幼儿园老师个人实习总结通用11篇.docx

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1、幼儿园老师个人实习总结通用11篇幼儿园老师个人实习总结通用11篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回首、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够使头脑愈加清醒，目的愈加明确，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家采集的幼儿园老师个人实习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园老师个人实习总结1第一次在幼儿园实习，心情既冲动又紧张，冲动的是能在一所公立的幼儿园实习，紧张的是自己在幼儿园做欠好本职工作，内向的我面对那些稚嫩纯粹的笑脸不知怎样应对今天我被分到了大三班，孩子们都很可爱，也很乖巧。班级总共有二十六位小朋友，他们都在做区角游戏，有点搭小花，有的搭

2、包包，有的搭小汽车等都很有秩序，之后去茅厕，喝水男先女后然后早读大略有十五分钟接着去操场做操，之后带班教师给小朋友讲了有关警察的体貌特征方面的知识，小朋友们积极回答教师的问题。然后讲了小马过河，看视频。之后午饭时间到了，带班教师带我去餐厅帮他们摆放餐具及板凳。下班。下午到园里，小朋友们都睡醒了，自个整理自己床铺，叠被子，教师帮女孩们梳头发，如厕，喝水，吃午点苹果。之后教师弹琴小朋友们做动作唱歌。然后教师们教小朋友们写数字，经过中有的小朋友去茅厕，教师会等他回来再教，很有耐心，小朋友写完之后，教师会挨个整理拍照。之后教师让小朋友洗手吃晚饭。下班总之，我学习的地方许多，趁着两周的实习，希望自己变的

3、优秀，加油。幼儿园老师个人实习总结2幼儿老师在教育经过中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导着。带着对将来的向往和希望，来到了xx第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感遭到了作为一名幼师的不易。此次实习也让我收益颇丰。俗话讲：万事开始难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经历体验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无眉目，不知道到底该从哪里下手，看着老老师们悄悄松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去

4、。在实习经过中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差别，有自己独立的内心世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心世界，不消心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照料幼儿，和幼儿家长的沟通也很主要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很难得珍贵的东西。在xx第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活惯例时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，配合所在班教师认真做好一日生活惯例工作。首先，保教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们工作具

5、体表现出了“保教并重、“保中有教，教中有保，户外活动提醒幼儿留意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不讲话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，平静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照料好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提升生活自理能力，让孩子在幼儿园感遭到更多的暖和，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充斥爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增加知识。其次：教育工作。面对上课，作为实习教师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上欠好影响幼儿对知识的把握及对上课的兴趣

6、，虽然我认真备课，写好教案，预备充足，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的不知所措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不外在又一次的讲课中，我总结经历体验，汲取教训，就比第一次进步许多，经太多次实战后，我已经积累了许多的经历体验教训。第三点，听课。听课是提升本身教学能力的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提升本身教学能力的一个绝好方法，多听课能力多积累经历体验，扬长避短，所以对每次听课时机我都特别珍爱，听过许多节课后，收获很大，逐步把握了一些上课的技巧，在几天的听课经过中，我懂得了在上课时，必需做好充足的预备，随机

7、应变幼儿各种怪异的发问，让幼儿觉得教师什么都懂，除了听课之外，平常我也经常向老老师请教教学上的问题，这些老前辈们都非常热情的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，知识和经历体验都不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问精神，积极汲取四周老师的先进经历体验，提升自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地主要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的回绝，幼儿在园表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，获得家长的充足信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来许多不需要的

8、麻烦。要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学经历体验外，最主要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的关心身边的每一位孩子，而且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱惜保护他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦、忍受、拼搏、奉献、合作的精神去照料好每个幼儿，效劳好每一位家长，经过此次实习，让我真正了解了幼儿教师是那么的不容易，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣，回首与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，如今想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、

9、责任心并重，缺一不可，平常的日常生活工作中一点都忽略不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，把握幼儿的年龄特点、性格差别，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然承受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经历体验的教师多学习，努力提升教学水平。总之，老师是一个高尚而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在这里次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，“学高为师，行正为范，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚恳，只要欠好的教师，没有欠好的孩子，实习间

10、，让我增加了见识，做教师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充分自己，弥补自己的不足，探索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教育事业。在实习经过中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而灵敏改变，用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关心照料好每位幼儿。在保育工作中，我积极配合保育员教师的工作，认真遵从主班教师的工作布置

11、，真正具体表现出“保中有教，教中有保，保教并重原则，在一日惯例中，严格履行一日惯例时间表，该做什么就一定认真做，吃饭前，提醒幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能讲话，不挑食，文明平静进餐，户外活动时，提醒孩子们留意安全，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不相互讲话，平静入睡等。在教育工作中，最初由于对幼儿缺少足够了解，对他提出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过此次失败之后，我认真总结经历体验教训，更认真的备课，做了愈加充分的预备工作，并向老老师取经，果然第二次比第一次进步了许多，经太多次的“实战让我积累了更多的经历体验，相信对我

12、将来的工作一定大有帮助。在幼儿园的听课是提升自己的最好途径，在实习那一周，我不放过每一次听课时机，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必需做好充足预备，面对幼儿的各种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得教师为什么都不会。幼儿教育的另一项主要工作就是家长工作，我们一定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥善友好的处理，幼儿在园的各种表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，获得家长的充足信任，假如忽视了家长工作，将会给我们的工作带来不需要的麻烦。经过一周的实习，我真正感悟到作为老师要吃苦耐劳，认真效劳好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿老师是多么的不容易，和

13、孩子一起的日子那么的充分，之间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦只要欠好的教师，没有欠好的孩子，实习，让我长了见识，更认识到了自己的不足，在今后的工作中我要愈加的虚心努力学习，充分自己，为幼教工作出一把力，流一把汗！老师是一个高尚而神圣的职业，要当一名好老师不容易，努力吧！幼儿园老师个人实习总结3xx年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在此次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有许多许多的耐心、细心和爱心，这恰是我们学习和努力的方向。我在实习中增加了见识，我才知道，做教师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充分知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好

14、比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的放心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感遭到这份职业的神圣!只要欠好的教师，没有欠好的孩子。幼教原来就是

15、一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我愈加坚决了自己的选择。幼儿园老师个人实习总结41、带着对美妙将来的向往和希望，我来到了横溪镇德才幼儿园。随着近两个月的实习，也暂告一段落，让我真正感遭到了作为一名幼师的不易。此次实习也让我受益颇丰。俗话讲：万事开始难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经历体验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无眉目，不知道到底该从哪里下手，看着老老师们悄悄松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次

16、之后，我的紧张心理才逐步退去。在实习经过中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差别，有自己独立的内心世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子的内心世界，不消心去发现蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照料幼儿，和幼儿家长的沟通也很主要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很难得珍贵的东西。在德才幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活惯例时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，配合所在班教师认真做好一日生活惯例工作。首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他

17、们工作。户外活动提醒幼儿留意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不讲话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，平静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照料好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充斥爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增加知识。其次：教育工作。面对上课，作为实习教师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的把握及对上课的兴趣，虽然我认真备课，写好教案，预备充足，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的不知所措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不外在又一次的讲课中，我

18、总结经历体验，汲取教训，就比第一次进步许多，经太多次实战后，我已经积累了许多的经历体验教训。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地主要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的回绝，幼儿在园表现要及时通告家长，获得家长的充足信任。要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学经历体验外，最主要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱惜保护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍受，拼搏，合作的精神去照料好每个幼儿，经过此次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。幼教工作是一

19、个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，把握幼儿的年龄特点，性格差别.为了充分家长们的育儿经历体验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间相互沟通育儿的经历体验，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都获得了不同的进步，这固然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如：本身方面，同其他老师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的惯例不够、提升幼儿的动手操作能力有待于提升、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，

20、我将率领其他老师一道，汲取他山之成功经历体验，在学习上认真努力，研究探寻求索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。总之，老师是一个高尚而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在这里次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，实习间，让我增加了见识，做教师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足，探索出异段不寻常的路，全身心的投入到将来的教育事业。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，固然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的教师，由于他们教会了我许多许多！固然就这么短短的几天，但对

21、于我来讲是很美妙的回忆！天下没有不散的宴席.我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的教师。由于他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有自信心，今后能做一名优秀的幼儿老师!2、转眼间，短短的半学期就在忙繁忙碌中接近了尾声。回首两个多月工作，可真是有喜有悲。都讲幼儿老师的工作是最琐碎、细小的，但我热爱我们的工作，固然实习只要短短的两个月，可就是和孩子们相处的两个月里，我的思想就已经又得到了一次升华，是孩子们使我更深地领会到幼教的高尚和伟大，以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们，我的孩子们也同样的喜欢我。送人玫瑰、手有余香。我力求从每一件小

22、事做起，并要做得耐心细致，我们班有几名孩子自理能力较差，许多时候吃饭到要喂，刚开始我一边喂，一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃饭姿态，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提升我们班有一名孩子，名叫张恩唢，开始他在班里吃饭不讲最费力，但也足够倒数了，喂还不吃，讲还不听，后来经过了解知道，恩讲很喜欢爸爸，而他的爸爸在遥远的国外智力工作，很久能力回来一次，于是我就根据他的性格，给恩讲讲，人要是总也不吃饭就会营养不良，长的又瘦又小，以至饿死，以后就再也见不到爸爸了，只要多吃饭，多吃菜，能力长成一个健康的身体，高高的个子，像爸爸一样，那样爸爸看到才会高兴，知道吗？渐渐

23、地，恩讲真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。班上还有一个小男孩，他叫林立，十分的爱咬人，经常会听到幼儿的家伙脏告状，而自己和教师们既要慰藉被咬孩子又要向其家长致歉，还要面对该男孩的父母反复的讲一句话：“您的孩子今天又咬了和教育该男孩，这一直是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子，有一次林立又咬了一位小女孩的小腿肚子，刚咬不久，女孩的外婆就来接她了，还好咬的不重，女孩的外婆听了解释后也就没有追查，我便似教非教地问了问林立，你是不是肚子饿了？小朋友的腿欠好吃，下次饿了告诉张教师，我给你糖好吗？这时我竟意外的发现，林立的脸红了，此刻我突然领悟到再不听话的孩子也是有可塑性的，后来的几

24、次，林立偶然也有咬人的事件，但是我再也没有怒斥过她，而她咬人的事件也越来越少了。看到他们有了进步，此时自己也格外地快乐、幸福，平常吃的苦也变成了甜的。幼儿园老师个人实习总结5实习期间，在班主任的率领下，我们在南宁市直属机关保育院新竹分部开始了为期四周的实习活动，此次实习对我个人来讲，打破了以往只听课、只观察的习惯。四周的实习一晃而过，在实习期间，我们感激市直属机关保育院宁教师、韦教师、李教师等教师给我们的指点和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触，此次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐步爱上幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲身尝到了在线奋战的幼儿老师们的辛苦，我以为实习不止是传统意义上的教学环节，更

25、是师范生不断进行自我完善的教学经过，通过实习培养各种理论能力，提升专业素质，以到达坚实专业基础，提升理论能力之成效。此次实习感受颇深，现总结如下：一、给学生创造一个快乐学习的学习气氛好动爱闹是幼儿的天性。俗话讲得好，有了好的土壤能力长出好的小苗，小41班的班主任宁教师、韦教师、和保育员李教师她们始终遵守给家长和社会的承诺，对待幼儿关心尊敬、一视同仁。小41班共35个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小41班的全体小朋友分享着几位教师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的生活。二、在理论中积累经历体验1.在教学中，浸透专业的教育理论知识。2.开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣。三、认真

26、做好家园工作在这周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同家长打交道，和每一个小朋友搞好关系，让他们对我又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你的组织活动，怕呢!就是让小朋友听你的要求，和你一起活动一起游戏。此次实习也把握了一些与幼儿相处的方法。这也是一笔财富，同时也发现自己的不足地方，比方在语言方面，语言的表达能力不够强，综合概括能力仍缺速度、语调、语感把握还不够好，语言不够童化，与孩子的沟通不够煽情，教学游戏活动不够新颖。因而，回到学校，我们要继续认真学习，教育教学理论知识，加强专业知识的学习，认真探寻求索幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的基础。从总体来讲，此次实习使我感

27、悟到教与学的真正内涵，也让我的思想逐步成熟，行为收敛了很多，也让我深感站在教育的最前线真正做到“传道“授业、解惑是一件任重而道远的事情。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提升技能水平，同时再次感激学校组织我们实习，也非常感激市直属机关保育院给了我们理论的时机和教育平台，感激宁宛君教师、韦柳群教师和保育员李皓澜教师的指点。这一个月不仅仅是我人生中一段名贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的教育生涯中我会做得更好，农玉师加油吧!幼儿园老师个人实习总结6带着对美妙将来的向往和希望，我来到了x幼儿园，随着时间的飞逝，实习生活的结束，让我真正感遭到了作为一名幼师的不易。此次实

28、习也让我受益匪浅。俗话讲：万事开始难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经历体验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无眉目，不知道到底该从哪里下手，看着老老师们悄悄松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。在实习经过中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差别，有自己独立的内心世界，而作为他们的教师，要想真正走进孩子的内心世界，不消心去发现蒱捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点

29、，不仅要关心和照料幼儿，和幼儿家长的沟通也很主要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，让我获得了很难得珍贵的东西。在x幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活惯例时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，配合所在班教师认真做好一日生活惯例工作。首先，保教工作。我虚心请教教师，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿留意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不讲话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，平静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的努力照料好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充斥爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增加知识。其次：教育工作。面

30、对上课，作为实习教师，面临的问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上欠好影响幼儿对知识的把握及对上课的兴趣，虽然我认真备课，写好教案，预备充足，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的不知所措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不外在又一次的讲课中，我总结经历体验，汲取教训，就比第一次进步许多，经太多次实战后，我已经积累了许多的经历体验教训。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常的主要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的回绝，幼儿在园表现要及时通告家长，获得家长的充足信任。要成为一名

31、合格的幼儿老师，除了要有良好的教学经历体验外，最主要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱惜保护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要以吃苦，忍受，拼搏，合作的精神去照料好每个幼儿，经过此次实习，让我真正了解了幼儿教师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。回首与孩子们一起走过的日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧串在一起，酸酸的，甜甜的。总之，老师是一个高尚而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在这里次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的

32、开心与家长的诚恳。实习间，让我增加了见识，做教师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足，探索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教育事业。实习，让我长了见识，更认识了自己的不足，在今后的工作中我要愈加的虚心努力学习，充分自己，为幼教工作出一份力，流一滴汗!老师是一个高尚而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，努力吧!幼儿园老师个人实习总结7一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，忽然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，此次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“固然辛苦，但很充分。古

33、人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行。这是一次理论与理论相结合的实习，让我把理论知识应用到理论当中，并在理论中积累愈加丰富的理论知识，在幼儿园教师的帮助下，我从一个什么都不懂的实习教师逐步走向了一名了解幼儿的教师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。实习对我们来讲真的是一个很好的时机，不仅能够看清楚自己的能力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际情况和幼儿园的实际情况，把我布置在中一班，由中一班的班长张慧教师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作，更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认

34、识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育老师及家长的配合工作也具有同样主要的地位。俗话讲：万事开始难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经历体验的我，面对这些性格悬殊的孩子们，我觉得毫无眉目。天天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新教师，许多小朋友不肯意自动和我打招呼，所以每次我都是自动和小朋友沟通，和他们讲一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，渐渐的小朋友们终于愿意自动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日惯例活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。由于是全托班，

35、天天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，固然有点无聊，但也是一件很幸福的事。在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑面对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的教师和阿姨，学会保教结合，积极配合他们工作。户外活动时提醒幼儿留意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安平静静的吃，以免呛到。我尽自己最大的努力照料好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。然后就是教育工作，作为一名老师，首先上

36、好课是最基本的要求。在实习之前，我也加入过试教活动，但真的的幼儿教学对我来讲还是第一次。从学生改变为教师，这中间需要付出许多的努力。当我认真的写好一份教案，给指点教师审批，认真地在脑海模仿几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提升的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵敏地应答和处理，也没有整好班上的惯例，语音语调、动作都不够夸大，没有很好的吸引小朋友的

37、留意力，所以第一次上课上得非常不睬想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指点教师给我评课，然后总结经历体验，汲取教训，虚心听取其他教师的意见和建议，经太多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的教师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的是无尽的欢乐，而几位教师和阿姨的指点和教导则是一笔难得珍贵的财富。十分是张慧教师，她上的课很生动有趣、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的留意，看了她的课，从她的课上，我学到了许多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后

38、，她会自动地找我谈话，指出我的不足，使我能不断地改良。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力都在逐步地发生变化，从中也领悟到作为一个新老师，一定要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，重视经历体验的积累，重视观察有经历体验的教师是怎样上课的，并借鉴她们好的方面，及时汲取教训并改正自己的不足，不断提升自己的能力。在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学经历体验外，最主要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，责任心。经过此次实习，让我真正了解了幼儿教师是那么的

39、不容易，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。通过此次实习，我看到了自己的许多不足，也学到了许多书本上学不到的知识。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提升技能水平。这一个多月的实习不仅是我人生中一段名贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做得更好。幼儿园老师个人实习总结8光阴飞逝，转眼间实习结束，回想起我的实习生活，颇多感受。新老师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里特别焦急，生怕由于上得欠好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提升本身教学能力的一个好方法，新老师只要多听课能力够逐步积累经

40、历体验。所以对每一次听课的时机我都特别珍爱。听课的重要对象是园里的教师。这一个月我听了很多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也经常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都非常热情的帮我解答，十分是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历体验不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极汲取四周其他教师一些先进的东西，能力提升自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。要做一名合格的老师，除了有良好的教学经历体验外，最主要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的

41、关心身边的每一位孩子。在幼儿的惯例方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱惜保护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的教师完成各种工作，遵照实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。在保育方面，像这些琐碎的生活惯例事情，天天都要做，我觉得能够训练一个人的耐心、忍受性、恒心、细心等等，对于人的性格培养的确有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所讲的。，保育工作上，经过自己的认真考虑和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做

42、到根据每个幼儿的特点进行保育，最重要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从凌晨7点30幼儿来园到正午11点30幼儿午饭，包含两个教学活动和两餐一点还有日常生活惯例活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照料到每个幼儿也很难，十分是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要教师的精心策划、灵敏应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的根据。我对自己的半日活动的组织不是十分的满意，重要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，十分是生活活动，可能遭到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严

43、和威信不够。短短的实习，在指点教师精心地指点下，通过自己的努力，我学到了许多，本身的专业素养也得到了很大的提升。我会在今后的工作中继续努力，为幼教事业做出奉献。幼儿园老师个人实习总结9俗话讲：万事开始难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经历体验，面对性格各异的孩子，面对新工作，确实工作很难开展。毫无眉目可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们悄悄松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还记忆犹新，那是多么让

44、人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇预备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是怎样让这些可爱的孩子接纳我，而且喜欢我。大班的幼儿在面对生疏人时，都是那么心怀好奇，他们会自动上来和你打招呼，而且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指点教师可是一名经历体验老道的闸北名师，比起“指点教师这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是由于她的年龄和我妈妈相仿，更由于她就像是一位慈祥敬爱的母亲，用尽心血哺养我这个刚“出生的孩子。我会积极观察陈教师怎样引导幼儿自立学习，当我有疑问时，会及时请教教师，并能很快地将教师教授的经历体验付诸于行动，成为自己的经历体验。在陈

45、教师的指点和帮助下，我很快得就熟悉了工作，而且他都会和我讲讲班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园教师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步构成尊敬幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。在实习全部经过中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差别，有自己独立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不消心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照料幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的主要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得

46、了很难得珍贵的东西。六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样主要的地位。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份和他们讲话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来催促他们做事

47、。以至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的教师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位教师的指点和教导则是一笔难得珍贵的财富。十分是陈教师，她的课让我翻开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会自动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改良。要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学经历体验外，最主要的是随机应变幼儿各种怪异的发问，我汲取四周老师的先进经历体验，提升自己的水平。不能对此忽略!知识和经历体验都不是天上掉下来的。只要不断的汲取、提升!家长才会放心把孩

48、子完全交给你。完全信赖于你。充足信任你。而且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱惜保护他们，经过此次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿教师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈教师的工作能配合的更默契。老师是一个高尚而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊在这里次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园

49、对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚恳，实习间：让我增加了见识，做教师难，做个幼儿教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充分自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。幼儿园老师个人实习总结10童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事，经常使我愈加疼爱这群孩子，愈加热爱这种生活，愈加珍爱这份情感！站在充斥童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。xx年12月5日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感遭到幼儿园教学其实是一个很灵敏的经过，老师要运用多种教学方