幼儿园小班下学期工作总结〔通用20篇〕.docx

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1、幼儿园小班下学期工作总结通用20篇幼儿园小班下学期工作总结通用20篇光阴飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成就，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。为了让您在写工作总结时愈加简单方便，下面是我整理的幼儿园小班下学期工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班下学期工作总结篇1当新年的钟声悄然隐去，和着春雨的节拍，春风的舞姿，走进了新的学期，此刻我们又将伴随着夏日的气息，结束这个学期的学习，不能不感慨时间的飞逝。和孩子们旦夕相处的每一分钟都是那么欢乐，可是时间的流逝就像烟花盛开一样，在美丽绽放的一刹那，在你对它还意犹味尽的时候，它却不着痕迹的溜走了

2、。回首这个学期的工作，看到孩子们在各个方面的成长，我们不禁回忆起一路走来的萍踪。一、儿童健康状态本学期本班幼儿的身体健康状态波动比较大，开学初回园率到达98，5月回园率下降到了75，6月开始才渐渐回升。出现这种情景的重要原因是由于在班内出现的“小儿上呼吸道感染，表现症状为咳嗽、呕吐间断续的发热，起病急，退热慢，从发病到痊愈需要23天或是一个星期的时间。由于孩子年龄小，抵抗本领差，易受感染，在病情发生时，老师加强了与家长的电话联络，并向已痊愈的幼儿家长请教治病的良方，同时自动在家长来接送孩子时向他们介绍了治病的良方，让家长深受打动。从体育锻炼方面来年，总的来讲我班幼儿加入晨间锻炼的进取性比较高，

3、对各种类型的体育游戏有浓烈厚重的兴趣，即便鄙人雨天我们也坚持在室内组织早操活动，这一点深受家长们的好评。本学期配合园医对全班幼儿进行了一次体检，从结果来分析，幼儿身高体重达标率达84，有4的孩子偏瘦，尤其蔡立凯，才28斤。分析原因，除了遗传因素外，最重要还是由于饮食方面挑食现象比较严重，有的孩子至今还未学会自我独立地进餐，饭量也比较小，如褚静恩，鄙人学期的工作中重点要训练这一部分孩子的生活自理本领，尤其是进餐方面的不良习惯要配合家长一齐给予纠正，并鼓励他们进取地加入体育锻炼。二、老师工作状态本学期小班级组开展“方案教学的尝试，以整合课程为重要指点思想来组织各项教学活动。上学期末我们已经制订出了

4、本学期的教学计划，本学期的教学活动共分为“欢乐一家人、“花儿的世界、“健康歌、“试试看真好玩、“欢乐宝贝、“欢乐夏天八个主题，每个主题活动初定分二周来完成，并把详细的资料制订成册。本班三位工作人员由始至终团结协作，能做到事事有商量，教育目的一致、惯例要求一致、教育方法一致、对孩子态度一致。在工作中分工合作，各司其责，保证了各项活动的正常开展。与以往不一样的是，传统的教学都是在课堂里进行，孩子比较被动的理解知识，这个学期我们把各种教学活动延伸到了社区和大天然中，从环境布置到学习知识，都真正做到了让孩子作环境的主人，让他们自动地学习、探寻求索，而且让家长也进取自动地参与到了教学活动中来，对老师的工

5、作给予了极大的支持和鼓励，这一点老师将以专题论文的形式进行总结，那里不再赘述。三、卫生保健工作本学期在园医的指点下，本班坚持做好卫生保健工作，能严格按要求对幼儿餐具、寝具做到每一天消毒，玩具定期清洗；从2月开始每月尾便要求孩子把床上用品拿回家清洗；3、4、5月每一天早操后、午睡前和临放学时都帮孩子换衣服；每一天早餐后、午睡前、午时起床后都检查孩子有无发烧现象；对孩子做好自我保卫及不伤害别人和卫生安全常识的教育，每一天餐前严格催促孩子用流动水洗手等等。每一天毛巾发放以后，又教孩子学会了正确的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作。四、家长工作学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。由于经过了上学期

6、，在老师的进取鼓励下，本班大部分的家长都比较看重对孩子的教育，而且对老师能给予充足的信任，这给我们开展各项工作带来了很大的方便。这个学期，除了做好家访、电话联络、手册发放等惯例的家长工作之外，我们在“家长园地原有栏目的基础上开拓了一些新的栏目，如“专题论坛、“育儿经历体验、“老师手记、“老师答疑、“重点关注等，经常组织家长们进行讨论，了解他们的需要。如开学初组织家长们讨论“抽签的方式布置床位好欠好、根据家长们在手册中的发问老师整理了名为“怎样培养孩子良好睡眠习惯的文章等等，这样经过老师和家长的互动，来解决家长们在教育孩子的经过中碰到的各种问题。另外我很还设置了“幼儿作品展现栏，让父母一齐来体验

7、幼儿的成长幼儿的喜悦。和家长相处就要以心换心，要坚持长期一点一滴的情感积累，家长和老师之间能力建立起深切厚重的友谊，能力让家长觉得把孩子交给老师放心，能力充足地调动起家长的进取性，关注我们的教学工作，科学、进取地参与到对孩子的教育中来。幼儿园小班下学期工作总结篇2时间过得太快了，似乎刚一上班，一个学期已经结束了。在这一个学期当中我做了不少工作，获得许多的难得珍贵经历体验，当然，也有些地方不尽哪人意。可是，在全部学期当中，我对工作充斥了极大的热情，我深深的热爱这份工作，我会努力工作，严格要求自我，虚心请教，配合班主任老师共同做好教育工作，根据班级工作目的特制订了个人计划。从本学期开始我们课根据（

8、纲要）的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求，精心设计了一个又一个生动兴趣的主题活动，将“环境创造、家园共育、活动区域活动和日常活动都作为课程的构成部分：请幼儿与老师一齐布置主题活动中的环境；展现出幼儿在多种活动经过中的作品，在显性和隐性的环境中反映主题的资料。区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的，本学期我们也一向不断的在改善班级的游戏区域活动。经过对幼儿在活动区里的行为进行观察，我们及时对活动区的目的和材料进行调整，也看到孩子们的本领在活动区里得到了发展。我班幼儿他们参差不齐，有一半的幼儿年龄偏小，有的性格开朗、大方，有的却较内向。鉴于此情景，我们采用了因材施教的方法来引导他们。根据不

9、一样年龄不一样水平的幼儿进行教诲。平常多鼓励、奖励他们，让他们觉得：老师是最喜欢我的，我应当表现得更好、更棒。这学期下来，小朋友对所学的知识都把握得很不错，表现得也很好，到达了预期计划中的目的，其详细各科的教学总结如下：一、健康能适应团体生活；愿意加入多种活动，情绪稳定，欢乐；有初步的进餐，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯。喜欢加入幼儿园各种团体活动。初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理本领，具备初步的安全保健知识，学习对自我的身体进行适当的保卫，积极加入体育活动，要求动作基本做到简便协调。二、语言方面能听懂及用普通话回答老师的问题，回答问题很自动、进取，能平静地听故事、看动画片，能听懂

10、故事的情节，并能记住故事的名字及主角。记忆力强，学过的儿歌都能朗读，会讲述图片中的重要资料，愿意与老师、阿姨及同伴聊天。三、科学对四周新奇、兴趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。尝试运用各种感官感悟四周环境中的物体和现象，喜欢探寻求索和发问。喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、沟通探寻求索的经过和结果。喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指点下学习使用比较、分类、排序等方法。关心四周环境、爱惜保护动植物，萌发初步的环境意识四、社会领域培养小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿明白怎样与同伴相处，在这一方面我们进行了侧重培养。在团体活动中鼓励幼儿自动与别人沟通，经过语言

11、活动和四周的人和事激发幼儿关爱别人的进取情感。教幼儿怎样处理同伴间时常发生的矛盾和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在美术活动及“小明星评选等活动中，让幼儿能够初步客观地认识自我和别人的优缺点，培养幼儿正确的个人意识和团体意识。在社会理论活动方面，我们根据小班幼儿的年龄特点，组织了“拥抱春天、亲进天然的亲子春游活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长共享美食、共享欢乐的进取情感。我们还率领幼儿参观社区的小花园，感受大天然变化的同时对四周居民的丰富业余活动有了必需的了解。五、艺术1音乐方面：幼儿喜欢听曲调优美、愉快的音乐，表现出愉快的情绪，会用动作来表现音乐。节拍

12、感很强，歌曲中的符点及切分音符都能精确的唱出来，理解力强，能把握所学的歌曲，并能独立的演唱。音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个主要表现途径。本学期结合自我的实验课题（在音乐游戏中培养幼儿的音乐感受力）将教学重点放在了音乐游戏方面。教学活动中，我根据孩子们的年龄特点和异常的需要，分别从幼儿的兴趣、情感、感受出发，运用游戏法、练习法等多种方法，初步培养幼儿的音乐倾听本领、音乐感受力、音乐表现力及创新本领。从多方面培养孩子们乐于参与音乐活动的进取性，为孩子们学习演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐游戏等多种不一样的音乐活动打下坚实的基础。在（拉勾勾）、（我的好妈妈）、（两个小娃娃）中孩子们能用天然好听的

13、声音演唱歌曲，初步把握了以对唱的形式演唱歌曲，一节课下来85%的幼儿能完好的演唱歌曲，主要的是孩子们愿唱、爱唱、想唱，唱歌的兴趣被激发出来了！经过引导幼儿理解歌曲的资料、情节，鼓励、启发幼儿创编歌词，创编游戏中小动物的动作，孩子们的思维愈加开阔了，活泼踊跃了。经过鼓励孩子们表演给爸爸妈妈看，并创造时机让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演，孩子们愈加大方了、天然的表演也越来越有提升了！2美术方面：幼儿对绘画表现出极大的兴趣，都很认真，有多数幼儿的动手力较强，都能单独完成作品，有少数幼儿还需加强，多数幼儿都能认识及区分颜色。全部来看，对涂色的知识把握得不错，幼儿的想象力及创造力较丰富根据小班下

14、学期幼儿的年龄特点以及幼儿的实际水平，重要从绘画单个的简单事物、印画粘贴以及简单手工制造等这些丰富的美术活动下手，培养幼儿正确的审美观。美术活动重要是围绕着季节变化和节日结合主题活动进行的，同时也研究了幼儿本身的发展水平，选择兴趣性强、贴近幼儿生活的教学资料。六、语言领域：语言领域在语言发展方面，我们这学期重要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自我的意思。此刻我班全体幼儿能流利地讲普通话，并已构成习惯。在日常生活和语言教学活动中，老师留意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言气氛，鼓励幼儿勇于表达。为幼儿供应与别人沟通的时机，发展幼儿的白话表达本领。及时表扬、鼓励幼儿，树立幼儿大胆表达的自负心。在教

15、育教学中，经过学习（钻泥巴）、（春天来啦）等诗歌丰富幼儿词汇、培养了幼儿对儿歌的喜欢以及大胆地在团体面前表达、表演的勇气和本领；经过学习（宝宝睡觉要谁陪）、（宝贝一级棒）等，让幼儿理解故事资料，懂得其中蕴含的道理；故事表演复述（小猫钓鱼）、（小鸡救小鸭）指点幼儿饰演故事中的主角，大胆的、生动的、声音响亮的进行表演，发展幼儿的语言表现力，并鼓励幼儿尝试复述故事，发展幼儿语言复述的本领。经过对一些文学作品的欣赏，帮助幼儿充足的感受语言的魅力和感染力。在日常生活中，经过各种游戏丰富幼儿的词汇量，如专门的识字活动、幼儿与老师之间的沟通、幼儿与幼儿之间的沟通等，进行团体的丰富与个其余指点相结合的方法。鼓

16、励幼儿大胆的想、大胆的讲，引导幼儿构成进取的良好的语言习惯。作为小班的班主任，更要具备爱心、耐心、细心，使每个幼儿就像在妈妈的关心下一样，健康的成长，班级小干部也要培养起来，无论是上课，还是在游戏，都要培养幼儿的独立本领，领导本领，做好班主任工作。这些活动目的的落实，将在施行素质教育活动中，根据幼儿发展的需要做不断的修改，使之更切合幼儿发展的实际，班主任工作方面也会在教学经过中不断改善，不断完善。幼儿园小班下学期工作总结篇3一年的时间很短，转眼间孩子即将要升入中班；一年的时间很长，我们和孩子们共同度过了三百多个昼夜。看一年来孩子们的变化：个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师

17、、长辈愈加有礼貌了。自动与同伴进行沟通、进取参与团体活动学习新知识，而且向爸爸妈妈介绍自我以及发生在幼儿园里兴趣的事情与此同时，我们感受着孩子们成长的欢乐，领会着教育工作的乐趣。随着各项活动的顺利进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上，重要从培养幼儿学习兴趣、教学惯例，大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了侧重培养，综合开展五大领域的各项资料，收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下：一、教育教学方面。1惯例方面：为了培养幼儿良好的惯例及习惯，我们采取了日常培养与教育教学相结合的方法进行，引导幼儿将懂得的道理与理论结

18、合起来。日常活动惯例方面，我们在培养全体幼儿良好行为习惯的同时，重视了对个别有不良行为习惯幼儿的矫正和培养，使得张文博、王天翼、李丁等个别有攻击性行为的幼儿在行为习惯上得以改善；教学惯例方面，我们引导幼儿在教学活动中听清楚老师的活动规则和要求然后有目的地进行活动，逐步做到活而不乱；进餐惯例方面，在平静进餐的基础上培养多数幼儿能基本做到专注吃饭，并能基本坚持桌面、地面的整洁，培养了幼儿健康的进餐习惯；午睡惯例方面，全体幼儿能自发入睡，并能明白根据天气变化穿衣服，基本学会了独立穿脱简单的衣物、鞋子，并会独立叠毛巾被。间隙活动惯例方面，幼儿能自发、平静地进行自我效劳活动，不在盥洗室长时间逗留，并不从

19、事不安全的活动。2语言方面：在语言发展方面，我们这学期重要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自我的意思。此刻我班全体幼儿能流利地讲普通话，并已构成习惯。在日常生活和语言教学活动中，老师留意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言气氛，鼓励幼儿勇于表达。为幼儿供应与别人沟通的时机，发展幼儿的白话表达本领。及时表扬、鼓励幼儿，树立幼儿大胆表达的自负心。在教育教学中，经过学习（大树与小鸟）、（钻泥巴）、（夏天到）等诗歌丰富幼儿词汇、培养了幼儿对儿歌的喜欢以及大胆地在团体面前表达、表演的勇气和本领；经过学习（小松鼠的伞）、（小蚂蚁坐汽车）等，让幼儿理解故事资料，懂得其中蕴含的道理；故事表演复述（小猪变干净了）

20、、（下雨的时候）指点幼儿饰演故事中的主角，大胆的、生动的、声音响亮的进行表演，发展幼儿的语言表现力，并鼓励幼儿尝试复述故事，发展幼儿语言复述的本领。经过对一些文学作品的欣赏，帮助幼儿充足的感受语言的魅力和感染力。在日常生活中，经过各种游戏丰富幼儿的词汇量，如专门的识字活动、幼儿与老师之间的沟通、幼儿与幼儿之间的沟通等，进行团体的丰富与个其余指点相结合的方法。鼓励幼儿大胆的想、大胆的讲，引导幼儿构成进取的良好的语言习惯。英语方面重要采取游戏教学的方式，并将教学资料浸透到生活中，在上学期的基础上进一步学习了字母和单词，并学会听懂一些简单的句子，能给予正确的回应；能纯熟地运用英语进行110的点数，并

21、已经把握了几个英语热身活动、英文歌曲及律动。幼儿的英语听力水安然平静语感有了很大的提升，词汇量也丰富了许多。3音乐方面：音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个主要表现途径。本学期结合自我的实验课题（在音乐游戏中培养幼儿的音乐感受力）将教学重点放在了音乐游戏方面。教学活动中，我根据孩子们的年龄特点和异常的需要，分别从幼儿的兴趣、情感、感受出发，运用游戏法、练习法等多种方法，初步培养幼儿的音乐倾听本领、音乐感受力、音乐表现力及创新本领。从多方面培养孩子们乐于参与音乐活动的进取性，为孩子们学习演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐游戏等多种不一样的音乐活动打下坚实的基础。在（好娃娃）、（我的好妈妈）、（夏天的

22、大雷雨）、（如何叫）中孩子们能用天然好听的声音演唱歌曲，初步把握了以对唱的形式演唱歌曲，一节课下来85%的幼儿能完好的演唱歌曲，主要的是孩子们愿唱、爱唱、想唱，唱歌的兴趣被激发出来了！在音乐游戏（小青蛙打呼噜）、（小老鼠）、（摸耳朵）中孩子们喜欢玩音乐游戏，兴趣百倍的参与到游戏中去，经过活动孩子们了解了游戏的玩法、规则，还能获得一些初步的粗浅的知识，在天然、简便的气氛中获得了提升与发展。经过扎实、有效的进行各中音乐活动，孩子们在音乐感受力、创新本领方面得到了较好的发展。如：孩子们能创编出小青蛙晒太阳、做游戏、吃虫子等多种情节并用简单的动作表现出来。经过引导幼儿理解歌曲的资料、情节，鼓励、启发幼

23、儿创编歌词，创编游戏中小动物的动作，孩子们的思维愈加开阔了，活泼踊跃了。经过鼓励孩子们表演给爸爸妈妈看，并创造时机让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演，孩子们愈加大方了、天然的表演也越来越好。二、卫生保健方面：春季是流行症高发的季节，尤其是手足口病。我们每一天凌晨加强对幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的情景随时检查看有没有手、足、膝盖等处出现小红点，口中有没有溃疡等情景，如有发现疑似情景立即报告卫生保健老师根据情景进行隔离。同时做好日常的卫生消毒工作，每一天按时按要求用84消毒液拖地、清洗玩具，幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。饭前、便后，监督幼儿用正确的方法将小手清洗干净。餐

24、具缸子等每餐送到食堂进行全面的消毒。我们还积极配合保健老师做好幼儿预防接种、查体工作。对于有感冒、呼吸道疾病的幼儿，按时给他们服药，提示他们多喝水，减少剧烈运动，给与他们更多的关心与爱惜保护。每日严格根据幼儿园的要求进行卫生清扫工作，不放过每一个死角，及时、按时的开窗通风，坚持室内空气清爽。同时还及时填写消毒记录，结合日常生活实际对幼儿进行安全教育宣传工作，总之配合卫生保健老师做好各方面工作。三、家长工作：为了幼儿的全面发展，充足的运用与调动家长资源，构成家园共同配合、相互增进的良好气氛，做好家长工作是我们一向特别看重的。1、捉住家长来园的各种时机与家长们沟通。早操展现活动、“六一展现活动、家

25、长会，接送幼儿来园、离园的时间等，都是与家长进行沟通的良好时机。经过沟通家长们关心关注的各种问题，使我们理解了家长们的辛劳与不易，家长们也愈加理解支持我们的工作，还经过网络架起了家园互动的平台，使我们的沟通愈加快速、便捷。2、经过小任务的形式与家长进行沟通。我们每一天将教育教学活动资料写在黑板上，使家长们清楚的明白幼儿的每日教学资料。同时我们留一些小任务，比方：请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一齐做游戏等形式，帮助增进幼儿稳固所学资料，结束后请家长欣赏幼儿作品。家长经过帮助幼儿完成这些小任务了解了我们的日常工作和自我孩子的把握水平，又促进了与孩子们之间的感情。3、根据每位幼儿的特点、水平填写（

26、幼儿成长评估体系）。（幼儿成长评估体系）特别的科学、系统，从各个方面评价幼儿。我们除了认真的填写，还将家长的填写的资料及时的进行反应，使孩子们在简便愉悦的气氛中清楚的认识到自我的不足，引导孩子们为以后改善不足，而不断努力。4、利用好幼儿园网站这个沟通的平台，用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。及时的把我们的活动布置、班级新闻介绍给家长，并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传，让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情景。5、看重家园联络栏的更新。经过家园沟通、主题活动介绍、一周活动布置等板块促进与家长的沟通和沟通。6、经过外出组织丰富多彩、有益身心发展的活动，加强与家长之间的沟通。经过春游活动中的亲

27、子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间愈加亲密、默契。经过自愿加入分组活动“假如我走丢了，如何办？和“找出四周的礼貌或不礼貌行为，使家长们意识到对幼儿进行安全防备意识教育以及人人来当环保小卫士，具有爱惜保护环境、保卫环境意识的主要性是多么的主要。四、今后打算：孩子们的成长与提升，欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定，更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力，鄙人学期的工作中我们将让班级工作愈加的细致、严谨，使孩子们在各方面获得更大的提升与有提升！幼儿园小班下学期工作总结篇4伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充分的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴

28、的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回首一学期的工作，现总结如下：一、思想品德本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，能遵照劳动纪律，团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新，以进取热情的心态去完成园里布置的各项工作，积极加入园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊敬的对待每一个孩子。二、教育教学工作方面在教学中，我明白要提升教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自我动手制造教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心境，创造良好的课

29、堂气氛。关注全体幼儿，重视个别幼儿教育，使班级坚持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学资料注入新的活力。1、在教学活动中认真备课，做好课前的预备工作，课后认真总结经历体验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提升本身业务本领与写作本领。2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应充分的材料。在一日活动中，重视教给幼儿初浅的，简单的生活知识经历体验，培养幼儿独立解决问题的本领。3、认真的领会新（纲要）精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并自动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。4、根据制订的活动目的，资料与要求组织

30、好教育教学活动的各环节，保证幼儿每一天的游戏及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展本领。5、认真填写周、月计划。安全工作是最主要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了下面几点：1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故

31、的发生。4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情景表。保育工作在日常生活中教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联络，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一齐纠正幼儿的不良习惯。1、进一步加强幼儿惯例教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有必需的发展。2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整洁。3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉

32、饭粒。5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整洁，衣服折叠整洁放好，起床后会自我爹被子，整理床铺。家长工作1、自动亲切与家长沟通，我充足利用早晚接待时间与家长进行沟通，使得家长了解幼儿在园情景。2、与家长进行亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。3、定期向家长展现幼儿在园的学习情景，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的主要性。4、与个别特殊幼儿家长进行沟通，听取家长提议或意见，以便更好的教育幼儿。总之，本学期既繁忙又充分、愉快，其中收获也不少。工作中我享遭到收获的喜悦，孩子们的每一点提升，都离不开老师的辛勤努力，在孩子们

33、提升的同时，我也在成长和提升，与此同时，我在工作中还存在一些问题：1、进取、虚心的向老老师学习教学经历体验，大胆穿心教学方法，努力提升思想及业务素质。2、进一步加强幼儿惯例教育，重视幼儿本身本领培养。3、与家长亲密联络，虚心听取家长意见或提议，实现家园同步。4、在教学活动中，因人施教，重视个别幼儿教育，使班级坚持相对稳定。我将一如既往的和配班老师严密配合，努力学习贯彻新（纲要）的精神和一些新的教学教育思想，不断改善教育教学方法和工作方法，那里把小二班建设的更好，让它成为一颗耀眼的星星。幼儿园小班下学期工作总结篇5本学期我们班在园领导的关心中，在家长们的鼎力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工

34、作态度，共同做好班内的各项工作。针对小班幼儿的特点，缩短了幼儿的分离焦虑，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指点家长做好幼儿入园的各项工作，我们在这学期异常重视每个幼儿生活本领的培养，孩子们在自我原有基础上都有了不一样水平的提升。一、班级现况分析本学期我班幼儿人数x人，在新生刚入园时我们班老师与家长进行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、喜好和生活自理本领及各个方面都进行了调查，并做好了具体的记录。经过入园后的观察，部分幼儿生活自理本领、语言交往本领及其它本领都有必需的基础，但个别幼儿还不适应幼儿园的团体生活，有哭闹的现象。针对以上情景，本学期我班将重点培养幼儿良好的惯例习惯，提

35、升幼儿的自我保卫意识；加强幼儿的语言本领、生活自理本领及培养幼儿的社会交往本领和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指点，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、班级管理方面班级是幼儿活动游戏的场所，幼儿的日常活动及行为习惯的养成都是在班级内进行的，组织幼儿家长与老师共同讨论制订班级的制度和规则，指点家长配合开展班级管理的工作，提升家园共育的本领。1.班级老师互相配合，做到保教一致并经常沟通好的教法，共同开展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极加入活动，培养小主人翁主角。3.给孩子供应一个温馨、舒坦、兴趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉

36、快地加入各种教育教学活动。4.培养幼儿良好的生活惯例，提升生活自理本领，做到生活有序。5.在医务人员的指点下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒坦的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。三、教育教学工作本学期，我班根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制订了一系列切实可行的教育教学计划。针对我班幼儿的情景，在教育教学活动中进行安全教育、礼貌礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿构成了良好的行为习惯。1.要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目的，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充足发挥环境的教育作用。2.老师多观察、多倾听、

37、多沟通、做孩子的伙伴，擅长观察幼儿的内心世界，及时知足幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，增进幼儿心灵健康成长。3.有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动，让幼儿有充足表现自我的时机。4.幼儿一日生活惯例习惯，提升幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。5.看重幼儿的礼仪教育，教育幼儿讲礼貌话，做礼貌事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。6.深切进入理论园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进行，从他们的兴趣、知识水平下手，鼓励幼儿积极加入各项活动，让孩子自动学习，进而获取各方面的经历体验，提升综合本领。7.积极加入教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。施行教研计划，进行阶段记录，反应，期末做

38、出专题及沟通。8.每学期认真对待园内公开教学，汲取和借鉴别人的经历体验，同时及时进行沟通和整改。四、安全教育方面幼儿园的根本是安全，仅有在安全的基础上，能力谈得到教育，谈到多种形式，仅有安全，孩子们能力开心地在幼儿园成长。本学期，我班把安全工作放在各项工作之首，在一日活动中随时向幼儿进行安全教育，加强了幼儿自我保卫意识。1.加强安全防备工作。从实际情景出发，结实树立“安全第一、“安全职责重于泰山的思想意识。从自我做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设备、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。2.加强安全教育，结实树立安全意识。加强学校综合治理，构建安全、舒坦、和谐、良好的育

39、人环境，看重幼儿安全工作，在老师、幼儿中结实树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。2.让幼儿把握园内各类大型玩教具的玩法及留意事项，了解交通规则，认识水、电和火使用欠妥危险性，初步把握几种应急、脱险、逃生的办法。五、家园共育方面在本学期的家长工作，我班重点以“尊敬家长为原则，提升老师的“效劳意识，加强与家长的沟通。让家长了解幼儿在园所学的资料，更新了育儿观念。（纲要）指出：“家庭是幼儿园主要的合作伙伴，应本着尊敬、平等、合作的原则争取家长的合作、理解、支持和自动参与并进取支持、帮助家长提升教育本领。所以，家长工作是幼儿园工作的主要构成部分，做好家长工作是幼儿园的主要职责。1.

40、充足利用“家园联络册、电话、发通知等手段向家长反应幼儿在园的学习情景和班级最新的活动情景，加强家园联络。2.经过幼儿园家长群和公众平台及时向家长传递班级的最新活动信息，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的欢乐生活。3.经过家长开放日活动，让家长了解我们的教学资料和教学形式，以及孩子在园生活学习的情景。在这个学期中，我班老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，虽然也存在一些不足，在新的学期中我们会愈加努力，争取把工作做得更好，获得更大的提升，为幼儿创造一个健康、向上的成长环境。幼儿园小班下学期工作总结篇6尊重的领导。亲爱的各位同事们：大家好！由于不喜欢“结束一词，与其讲是半学期的工作立即就要结束

41、，不如比方成一次“课后复习！经过文笔的总结来回首半学期来的工作，点点滴滴过多，哪怕讲上三天三夜也写不下来。我跟相老师有同感累着并欢乐着！俗话讲“团结就是力量。首先，我觉得一个班级的工作中三个人必需团结互助，能力心往一处是，劲往一处用，进而工作才呢顺利进行开展。这方面我能够讲我们做得很棒！我们本着“我掉了你捡着，你错了我指出，互相配合，互相支持，共同提升的原则。这为我们班“可连续发展打下了坚实有力的基础。本学期在环境创设中，我们在走廊墙壁上开拓了“保育贴士“教子有方“主题活动的专栏。精心制造，美观实用，家长关注度高，到达了较好的“收益。区角创设中，除在教室内开设了“图书角“玩具区“美工区“小医院

42、外，我们还充足利用走廊一角，根据小班孩子年龄特点创设了“宝宝休息室，其资料丰富，孩子喜欢。教育教学方面，按计划有条不紊的顺利进行，在活动之余，为培养孩子的自负心和活泼开朗的性格我们常组织“小舞台，指点孩子表演小节目，毛遂自荐等，效果特别好！我们还搜集了许多民间儿歌。小游戏。他们琅琅上口，幽默好玩，教给孩子们，孩子们特别喜欢，这也便于我们组织餐前餐后。离园等时间的组织。经过业务学习后，我们在一日惯例中像入厕。课前组织。我们都“音乐进行式。一段时间的训练后，孩子们都等做到在指定的音乐响起时明白该入厕休息或做好，比以往乱吵乱闹，喊不住叫不停有了明显改善和提升。进餐环节经过故事。儿歌的贯穿和随机教育，

43、进餐时边吃边玩，吃得满桌地饭渣的坏习惯改掉，提升很大。伍修是我们还开展了睡前故事等等。惯例工作有条有理，手足口病流行期间，晨检。勤洗手。注观察等每一项工作都不能马虎，认真细心完成。我班搞好全面消毒工作和预防工作，使得我班幼儿无一病例。家长工作，除了园里统一布置的家长开放日和家长注脚，我们还利用晚离园时分别请家长来一个“小小座谈会，了解幼儿在园在家情景，共同讨论教育孩子的经历体验妙招，我从中也是受益匪浅。根据教育教学资料，我们还会适当的为家长和孩子不知一些兴趣的亲身作业，在促进家长和孩子间的感情之余，我们的教育教学活动也得到了很好的提升，可谓是“一箭双雕之举！班级老师工作中，我们三个相互支持，相

44、互配合，认真做好每一项工作。晨检。服药。午休等都细心作记录，把自我的爱平均分给每一个可爱的孩子们！贾园长不是常讲骂：“做好每一件平凡的事就是不平凡的！工作中，也有些许不足之处，作为一名年轻的班主任经历体验少，还有许多想不到，做不到之处，所以我要取人之长，不己之短，加强学习。狮子几个方面都得到有效提升。最终用高江波老师讲过的一句话来结束：“欢乐的生活，欢乐的工作！幼儿园小班下学期工作总结篇7转眼一霎时，小班的孩子们已经入园一期了，回首这几个月的工作，想讲的过多过多。在这几个月里，看到孩子们在一天一天的提升，也在一天一天的成长，作为和他们旦夕相处的老师，心里感到很欣慰。现将最近班主任工作总结如下：

45、一、思想道德方面积极加入政治业务学习，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，研究业务，工作认真负责，关心幼儿，爱惜保护幼儿，为人师表。二、教育教学工作方面积极加入教研组组织的各项教研活动，在骨干老师的指点下完成教学活动设计，拟好期计划、主题活动计划、一日活动计划。从幼儿的实际情景出发，留意调动幼儿参与的进取性和创造性思维，经过故事、儿歌、游戏等形式，培养幼儿养成良好的生活、学习习惯。三、德育工作1、爱是了解爱孩子首先就得了解孩子，包含对孩子的身体状态、家庭情景、兴趣喜好的深刻了解。如了解孩子的兴趣、喜好、特点至关主要，它是拉近老师和孩子之间间隔的纽带，为了更好的更快的了解孩子，我经常在

46、休息时蹲下和孩子们聊天，讲讲话，问问他的家庭，以及能够从孩子喜欢看的动画片下手，逐步地在谈话中了解他们的基本情景。了解孩子的一切，我能力去更好的去关心去爱他们。2、爱是关心仅有去亲切的关心孩子，老师能力博得孩子的信赖，幼儿才会乐于与老师沟通，进而能力理解教育，这样能力收到良好的教育效果。刚入园不久的孩子容易哭闹，我就悄悄地走过去跟他聊天，转移孩子的留意力；孩子有什么地方不舒适了，就赶紧关心他并询问其原因，较严重的立即送往医院；有个别孩子不肯入厕，就耐心的随时提醒他上茅厕，不厌其烦的询问，再带他们去上茅厕。3、爱是职责爱孩子要理智的去爱，也要对孩子严格的要求，不娇惯、不溺爱，对其不足不姑息、不纵

47、容、不听任。刚入园的孩子，只会随心所欲的玩闹，我先用各种儿歌进行惯例教育，不仅仅使他们了解了一日活动惯例，也是对他们有个提醒的作用，而且在日常生活中不失机会的捉住一切能够利用的时机对幼儿进行教育。四、努力的方向1、加强老师本身素质的提升。2、对需要异常照料的孩子能再多一些爱心、耐心，使他们在各方面都能有所提升。3、加强幼儿在礼貌、就餐、安全方面的教育。我们是孩子的老师，是孩子的朋友，是孩子玩耍时的伙伴，让我们一齐去尊敬孩子、了解孩子，用一颗童心去走进孩子的童话世界。幼儿园小班下学期工作总结篇8伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充分的一个学期又过去了，我们小二班的孩子们也将变成中二班的孩子，看着

48、孩子们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，看一年来孩子们的变化，个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈愈加有礼貌了。也自动与同伴进行沟通，进取参与团体活动学习新知识，而且也向爸爸妈妈介绍自我以及发生在幼儿园里兴趣的事情。与此同时，我们感受孩子们成长的欢乐，领会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业，也更爱我的孩子们。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺利进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上，重要从培养幼儿学习兴趣、教学惯例、大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行侧重培养，综合开展五大领域的各项资料，收到较好的效果。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个老师团结合作配合默契，使我们的班级工作有条有理，孩子活而不乱，尤其是在家长沟通方面我们也获得很好的成就，但在工作中也有不足的地方，我们将汲取这一学期的经历体验带到新的学期中，不足之处努力完善。这学期的工作大致如下；一、政治思想方面热爱人民的教育事业，热爱老师职业，用道德规范来约束自我的各种行为，认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到不早退，树立良好的老师形象。与周老师共同协作搞好我班的班级工作。