【推荐】学生专业实习报告模板合集5篇.docx
《【推荐】学生专业实习报告模板合集5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【推荐】学生专业实习报告模板合集5篇.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【推荐】学生专业实习报告模板合集5篇【推荐】学生专业实习报告模板合集5篇在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,要留意报告在写作时具有一定的格式。为了让您不再为写报告头疼,下面是我整理的学生专业实习报告5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学生专业实习报告篇1实习目的:将学习的理论知识运用于理论当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯穿。同时,也能开拓视野,完善自己的知识构造,到达锻炼能力的目的。让我们对本专业知识构成一个客观,理性的认识,进而不与社会现实相脱节。实习实习地点:实习团队:土木工程道桥专业全体师生。实习要求:(1)实际观察各种路桥模型,理论联络实际,认识并了解路桥的构
2、造。(2)通过自己实地的观察并记录,了解公路的交通量,计算一般地市内公路桥梁的交通压力。(3)了解板的配筋方法、施工要领。(4)了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。(5)了解桥址选择根据,及其与河流走向的关系的内容和要求。(6)了解立交在城市交通中的作用及其重要构成部分TOP100范文排行。(7)了解桥梁、板桥、斜拉桥等的构造构造特点。实习前记此次实习从XX年9月1号至9月18号,历时约三周,期间大家萍踪遍及焦作四周大小工地。在这段共同度过的难忘时问里,不仅使我们在专业知识上获益匪浅同时也促进了师生之间的感情,使我们在邻近毕业前又多了一份能够共同回忆的美妙光阴!此次实习分为两部分:
3、理论讲座与工地理论。理论部分我们重要在学校听几位专业教师的讲座;理论部分重要以工地实习的形式来进行。听讲座实习实习地点:实习人员:土木工程道桥方向全体学生实习期问我们一共听了两个讲座,分别由教师给我们讲述了专业方面的最新结果与进展。即河南理工大学土木工程学院土木工程道桥教研室的李辉教师与褚怀宝教师讲的,给我们做的是关于道路工程及隧道工程的报告,甘教师从道路工程的起源说到最新一些道路发展的现状,从能源与环境的关系侧重强调了,做为新一代的祖国建设者不仅要存构造上,形式上令人满意,还要做到节约,与环境的相和谐的发展观。下面为扼要记录:道路工程学是从事道路的规划、勘测、设计、施工、养护等的一门应用科学
4、和技术,是土木工程的一个分支。道路通常是指为陆地交通运输效劳,通行各种机动车、人畜力车、驮骑家畜及行人的各种路的统称。道路按使用性质分为城市道路、公路、厂矿道路、农村道路、林区道路等。城市高速干道和高速公路则是交通出入遭到控制的、心得领会高速行驶的汽车专用道路。学生专业实习报告篇2九月份的时候我在南京彤利机械制作厂当检验员我所了解的当把调节好的机器并按正常程序启动正常运转后,被成型的木料从机器的右端经两边的限板和中间的输送辊推动下进入机器内部。再有两个输送轮带动木料进入成型区,有上下阁下4至7把高速旋转刀具同时对木料进行削边成型。最后由左边的软输送轮将半成品木料送出机器。在刀具旁设有强力的吸尘
5、装配,切削废料由吸尘口吸走。切削过的成品木料四面比较平整。将交下一道工序,即宽带砂光机。专题推荐:成型机特点:1、生产效率高一共有7把旋转刀具可供选择,各把刀具相互无干扰,手动调节内外间隔和进给速度。2、运行可靠,自动化水平高在调好了机器以后,在没有特殊情况下,操作员只用进料出料就能够了。操作安全。3、操作方便,维护简便四个砂架、二个粗砂架上、下对顶布置,二个组合砂架上、下错开布置,一次通过即可完成双面定厚磨削和光整磨削,进合具有手动和自动功能,进给速度424m/min无级可调,自动进给系统,具有防过载自适应负载的能力,故能充足发挥机器效率。1、更换砂带迅速在操作侧更换砂带只需几分钟时间2、运
6、行可靠,自动化水平高机器采取一整套机械电气、液压、气动最新技术,并设有可靠的互锁和安全保卫装配,可防止误操作发生事故。3、调整、维护、操作、方便可靠机器运行情况,操作台上各仪表均有显示。合上页:其实这个步骤没有什么东西能够写。这到工序是完全手工的!不外是要了解各种不同合页与各种不同尺寸的PANEL的配对和安装方式。这个在这里就不一一举例了。学生专业实习报告篇3人人都讲大学是步入社会的最后一个加油站,为了充分自己,更好的了解社会,以便更好的为社会效劳,在大学的第一个社会理论实习里,我走出校门,调查了纺织方面的情况,作此报告。学校:河南纺织高等专科学校系别:纺织工程系班级:商检0701班时间:xx
7、年-xx月-xx日-xx年-xx月-xx日姓名:*学号:24104124实习单位:XX市纺织(原棉实验室)单位评语:该生在调查经过中,深切进入实际,深切进入基层,勇于一线,发现问题,并积极调动脑力,研究问题,解决问题,踏实求效,勤奋自律。人人都讲大学是步入社会的最后一个加油站,为了充分自己,更好的了解社会,以便更好的为社会效劳,在大学的第一个社会理论实习里,我走出校门,调查了纺织方面的情况,作此报告。公司把我布置到了原棉实验室实习,和他们沟通学习中发现我国棉花检验的方法是:以感官检验为主,仪器测试为辅。品级、长度、异性纤维和棉结以感官检验为准,马克隆值、回潮率、杂质和短纤维率以仪器测试为准。检
8、验的顺序是:取样检回潮率检含杂率检品级检长度检马克隆值检异性纤维检棉结检短纤维率。接着我由指点员带着深切进入第一线,了解纱线的生产经过,流水线.由此我总结之:几种常见的功能性纺织品的加工整理方法1、抗静电织物获得抗静电织物的方法重要有嵌织导电纤维法和织物外表整理法。采取嵌织导电纤维(与金属丝共织)的方法可加强织物的抗静电性,而且效果持久,同时还能改善织物的吸湿性以及防污性等;织物外表整理法是对合成纤维织物进行抗静电树脂整理,这些抗静电剂覆盖在织物外表,通过吸湿增长纤维的导电性能。2、防水透湿织物防水透湿织物的.开发重要有高密度织造、织物涂层和微孔薄膜层压复合3种方法,其中以聚四氟乙烯防水透湿层
9、压复合加工最为典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接触角和微孔半径,故有一定的耐水压和透湿性能,采取双向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生产的层压织物具有防水性、防风性和透湿性等功能。3、抗菌防臭织物抗菌保健织物可采取共混纺丝法和后整理加工法进行生产。共混纺丝法是在聚合阶段、聚合终了或纺丝喷口前以及纺丝原液中将抗菌剂参加纤维中的方法;后整理加工法则是将抗菌剂热固在纤维上,进而到达抗菌防臭的目的。4、阻燃纺织品通过将阻燃剂单体与高聚物共聚或在聚合体中参加阻燃剂经混溶加工制成共混纤维,再织成阻燃织物;另一种方法是将阻燃剂用喷涂、浸轧或涂层的方法对织物进行处理,当碰到火种时发生物理和化学反应,进而到达阻燃效
10、果。此外,在染整加工上可采取防缩、防蛀前处理,应用各种功能性染料如光变色、远红外吸收等染色,采取染整新技术包含生物酶技术、低温等离子体技术、微胶囊技术等开发功能性纺织品。如采取中性或碱性蛋白酶对毛织物在湿处理经过中进行防缩加工,将防蛀剂与洗呢、煮呢、缩呢等毛织物湿处理加工同时进行,到达防蛀防缩的效果;生物酶可去除纤维或织物上的杂质、绒毛或使纤维减量,以改善织物的外观和手感;低温等离子体技术可改善羊毛的防缩性能以及涤纶的亲水性以及抗静电性等;微胶囊技术重要用于印花、抗皱防缩、纱线的捻度和捻向加捻是使纱条的两个截面产生相对回转,这时纱条华夏来平行于纱轴的纤维倾斜成螺旋线。对短纤维来讲,加捻重要是为
11、了提升纱线的强度。学生专业实习报告篇4由于该公司需要在很短时间内对二零零六年一年的帐目进行整体整理和核实,所以此次实习工作具有一定局限性,它容不得我们去多学一些东西,具有很强的任务性,会计学大学生暑期实习报告。我们兄弟姐妹六个人每人一台电脑,每人对着各自所分得的月的帐本每人大略三十本,从凌晨八点一直工作到晚上九点,中间只要两个小时的吃午饭和晚饭的时间。这项工作需要我们根据帐本中的分类记录,将其各笔业务进行分类分人整理到电脑上去,例如:某某,身份证号:3xxx,家庭住址:xx区xx办事处xx村,所购材料:废钢/废铁,数量:xx,单价:xx,价格:xx。在入帐经过中,我们不仅需要把帐本中存在的业务
12、精确记入电脑中,还需要通过自己对帐本的整理,核实帐本记录的精确性,看金额能否有出入。全部工作期间,公司老板给予我们很好的待遇,午饭和晚饭均由公司人员布置在饭店吃饭,而且给予我们的工作环境也很优越,天天都开着空调,用音响放着我们喜欢的歌等等,这一切外表的待遇让我们感觉很舒适,可是由于电脑的强辐射和固定的工作姿态,使得我们的身体具有一定反应,但是为了完成任务,我们坚持了下来,究竟容许人家按时完成任务。实习结果:通过我们的努力,我们在期限的最后一刻终于完成了任务,结果我们几个有吐的,有头疼几天的,这是其次,当我们知道由于我们的认真,使公司查出了一千多万的错帐时,我们非常高兴,由于这是我们共同努力奋斗
13、的结果。实习中的领会:一会计工作一定要认真。在工作经过中,我们发现会计工作要面对的往往是比较烦琐的数字,许多数字相差是微乎其微,只要一不留心就会登记毛病。从做帐的会计人员角度看,需要仔细心细把收据等单据对清楚,把所有单据一张不错的按类分开,认真检查看有无遗漏后,无则根据时间的顺序装订起来,有则改正后再装订,争取一次成功,实习报告(会计学大学生暑期实习报告)。而从我们把帐簿转入微机及检查的角度来看,我们既要讲究速度,又要讲究精确率。我们需要把帐簿中的每一项记录,一项不漏的登记到电脑上,而且保证登记的数字一个不错,每登记一天的所有经济业务,就要进行依次统计,进而与帐簿中的总帐进行校对,看能否有不同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 推荐 学生 专业 实习 报告 模板
限制150内