听询问，心里充斥了好奇，究竟是第一次走出

3、校门，以一个教师的身份与学校接触，与社会接触，所以需要有很强的适应能力和过硬的心理调节能力，也是作为预备党员所具备的需要的能力，真正来到这之后，就是要真正的面临检验和考验的时候，面对学生，面对同事，都是我们没有接触过的，迅速进行着角色的转化，适应这里的一切，同时还要履行本校的规章制度，以本学校的生活节拍为主，履行本身义务，这也是作为预备党员所具有的必不可少的责任感，到如今，我已从面对一切的害怕过渡到了基本的淡定自若，而且积极对待工作，团结各个学院实习生，很荣幸的中选为本实习小组组长，在这一个月的工作里，按时完成任务，积极配合驻县教师工作，积极增进团队沟通与合作，加强团队精神，充足发挥党的积极模

4、范带头作用，敢于吃苦，到目前团队合作亲密，各实习生之间关系融洽，带头遵照本学校的各项制度，工作计划（老师顶岗实习计划）。最后作为徐教师任命的xx的临时负责人，我会努力配合徐教师的工作，及时将徐教师给予的一些信息通知到各个实习学校，同时也将同学们反映的问题及时向徐教师反应，做好效劳同学，沟通教师的工作，保证同学们和教师之间的正常联络，同时积极配合三位小组长的工作，努力保证同学们实习经过的顺利。以上就是我对于实习工作的简单计划，很简陋，但也很认真，希望实习经过就像自己计划的那样，一切顺利!老师的实习报告篇2好象老是在感慨光阴飞速.如今我就在做着这样的事,感觉还是在前几天去的传营实验,而我如今已经坐

5、在学校的电脑前打我的实习总结,才发现时间真的好快啊,将近两个月的实习生活已经结束了.或许大学是个让人很容易就感觉到空虚的地方,所以实习的这段日子让我感遭到了久违的充分感.天天都很累但是很快乐,对着一张张充斥朝气的面孔,欣慰的感觉不问可知,也是这样的日子陪我走过了我所有困难的心路.过多难忘的第一次了:上大学以来第一次学到晚上十二点,只是为了备好一堂课;第一次有那么多学生热情的喊我高教师,第一次批作业批到手都酸了,第一次管理一个班级,过多的第一次对我来讲都是一笔很难得珍贵的财富.通过这段日子的实习，我体验到了为人师的滋味，真正领会到了处于教育第一线的酸甜苦辣。很难讲我能做成如何的成就。不外，我得到

6、了一次比较全面系统的锻炼，也学会了书本上所学不到的知识和技能。还有一个比较大的收获就是自己能在讲台上清的地表达自己的意思,这一直是我这么多年来努力追随的目的,我终于能够领导一些人,我自己讲了算了,有点偏激的心理做怪呵呵。记得我们那个时候教师讲什么就是什么,从来不敢多问,而如今的的孩子却不一样.他们心里有很多的为什么,也有自己独特的思维方式.实习一开始，我听了不同英语教师的课，各教师都有自己的教学风格，很值得我学习，能够讲听了十几堂的课是一笔名贵的财富。第一周我一直在听课,第二周开始我就讲课了,最难忘的要属自己的第一节英语课了。刚开始的时候挺紧张的,教案上的环节和学生的互动都打乱了正常的顺序,后

7、来我的指点教师一直用眼神鼓励我,我也给自己增长了不少的自信心,终于成功地讲完了第一堂课，之前担忧的事情都挥之而去了。能够讲上完一周的课后，我从最初的羞涩以及由于担忧自己能力不够而有一点自卑心理成长到为人师后具有自负与处事的果断与坦荡。如今的我站在讲台上已经能够自若的将预备的知识清楚明晰流畅的教授给学生。作为实习班主任，我只要一个最强烈的感觉,那就是累真的是累.同时也深刻领会到学生如此渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的，能倾听自己心声的朋友。作为他们的教师和朋友，我惟有细心倾听，耐心询问，认真考虑，最终协助他们加强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。我带的班级是三年级中的重点班,学生的素

8、质非常高.这也让我不得不对他们的班主任肃然起敬.在全部实习期间，我认真完成了班主任日常工作如早操、大课间、自习课等监督与指点工作，具体做好班主任工作，积极自动与学生进行沟通，融入到他们当中.尤其是他们班主任去大连学习的那四天,更让自己累的回寝室躺那就不动.如今我深刻的领会到,一名好教师会影响孩子的是一辈子.同时也要该严肃的时候严肃,该微笑的时候微笑,微笑是我们的语言,要用心去爱每一个孩子.不能由于他学习成就欠好而否认了这个孩子.如今知道一个好的小学教师会影响孩子的是一辈子,由于你不但教他书本上的那点知识,更多的是教他们怎么样去做人.实习期间由于经历体验不足，还不能更好的掌控好课堂。但我相信我往

9、后我能够能逐步改良，向一名优秀老师靠拢。这一个多月来我遭到了教师的好评和同学们的热情的关爱，他们以真挚友善的眼神让我自负走上讲台，走过令我难忘的实习生活。英语组的蔡姐和章姐都给了我很多帮助,每次我讲完课他们都会给我评课,指出我的不足的同时也不忘给我足够的肯定,这对我来讲是很大的鼓励,让我有自负上好了以后的平行课.所以当我打这个总结的时候发现自己的舍不得,舍不得我们班孩子们可爱天真的笑脸,是他们让我对以后有自信心，舍不得那些真心给我们帮助的指点教师.班主任教学工作方面我得到了很大的提升，是走向老师岗位的主要一课。总的来讲，此次实习，对我来讲是上了一堂主要的社会课，获益良多，受益匪浅。在这个经过中

10、，我愈加明白要成为一名优秀的教师需要如何的努力，走入社会，需要学习的东西太了.只要坚持自我，不断努力，有良好的思想品德素质能力有成功的一天。不是讲要给学生一滴水,教师要有一桶水吗?我想我需要学的真的是过多了,得继续锻炼,不怕苦,不怕累,就怕学生不喜欢自己?好象老是在感慨光阴飞速.如今我就在做着这样的事,感觉还是在前几天去的传营实验,而我如今已经坐在学校的电脑前打我的实习总结,才发现时间真的好快啊,将近两个月的实习生活已经结束了.或许大学是个让人很容易就感觉到空虚的地方,所以实习的这段日子让我感遭到了久违的充分感.天天都很累但是很快乐,对着一张张充斥朝气的面孔,欣慰的感觉不问可知,也是这样的日子

11、陪我走过了我所有困难的心路.过多难忘的第一次了:上大学以来第一次学到晚上十二点,只是为了备好一堂课;第一次有那么多学生热情的喊我高教师,第一次批作业批到手都酸了,第一次管理一个班级,过多的第一次对我来讲都是一笔很难得珍贵的财富.通过这段日子的实习，我体验到了为人师的滋味，真正领会到了处于教育第一线的酸甜苦辣。很难讲我能做成如何的成就。不外，我得到了一次比较全面系统的锻炼，也学会了书本上所学不到的知识和技能。还有一个比较大的收获就是自己能在讲台上清的地表达自己的意思,这一直是我这么多年来努力追随的目的,我终于能够领导一些人,我自己讲了算了,有点偏激的心理做怪呵呵。记得我们那个时候教师讲什么就是什

12、么,从来不敢多问,而如今的的孩子却不一样.他们心里有很多的为什么,也有自己独特的思维方式.实习一开始，我听了不同英语教师的课，各教师都有自己的教学风格，很值得我学习，能够讲听了十几堂的课是一笔名贵的财富。第一周我一直在听课,第二周开始我就讲课了,最难忘的要属自己的第一节英语课了。刚开始的时候挺紧张的,教案上的环节和学生的互动都打乱了正常的顺序,后来我的指点教师一直用眼神鼓励我,我也给自己增长了不少的自信心,终于成功地讲完了第一堂课，之前担忧的事情都挥之而去了。能够讲上完一周的课后，我从最初的羞涩以及由于担忧自己能力不够而有一点自卑心理成长到为人师后具有自负与处事的果断与坦荡。如今的我站在讲台上

13、已经能够自若的将预备的知识清楚明晰流畅的教授给学生。作为实习班主任，我只要一个最强烈的感觉,那就是累真的是累.同时也深刻领会到学生如此渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的，能倾听自己心声的朋友。作为他们的教师和朋友，我惟有细心倾听，耐心询问，认真考虑，最终协助他们加强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。我带的班级是三年级中的重点班,学生的素质非常高.这也让我不得不对他们的班主任肃然起敬.在全部实习期间，我认真完成了班主任日常工作如早操、大课间、自习课等监督与指点工作，具体做好班主任工作，积极自动与学生进行沟通，融入到他们当中.尤其是他们班主任去大连学习的那四天,更让自己累的回寝室躺那就不

14、动.如今我深刻的领会到,一名好教师会影响孩子的是一辈子.同时也要该严肃的时候严肃,该微笑的时候微笑,微笑是我们的语言,要用心去爱每一个孩子.不能由于他学习成就欠好而否认了这个孩子.如今知道一个好的小学教师会影响孩子的是一辈子,由于你不但教他书本上的那点知识,更多的是教他们怎么样去做人.实习期间由于经历体验不足，还不能更好的掌控好课堂。但我相信我往后我能够能逐步改良，向一名优秀老师靠拢。这一个多月来我遭到了教师的好评和同学们的热情的关爱，他们以真挚友善的眼神让我自负走上讲台，走过令我难忘的实习生活。英语组的蔡姐和章姐都给了我很多帮助,每次我讲完课他们都会给我评课,指出我的不足的同时也不忘给我足够

15、的肯定,这对我来讲是很大的鼓励,让我有自负上好了以后的平行课.所以当我打这个总结的时候发现自己的舍不得,舍不得我们班孩子们可爱天真的笑脸,是他们让我对以后有自信心，舍不得那些真心给我们帮助的指点教师.班主任教学工作方面我得到了很大的提升，是走向老师岗位的主要一课。总的来讲，此次实习，对我来讲是上了一堂主要的社会课，获益良多，受益匪浅。在这个经过中，我愈加明白要成为一名优秀的教师需要如何的努力，走入社会，需要学习的东西太了.只要坚持自我，不断努力，有良好的思想品德素质能力有成功的一天。不是讲要给学生一滴水,教师要有一桶水吗?我想我需要学的真的是过多了,得继续锻炼,不怕苦,不怕累,就怕学生不喜欢自

16、己?在学校里,在学生们喊我教师的时候,让我看到了自己存在的价值,真的就是这样的感觉,那个时候自己发自内心的高兴.离开那里了,舍不得,真的挺舍不得的.三年一班每个孩子都在我心里刻下了深刻的印象.记得我常和他们讲我最不喜欢总告状的孩子如今想想却对总告状的孩子印象最为深刻,挥之不去的在脑海里过他们的样子,好像放映电影一般在头脑里过他们的样子一个个都很深刻.今天当我要离开那个班级的时候,我的包被孩子藏的找不到了,门被孩子们堵住我出不来,在门口的旮旯里我和他们拥抱.我们班的富新博,于铭,高毓聪,抱着我哭怎么也不松开,他们的眼泪是那么的真挚,小孩子的心是最单纯和最仁慈的.平常最调皮的吕浩源讲高教师你走了,

17、我们就好象失去妈妈的感觉一样,当时我竟然打动的眼泪差点没出来,这要在平常我一定会想我有那么老吗,充起量也就是你们的大姐姐.但是孩子的心是没有一点杂质的,他们如今的难过是真的,可能明天就会忘了你.后来我把电话号留下了,并容许以后有时间一定会去看他们,他们的班主任教师也讲以后高教师会回来看你们的.我走下楼的时候,孩子们又把我堵在了教学楼门口,哭的孩子更多了,付饶哭了,平常最爱问问题的欣然哭了,我经常教训不要总告状的:耿瑞良非扯着我要我学校的地址,好多的孩子让我打动的不能言语,我就看着他们在操场上大冷的天抹着眼泪讲高教师再会!高教师你一定要再来看我们!就在刚刚富新博打来电话,在那边一个劲的哭,哭的我

18、心情十分的欠好.老是在失去的时候慨叹不舍,此次的实习或许是我毕生都会难忘的,过多开心的,打动的事情了,那么以后我一生要从事教育事业会不会有天也腻烦?我希望自己能成为一个好教师,努力吧!相信自己会的!最后真心感激我的带队教师和我实习学校的指点教师吧!还有传营实验三年一班所有可爱的孩子们!老师的实习报告篇3今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下进而来提升自己的社会理论能力，我也不是示弱。我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。所以我决定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不外九十个。下

19、面，我将我的实习报告总结如下，并请大家提出难得珍贵意见及建议。这个幼儿园条件是很差，教师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距着实太大了。我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只要三门(语文，数学，英语)他们只要2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教025，偶然教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很晦气!幼儿园只要正午一顿饭，是为留园的孩子预备的，留园的孩子很少，饭不是太好，间隔

20、教师讲的色香味俱全，差好多!我还看到了他们是如何管制孩子的，我看了都害怕，所有的教师都喜欢大声恫吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕教师!那里的教师脾气很爆，我都受不了了，我想教师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去讲教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。还有就是一定要有亲和力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不肯意与你接近，我们也很难于他们沟通!半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是如何在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是

21、祸?没有人能够讲清楚!刚刚开始的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我教师时，觉得很幸福，觉得很开心!我没把自己当教师，天天和他们一起玩，一起游戏!很开心，我试讲的时候，留意力好似都不集中，我没办法用他们习惯的方式(大声恫吓，打)去解决!课本知识根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和理论相结合!需要努力，需要再学习!在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不讲话!我想讲孩子不是打骂成才的，我希望所有的人在教诲孩子时都不要去打去骂!要耐心去教诲，要学会赏

22、识!尤其是教师们!以上是我的实习工作总结。在这个幼儿园里我收获什么知识，唯独收获了许多快乐!是这些孩子给我的，我越来越喜欢个孩子们呆在一起了!我想他们已成为我继续努力学好这个专业的又一动力!孩子们我爱你们!这个幼儿园增长了我的斗志，我要通过我的努力去让所有的孩子，能正真的去享受幼儿园带给他们的快乐!如今首先要做的就是努力学习，不断完善与提升自己，好好完成学业。暑假要结束了，新的奋斗要开始了，我会加油的!最后我希望所有的孩子们能够健康快乐地成长!老师的实习报告篇4光阴如梭，转眼即逝，不知不觉中中，我们已经来广宗二中四个半多月了，实习即将结束，在实习的这段时间里，我成长了很多，从一个只懂理论知识的

23、大学生到站上讲台，期间的苦与乐，让我懂得了作为一名老师的应尽的责任。初到这里，并没有想象中的那么顺利，我没有教上自己的专业课。看到别人有自己的专业课，心里即为他们高兴，同时也羡慕他们。当时我的心情很矛盾，我不知道接下来的日子该怎么办，心想我来实习终究是为了什么，既然不让我上课，那么在这个学校我还有留下来的价值吗?队友们知道了我的想法之后就开导我，鼓励我。渐渐地，我在他们的影响下找到了自己留下来的理由：我要为自己争取，不管前面的道路多么困难，我都会坚持。通过这半年的实习，我在许多方面得到了提升。一.教学方面：回想初登讲台的我，面对80多个学生，我都不知道第一堂课是怎么度过的，当时很紧张，时间把握

24、欠好，不知道怎样分配时间，不懂得这堂课的重难点，通过听指点教师的课，并通过和当地有经历体验的老师沟通，我的教学能力得到了提升，渐渐懂得怎样分配时间。这学期我固然没有教上自己的专业课，教了两班的生物，但同样锻炼了我，使我学会了如何和学生互动，如何布置作业，什么样的知识合适什么水平的学生。还有，我还意识到一个问题，对于中学生来讲，明确给出的重点及问题的答案，让他们记下来并背诵，而不是系统地讲授一遍。原来，初中生还不太具备分析总结的能力，只要在理解的基础上记忆才是最佳的学习方式。另外，只要让他们在愉快的气氛中学到知识，能力到达最佳效果有了这段时间的历练，为我以后找工作奠定了基础。初中老师实习报告二.

25、课堂组织管理能力：课堂组织管理是老师的基本功，不擅长管理课堂的老师不是好教师。固然在课堂管理方面，我还存在许多不足，从我本身来讲讲话声音小就是一浩劫点，一个班级容量较大的班级，声音起到了很大的作用，不管你讲的再好，假如声音小，那样很难收到料想的效果。有时听见下面有讲话的，但始终不知道发生源在哪里，下课后我请教了当地的老师，他告诉我适当的走下讲台，在中间讲课，既能够监督学生，又能够缩短和学生的间隔，后来在上课的时候，我的课堂比原来好多了。适当的鼓励学生会使课堂更有活力，一段时间下来，我发现了课堂上严格要求学生，并在日常教学活动中，通太多种方式，催促，鼓励学生履行这些要求。作为实习老师，在与学生的

26、关系上要留意上课下课的区别，比方上课铃响，你走进教室，学生能否起立向你问好?能否有学生不站起来?迟到的学生能否喊报告，得到你的同意后才进来?当你让学生站起来，他们能否服从?至于课下，我们能够像孩子般地和学生同乐，并努力走进其内心世界，只要这样能力真正遭到学生的恋慕，建立老师的威信。三.班主任工作：人们常：当教师难，当班主任更难，尤其是七年级的孩子，刚步入初中，他们在许多方面不适应，课程的增长，环境的改变以及生活上存在的各种问题等等，都落在了班主任的肩上，怎样保证孩子能够快乐的学习，快乐的生活，成了我的日常生活。班主任石板工作的直接管理者，直接责任人;班主任时全体学生的组织者，领导者和教育者，是

27、联络班上任课老师的纽带。这半年的实习生活，我担任了124班的班主任工作，在这段期间，我领会到了一个班主任工作是怎样的艰辛，复杂而又细致的工作，蕴涵这非常丰富的教书育人的规律，原则和规则，需要实习生在教育理论中体验理解。陶行知讲过：假如你不愿向你的学生虚心请教，你变不知道他的环境，不知道它的能力，不知道他的需要。那么，你又再大的本领也不能教诲他。天天上课，下课，放学都能和学生在一起，及时的发现他们的问题，解决问题和了解他们的生活，也更利于尽快地了解他们，同时也很快地和他们打成了一片。担子重才认识到责任大，反过来只要不断提升自己，能力无愧于学生，无愧于家长。有了这段实习的经历，我深刻领会到了老师的

28、责任是多么大，容不得我出现任何的错误过失，我的一言一行都在影响着学生，我会努力做好自己的本职工作，不管再苦再累，我都无怨无悔。回想着这些日子的坎坎坷坷，教会了一个道理，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。有了这段经历，我对将来充斥了希望，在以后的日子里我会一直勇往直前。我相信时间会证明一切，四个多月的的生活使我懂得了许多的道理，明白了当一名教师是多么的不容易，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。我的实习生活已接近尾声，在将来的工作中，我将继续学习，提升自己各方面的能力，为自己早日成为一名正式的老师而努力奋斗。老师的实习报告篇5一、见习阶段(一)认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情

29、况的介绍。了解实习园、班的一般情况。鼓励幼儿实行的是基本课程，采用单元教育法，而且一直采取小组化教学形式，所以幼儿在上课时分为两组，我以为这样更符合幼儿的心理发展特点，也使课堂更容易管理。(二)见习幼儿全天活动。通过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度、内容布置、惯例要求差不多已心中有数。加上学习原任老师教授的工作经历体验，我以为我组织的活动一定会到达较好效果，其实否则，作为一个新教师，你带给幼儿的是新鲜感，这使幼儿非常喜欢你，望着他们迫切的眼神，我忍不住紧张起来，一个问题问出口，自己就觉得问问题的角度面太广了，这使幼儿不能很快地捉住问题的重点，当一个幼儿的答案偏离了你所希望引导的正确轨道时，所

30、有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上，你必需思考怎样把它拉回来?这是没有经历体验的我们始料未及的。终于你想出了解决的方法，可下面一个环节，又要怎样进行呢?昨晚背得滚瓜烂熟的台词，如今早已支支吾吾。(三)尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。在第一个星期，我已经能够非常自负的讲出每位幼儿的名字了，这为我后期的实习打下了坚实的基础。二、实习阶段(一)认真制定具体的每日计划和课时计划。提早三天将计划交给指点老师审阅，经同意后方能试教。这是园长的规定，在当时看来觉得很苛刻，但如今想起觉得非常可行，从自己拟出一份教案，到教师修改，再到自己完善，到最后的教具预备，最少也要三天时

31、间，而且，提早交教案，也给自己留出了充足的预备时间。(二)实习生必需精神丰满地组织幼儿一日活动，热爱幼儿，对幼儿全面负责。作为教师，假如不能以身作则又怎么能要求你的学生?冬季固然严寒，但晨间锻炼，教师一定要把手伸出来，假如进行活动教师不精神丰满，又如何激发孩子的学习积极性?最主要的，它究竟是孩子，对自己并不是非常了解，对自己的行为也不能做出正确的评估，所以教师必需肩负起保育员的重任，何时脱衣穿衣?何时开窗透气?何时需要消毒?何时不该哄闹?以至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声，并在旁边监督护理。(三)在指点老师指点下，学习做家长工作。这点还是需要这点还是需要时间的磨练。但对于家长，我们要同样热情

32、。(四)实习后期，每位实习生组织半日活动。在我实习的第二个星期我开始带上午的半日活动，刚刚接触会很不上手，完全记不住下一环节是什么?几点进入?这时指点教师会从旁提醒，这样带了两三天，我已能有条理的独立带起上午的半日活动了，下一星期也顺利地进入了下午活动。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。此次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐步成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提升技能水平。这个

33、月不仅是我人生中一段名贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的教育生涯中我会做得更好。此次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有许多许多的耐心、细心和爱心，这恰是我们学习和努力的方向，回首这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经历体验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我器重的难得珍贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍爱。这是我在学校里学不到的。进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺少理论经历体验。而此次实习对我来讲是一次非常有益的磨练和尝试。在这半个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很主要.也

34、总结出一些经历体验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿留意坚持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样能力做好保育工作。我在实习中增加了见识，我才知道，做教师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充分知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他

35、们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的放心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。只要欠好的教师，没有欠好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我愈加坚决了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一名幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了小班这一年龄阶段的幼

36、儿的身心发展特点，作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好幼儿老师、社会在发展，对幼儿老师不断提出新的要求，优秀老师这就要求我不断学习，不断进步，能力当一名合格的老师。在工作中，要不断提升自己的水平，平常碰到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华要髓汲取过来。在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模仿几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高

37、的要求。而这些也是我以后要留意和提升的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐步地发生变化，从中也领悟到作为一个新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，重视经历体验的积累，重视观察有经历体验的教师是怎样上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的经过，也是必经的经过，假如自己的态度谦虚，观察细心，吸收得当，那么，就一定能够获得进步，得到提升和发展。我们是孩子的教师同样的孩子也是我们的教师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲戚，但它带来的不但是给了我们在实际的

38、教学活动能够有实际的经历体验，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自发与压力。书本是我们的基础，经历体验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的能力，使自己能够拥有自己的教学风格，当然这也不是讲一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了许多路，探索出了许多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格教师的改变，然后再完成从一个合格的教师到一个好教师的改变，最后完成从一个好教师到具有自我风格的专业型教师的改变，也许这三次的改变会花费我们许多的时间，许多的精神，但这就是人生，这就是作为一个老师的基本人生。人生的种子已然栽种在我们的心头，我想以后当我能够自若的面对自己的学生，天然的教授学生，自在的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。在这里我很感激我的带班教师，她教会我许多不知道的东西。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸老是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。【关于老师的实习报告范文汇编5篇】