（海底两万里）经典小讲学生个人读后感〔通用10篇〕.docx

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1、（海底两万里）经典小讲学生个人读后感通用10篇（海底两万里）经典小讲学生个人读后感通用10篇品味完一本名著后，想必你一定有许多值得共享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应怎样写读后感呢？下面是我帮大家整理的（海底两万里）经典小讲学生个人读后感通用10篇，欢迎阅读与珍藏。（海底两万里）经典小讲学生个人读后感1这个暑假，我在家重读了“科幻小讲之父凡尔纳先生的著作（海底两万里），读后我被深深地触动了。这部小讲大略讲述了：人们在海上发现了一只“怪物，教授阿龙纳斯加入了捕捉行动，但在行动中，他意外落水。后来，他到了这个“怪物身上，发现这“怪物其实是一艘构造巧妙的潜水艇，之后他被迫留在了潜水艇中，

2、直到周游海底两万里之后，才将这个惊人的机密公之于世。看了这本书，让我爱不释手的不是那一波未平一波又起的跌宕起伏的探险经历，也不是那浩瀚大海中千奇百怪的珍珠贝壳，更不是那临危不惧，冷静镇静的尼摩船主，而是作者那丰富的想象力让我折服。凡尔纳先生在创作的时候，当时波兰人民反对黑暗的沙皇统治的起义正遭到残暴镇压。那个时代有的“朱门酒肉臭，路有冻死骨的场景，有的是残酷统治者肆意虐杀的画面，能够想象当时的科技还没有发达，这世上还没有电灯的出现，何况是潜水艇这样的庞然大物，几乎是闻所未闻。那么在那个年代，凡尔纳先生又是怎样像一个预言家一般，描绘出让人欲罢不能的海底世界和一架先进的潜水艇呢？相信很多人百思不得

3、其解，答案可能是想象力，在（哲学与现代世界）中有这样一句话“想象力是能动的知识，是创造力和智慧的需要背景。凡尔纳先生虽没有探寻求索过海洋世界，没有见过潜水艇，但它却能描绘出这么一幅充斥诗情画意而又神秘的海底世界。是我们身临其境，这表示清楚了他非凡的想象力。想到现如今，固然中国已经走向了科技创新时期，但我们青年人却独独缺了想象力，爱因斯坦曾经讲过“人的想象力比知识更主要。从古至今，中外人民无不拥有想象力：十五世纪的一位威尼斯商人经常出门经商，又担忧妻子会在外风流。一个雨天，他因鞋后跟沾了很多泥而举步维艰。所以他就发明了高跟鞋，让妻子雨天无法出门。但至于后来高跟鞋流传于世，在这也就不细细讲了。没有

4、想象力，生活将会变得平淡无味；没有想象力，文章就会变得千篇一律；没有想象力，全部人就会变得死气沉沉。所以作为新时期的接班人，祖国的花朵，我们就应该培养想象力，好好学习文化知识，将来让想象力变为现实，让我们不负光阴，舞出精彩人生！最后，感激（海底两万里）这本书，让我的假期变得充分且快乐！（海底两万里）经典小讲学生个人读后感2想必大家都知道（海底两万里）这本经典名著吧！读完这本书后，我深有感触。这本书重要讲述了一次刺激精彩的冒险之旅主人公在坐船遇难时，“鹦鹉螺号潜艇艇长内莫船主救了他和仆人还有一位捕鲸手。好客的内莫艇长带他们去神秘的海底参观。最后“鹦鹉螺号不幸遇难，沉入水底，潜艇里的每一个人齐心协

5、力，奇观般的获救。这本书最吸引我的，还是千姿百态的动物。瞧那鲷属剑鱼，身披着蓝白相间的衣服，游起来似飞机一样快；瞧那海豹，举止是多么优雅；瞧那极乐鸟，它让我的眼前浮现出这样一个画面：在依山傍水的树林中，美丽的极乐鸟在自在安闲的飞翔，它们摇动着五彩缤纷的同党在天空中一起一伏的飞着，好似颜色鲜艳的风琴最让我敬仰的是主人公的乐观。为了不想在海上待太久，他们产生了逃跑的念头，固然制订了精致细密的计划，可由于突如其来的事情毁坏了计划，最终以失败告终。凡尔纳并没有因而而愤慨，而是乐观开朗的慰藉他的朋友们。这让我想起有次考级。那一次的钢琴六级考级，我只得了良好，离优秀差一步之遥。因而，闷闷不乐了好几天。如今

6、知道了之所以没得良好，是由于练得不熟炼，所以我没有资格没精打采，要挤出时间练习，找到问题的关键所在。（海底两万里）蕴藏着丰富的知识和深刻的道理，真让我受益匪浅！（海底两万里）经典小讲学生个人读后感3同学们，你喜欢游览吗？你想来一次奇幻的海底探险之旅吗？那就请让我向你介绍（海底两万里）这本书吧！小讲的作者是法国科幻小讲大师凡尔纳。小讲讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海上发现了一只大怪物，他承受邀请加入捕捉，在追捕的时候不幸落水，这怪物其实不是独角鲸，而是一艘潜艇。它是尼摩船主在大洋中的一个荒岛上机密建造的，船身巩固，利用海洋发电。尼摩船主邀请阿龙纳斯一起探险海上世界。一路上，他们经历困难险阻，险情不

7、断。最终，他们通过自己的智慧终于到达了纳威海峡时，阿龙纳斯把他知道的海底世界机密公布于全世界。在此次奇幻的游览中，作者带我一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海。一路上，我遇见了很多罕见的海底动植物，还有海底洞穴，隧道和遗址等。我还了解了大量的科学文化和地理地质知识。如光的折射，珍珠的分类、生产等。在这本书中，我最喜欢尼摩船主，他非常勇于探寻求索，恰是他的这种精神才使全部旅途得以完成。他的行为深深地打动了我，他让我明白了只要智慧和英勇能力改变逆境，懦弱和退縮对我们毫无作用。看完了这部小讲，我想到了我自己，一个缺少自负心、不英勇、碰到困难就想退缩的男孩。暑假，我去学游泳，但是害怕自己掉下去便迟迟

8、不敢下水，但一想到书中的尼摩船主，我就渐渐地克制了自己内心的害怕，下了水。有了第一次，以后再次训练就再也不怕水了，如今我已经是游泳健将了！之所以有那么大的改变，就是由于看了这部小讲后我的内心深受感悟，所以努力变得有自负而又英勇，碰到困难不退缩了。我相信，“世上无难事，只怕有心人，只要努力去做，什么事都能做成。（海底两万里）经典小讲学生个人读后感4读这本书时，只要一个愿望，那就是与尼摩船主一起驾着鹦鹉螺去探寻求索海底世界，叩问海底机密。故事发生于1866年一件闹的满城风雨的怪事，很多船只在海上发现了怪物，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪物，谁知落入水中，却被怪物所俘虏，由此开始了一段巧妙的海底

9、之旅。最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。文章中，我最钦佩的人就是尼摩船主。他的财富能够偿清上百亿的国债而且毫不费力。他英勇，面对章鱼他义不容辞的上前战役，面对鲨鱼，他手持匕首，与鲨鱼展开肉搏。捉住鱼鳍，用匕首刺鲨鱼肚子，鲨鱼一命呼吁。他仁慈，虽讲自己已与人类社会隔离，但仍然同情采珠人，爱惜自己的每一个船员和蔼慈善良、可怜的人们。他镇静冷静，当鹦鹉螺陷入南极的冰道时，尼摩船主冷静而镇静的批示大家把冰敲碎，走出窘境。看完这本书后，我的心久久不能安静冷静僻静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人

10、敬仰啊！康赛尔，教授身边忠实的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了许多绚丽的景观，他们共患难，同艰苦，成了真正的朋友。“鱼叉王尼德兰是一名英勇、优秀的叉鲸手，矢无虚发，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船主是一位海洋的“隐者，英勇而智慧，率领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。（海底两万里）不仅让我认识了这些英勇、执著、真挚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。（海底两万里）富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小讲，又是一本富含海洋知识的百科全书。（海底两万里）经典小讲学生个人读后感5（海底

11、两万里）这本书勾起了人们对大海的敬畏和好奇，进而愈加显出多数人类的渺小。假如大海有什么灾祸的话，我们几乎是毫无抵挡之力，只能垂死挣扎，更别讲天然界灾祸。幸运的是，大天然是公平的，生物之间相互制约，每一个种类都能平安的生存下去。所以，我们要与大天然融洽相处，生物的不同种族之间要和谐相处，不管在天空中，在海底，在陆地上，都是我们的同伴，我们生存在同一个家。而这本书，重要描写的是大天然巧妙的海底。故事开篇，是一个凶猛的未知生物在袭击人类，很多人纷纷猜想是某一种鲸。我作为巴黎天然科学博物馆的客座教授，受政府的委托去完成这项考察任务，并发表了自己的观点以为它可能是一种史无前例的危险性海洋生物。结果人们因

12、而警觉了起来，最终决定革除这个怪物。固然也许残暴些，但天然界就是这样，当有什么东西危害到本身的利益，就会一致决定必需抹杀掉，何况是人身安全，人类也并非是完全宽容的，这是多数人无法阁下的。正如文中“要么他杀死海怪，要么他被海怪杀死。为了能尽快找到海怪，船主设置了两千美圆的悬赏令，但仍然效率低下，一连好几个月没有收获。从中能深深体验出了人类的渺小，明明是生物圈的高级生物，面对许多许多的事情还仍然处于被动。但想要改变现状，也不是毫无办法，就是不断发展科技。假如我们有更新的科技技术，假如我们的防御设备再先进一些，假如我们的轮船在高级一些，在天然界的地位也会随之提升。进而探寻求索其他领域也变得得心应手，

13、也许那时的海底就没有那么危险了。人类之所以高明于其他动物，也是依靠着科技的力量。假如将你一个人孤零零的扔在森林，人类还比其他动物强吗？假如你手里有一把枪的话，局势将被全部颠倒。假如只看个人能力的话，人类其实是弱势群体。狼有锋利的獠牙，狮子体型庞鼎力量也大，老虎有很多生存技巧。唯独人类瘦弱，固然人类比照其他生物有这么多的缺点，但人类却有其他生物都不具备的优点，能够进行脑力劳动。生存不仅要靠蛮力，也要靠智慧。就比方讲如今的交通运输，人类的步行速度是很慢的，远不如豹子等动物。但我们能够创造出更先进的交通工具，飞机，汽车。由此可见，智慧比蛮力愈加主要。它能为生活带来很多方便，弥补上那些不足。大天然中有

14、一些凶残的食肉动物，由于生存需要而摄取食物，捕捉那些弱小的动物为食。而其他动物为了不被吃掉，通常会运用自己的各种本事优势逃脱。人类优点就是睿智，我们比其他动物要更聪明，所以更要擅长利用起这点。运用智慧提升科技技术，进而也能提升生活水平。为了坚持科技领先，人类还要不断的学习，学习更多的知识，知识的力量能够改变人类命运。无论年龄，性别，种族，都要学习。在十几岁的学龄中，更要好好学习，由于这是人类记忆力和承受能力最强的时期。同时学习中也是为自己的将来打下基础，在将来中能够更好的接过时代的接力棒。我们都能通过学习改变命运，以至能改变人类命运。而且其他生物也是在不断学习的，宇宙浩瀚无边，讲不定有着愈加睿

15、智的生物。我们要想在宇宙中安身，还要愈加努力的学习，不仅是一个人的学习，是所有人一起学习。假如世界上的生物都在学习，那么这个世界一定会有进步和改变。让世界变得更美妙，其实也不外是如此的简单。不外讲着简单，只要学习就够了，但你如今在努力的学习吗？这就是我们从名著中得到的收获，但最主要的还是自己理论学习。（海底两万里）经典小讲学生个人读后感6第一次捧起（海底两万里）时，以为是本极枯燥的书，不曾想却被深深吸引。凡尔纳先生笔下所绘的海底世界多姿多彩，无奇不有，栩栩如生。难以想象他能否亲身经历了这些？再读时，“穿越海底森林“追捕海牛“遭受冰山封路还是觉得触目惊心。阿龙纳斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“

16、鹦鹉螺号，随尼摩艇长进行了海底十个月的旅程。我也同他们一起，周游四大洋，红海，地中海，欣赏价值千万的大珍珠，看抹香鲸和长须鲸真是受益匪浅。在“鹦鹉螺号触礁搁浅时，人人都束手无策，而尼摩艇长，镇静冷静且自负的断定，月圆涨潮之时就会解脱窘境；之后在得知岛上的土著居民前来攻击，以至将潜水艇全部围住时还是那样镇静自如，对潜艇的安全胸有成竹。从他身上，我读到了临危不乱的镇静，读懂了乐观自负的心态。在采珠人生命遭到威胁时，尼摩艇长挺身而出，与黑鲨殊死搏斗。当他命悬一刻时，本对他颇有不满的尼德兰毫不犹豫出手相救，将黑鲨置于死地。从他身上，我读到了舍己为公的高尚，读懂了奋掉臂身的英勇。在驶进红海，通过阿拉伯海

17、底通道直达地中海的一路上，亭亭玉立的海水仙，青色的海苑葵，华美的蝶鱼对于这些，阿龙纳斯都特别投入地观察，分析，考虑。从他身上我读到了乐观向上的好学，读懂了严谨敬业的执着。在引人入胜的故事中，我更收获了对天然科学的兴趣。光的折射，珍珠的分类和收集，潜水艇的构造不得不感慨作者的想象力，在电灯还未发明的时代就预测料想到将来世界，创造出一个神奇的海底世界。同时我有了更深的考虑，凡尔纳先生更想告诉我们，爱惜保护海洋生物，谴责滥捕滥杀！不仅仅只是感受丰富多彩的历险旅程呀。我更明白了，科幻不可空想，但也不能连想象也没有，没有做不到的，只要想不到的！让我们一起，带着奇思妙想，通过（海底两万里），畅游在这科学与

18、梦幻想象的世界中去吧！定能收获很多。（海底两万里）经典小讲学生个人读后感7在读（海底两万里）期间，凡尔纳丰富的想象力始终萦绕在我的脑际，他还运用了愈加生动的第一人称,以阿罗纳克斯博士的语气讲述这场传奇的游览,精彩纷呈的故事情节常令我身临其境、陶醉其中。他塑造了一艘神奇而先进的潜艇鹦鹉螺号；四个传奇的人物有名、文雅的法国博物学家阿罗纳克斯博士，阿罗纳克斯博士忠诚的法国仆人龚赛伊，优秀的加拿大捕鲸手尼德和智慧、富有又享有绝对权威的鹦鹉螺号批示官尼摩艇长。这本书记述的故事是从一八六六年发生的一些八怪七喇的事情开始的，一个海怪胡作非为，许多海上航行的船只都遭到了这只海怪的攻击，林肯号驱逐舰载着阿罗纳克

19、斯博士和他的仆人龚赛伊以及捕鲸手尼德奉命去追逐海怪。追逐经过中，海怪撞伤了林肯号，阿罗纳克斯博士和尼德失慎落海，龚赛伊也跳到海中去救主人，无意间他们进入了海怪体内，这才发现所谓的海怪原来是一艘宏大的潜艇。刚开始，他们被潜艇上的人囚禁了起来，但是，后来潜艇的批示官热情地向他们介绍自己是尼摩艇长，并介绍了这艘潜艇名叫鹦鹉螺号，还让阿罗纳克斯博士了解和熟悉鹦鹉螺号。随后，他们一起经历了一场历时七个多月，长达两万里的海底游览，途经托雷斯海峡、红海、维哥湾、亚特兰蒂斯、南极、墨西哥湾流等地。尼摩艇长带着阿罗纳克斯博士等人见识了最远的极地、潜入最深的海沟，欣赏到最大的珍珠其间也碰到了很多悲戚的事情和极度的

20、危险。但是，有时尼摩艇长也会由于各种原因此特别粗暴地把他们再次囚禁起来。后来，捕鲸手尼德对尼摩艇长对他们的囚禁生活特别不满，开始思念家乡，想逃跑的欲望愈来愈强烈，龚赛伊和阿罗纳克斯博士渐渐的也被他感染了。一天晚上，他们预备逃跑，偷偷登上了鹦鹉螺号上的小艇，尼德预备松开小艇和鹦鹉螺号连起来的螺栓。可就在这时，不知有意还是无意，鹦鹉螺号驶进了挪威西海岸的令人恐惧的大漩涡！鹦鹉螺号转着圈，有时回转，有时竖立起来，龚赛伊等人也随之躺倒。这时，螺栓松了，小艇脱离了鹦鹉螺号最后，他们获救了，阿罗纳克斯博士内心担忧着尼摩艇长和鹦鹉螺号的安危，回忆和考虑着和尼摩艇长在一起的快乐光阴看完这本书，我想谈谈对书中几

21、个重要人物的看法。我觉得龚赛伊特别忠实于主人，对阿罗纳克斯博士诚恳诚意，这点能够从他愿意牺牲自己奋掉臂身去救落海的阿罗纳克斯博士这里看出来，而且他很有知识，非常擅长给生物分类。虽然龚赛伊老是用讨厌的第三人称和阿罗纳克斯博士对话，但我还是很喜欢这个棒小伙子。阿罗纳克斯博士是个细心而严谨的人，他很热爱研究鱼，当鹦鹉螺号客厅舷窗防护板翻开时便会观察并记录鱼类。他也很温和，所以我对他也留下了很深很好的印象。捕鲸手尼德名不虚传，他是一个名副其实的捕鲸高手，固然有时他有些粗鲁，但总体来讲我感觉他很可爱，也很正派。尼摩艇长在（海底两万里）中是一个主要而神秘的人物，尼德等人都不知道他的国籍和姓氏，虽然他有时比

22、较野蛮，而且生气时非常可怕，也不满人类社会，在鹦鹉螺号上隐居生活，在世界上销声匿迹，但总的讲来他并没有落到你所想象得无可救药的地步，他以至还有些仁慈，他的内心并不坏。但是最后他过于残暴一艘战舰向鹦鹉螺号开炮，他撞沉了战舰，当时阿罗纳克斯博士特别悲戚。这本书有一个开放式结尾，在经历了可怕的大漩涡后，没有描绘出鹦鹉螺号和尼摩艇长的命运，所以读者能够自己想象最终的结局。我以为，鹦鹉螺号凭仗其巩固的艇身和尼摩艇长的智慧以及全体艇员的坚强意志会最终逃出大漩涡，当尼摩艇长发现阿罗纳克斯博士、龚赛伊以及尼德逃跑后，会考虑和反省自己的所作所为，同时回忆和他们在一起航行海底两万里的美妙光阴，而且由于与阿罗纳克斯

23、博士等人的交往而缓和了对人类社会的态度，同时继续在海里进行他的奇幻翱翔。（海底两万里）是一本优秀的科幻小讲，深深地吸引了我，相信你也会喜欢这本好书的，快来读一读，一起参与到这场传奇的海底游览吧（海底两万里）经典小讲学生个人读后感819世纪中叶，海上发生了一件离奇而神秘的怪事。引起了渔民，商船、海军和各国政府的留意。原来是海里出现了一个体型庞大的怪物。看到过它的人讲，足有100米长，比巨鲸还大得多。有的轮船还被它撞了个大窟窿。为了保证海上交通安全，美国海军部派出“林肯号驱逐舰，构成远征队，去寻找并除掉这个“海怪。法国巴黎天然博物馆，生物学教授阿尤纳斯，受邀加入远征队考察。他们从纽约出发，绕过南美

24、洲，进入太平洋，经过几个月的海上搜索，一直没有找到“海怪。正在他们没精打采，预备返航时，发现了一个长长的黑色物体露出海面，海面上留下一行白得耀眼的浪迹。“林肯号全速追上去，但那怪物你快它也快，始终坚持着一定的间隔。船主气得不行，下令开炮。炮弹打到“怪物身上，直接滑到了海里。天黑了，“怪物停在了水面上。为了不惊扰它，“林肯号也停了机，靠惯性渐渐跟上去。只要20米了，捕鲸能手尼德举起鱼叉，使劲投了出去，像是碰到坚硬的壳体，发出响亮的声音。只见“怪物发怒地冲过来，撞得“林肯号剧烈摇摆，阿尤纳斯和他的仆人康塞尔，还有尼德被抛下了大海。“林肯号落荒而逃。他们在海里挣扎着，游到了“怪物背上。这哪是什么动物

25、，清楚就是一艘宏大的潜艇。过了一阵，潜艇启动了，一边前行，一边渐渐往下沉。三人慌了神，使劲敲打外壳。终于舱盖翻开了，出来几个人，把他们押进了舱里。这艘潜艇叫“鹦鹉螺号，尼摩船主开始把他们当敌人。后来了解到，他们只不外是在追逐，缉捕“海怪，并不是要消灭“鹦鹉螺号。同意把他们留下，作为乘客，一起行动。潜艇到了太平洋腹地的一座小岛，叫克利斯波岛。尼摩船主邀阿尤纳斯教授去海底狩猎。他们穿上潜水服，带上特制的枪，走在海底的沙滩上。阳光斜射海面，经过海水的折射，给海底的岩石、植物、贝壳和珊瑚染上了缤纷的七彩，互相交融着、变换着，美不胜收。到了100米深的海底，阳光不再亮堂，只是隐约可见。成群的鱼儿在身边游

26、来游去。最后，船主打到一只水獭，皮毛特别漂亮。一次，“鹦鹉螺号在靠近新几内亚的一个小岛附近，触礁搁浅了。要等到满月涨大潮，能力退出来。这期间，他们遭到土著人的围攻。土人拿着弓箭长矛，趁着退潮，向潜艇围过来，足足有五六百人。阿尤纳斯教授脸都吓白了，尼摩船主讲：“不消怕，我有办法。有20几个胆大的土人爬上了潜艇，结果刚接触到扶梯，就一个个，大叫一声被打到海里。原来是尼摩船主在扶梯上通了高压电。“鹦鹉螺号从太平洋，驶到了印度洋的锡兰岛附近，这里的珍珠举世出名。阿尤纳斯教授在尼摩船主的率领下，去参观采珠。每年这个时节，都有很多人来这里采珠。他们划着小船，在采珠人身上捆根绳子，脚间夹块石头，跳到海里采珠

27、。他们可没有潜水服，每隔30秒就必需上来换气，而且不是每一个珍珠贝都有珍珠，要看运气。尼摩船主一行，穿戴潜水服在海底观看。突见一条大鲨鱼，张着血盆大口向一位采珠人冲过来。采珠人闪到一边，但还是被鲨鱼的尾巴打翻在地。鲨鱼一个翻身，回过头来，眼看采珠人性命不保。尼摩船主抽出短刀，冲上去照鲨鱼的腹部猛刺一刀，鲜血染红了海水。但鲨鱼并没有死。又向尼摩船主扑来。危急时刻尼德拿着鱼叉赶到，刺死了鲨鱼。尼摩船主和采珠人得救了。“鹦鹉螺号从亚丁湾，通过海底隧道进入大西洋，又从大西洋南下穿过南极，然后从美洲经过北极，到达挪威海域。他们在海底，打捞了古代沉船中的至宝。见证了地壳运动沉入海底的城堡。欣赏了海底的奇幻

28、美景，也经历了无数险境，最后，终于回到了陆地。（海底两万里）经典小讲学生个人读后感9（海底两万里）是一本出色的玄幻小讲。描绘叙述了在19世纪，由于海上海怪频频出没，“我作为生物学教授被政府邀请前往调查海怪。因而登上了神奇的“鹦鹉号潜艇游览，纵横环行海底两万里。其中，我最喜欢安步海底平川这一章。固然要穿上繁重的潜水服，带上头盔；无法沟通；还要一直挂着灯，但一想到“我在海面下面30英尺下的水域安步，该是多么的冲动人心。四周由于阳光的辐射产生了微小的色差，但“我的四周还是像在陆地上一样清楚明晰，视野亮堂，这样的视觉效果是陆地不曾拥有，也无法体验的。而且如今空气质量也越来越欠好，雾霾天气越来越常见。但

29、海底却不受很大的.影响，仍然能够在任意角度欣赏海底礁石的美丽近景，各栽种形动物更是美丽无比。当阳光以不同倾斜角度折射海洋时，水中的植物也会呈现出七彩斑斓的景象，在陆地上绝对罕见至极，海洋中却是平平经常。如此之多的植物种类边沿都呈现出七彩的颜色。这就是海水和阳光的完美搭配。会随着时间的挪移变换反转，自己真想亲眼看看这个焕丽的世界。形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、蘑菇状怂起的菌生虫那些海洋独有的生物，在陆地上的我们以至大都没听讲过它们的名字，别讲想象它们美丽的样子容貌，单单只听书上的描绘就感觉非常有意思。正如原文“如今，我怎么能力把此次海底遨游给我留下的印象从新描绘出来呢？要讲述这样的奇事，语言显

30、得惨白无力！当画笔都无法把水中的特殊效果表现出来时，文字又怎么能够再现呢？我们以至都无法弄明白这到底是作者运用了夸大的手法表达自己对海底的敬仰喜欢之情，还是文字在海底面前真的显得惨白无力。我不禁开始向往起瑰丽多姿的海底世界。我假如也能亲身体验这美妙的环境，定会沉醉其中，也忘记烦恼，忘记衣服、鞋子、储气罐的繁重。接着，我们来到了海藻地，海藻家族绝对是海底世界最兴隆的家族之一，占据了好几个世界之最。但是我们了解的著名海藻就有几千种。那么海洋的最深处，还会有更巧妙的海藻吗？最终“我们终于来到了最振奋人心的地方克雷斯波岛海底森林。海底森林其实也有许多和陆地森林类似的地方，比方，它里面也全都是些高大的乔

31、木植物，有着纵横交织的枝叶。但有些地方，又略胜陆地森林一筹，例如它的植物品种相当丰富，更胜北极热带；而且生命力极强，全靠海水的滋养存活。海水那丰富的物质在这里完美的具体表现出了出来，假如是陆地上要栽种如此之多种类的植物，该需要如何严苛的条件，或者根本不行。否则海底为什么没有长常见的陆地植物呢？继续往下前进，就只能看到一片黑暗了。可是我不禁想象，那更往下的海底又有什么呢？依靠人类如今的科技水平，又真正了解大海多少呢？海洋占领全部地球的71%，远超陆地的面积，单是这个数据，就足以能给人类带来莫大的神秘感。海底比天空，陆地愈加辽阔而神秘，在地球诞生数不可计的日子中，它也在不断进化等待着有人来探寻求索

32、它。会不会将来真的有一天，出现了一种人类从未见过的海怪。海怪的出现又会给我们带来如何的灾难或是受益之处呢？美妙的光阴老是快乐而短暂的，随着作者有声有色的描写，“我们在大约四点钟结束了这场妙趣横生的海底徒步游览，真可谓是回味无穷。哪怕到了这里，也不外是（海底两万里）之中的两章罢了。但在辽阔的大海里，这一小片森林以至算不上九牛一毛。接下来的探险，还需要我们去进行。（海底两万里）经典小讲学生个人读后感10最喜欢，闲暇的光阴，手捧一本书，在任何地方，都能够拥有一段快乐的旅程。在家里，我和妈妈都是“书虫，经常都是各拿一本书，窝在各自的角落里默默看着。近期我看了一些探险类的书，其中有一本叫（海底两万里）的

33、书值得屡次翻阅。第一次看这本书你会觉得从内容上来讲悬念迭起，兴趣盎然。但是当你读第二遍时，你会在引人入胜的故事和精彩的海底景观描写中，感遭到作者鲜明的爱憎和广博的地理知识，仿fo自己正在与一位智者对话，让我在感遭到天然的神奇和科学的力量的同时，也获得极大的精神享受，并引发我的考虑。书中，巴黎天然史博物馆客座教授阿罗纳克斯教授是一个让人敬仰的人。他热爱科学考察事业，在做海底探寻求索之旅的时候经历了各种危险，却仍不愿放弃。最后，他将所知道的海底机密公之于世。他那种不轻言放弃，为梦想奋斗毕生的精神无疑是一种正能量。我在妈妈手机微信朋友圈看到过这样一句话：经历挫折的时机不分年龄，寻求梦想的脚步也不分年

34、龄。现如今人们老是由于一点点原因，或者一碰到困难就放弃寻求梦想的行为是不正确的。在实现梦想的道路上，总会有一点挫折，你不能由于这点挫折而放弃。没有做不到的，只要想不到的；不怕失败，只怕没有蒙受挫折的勇气。比方我，我在生活中也并没有这么英勇。我记得有一次我学骑自行车，一开始我想：“不就是学自行车吗？还用爸爸教？我一脚蹬上自行车，可是自行车一点也不听我的话，东摇西晃的，我的身子也随着它的摇摆扭成了麻花，一下子就从车子上摔了下来，摔了个四脚朝天，疼得我呲牙咧嘴。接下来几次都是这样，摔得我身上青一块紫一块的，我就像泄了气的皮球，没精打采的。唉！骑车看着简单，学起来可真难。后来爸爸开始教我，他扶着我，我

35、就感到不太害怕了。在爸爸的帮助下，过了一会儿，我开始有一点点会骑了。后来，爸爸趁我不留意放开了手，我摇摇摆晃地骑了好长一段路，回头一看，爸爸竟然没扶，心里顿时凉了半截，不到一秒钟就摔了下来。几次失败的经历把我彻底击垮，我正要放弃，抬头看到不远处比我还小的孩子骑自行车那飒爽安闲的样子，我又立马清醒过来，那么小的孩子学会骑自行车，不知道要摔多少次呢，阿罗纳克斯教授的累累经历体验，不知道要经历多少次失败呢！我立马爬起来继续学骑，很快就参加到了自在骑行的行列中，并在反复的跌倒中学会了更多的花式骑行技能。蒲松龄曾讲过一句话，让我印象深刻：书痴者文必工，艺痴者技必良。大略讲的恰是这个理。“经历挫折的时机不分年龄，寻求梦想的脚步也不分年龄。这本书让我受益匪浅，不仅让我认识了这些英勇、执着的人，欣赏到了奇幻的海底世界，还让我明白了只要不放弃能力登顶成功的山峰，看到旖旎的盛景。【（海底两万里）经典小讲学生个人读后感通用10篇】