美术兴趣小组活动计划_美术兴趣小组工作总结范文.doc
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1、美术兴趣小组活动方案_美术兴趣小组工作总结范文美术兴趣小组工作总结范文之一本学期我担任小一班的美术兴趣小组老师,上学期小班的美术是以培养幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的绘画程度都有了一定的进步。本学期我是在培养幼儿对美术的兴趣的根底上,注重对幼儿知识经历的积累,及培养幼儿的创新才能。我以指导为主,强调创造的过程,注意幼儿的情感体验,并与其他老师在交流中要多理解孩子,主动观察、分析p 孩子的各种情况准确把握,在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧,让孩子画出心中的画,促进幼儿个性的开展。绘画活动是开展孩子想象力、创造力的有效手段,也是孩子们较喜欢的活动,而兴趣
2、就成了他们最好的老师。学习兴趣为动力,有了兴趣,幼儿才会主动考虑。老师要做的是尊重幼儿的兴趣,并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容,使幼儿获得有关经历,体验成功,树立自信心。在教学的过程中,我多了给孩子们观察、欣赏的时间,让他们在观察,欣赏的同时,去获得很丰富的直接经历。另外,这学期我在教学方法上也有了些改变。因为有时候幼儿对老师安排的内容不感兴趣,或者他有更想画的东西,所以我多给了他们一些自由作画的时间,假如有不会画的可以问老师,我再教他们。我发如今这样的课上,能满足幼儿的兴趣和需要,幼儿是在没有心理压力的情况下作画,许多幼儿常常会在各场合自发地,旁假设无人地画,并会长时间陶醉于这种充满
3、乐趣的想象中,画完一张还想画。而且,对于自己想画的东西学起来也快。除了兴趣和直接经历以外,幼儿绘画离不开老师的指导。老师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。因此,在绘画活动中,我先让幼儿从简单的添画后再涂色,到后面的装饰画,想像画。特别是要教孩子画一个新的事物,一般都是没上色的范图给他们观察,再让他们根据生洗经历自己描绘,我再把他们描绘的东西画出来,给他们的尽可能是他们想要的东西,而不是我要给他们的东西。如:我先让幼儿观察画面,然后讲述小蜗牛在旅行过程中看到了什么风景,最后再让幼儿先用勾线笔描绘出小蜗牛的身体和
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