幼儿园端午节活动总结15篇.docx

《幼儿园端午节活动总结15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园端午节活动总结15篇.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园端午节活动总结15篇幼儿园端午节活动总结15篇总结是对获得的成就、存在的问题及得到的经历体验和教训等方面情况进行评价与描绘叙述的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，进而把握并运用这些规律，不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是我为大家整理的幼儿园端午节活动总结，欢迎大家共享。幼儿园端午节活动总结1端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手潜力，又能促进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端

2、午节，缅怀先辈，传承民族精神。一是老师、家长、幼儿一齐采集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并透过宣传栏、家园联络栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感遭到屈原的爱国精神和感人诗辞，加强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是透过搜集有关端午节的诗词、民间传讲，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的思念、崇拜、恋慕。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指点。幼儿自己动手制造“粽子，感受着民俗文化。食堂帮助煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动结果。四是制造并互相赠予端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达

3、节日的问候。五是结合“六一庆贺活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国绘画活动，弘扬精神。透过“我们的节日端午主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的荣耀。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展示自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手潜力和同伴间的团结合作精神。幼儿园端午节活动总结2端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能促进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，

4、传承民族精神。一是老师、家长、幼儿一起采集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联络栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感遭到屈原的爱国精神和感人诗辞，加强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传讲，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的思念、崇拜、恋慕。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指点。幼儿自己动手制造“粽子，感受着民俗文化。食堂帮助煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动结果。四是制造并互相赠予端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。五是

5、结合“六一庆贺活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国绘画活动，弘扬精神。通过“我们的节日端午主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的荣耀。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。幼儿园端午节活动总结5篇。在活动中让幼儿展示自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。幼儿园端午节活动总结3端午节是我国最大的传统节日之一,在民俗文化领域中“赛龙舟土家儿女所讲的爬龙船就是其中的一个传统的保留节目，也是最令人等待的活动之一。（纲要）中指出：“要充足利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感引导

6、幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性经历体验和审美情趣各领域的内容要有机联络，互相浸透，重视综合性、活动性、兴趣性，寓教育于生活，游戏之中。龙舟赛上那整洁有力的动作，令人振奋的鼓点及口号和进行曲风的音乐有着共同之处。对于有“赛龙舟这方面相关经历体验的幼儿，来借端午赛龙舟之际来了解民间传统文化精华真髓，激发幼儿热爱民族文化的情感是我们的教育目的之一，于是结合当地赛龙舟的开始就有了本次活动的诞生。幼儿园端午节活动总结4端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼孩子们的动手能力，又能促进孩子们对中

7、国传统文化的了解和兴趣。同时借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。5月25日，郑州市实验幼儿园开始端午节主题活动。（端午节到了）活动前，孩子们在教师与家长的协助下，一起采集端午节的有关诗词、民间传讲等资料，进一步了解端午节的民俗文化;活动中，教师们给孩子们讲解了很多关于端午节风俗，孩子们被教师讲述的故事打动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事，通过教师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。（香喷喷的粽子）活动中，教师们预备了食材率领着孩子们一起包粽子，了解粽子的制造经过;幼儿园食堂也为孩子们制造了香喷喷的粽子。（漂亮的香囊）活动，中班的孩子们还自

8、己动手制造香囊送给小班的弟弟妹妹。孩子们在丰富的活动中感受着民俗文化，感受节日的快乐，体验中国传统文化的源远流长，在浓浓的节日气氛里，孩子们学习了包粽子，知道了农历五月初五是一家人团圆的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的风俗，共同度过了一个快乐、温馨、和谐的端午节。幼儿园端午节活动总结5利用节日的气氛，我们幼儿园也是在端午前举办了端午的活动，来让孩子们愈加的了解这个节日，在活动之中去学习知识，同时增长了孩子们的一个动手能力，对于此次活动，总结如下：在活动的前期，我们教师也是积极的去预备，同时也是发动家长，在端午这个节日，包粽子，做香囊，了解端午的故事，让孩子们更好的去度过

9、这个美妙的节日，为了活动，我们也是一起去预备物料，从粽子的原材料，到香囊的预备，家长们也是奉献许多，有些家长提供箬叶，有些家长提供粽子食材，还有香囊的一些物资预备，经过努力，在活动前也是都预备好了，此次我们也是邀约了家长一起来参与此次的活动，大家一起加入，不只是让家长对孩子有更多的了解，同时也是能够提升孩子们的积极性，在家长们面前去积极的表现。活动当天，从端午的传讲，起源还有故事了解这个节日，从预备的视频材料之中，也是让孩子们清楚这个节日是怎么回事，同时也是通过一些发问，一些孩子们自己熟悉的科普知识来更好的一起了解这个节日，孩子们也是踊跃的发言，看到了他们积极参与的一个热情，教师们也是做好了工

10、作，确保活动有序的进行，然后再是做粽子，做香囊的活动，也是大家一起努力，家长们一起帮助，通过活动，孩子们也是亲手的做了自己的粽子，互相的交换共享香囊，活动休息期间，孩子们也是吃到了他们亲手做好的粽子，在玩乐之中，也是动手的能力得到了锻炼，了解粽子是怎么来的，认识到粽子的种类有许多，不同的做法也是会有不同的味道。经过此次的活动，家长们也是予以了许多的评价，教师们的努力也是得到了一个认可，而且在此次的活动之中，也是看到，这些方式能更好的调动孩子们的一个积极性，以后也是要继续的发扬下去，去做好下次的节日活动，同时也是有一些预备做的还不够好的地方，像食材预备略有些不足，参与的家长和教师，分到的粽子也是

11、少了一点，不外活动经过也是很开心，大家一起感遭到节日的快乐，而且在活动之中，也是看到了孩子不同的一面，十分是有些繁忙的家长，更是感遭到孩子们在园区的成长，见到他们不一样的方面，经过此次活动，也是让我们对于下次的活动预备愈加的有经历体验，会鄙人次的节日活动之中预备更好的。幼儿园端午节活动总结6首先，是要进行全校升旗，几十名学生以及家长们都在幼儿园的操场上，目光随着五星红旗而缓缓上升，唱着国歌。让学生们感受祖国正日渐强大，而我们的生活也会过的越来越好。进行完升旗仪式后，便开始组织学生们开始今天的端午节活动了。我们先是开展了端午节知识小问答，由幼儿园的大班学生对阵幼儿园的小班学生。出题人为幼儿园大班

12、的李教师。竞赛之前，我们先给孩子们看了一小段视频，再进行出题，题目的答案就在视频里面，竞赛的形式是抢答，战况非常的剧烈，第一轮的题目，双方打成了平手。固然小班的同学们年龄比较小，但是人小鬼大，非常的聪明。而大班的哥哥们则本着辞让的态度，许多次都是先让小班的弟弟们回答。第二轮的答题，是连线题，大班和小班，分别派出一位小朋友进行答题，在黑板上总共有五张图片，分别画着粽子、龙舟等代表端午节的物品。题目是比较简单的，所以这一关实际上比拼的就是看谁的速度更快一些了。最后还是大班的小王同学博得了胜利，小班的李同学以一秒之差惜败。大会的第三项活动，也是最受欢迎的活动，就是包粽子活动了。这一次没有竞赛，而是让

13、孩子们和爸爸妈妈们一起，体验一下包粽子的乐趣。粽子吃起来美味，但是包粽子可是很麻烦的。两片小小粽叶互相交错在一起，围成一个小小的绿色漏斗，当然这个漏斗是没有漏的，往里面倒入早已洗好的糯米，再塞进去一颗红枣，用红线把粽子包起来。孩子在家长的帮助下，成功的包出了好看的粽子，并放入了本园早已预备好的蒸笼中。品尝到了由自己做出来的美味的粽子。这一次的xx幼儿园开展的端午节活动，让孩子们体验了一番传统节日端午节的风俗文化，感遭到了端午节的风情，品尝到美味的端午节粽子。幼儿园端午节活动总结7此次端午节亲子活动我们家长受邀加入，我们从早上八点阁下到幼儿园，到班级里与孩子一起领此次活动的任务，此次任务就是亲手

14、做粽子。幼儿园预备好了粽叶，糯米，我们只需要包好粽子就行，参与的人也包含我们的小孩，而我们只是辅助者，就比方我，要教诲我家小宝贝怎样包粽子。我并没有包过粽子，以往过端午，我们一家都是到超市购买，此次亲手做，还是感觉比较新鲜，充斥了斗志。此次活动最有趣的就是亲手做，让我们感遭到了包粽子的乐趣，让我们与孩子之间的联络愈加严密，每个人都在努力学习，当然有的家长有过经历体验，包的好而且快，也成为了我们学习的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告诉他怎样包。而且经常发表意见。让我们之间相处非常融洽。以前在家中我家孩子都非常内向，不怎么和我们沟通，成天都只是躲在房间看动画片，或者玩积木游戏。我们由于工作繁

15、忙，更本就没有多余的时间与他们沟通，究竟天天上班，哪有时间考虑那么多，对于孩子固然关心，但是也不是那么看重，每次都做的欠好，这也在无形间拉开了我们母子之间的间隔。有心想要弥补，但是抽不出时间来，恰好此次端午节公司放假，幼儿园恰好让我们加入此次端午活动，我也希望近间隔与孩子相处，好好沟通一番。此次活动是跟具我们国家传统节日风俗来定的，对我们很熟悉。但是对于小孩子来讲是一次非常有趣的互动，这让他们非常想加入此次活动。此次的活动是具有竞赛性质的，做的快的家长能够得到奖励，做的慢的家长会在最后配合教师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子，孩子表现出了我从没有见过的一面，非常活泼开朗，让我感遭到了他在此次活动之

16、的心情，觉得加入此次活动值得。孩子原来就需要开开心心。此次活动让我感觉非常满意，我感遭到了幼儿园对于孩子们的呵护，作为家长我也放心让我的孩子继续在幼儿园承受教育。我们作为家长的最希望的就是自己的孩子能够承受更好的教育，能够健康成长，在学校开开心心。或许我们会由于工作耽误时间，但是我们一直都非常关系自己的孩子，幼儿园所做的一切固然比较简单，但是活动的真正意义还是到达了，我们不只与自己孩子好好相处，还让孩子们知道了自己动手。对于孩子们的.发展极为有利。对于以后的活动，假如有时间我都会尽可能加入。幼儿园端午节活动总结8“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包为了让孩子们感受端午节中国传统文化

17、独特的风俗，xx镇中心幼儿园xx路分园近日开展了“喜迎端午，粽情欢笑端午节主题活动。活动重要分为“讲端午、“唱端午、“画端午、“编蛋袋、“包粽子“品尝粽子6个环节，让孩子们通过实际操作，亲身体验，进一步了解了端午节。活动一：（讲端午）本次主题活动，教师首先借助生动形象的课件让孩子们了解端午节的来历，让孩子们讲讲、讨论他们所了解端午节的风俗，让孩子愿意讲、喜欢讲，培养孩子们的语言表达能力。活动二：（唱端午）孩子们通过观看端午的视频、故事，学唱端午儿歌、诗歌，感悟悠远流长的华夏文明，用心体验端午这一传统节日蕴含的意义。活动三：（画端午）中班的孩子们开展了“画龙舟活动，老师启发、鼓励孩子们大胆地表达

18、和创作，一幅幅色彩鲜艳、形状各异的龙舟呈现出来。活动四：（编蛋袋）端午节编蛋袋、挂蛋袋是我们的民间风俗，教师向孩子介绍了编制蛋袋的材料，逐步讲解编制步骤，孩子们互相合作，一人双手拿线一人编织，一个个漂亮的蛋袋在孩子们的巧手中得以诞生，孩子们的脸上乐开了花。活动五：（包粽子）本次（包粽子）活动还招募了两名家长志愿者当助教，两名家长助教向孩子们展现了包粽子的技巧，现场给孩子们展现折粽叶、填糯米、裹叶子，扎线孩子们好奇专注地模拟着包起了粽子，一双双小手“繁忙地穿梭在一张张翠绿的粽叶间，紧接着一个个小粽子也脱颖而出。活动六：（品尝粽子）浓浓的节日气氛在园内停留，孩子们跟同伴讲述着自己包粽子的经过，共享

19、着自己包粽子成功时的喜悦，固然粽子没有家长助教包得那么漂亮，但那是孩子们亲手制造而成的粽子，品尝的时候更是别有一番滋味。随着本次“喜迎端午.粽情欢笑端午节主题活动的开展，孩子们从开始感悟端午、走进端午，最后品味端午，使全部主题活动妙趣横生，不仅让孩子了解了端午节的来历与风俗，也让孩子们感遭到传统佳节悠久的文化气息，提早让孩子们度过了一个轻松、愉快而又收获颇丰的端午节。幼儿园端午节活动总结9为传承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，在端午节到来之际，xx区第二*儿园开展“浓情端午系列活动。首先，幼儿园教务处根据上级文件精神，拿出具体的端午节活动方案，并在例会上向所有教师针对此

20、次活动提出要求。根据幼儿园端午活动方案，X月12日，各班教师生利用动形象的课件向孩子们介绍了端午节的来历及我国传统的风俗习惯及文化。有的班级老师根据本身特长和班级实际情况，给孩子讲解包粽子的详细方法，现场亲手教幼儿包粽子；有的班级克己“旱龙，在教室里进行“划龙舟竞赛；有的班级制造艾叶香包、香囊，孩子们把这些克己的香包、香囊带回家送给自己的长辈，家长们也与孩子一起共同感受端午浓情！X月14日，幼儿园通过班级QQ群，微信群等方式，向家长们普及节能减排，低碳环保知识，倡行文明公约，让家长在端午节中争做文明使者，普及文明新风。X月15日，结合端午节的风俗，我园开展了“诗歌端午，经典诵读竞赛。组织幼儿通

21、过颂古诗，品端午，感悟中国传统文化的博大精深。在丰富多彩的端午活动中，教师们带着孩子们感悟端午、走进端午、品味端午，领会着传统节日的快乐与童趣。此次活动，不仅激发了幼儿热爱祖国、热爱家乡、热爱天然的情感，还深化了核心价值体系宣传和教育，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。幼儿园端午节活动总结10为了让孩子们生动地了解端午，除了为孩子们预备了“端午节的来历及风俗的讲解评说外，长桥二幼的教师还预备了包粽子的材料，让孩子们亲眼看看怎样包粽子，在看教师们包粽子时，孩子们都讲：“真厉害啊，原来粽子这样做的。还忍不住想要尝试一下，于是教师就让他们亲手摸摸粽叶，闻闻糯米香民谚讲：“清明插柳，端午插艾。所以教师们

22、还特意买来了艾草，向孩子们简单的讲讲了为什么要插艾草。除了粽子、艾草，端午还有赛龙舟、饮雄黄酒等一些风俗，教师都向孩子们做了介绍，孩子们很特别的感兴趣，都想要回家过一个味道十足的端午节。今天刘洪波小朋友的爸爸要到长海幼儿园教孩子们包粽子，孩子们高兴地欢呼了起来。“爸爸教师向小朋友展现了包粽子所需要的材料：粽叶、浸过酱油的糯米和腊肉。当“爸爸教师在孩子们的等待中飞快的包好了一只粽子，孩子们都为他鼓起掌来。孩子们都跃跃欲试，教师们就分批让孩子们上来尝试，在“爸爸教师的帮助下每个孩子都包了一个迷你粽。热闹的场面吸引了全园的教师、阿姨，以至园长教师来也一试身手。于是小脚粽、三角粽、枕头粽、嘉兴粽各种各

23、样的粽子呈如今孩子们的面前，下午回家时孩子们都拿着自己包的粽子，高高兴兴的回家过节喽!xx幼儿园小班的教师们在环境创设上、在不同区域投放了不同内容。科学区投放了艾草和菖蒲，摆设不同造型的香袋;美工区放置制造龟龄缕和纸粽子的材料;阅读区张贴有关端午节的字条，让幼儿认读;表演区提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。教师们还为幼儿讲解了“屈原的故事，让孩子们了解“粽子文化的来历，同时激发孩子们初步的民族骄傲感。中大班的孩子们在教师的率领下，在了解端午节的来历及意义的同时，教幼儿学包小粽子，更逼真地感受“端午节这个中国特有的民族节日，体验浓浓的节日气氛。x月x日一大早，xx幼儿园的大礼堂里被布置一新

24、：门口插着一把艾草，礼堂的中央摆放着一排桌子，桌子上依次摆放着箬叶、糯米、鲜肉和蛋黄。后勤组的人员正悠然自得地包着粽子。xx一幼的孩子们在教师的率领下有序地进来参观。通过活动，孩子们知道每年的农历五月初五为端午节，包粽子是端午节一项主要风俗，从中了解中国悠久的历史文化，树立民族自尊，激发他们为自己是一个中国人而感到骄傲。xx幼儿园为此预备了丰富的活动内容，使幼儿从小认识传统节日端午节。早在端午节前，襄一幼儿园的教师们就买来了驱蚊香料，悬挂于门口、窗台，其目的就是在初夏到来之际驱逐蚊虫，保卫小朋友不受蚊虫困扰。当小朋友看到美丽的香袋，都欣羡不已，纷纷要求自己也能做一个。在周五的“周末小问号之际，

25、襄一幼儿园十分改室内收听为操场现场演示，向全园小朋友展现了代表端午节气的植物菖蒲，并和艾草一起扎成束，这些小小的仪式使大家做好了入夏防病的思想预备。芮然今天幼儿园里没有让小朋友学裹粽子，但小朋友在品尝不同品种的粽子时，随意地交谈、交换吃粽子的心得，却也不失为一种促进友谊的方式。xx路幼儿园托小班年级组结合幼儿园研究的中国传统教育向托小班的幼儿开展端午节教育活动。在这端午节活动中，孩子们不仅了解了许多与端午节有关的风俗习惯，而且在动手剥粽子时也提升了托小班幼儿的自理能力，孩子们在参与的经过中也进一步感遭到了端午节的快乐，体验了大家一起共享的快乐!幼儿园端午节活动总结11“美丽的龙舟端午节主题活动

26、总结端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深切进入去认识端午节，本活动的设计重要是引导幼儿深切进入的去认识端午节。全部活动设计先从端午佳节的风俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了许多赞扬端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，怎样让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能领会一下团体同心的主要性。看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功的。孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装潢的时候，孩子们还自动合作，终于，在他们繁忙的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停

27、的讲“我的龙舟最厉害了，要是竞赛肯定得第一。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失望，但我告诉他们，我们能够在饭后、区域活动继续完成，所以孩子们还是承受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果，所以我们要捉住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。幼儿园端午节活动总结12一年一度的端午节即将到来，而端午节的前一天是父亲节。20xx年6月15日，我园各班开展了一场温馨又热闹的双节活动。活动在小班“夸夸我的爸爸中拉开序幕，小朋友纷纷向同伴骄傲的介绍自己的爸爸。“我的爸爸会修小车，“爸爸经常和我一起看图书、做游戏，“我最喜欢骑在爸

28、爸的肩上开飞机，我喜欢我的爸爸，他们讲的内容都很有趣，表达他们心中对爸爸的爱，在儿女的心中，爸爸的怀抱是永远的避风港。中班演唱（我的好爸爸）同时孩子们还用稚嫩的小手、丰富的想象力为爸爸制造粽子。大班小朋友为爸爸画画等。在这个属于父亲们的日子里，孩子们大声讲出对父亲的爱，讲出自己最想对爸爸讲的话，恰逢端午节，孩子还要送给爸爸端午礼物，看孩子们手中的粽子，这是一份有爱、有温度的名贵礼物！此次活动加强了孩子的亲情意识、感恩意识，搭建了孩子和父亲沟通、沟通的平台，促进父子、父女之间的感情。同时也让孩子们能更直观地感受“端午这个中国特有的节日气氛。幼儿园端午节活动总结13二0xx年农历五月初五，是中国的

29、四大节日之的端午节，根据鄂教体德发20xx21号文件要求，并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我园在20xx年x月x号全天开展了“端午节系列活动。一、园领导高度看重，专人负责，精心策划组织。为全面落实上级文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进行整体布置部署，制订了活动方案，要求各年级各班根据实际选择合适本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。二、加大宣传，营造气氛。我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日端午节及其意义，做了鼎力宣传，充足弘扬中华民族优秀文化。三、详细活动情况。一开展“话讲端午活动。此活动是

30、针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制造关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历、“端午节儿歌、“端午节风俗三大部分构成，同时在“端午节风俗这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟、“五彩线、“包粽子等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更详细、更深刻的印象与感受，并能讲出关于端午节的相关资料。二开展“绘画端午活动。根据“放讲端午的活动效果，上午进行了绘画端午的活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，发展幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式展示端午活动。三开展“端午节体育活动。此活动能够根据各年级幼儿的年龄特点和发展水平来选定，在园委传达了活动精神和方案部署工作后，由各年级组召开

31、年级会议，讨论相关体育活动，预备丰富的体育器械，并制订适宜的奖励方法，在确保幼儿安全的前提下，让孩子通过锻炼身体来创设健康向上的节日气氛。其中：1、芽芽组幼儿开展了“包粽子活动，由家长提供包粽子的叶子，幼儿园提供凉糕，四个芽芽班的孩子共同制造。首先教师给大家演示粽子的制造方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，固然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。2、大班组进行的“画彩蛋活动，一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个漂亮的艺术品，教师将孩子的作品集体

32、展现的幼儿园大厅里，看着孩子们拉着家长的手一起寻找自己的作品时，我们既到达了已定的活动目的，又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团圆的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的风俗。在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又促进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。幼儿园端午节活动总结14端午节是我国中华民族传统的节日，由于小班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的气氛，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教

33、育的精神，幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节省的端午节。本次活动通过家园合作获得良好效果。现总结如下：一、介绍端午节的来历由家长、教师、幼儿一起搜集有关端午节的照片、影像资料，然后教师通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。二、教育教学开展了丰富多彩的教育教学活动，学习了有关端午节的诗歌、幼儿用彩笔涂画了漂亮的龙舟。三、家园互动在活动期间家长都能够积极配合工作，在家里和小朋友们一起包粽子，做五彩带等等。我们开展此次活动重要目的能够让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节省的端午节。幼儿园端午节活动总结15端午节，真热闹。20xx年6月8日家佳幼儿园举行“我们的节日端午节亲子活动，本次活动分两个阶段：上午中班段包粽子，家长们热情地向孩子们展现包粽子技巧，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线孩子们好奇地欣赏、摹仿。下午小一班水果大比拼，小二班寿司DIY亲子活动。孩子们在家长的指点下，一起学习切水果、制造寿司，一起共享美食。本次特色活动，不仅开阔了孩子们的视野、丰富了他们的生活经历体验，体验了亲子活动的乐趣，而且拉近了孩子、家长、教师之间的间隔。相信通过积极有效的家园互动，能更好地增进幼儿的发展。【幼儿园端午节活动总结15篇】