护理实习总结〔通用18篇〕.docx
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1、护理实习总结通用18篇护理实习总结通用18篇辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,是时候写一篇实习总结了。但是实习总结有什么要求呢?下面是我精心整理的护理实习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。护理实习总结篇1临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼的时机。实习快接近尾声,原来的我迷茫与无知,现如今满载而归。在这里我们要感激海安人民医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心布置,我们把所有科室都轮流进行了熟悉。也要感激所有的带教教师对我们的悉心指点
2、和耐心带教,让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的时机。在繁忙而充分的实习生活中,时间老是过的十分快。带着一份希望和一份茫然来到了海安人民医院,开始了我们的实习生活。我们的身份从一名学生改变为一名实习护士,生活的环境也从学校改变为医院,接触的对象从教师、同学改变为医生、护士和病人。固然在实习前学校已经召开了发动大会及培训,教师对我们也是千叮咛万吩咐,但是对于怎样适应这三大改变,做一名合格的实习护士,我们心里还是忐忑不安。刚进入病房,总要一种茫然的感觉,对于护理的工作我们处于比较生疏的状况。庆幸的是,有教师为我们介绍各班工作,让我们能够较快地适应医院各科室的护理工作,能够尽快地适应医院
3、环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这也算是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐步进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。把握各项护理的基本操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提升各种护理的工作能力。所以在带教教师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼时机,如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉打针等各种基础护理的操作。我们知道护士的工作是非常繁重与复杂的,虽然在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触有更深了。确实,护士的
4、活很零碎,很杂乱,还能够讲是低下卑微,可是透太多数人的不睬解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,医院不能够没有护士,全部环境都离不开护士,这讲明了护士的主要性,可谓麻雀虽小,五脏俱全呀!也正因如此,能力发挥其不可或缺的作用。由于有了临床的实习,我们才更全面、深刻地了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,养成良好的工作态度。在带教教师的耐心指点下,同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃,把握了其技术的要领,知道怎样做好一个操作。通过实习,我们深刻地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士一定要踏踏实实地做
5、好每一项工作,每做一件事都要带着心做,由于每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气,受累,所以沟通也尤为主要,而我也在带教教师的指点下学会自动和病人沟通,使病人得到满意的护理效劳,并能大胆的提出自己的想法。当发现自己在护理操作中有不规范的地方时,能及时向带教教师请教。我知道自己还有很多需要改良的地方,在今后的工作中我会愈加努力,不断提升本身的业务能力,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的效劳于患者,争取做一名优秀的护理人员。护理实习总结篇2实习结束了,本来迷茫与无知,现当初满载而归。因此特别感激一附院给我们供给了这样好的实习环境和各种优越条件,感激所有的带
6、教教师对我们的辛导,让我们在踏上岗位之前领有了如此良好的实际时机。临床的实习是对实际学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养跟锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很主要。我们倍偿爱惜保护这段时间,爱惜每一天的锻炼和自我提升的时机,保重与教师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的觉得,对护理的工作处于比较生疏的状况,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍病房构造,先容各班工作,带教教师们的丰富教训,让我们能够较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这
7、就应算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是特别繁重与混乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,然而真正进入病房后,感触又更深了。确切,护士的活很零碎,很混乱,还可能讲是很低下卑微,但是透太多数人的不睬解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士,这就讲明了护士的主要性。医生离不开护士,病人离不开护士,全体环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完好的体系,堪称“麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才干发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。由于有了临床的实习,咱们才更全面而深刻的懂得护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确意识护理,树
8、立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,操纵透彻的是各项基础护理操作。实习的及终极目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才华。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不释怀的带教原则下,我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识,用心自动地考虑各类问题,对不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好知识笔记。碰到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及的人请教,以更好的加强理论常识与临床的结合。一附院实习科
9、室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随教师分管病人的同时,我们会加强病情观察,促进对病人疾病的懂得,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用潜力。根据学校跟病院的恳求咱们踊跃自动地实现了病历的书写,教养查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表白等方面的能力。整体上讲,实习期间的第三个播种,也是最宏大的收获:护理操作技能提升了,疾病意识水平回升,各项护理工作逐步纯熟,在培养精良的职业技巧水平同时也培养了一种良好的学习习惯,透过考虑,举一反三。在医院实习期间,我们所做的所有都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严厉遵照医院的各项规章制度,所有操作都严格遵守无菌原则
10、,严格实行“三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,根据无菌原则,履行核对轨制,培养着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收获吧,虽不能讲很大,却也是无比重要,不可或缺的收获。在这段短暂的实习光阴里,我们的收获许多许多,假如用简单的词汇来概括就显得语言的惨白无力,至少不能很精确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,以至,只是不需要将它逐个列出,由于我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的具体表现出,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更用心自动的工作立场
11、,更扎实结实的操作技能,更丰富深切厚重的理论知识,走上各自的工作岗位,提升临床护理工作潜力,对护理事业尽心尽责。护理实习总结篇3时间如流水,转眼十个月过去了,结束了我们护士的实习生活,即将辞别学生时代。在这段时间里,我们收获了许多知识、技术、经历体验和友谊;在这段时间里,我们在身体上、精神上和生活上都成长和成熟了。我记得我们进医院的那一天,我们穿上白色护士服的时候,那一刻我的情感人格是冲动的。“保卫生命、减轻痛苦、促进健康是我们护士的职责。从今天起,我将正式履行这一职责。固然我目前只是实习护士,但我会更好地履行自己的职责。我当时对自己讲。实习正式开始。刚开始的几天,总觉得控制不住自己。我们老是
12、跟着教师。我们都觉得自己在学校不够扎实。为什么教师不让我们入门?心里有一种很大的挫败感。这些都是教师发现的。教师把我们叫到一起,开了个会。教师讲:“病人不是道具,不是实验,不是对每个人专业水平的不信任,而是不可能肯定每个人的实际操作。跟着我不是给大家打败的时机,而是给大家好好学习的时机。教师的话干净利落,就像教师纯熟又安全的护理技巧。她的话一度唤醒了我。接下来的几天,我们跟着教师。我们没有时间考虑其他事情。我们只知道不能放过教师的每一个操作细节。我们发现了许多操作上的问题。假如不了解,就问他们,让我们迅速增长护理操作的潜力。有一天,我们像往常一样和教师一起学习,只是为了对付一个创伤病人。教师讲
13、:“张安冉,你来处理吧。我愣了一下,马上走过去一步一步完成任务。教师表扬我做得好。继续努力。但讲实话,我真的很紧张。我们要在医院好好学习,这样能力获得扎实的专业理论知识和纯熟的护理技能,为我们将来成为一名合格的护士打下坚实的基础!在实习的日子里,我们不仅学会了做事,也学会了做人。在理论中要不断丰富自己的理论知识和护理技能;在生活中,我们处理好与同事、患者及其家人的关系,由于建立良好的护患关系非常主要,这能够给我们的护理工作带来方便。护士的工作不再是简单的打针、配药等技术操作,还包含心理护理。护士不仅要帮助病人康复,还要帮助和引导那些已经康复的人坚持健康。在理论中,我们发现了沟通的主要性,领会到
14、了沟通给工作带来的方便,给生活带来了欢笑。与患者相处时,尽可能用一颗真挚的心与他们沟通,用心感受他们的痛苦,领会他们的需求,尽可能给予关心和帮助,让他们充分相信我们。让他们临时忘记有医院,忘记自己是病人,让他们在健康和谐暖和的环境中恢复体质。实习期结束,教师带我们一起开会。教师讲:“这几天没日没夜的和大家一起生活,不仅揭示了每个人身上的闪光点,也见证了他们的成长和成熟。我很高兴,恭喜大家,也希望大家在以后的工作生活中继续进步。教师的话还是那么简洁,但是中间的点点滴滴只要我们能看懂。工作让我们戒掉过去的焦虑,安然平静地应对一切。在我们的工作生活中应该是这样的。在医院的走廊里,繁忙的身影不停地穿梭
15、在病房之间,疲惫而知足。实习结束了,但我的人生旅程即将开始。我相信经过这段时间的锻炼,我们已经变得愈加成熟,愈加稳定,能够承当起护士的职责。我相信,我们一定要继承南丁格尔的高尚精神,用爱、耐心、关心和责任去对待每一个病人,一心一意为病人效劳。护理实习总结篇4见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种稳固理论知识的社会理论活动,更是对自己医护梦想的期前预备。见习,让我明白了很多。见习14天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的稳固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重如今校那些枯燥又顽固的知识时提出的各种问题。例如:天天面对着教师如鱼得水繁忙的身影,我心里只要怨叹,怨自己无法将
16、理论应用于理论,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育形式,被动的承受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种书到用时方恨少的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话:一位实习医生在承受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口讲要上茅厕,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再碰到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?因而,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更主要的是要学会理论联络实际,以免误人误己,酿成大错啊。学会了理论联络实际,在那里,我也深知建立良好的护患关
17、系,对于顺利施行护理是势在必行的。那么如何能力够建立良好的护患关系呢?众所周知建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心,用一颗泛爱之心,一种换位考虑的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与彷徨,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,工作总结用心去领会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双暖和的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与自信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景。其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把声东击西的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得十分地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒坦的感觉,假如我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里。
18、因而,我也要求自己不把情绪带到工作中,天天坚持阳光灿烂的笑容,让病人天天都能感受暖和,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑老是一道美不胜收的风景。微笑效劳既有利于本身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自负。不擅长与人接粗是我的一大弱点,那种害怕与不天然会使我失去许多的学习时机,由于我的自卑,不自动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队教师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的教师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,
19、之后在她的知道下,我重拾操作,的确是另一翻感觉,假设病人看到你一张自负而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半。因而,自负心是一颗无形的定心丸,无论是护士自己,抑或是病人,都是必不可少的东西。病人的肯定是护士最大的成就;病人的夸奖是护士最大的荣耀;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触,你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了。做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的时机,是你们,用亲切的话语慰藉我们,让我们有战胜疾病的自信心,是你们细心的照料,让我们迅速康复。这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这
20、些来自病人对她们工作的谅解该是何等的打动万分啊。我因而也备受鼓励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗毕生。再次走进病房,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份慰藉;少了一份担忧,多了一份真挚。在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提升自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,服从导师的教导,理论联络实际,立誓为医学事业奉献自己的力量。护理实习总结篇5实习快结束了。我当时迷茫无知,如今满载而归。所以我们非常感激xx医院给我们提供了这么好的实习环境和各种优越的条件,也非常感激所有教师的辛勤教诲,让我们在踏上岗位之前有这么好的理论时机。临床实
21、习是理论学习阶段的稳固和加强,是护理技能的训练和锻炼,是就业前的最佳训练。固然这段时间很短,但对我们每个人来讲都很主要。我们珍爱这段时间,珍爱天天锻炼和自我提升的时机,珍爱与教师这种难得的师徒关系。刚进病房的时候,总觉得很茫然。我当时处于一种奇怪的护理工作状况,对于在这样一个新的环境下我能做什么还没有一个成型的概念。好在我们有教师介绍病房构造,每个班的工作,还有教师丰富的经历体验,能够快速适应医院各个科室的护理工作。能够尽快适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,应该算是实习阶段的第一收获:学会适应,学会成长,学会在新环境中生存。护士的工作很重很乱。固然在进诊所之前有一些感觉,但是真
22、正进病房之后感觉更深了。确实,护士的工作是零零碎碎的,杂乱无章的,琐碎的,但通过大多数人的不睬解,我们发现护士有其独特的魅力。医院离不开护士,可见护士的主要性。医生离不开护士,病人离不开护士,全部环境离不开护士。这部琐碎的作品有一个完好的体系,也恰是由于如此,它能力发挥其独特的作用,发挥不可或缺的作用。由于有了临床理论,对护理工作有了更全面更深刻的认识,对这个行业有了更详细更细致的了解。临床实习第二收获:正确的护理认识,正确的职业道德,良好的工作态度。在病房实习期间,患者接触最多,对疾病了解深切进入,基础护理操作把握透彻。实习最大也是最终的目的是培养良好的操作技能,提升各项护理技能。所以我们在
23、“不看就放手,不看就放心的教学原则下,争取每一次锻炼时机,比方导尿、插胃管、床上洗头、床上洗澡、口腔护理、自动洗胃、静脉输液、各种灌肠等基础护理操作。同时不断丰富临床理论知识,积极考虑各种问题,虚心向教师或其他教师请教自己不懂的问题,做知识笔记。教师没时间回答的时候,我们会鄙人班后找书,或者找教师和更多的人咨询,更好的加强理论知识和临床理论的结合。我们跟踪的大多数护士都是管事的。在跟随负责患者的教师的同时,加强对患者病情的观察,提升对患者疾病的认识,对患者进行各种健康知识的教育,锻炼我们所学知识的应用技能。根据学校和医院的要求,我们积极完成病历书写、教学查房、讲座等,培养了我们的写作、组织和表
24、达能力。总的来讲,实习期间的第三个收获也是最大的收获:护理技能提升,疾病意识水平上升,各项护理工作日益纯熟。经过考虑,在培养优秀职业技能的同时也培养了良好的学习习惯。在这短暂的实习中,我们收获了许多。假如用简单的文字概括,会显得惨白无力,至少不能精确清楚明晰的表达出来。收获有许多,但不需要一一列举,由于我们明白实习期间的收获会更好的具体表现出在以后的工作中,所以我们用一些虚线代替脸,用特殊的代替个其余。总之,当我们感谢东莞仁康医院培养我们一点一滴收获的时候,我们将以愈加进取积极的工作态度,愈加扎实的操作技能,愈加渊博的理论知识,去做好各自的工作,提升我们的临床护理技能,为护理事业尽自己最大的努
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