信息老师述职报告〔优选14篇〕.docx

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1、信息老师述职报告优选14篇信息老师述职报告优选14篇在日常生活和工作中，报告的用处越来越大，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为写报告头疼，下面是我帮大家整理的信息老师述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。信息老师述职报告篇120xx在中心小学任教，20xx开始了信息技术学科的教学工作，至今已11年教龄。在信息技术教学方面，能够认真组织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，积极与外界联络，拓展视野，自动联络上海师范大学教育技术系黎加厚教授，引进全球先进的课程学习管理系统(魔灯)，充分信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环

2、节和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。公开课（电子邮件贺卡传情）的教学中，大胆运用这个平台进行教学，课堂上学生自立学习，师生互动，增大了课堂教学容量，提升教学效率，得到同行的认可。对学生的综合素质测评，能够以学生作品和专用教室课堂规则相结合的方式对学生进行评价。积极配合学校少先队大队部，带好鼓号队，活泼踊跃少先队的活动，加入屡次大中型活动，展现我校少先队员的风采，得到各界的好评。在那里我要感谢各位班主任及科任老师的支持，多谢你们，没有你们的支持就没有这支优秀的鼓号队。期望你们还能够一如既往的支持鼓号队这个红领巾小社团。附小让我成长，为我的点滴提升搭建了平台。进附小也有4

3、年了，在这4年中我一刻也不敢懈怠。图书城是我常去的地方，信息技术教学理论是我的枕边书，努力提升自我的专业知识和业务水平。期望能将自我的专业技术与教学完美结合，为此编写了（信息技术课堂学习评价反应系统），（电脑室出勤卫生登记系统），固然软件很小很小，但对于信息技术课堂教学也起到了必需的作用。而正在编写的（图书馆在线管理系统）也即将完工。今日是我的第一次小高述职，假如我能够评选，讲明我的努力实至名归，假如我没能评上，讲明我的功力还不深切厚重，我会继续努力，还将“踏踏实实做人，认认真真做事，只要有学校领导和在座老师的支持，我不言放弃。多谢大家!信息老师述职报告篇2转眼间，一个学期的工作已经结束，回首

4、过去的一个学期，本人能在连续原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经历体验的教师学习。为了连续优良的工作姿势，以使下一学年能以更优秀的相貌去继续工作，现将本人该学期的工作状态进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了愈加高的要求。一学期来，我还用心加入各类政治业务学习，努力提升自己的政治水安然平静业务水平，提升本身的政治觉悟。服从学校的工作布置，默默无声地配合领导和教师们

5、做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有自信心、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期重要担任三年级至六年级共14个班的信息技术教学和学校电教设备的管理、维护及网络维护，还有学校复印等工作。工作是繁忙的，任务是繁重的，但作为已进入老师行业第二年的我，相对于上一年，无论是工作方法、工作经历体验、还是工作效率都有了明显的改善。教学方面，本人严格根据区教学大纲的要求，切合我校的实际状态，开展了搞笑、高效的教学形式，力求使学生对信息技术学科产生了浓烈厚重的兴趣。为保证上课的质量，我每上一节课，都做好充足的预备，认真备课，在备课经过中我还认真分析教材，根据教材

6、的特点及学生的实际状态设计教案，并尽量采集愈加广泛的材料，让学生有愈加多的选取。我的信念是决不打无预备的仗，这些预备工作使我在课堂教学中愈加得心应手，有条不紊。对于学生个体，本人加强了对后进生的指点工作，拉近学生之间的差距，这加强了后进生学习信息技术的自信心，使其能与其他同学同步前进，享受领会知识的快乐。为了提升打字录入的速度，本学期还结合校园网络开展了“快打精英的挑战赛，这一活动大大地提升了学生的学惯用心性和热情的同时也对学生文字录入状态进行了一次全面的检查；另外，利用我校网络资源搜索超多的科学知识给学生浏览，这在必需水平上扩大了学生的思维空间，能愈加好地理解信息技术知识。固然工作量比较大，

7、且职责比较重，但为了提升学校在社会上著名度，提升我校在教育系统中的地位，本人在超多采集别人优秀设计，优秀架构，广泛咨询有经历体验人事的基础上，利用本人有限的时间建成了较高质量的学校校园互动式的主网站，这一网站的发布，将愈加有利社会与我校，家长与老师，学生与老师之间的沟通，对于提升我校在著名度，增大我校工作的透明度等方面有着用心的好处。但由于网站建站的时间比较短，所以，在后期的工作，重要是对网站进行资料、素材的补充。同时，考虑到我校信息化资源存在着具大的优势，但分布得较散，晦气于教师们使用这一问题，本人还建立了针对学校内部的校园内部网，内部网站对提升我校老师教学工作的效率有侧重大的作用。在学校设

8、备管理方面，本学期，本人对学校重要的电教设备从品牌、型号、序列号、配置、购进状态、负责人等进行了全面的清查工作，并进行了具体的记录，这在很大水平上方便了学校日后向教育教学信息技术化前进。对于设备的维修颐养，则进行了网络登记形式，这能愈加方便、保险，对于设备有了愈加好的保障。在班级管理方面，作为副班主任，本人亲密配合何炜怡教师做好班级管理工作，使班级相貌有一新的、好的改变。使我们班在体育大课间竞赛中有愈加的表现，获得了三年级组的一等奖。三、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵照学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一

9、项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。五、提升个人知识整学期的工作任务虽特别重，但不管如何，作为一名信息技术教师，应具有比别人更超前的目光，及时把握最新的科技资讯，明白到本身的职责，为此，我经常透过订阅（教育信息化）、（网络安全）、（新潮电子）等书籍，上网浏览等形式，学习愈加多的、好的、新的知识。同时还争取时机多出外听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有经历体验的教师。六、总结总括这一年，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。瞻望下一学期，我会在连续原有优良作风的基础上不断发展，向着学习型个体不断前进，努力为学校作出更大的奉献。

10、信息老师述职报告篇3各位教师，各位领导：您们好!这是我的第一次述职报告，如有欠妥之处，请多多指教。1997年，我毕业于xxx学院，机械工程专业。与在座的大部分教师相比，我是半路落发的，存在着先天不足的非师范类毕业生，教育教学素质可讲是体弱多病的。当年我连什么是备课，写教案都不知道。记得第一堂课，学生被我弄得云里来雾里去，可这堂课却成了我的生活史中抹不去的一笔。这样也好，它成了我的警钟。每每上课之时，脑海中总能浮现出这一幕，同时告戒自己，我要成为学生课堂的朋友，让他们觉得在我的课堂上不是在啃书本，而是在品尝知识大餐。挥手之间，十个春秋却在灰飞中烟灭了。期间，我通过初中老师资格评定，成为一名合格的

11、人民老师。相继，又获得了中等职业教育的老师资格证。在我的成长的经过中，除了自己的汗水之外，还有很多乐于助人的好同事，关心职工的好领导，我每跨出一步，都离不开您们的鼓励与肯定，使我愈加坚决了自信心。记得第一次加入全县初中天然科学老师技能大赛中，我获得教具制造一等奖，综合素质三等奖，从此我挺起了胸膛，愈加自负的站在讲台上。记得带第一个初三毕业班，在天然科学的升学考试中，获得优秀率全县第一的优异成就，得到同仁的好评。让我感到骄傲的是有一年加入全县初中天然科学优质课竞赛，获得一等奖，总成就第二名，当时参赛的人员中有好几位是县里的重量级人物，使我有种踩在巨人的肩膀上的感觉。遗憾的是没有走出本县，去迎接更

12、大的考验。这可能与我的求知热情以及蓄力待发的思想有亲密的关系。从机械专业到天然科学，再到信息技术，可讲是在不断地跳槽，把时间与精神都用来忙于充电了。还好，每次跳槽都能平稳过渡，不会失去自信心，比方从天然科学到自信心技术，借助的是计算机科学与技术专业的优秀毕业生的荣誉和信息技术老师资格证。否则，就不会象如今这样有幸与大家一起公事了。信息技术专业，我固然才认教两年，但有了学生的支持，领导的肯定，同事的关心，使我自信心百倍，永往直前。在这里我要感激大家，谢谢您们的关心照顾，同时也希望您们能够不断地支持我。谢谢!述职人：xxx20xx年x月x日信息老师述职报告篇4各位领导、各位同仁：下午好！光阴飞逝，

13、转眼间来城东已是第二个学年了！回首这一学年，充斥了欢声笑语，也让我收获坡多！现简单的总结下这一学年来我所做的工作。一、做好教育教学工作信息技术教学重视的是学生的信息技术素养的构成。平常在教学中重视学生的上机操作能力和创新能力的培养。这个学期我组织了三年级学生的汉字输入竞赛和高年级的电子报刊制造竞赛。评选出了“汉字输入之星和“报刊制造高手来鼓励培养学生的操作能力和创新能力。二、做好录播教室管理工作录播教室是我第一次接触，对于我来讲是一个全新的事物，同时也是我校一个主要设备。所以从录播教室开始布线时，吴校就叫我要全程跟踪，以便以后出现故障能第一时间的去解决。我不敢怠慢，所以在没课时和双休日我都会在

14、录播教室进行学习。若有不懂的我会及时向布线的两位工作人员请教。如今我对录播教室的各设备情况都有一定的认识。对出现的一些情况也能给以及时的排除，有自己不能解决的我也会与杭州电教化公司的人联络以及早解决问题。在管理录教室上我始终以效劳的心态来对待。本学年录播教室开展的教学活动有：小学数学领碓班汇报课、小学数学新苗评选、小学语文新苗评选以及学校组织的各学科教研活动。录播教室的各种设备都是电子设备，惧怕灰尘。所以平常重视录播教室的卫生打理清扫工作。我都会在每次活动后对录播教室进行打理清扫来减少灰尘对录播教室设备的影响损害。对各种设备加以办法给以一定保卫，如给摄像头套上塑料袋加以保卫。但在管理经过中也存

15、在一些问题，如录播教室怎样使用，在什么情况下允许去使用等情况。三、做好多媒体教室维护管理工作多媒体是我校另一个主要的教学设备，随着使用时间的增加和班级卫生情况各种设备都有一些问题出现。若有设备出现问题我都会及时的进行处理，如需要送到电脑公司去修理的也及时与电脑公司联络，争取及早修理好设备，以免影响班级正常的教学活动。从维修记录本上看，本学年的维修大多数集中于实物展台和投影仪。而这两种设备也是送修率最高的。实物展台送修有15次，投影仪送修有9次，在这些送修中积跬楼所占的比例较高，实物展台占11次，投影仪占7次。其实这些设备的使用好坏跟班级的卫生管理情况是有着亲密的关系，平常都会用短信息或在办公室

16、提醒班主任留意班级卫生，最好教室用来拖，这样减少灰尘对设备的影响，但效果不怎么理想。四、做好电脑房维护管理工作对于电脑房的维护管理工作也是重要抓卫生管理。所以每周一来校时和周五放学后都会对机房进行一次全面的卫生打理清扫工作，平常进行拖地的一般性卫生打理清扫工作。其实做好机房的卫生工作不仅能维护好电脑设备，更主要的是对自己的一种保卫，假如机房卫生差再加上电脑开机工作，这样产生的有害物质会成倍的增长，所以做好机房的卫生工作不仅是为机房设备更好维护也是对自己一种健康的一种保卫。对于新建的机房总有些情况出现。如刚开始使用时就有些机子出现系统不稳定经常死机，所以我及时联络电脑公司进行处理，上个学期机房系

17、统重装过两次，学生机送修1次。五、做好学校网络管理工作我们学校总体网络是在上学校建成的，在网络设备架设经过中，不管平常或是周末我都进行及时跟踪。这样做能对我校网络有个愈加全面的了解，最重要的是学习路由器、三层交换机、两层交换机的配置知识。为了更好的管理学校网络，在网络拓扑规划上我与电脑公司商讨把我校的网络拓扑构造分为：老师办公室、各科室为一各网段、各班级为一个网段、综合楼各教室与老师办公室为一个网段，两个机房各为一个网段。这样规划有利于网络的维护管理以及监控。六、辅助学校做好各项活动的预备工作活动的开展对于学校来讲是非常的主要，这个学年来我尽我所能的辅助学校做好活动的各项预备工作，如：学校运动

18、会、六一展现等活动的音响布置，城东童韵的音乐播放工作。固然这些工作是微不足道，但能为使活动成功开展而做些事情，我感到很高兴，但这也是我应该做的。七、正视本身不足努力提升自己一个学年过去了，虽讲这个学年的工作是繁忙的，但回过头来，在这一年中让我学习到了很多东西，也发现了自己身上的一些不足之处。做事拖拉。往往有些事情要等到最后几天才匆急忙忙的赶出来。缺少学习、研究心态。不尚于自动的去学习。不擅长言语。往往有些事情由于自己表达欠好，而造成不需要的误会。面对这些不足，我将会努力的去克制，使自己成长起来。一学年过去了，面对今后的工作，我将会愈加努力的去耕耘，努力提升自己的教育教学水平、努力效劳与学校的日

19、常工作、老师的教学工作，发挥信息技术老师应有的作用。谢谢！我的述职完毕！信息老师述职报告篇5本学年是特殊的一年，上学期我担任初二1班的信息技术教师、二年级一班和二班的数学教师并兼任二2班的班主任工作。下学期由于家中有身，在领导的关心下，减掉了我的信息技术课程，其他课程职务不变。初二的信息技术课程相比初一要难许多。由于初二的课程包括了程序设计以及计算机网络这两浩劫点，十分是程序设计是学生最头痛的知识，学生需要学会计算机语言、学会用vb编写程序。要求学生要有一定的逻辑思维和抽象思维。根据以往的经历体验，学生没有把vb的基本要素学会，就会对编写程序无从下手。因而，开学初我就开始像上英语课一样，先教会

20、他们计算机语言的语法，通过课堂考试检测他们学习的情况，严抓基础。变抽象为简单。在教学编程时，由于书上的例子都比较陈腐，缺少兴趣性，于是我自己设置了一些跟学生生活学习相关，或比较有趣的任务。比方练习分支构造时，设置的任务是编写一个密码程序；讲画圆语句时，让学生尝试用程序来画画画米老鼠、五环等。这样大大提升了学生学习程序设计的兴趣，动手能力都强了。期末考的时候，该班的信息技术成就超区平均分5分以上。在二年级数学教学中，我坚持对学生恩威并施，先严后松。无规矩不成方圆，假如学生的课堂纪律欠好，无论老师采取何种教学方式，教学效果都不会好。因而学期初，我首先规范学生的课堂行为，制订清楚的赏罚办法，并持之以

21、恒。在规范好学生课堂行为的前提下，我坚持课改，并大胆创新，提升数学课堂的兴趣性和有效性。兴趣是学习最好的教师，我在新课改的方向上，首先安身于调动学生学习的兴趣。在这个安身点上，我做了如下方面的工作：一、课堂中尝试了分小组教学，实现小构成员之间的互帮互助、互相沟通，让学生能够在课堂中大胆发言、质疑和补充；二、备好快乐的课堂：设计新颖的、孩子们喜欢的口号；编写能够让孩子容易记忆的数学儿歌或口诀；设计跟教学内容相关，又容易操作的小游戏；设置小组竞赛，并给每个小组取个富有童趣的名字，设定每个小组的目的等等。三、创设新颖的发问的方式，如“弹钢琴式发问法、随机叫学号法、学生叫号法，进而提升了回答问题的学生

22、的覆盖面，也提升了所有学生的留意力。四、备好兴趣的作业：作业联络实际，具体表现出简单操作性。五、有针对性的对学生课堂表现和作业进行评价。一年下来，我在课堂中上课很轻松，学生也越来越喜欢上数学课。两个学期的期末考，我任教的两个班级成就都超永平片平均分，并实现合格率100%。在班主任工作方面，坚持严抓班风和学风，努力营造一个团结友爱、文明礼貌、争优领先的班级气氛。我始终以为，学校各项竞赛活动是最能加强班级凝聚力的机会。于是，我捉住每一次竞赛的机会教诲学生努力才有回报、团结能力走得更远。比方校运会，我亲身率领学生练习各项竞赛项目，在校运会期间积极组织每一个学生写励志广播稿。最后我们班获得了团体总分第

23、一名以及学校道德风气奖两丰收。在校运会的总结班会上，我举了几个我们班能获胜的项目：如四人接力赛、十人十一足。告诉学生我们其实每一天都在竞赛，跟自己竞赛，跟同年级的班级竞赛，要想获得成功，少不了班里每一个人的奋斗。我们班天天都在进行着四十人四十一足的竞赛，任何一个人落下了，就全部队伍都倒了，每一个人，在班里的地位都是必不可少的。除了校运会，我班在学校各项竞赛中，都获得了比较优异的成就，如数学口算竞赛一等奖、班级布置一等奖、艺术节获得最具风采奖、读书节获得“书香中队荣誉称号、学期末获得“文明班称号、六一节目获得学校一等奖，这一学年我班每期黑板报都被评为优秀黑板报。我的育人原则是：要先教会学生做人，

24、再教会学生知识。一个受欢迎的人一定是具有优秀品质的人。懂得感恩、懂得诚信、懂得文明礼貌、懂得团结协作是做人的主要品质。有句话讲：“知识能够用道德弥补，但是道德却无法用知识弥补。因而在平常班会或授课中，我重视德育的浸透，让学生学会感恩父母、感恩教师、感恩帮助过自己的人，并构成其他优秀品质的意识。我关注每一个学生，开掘每个学生的闪光点，并放大，让学生体验成功感。有成就感的学生才会有动力去开拓自己其他的优点。比方有的学生在体育方面很厉害，得到了教师和同学们的表扬，他觉得很荣耀，天然地他就会想着我学习上也要好一点，或者其他方面也要好一点，也要得到教师和同学们的表扬。长期下来就可能会构成良性循环。人无完

25、人，我也还存在一些缺点，如比较性急。日后我将扬长避短，继续努力学习，积累经历体验，争取做得更好。信息老师述职报告篇6不知不觉中一个学期就要结束了，回首这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真考虑，想办法解决。在这个学期中，本人能在连续原有良好工作态度的基础上，不断提升，不断进取，不断学习，虚心向有经历体验的老师学习。为了连续优良的工作姿势，以使下一学年能以更优秀的相貌去继续工作，现将本人这学期的工作状态进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自我;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上

26、留意形象，为人师表。一学期来，我用心加入政治学习，努力提升本身的思想觉悟，服从学校的工作布置，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有自信心、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期重要的工作重要包含在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，详细分工，连带增进，使各班每个组在上课时都能互相配合，共

27、同遵照微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为老师运用资源做好配套效劳，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、颐养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时把握最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有经历体验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时用心加入教研活动，多争

28、取时机听评课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术，努力使自我向一名科研型老师看齐。固然工作量比较大，但为了提升教学水安然平静提升业务水平，本人在超多采集别人优秀设计、优秀架构，向有经历体验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，方便学生与我的沟通，也有利于及时把握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也重视积累和总结，本学期我被评为优秀老师。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵照学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自我。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工

29、作，我都配合同事尽自我的努力把工作做好。“越是对事业爱得深，越感到自我对事业的不尽职。在以后的教学工作中，我会在连续原有优良作风的基础上不断发展，我必需要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成就。信息老师述职报告篇7转眼一个学期的工作结束了，回首本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，如今做下面总结：一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步，服从领导的分配，遵照学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，研究业务，勤奋刻苦;为人师表，结实树立既教书又育人的教育思想。二、教学工作作为一个青年老师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力研究业务，争取上好每一节课。在备课方面，认真研究

30、教材，采取了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科情境问题探究教学形式，重要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。学校有讲课活动积极加入，生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都认真反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够自动的学习知识，有的以至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。三、微机室管理工作(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，坚持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包含瑞星升级、打补丁、杀

31、毒、去除系统垃圾等(2)针对教师和学生在上机经过中出现的问题，及时查看，一对一辅导。四、其他工作1、信息技术培训工作xx月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校预备两个机房，于是我们电教组开始了布置另一个机房，包含30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担任辅导工作，负责对教师们操作经过中出现的任何问题进行现场辅导。xx月份，对每位教师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反应意见，直到全部符合标准。xx月份，对我校教师进行了信息技术四个模块的培训，为及时把握教师们的把握情况，特地出了练习题，在xx月份的信息技术考核中

32、，我校加入高级考试37人中，31人通过考试，加入初级考试的教师全过。2、创新学生活动9月18号加入了由国家教育部和“微软公司主办的“携手助学项目中的创新学生活动。10月份针对创新学生中的三个项目，电子海报、博客和探究性作品，我分别选择了97班学生和103班学生，每周103班增长一节信息技术课，对学生讲解电子海报是什么?怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的正午时间和晚自习时间给97班学生讲述博客是什么，怎样写日志，做日志列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间，跟学生们一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做实验。就这样经过10月-12月三个月的努力，我们创新学生作品终于出炉了，已经被省电

33、教馆推荐去加入了全国竞赛。3、打印工作和饭卡管理本学期积极配合各处室，争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期继续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。4、博客和网络的管理这学期对我们网站和博客进行了全面的改版，包含各种资料的上传、全部版式的大变动、相片的上传，另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量已突破1万2两千屡次。通过这一学期的努力有了一些收获，8月我作为电教馆的培训员，对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。10月对全校教师进行了信息技术培训，全校高级考试37人，31人通过考试，初级考试全过。12月中旬在临汾市农远应用推进会

34、上，作为老师代表进行了典型发言，并获得了临汾市农远应用先进个人的称号，12月下旬在太原召开的“携手助学沟通会上，省电教馆郭主任对我校博客给予了高度评价，并向全省项目校重点介绍了我校。1月在全区信息技术抽测中，我校名列全区第五。五、努力的方向反思本学年来的工作，在喜看成就的同时，也在思量着自己在工作中的不足，下面是关于不足要努力的方向1、对于信息技术的教学经历体验少，还要多向其他有经历体验的教师请教。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、继续加大对教师们的博客培训，包含加圈子、推送日志等等4、加大对教师们的信息技术考核力度，实现上机做题，量化考核。以上是我本学

35、期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。信息老师述职报告篇8尊重的各位领导，各位教师：大家好!我叫*，2x10年毕业于*，于2x10年9月加入工作，在这一年的时间里一直担任信息技术教学工作。我自加入工作以来，思想上积极进步，忠实党的教育事业，工作中兢兢业业，积极进取，为人师表，以党的教育方针为指点，以努力提升学生素质为己任，以“一切为了学生为目标，以学生的健康成长为基点，给予学生真挚的关心，热爱学生，使他们不断进步。同时以用心研究、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，考虑工作的改良点，积极投身学校的教学科研工作以及认真配合完成学校各项工作。我将从下面几点做一总结：一、

36、思想方面。老师是塑造别人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要有高尚的道德情操。作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细具体表现出，当然个人的能力也非常主要。但没有高度的责任心和责任感是干欠好工作的，这是多年来的理论经历体验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是老师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵照学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、自动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校布置的各项教育教学工作。努力使自己成为一

37、个新世纪的优秀老师。二、在个人作风方面。坚信“德高为师，身正为范的理想信念，时时刻刻留意自己的言行举止，同时对不足的地方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻刻谨记自己的一名人民老师，是社会的典范和表率。同时更要遵照社会公德，社会道德，和家庭美德。老师之间要相互信任，相互帮助，相互支持，相互学习，诚恳待人。与人为善，助人为乐，相互理解，诚恳诚意帮助同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。老师无小节，处处都育人。老师要身体力行，以身作则，要创造性开展各项工作，培育创造性人才。三、教育教学方面。俗话讲：“要给学生一杯水，老师要有一桶水。一年来，在教育教学中，我认真研究教材教法，研究学生，认真加

38、入教改理论活动。再一次系统地学习了“教育学、“心理学和“信息技术等继续教育课程资源。认真记录心得笔记，用所学的教学理论充分教学理论。同时为了提升自己教育教学水平，先后加入了全区老师培训和学科老师培训以及继续教育校本培训。四、在信息技术教学方面。在教学中我认真组备好织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，积极与外界联络，拓展视野，利用先进的课程学习管理系统，充分信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。并在去年的信息技术中考中获得理想成就。在获得优异成就的同时，我首先感激校领导和同事

39、们的帮助和支持。对我信任，给了我良好的展现时机。在今后工作中，我将继续努力，不断学习科学文化知识，研究教材，学习新课程标准。以全新的教学理念，投入教学中，改变角色，做学生的合作伙伴，引导者和增进者。总结积累经历体验，撰写科研论文，在课改理论中捕捉案例，教学反思，在理论中成长，在反思中进步，大胆理论，锻炼自己、完善自己，使自己成为一名学科教学能手，把握每一次时机，再接再厉，获得更优异的成就。信息老师述职报告篇9时间老是在充分的工作中飞快的过去。一转眼，一个学年又即将结束了，回首过去这一个学年，基本上能比较顺利地完成任务。当然在工作中我享遭到吧收获人喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。为了能够查漏

40、补缺，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，在这里，对本学年所作的工作作如下总结：一、思想素质在教育教学中我坚决贯彻和履行国家的教育方针政策，时刻坚持教书育人的目标，用新的教育教学理论来武装充分自己的头脑，重视加强个人的思想道德素质涵养。我服从学校布置，除上好信息技术课以外，自动承当学校交给我的各项任务，从未向学校领导提要求、讲条件。从学校的人事工资年统计工作，学校的航模训练和竞赛，学生的字画辅导和竞赛到学校大型活动的后勤工作等，我都能比较好的完成任务。平常教师们需要我帮助的时候，我老是尽可能的去帮助他们。能及时帮他们排除学校多媒体的故障，对学校及教师个人的电脑做好维护。能为学校

41、开课的教师、汇报工作的教师和领导做好课件。二、业务学习响应区教育局的“读书让我更有魅力读书活动，学习教育教学理论，并重视在教学中实行，积极加入新课标教研活动。在学习中，能不断地认识自我，挑战自我，勇于探寻求索，大胆创新，把新课标的新思想、新理念、新形式融入到平常的信息教学工作中去，旨在加强本身的业务素质，通过半年多的理论学习，的确提升了个人的理论水平，个人的业务能力也有所加强。三、日常教学与竞赛辅导日常教学方面。上好每一节课，遵照劳动纪律，研究业务，勤奋刻苦工作勤勤恳恳，扎扎实实、兢兢业业地做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交待的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历体验，并

42、刻苦研究教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极加入区教研中心和学校组织的各项活动。在学校的青年老师三笔字竞赛中获一等奖，区信息技术老师技术能力应用竞赛获电子书制造二等奖，WORD小报制造三等奖。竞赛辅导方面。和杨胜灏、郑春香教师一起辅导学生进行航模训练。在训练中积极出谋划策，尽心尽力，团结一致，成就提升较快。获得了航模大团体一等奖、船模团体一等奖、车模团体三等奖，3人获得个人一等奖，1人获得个人二等奖，1人获得个人三等奖的好成就。积极辅导汤心怡软笔书法，在区字画竞赛中获得了小学高段组软笔二等奖。四、教育科研本学年在校教科室的指点下，由我负责的课题（农村小学课堂教学师生对话问题的探寻求

43、索与研究）在区立项并施行。课题小组根据课题方案制订的阶段分步施行，现正在对课题进行中期的阶段性总结中。五、努力方向1、在教学工作上，要讲究方法。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，要采用有利方法解决，不要让自己的情绪就遭到影响，影响教学效果。2、对不同的学生，要做到因材施教。了解及分析学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教。3、要有计划地布置自己的理论和业务学习，让自己能有效而及时地充分自己，使自己的能力提升一个台阶。4、辅导学生竞赛要与其他教师协调好，使学生能有充足的时间进行训练，进一步提升竞赛地成就。以上是我的述职报告，有不当之处希望批评斧正。信息老师述职报告篇10本人，2

44、0xx年毕业于大学计算机科学与技术专业，同年加入工作，至今已满7年，今年是第三次申报。七年来我始终勤勉自励，孜孜以求，以身肩太阳底下最光辉的事业为荣耀，以历练一名合格的人民老师为己任，快乐的工作着。在这七年的时间里，我先后担任了5年的高中信息技术教学工作、一年初一数学教学工作，现承当高一数学教学工作。20xx年xxxx年，我担任高中信息技术教学工作，本着对教育事业的那份热爱，我默默的耕耘着，在教学中我正视我校学生的现状，全面看待学生，既要提升学生的信息素养，又要加强学生的德育教育。以爱为出发点，感化学生的心理，尊敬学生，给予学生自在成长的空间，真正成为了学生的良师益友，我在平常的教学中，重视本

45、身的教育教学水平的提升，从各个途径进行学习，阅读大量本专业的书籍、报刊，了解新的科学动态。作为一名老师，我时时刻刻要求自己把握新的教学理论，了解新课该的动向，多听其他老师的课，学会用各种现代化手段来丰富课堂。五年来我曾屡次加入省、市级教学大赛，均获一等奖，发表省、市级论文两篇。由于市教研员的信任，我曾担任黑龙江省信息技术学业水平测试的命题员，这让我深感荣幸。出了本职的教学工作，我还参与很多行政部门的工作，如每年的新生分班、长期以来初中四个学年的综合素质评价、学校外网的管理等工作，只要是学校需要我做的我都毫无怨言并保质保量的完成它，工作遭到学校领导的屡次好评。xxxxxxxx年，服从学校布置，由

46、信息技术老师改变成初中数学老师。这是我职业生涯的一个关键的转折点，我的内心充斥了感谢，感激学校领导对我的信任，同时，我的压力也倍增。在许多人看来，从计算机老师转型到数学老师，这几乎是天方夜谭，对于我这样的一个“外行，能否胜任数学的教学工作，许多人心中都充斥了疑惑，而我需要做的就是做好自己的本分，争取把别人心目中的问号变成惊叹号。接触初一的数学教学工作，恰逢学校全面推行学案导学教学形式，当时真的觉得压力很大，在孟主任的耐心指点与帮助下，我从一点一滴做起，在教学经过中不断总结经历体验，查缺补漏，使学案渐渐趋于完善，渐渐地我领会到学案在课堂教学中发挥的引领作用，压力变成了更多的动力，教学中我渐渐探索

47、出初一特长生的性格特点，活泼好动，好奇心强，我从先他们感兴趣的问题出发，激起学习热情，让学生愿意投入到数学活动中来，进而让学生真正成为学习的主人，渐渐的，一群害怕学数学的孩子变成了愿意学数学的学生，有时以至下课时还有好多的孩子围着我问这个问题，问那个问题，我的心中无限的宽慰！成就一直稳步提升，从刚入学的平均分48.96分，提升到平均分74.10分，固然跟一些重点中学的成就还有一些差距，但这小小的成就是学生们努力付出的结果，所以我倍感珍爱与知足。这一年中，我积极加入市、区级赛课均获得一等奖。在与初一学生相处的一年中，我收获得更多的是快乐，是浓浓的师生情，他们让我感遭到教育的真正含义教书育人，不但

48、要会教书，最主要的还要学会怎样教育学生，让他们真正学会做人，做事！xxxx年9月至今，我又一次服从学校布置，承当高一数学的教学任务，这给了我更多的压力，当然也让我有了更大的动力，既然做，我就一定要做好！为了更好的完成这项工作，我利用假期时间经常来学校听高三老师的课，从他们那里获得了很多难得珍贵的教学经历体验。开学后，运用多种教学方法调动课堂气氛，面对学生数学基础差、学习习惯欠好等问题，我屡次跟组内老师请教，想尽一切办法改变学生的懒惰思想，培养学生良好的学习习惯，我还经常利用课下时间，经常找学生谈心，了解学生最近学习情况，根据学生把握的情况，及时调整教学内容，在班级成立学习小组，使班级的学习气氛愈加浓郁，如今班级学习数学的尽头十足，固然基础很软弱，但我始终相信勤能补拙，我愿意尽我所能去帮助我的学生们共同进步！获得的荣誉教学类：20xx20xx年（程序设计基础）获区教学设计二等奖xxxx年（认识FLASH初步）获市教学技能大赛讲课一等奖、教学设计一等奖xxxx年获得哈尔滨市信息技术教育优秀老师称号xxxx年获市探寻求索杯教学大赛教学设计一等奖xxxx年获市探寻求索杯教学大赛讲课一等奖xxxx年（信息技术及其发展）一课做市级公开专题讲座xxxx年（信息技术含义及其发展趋势）一课，在首届哈尔滨市信息技术学科