读书活动工作总结_1.docx

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1、读书活动工作总结读书活动工作总结总结是对某个阶段的工作、学习或思想中的经历体验或情况进行分析研究的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、实质的理性认识上来，因而特别有必需要写一份总结哦。那么总结应该包含什么内容呢？下面是我为大家整理的读书活动工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读书活动工作总结1我园开展的“营造书香校园的读书活动，旨在引领全体老师从本身做起，从点滴做起，培养浓烈厚重的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探寻求索科学的学习方法，树立毕生学习的理念;营造人人热爱学习、擅长学习的气氛，积极践行“阅读生活化、学习毕生化的学习理念。使老师们通过读书活动能够在短时

2、间内学习、解惑，通过读书活动使老师素质得到升华。一、做好了组织宣传工作我们召开全体教工会议，共同学习读书计划和详细施行步骤，宣传“读书活动的精神本质，使每一位老师都切实领会活动的目的、要求及要到达的详细目的。在这个经过中，我们发现我园老师“被读书的现象在悄悄地改变。一学年中，老师的读书行动从被动逐步变成自动。通过一学年的读书活动，每位老师都能按计划进行读书，并按要求写出读书笔记、读书心得。计划、读书笔记、小结都能按时上交。二、制订了切实可行的办法保障我园的读书活动有活动制度的约束和指点，使老师普遍感到目的明确、任务详细、做起来易行。并与幼儿园考核挂钩，确保活动连续有效的开展，防止“一阵风刮过的

3、倾向。比方：读书积极分子的评选、好书推荐优胜者的评选等，都是一些赏罚制度的具体表现出。在“读书月活动中，大家纷纷表现出读书习惯好、读书兴趣浓、借书购书多、阅读量多、加入活动积极等。为把此项活动搞好，幼儿园添置了大量的图书、光盘等，为活动提供充分的保障。三、结合了本园特色课程我园的读书活动还结合了园本特色课程开展活动，教研组负责组织老师参与、施行，各位老师积极响应，有目的、有计划、有步骤地做好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。比方：我们有老师讲故事、幼儿将故事的活动，还有绘本介绍等，这些活动既锻炼老师和幼儿的表达能力，又丰富了校园的文化生活，而且通过这种师生共同参与的形式进一步掀起了读书活动

4、的热潮。通过读书活动，教工在不同水平上无论是在理论上还是在理论中都受益非浅。每位老师都撰写了读书笔记和学习心得。教师们把读书学到的理论思想、观点用来指点、改良教学。本学年，老师论文数量与质量有了很大的提升，多位教师论文在正式刊物上发表获得奖。四、开展了丰富的活动结合读书活动的开展，我们组织了丰富多彩的活动来激发大家的兴趣，有效地增进了老师专业的发展。比方：大舞台活动、心心广播活动、师德演讲活动、好书推荐、读书心得沟通活动、讲故事活动，等等。通过形式多样的活动，使老师们在知识的海洋中翱翔，不仅锻炼了教工的表达能力，而且开阔了大家的视野，把教师们引进了一个五彩缤纷的书的沃土，“阅读经典，丰富人生活

5、动在我园的顺利开展，得益者老师，受益者幼儿，同时提升了老师的专业素质，增进了幼儿教育教学改革的不断深切进入，我们一定要把这项活动连续有效地开展下去，使“阅读生活化、学习毕生化的理念成为每位老师的一种自发行为。当然，我们发现还存在一些问题：1.读书笔记过于简洁。部分教师的读书笔记很简单，只是提纲形式的。阅读不够具体。2.阅读的内容不够广泛。大部分教师局限于教育教学之类的书籍，阅读文学类的教师不多。3.读书环境还需要进一步加强。4.方案虽对各项活动的布置做了具体的讲明，可大家在落实经过中较少有创新，因而缺少活动的亮点。古人云：开卷有益。读一本好书会令人受益匪浅。我们会将工作做得愈加细致，更着实，愈

6、加有效，让大家读书活动中播下的热爱读书的种子发芽、开花、结果，让实幼的书香味越来越浓。读书活动工作总结2本学期，我们开展了丰富多彩的班级读书活动，有班级读书沙龙、亲子读书会、好书推荐会、读书笔记评选等活动。我将培养孩子良好读书习惯做为本学期班级读书活动的重点，为了以后更好地开展读书活动，现将本学期我们班开展的“班级读书活动做一总结：一、营造书香气氛。班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书气氛，用环境来引导学生走入“书香。首先，我们班建立了班级小书库，让学生有书可读。许多学生学生都能把好书带到学校与其他学生分享了。学生可以从学校班级借阅书籍，孩子们的读书兴趣浓烈

7、厚重起来了。二、开展多彩活动。为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，而且鼓励学生大胆展现自己的阅读结果，通过手抄报等形式进行展现。在营造好班级气氛的同时，我更多的是考虑把学生引导阅读道路上来。首先在班级气氛中，催促学生读书外，还要通过平常开展的活动来引导学生。如我们每周必需要进行的就是阅读之星评选。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量来评定。通过一个学期的理论，这项活动在不断的完善经过中。其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事竞赛、读书沟通活动等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中构成浓郁

8、的阅读气氛，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。三、经常灌输学生读书的好处和推荐好书。正如高尔基所言“热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个眉目来，它能教会你们去尊敬别人也尊敬自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。引导孩子爱读书，读好书是每个老师应尽的责任。在这个学期中，每人都读了（假设给我三天光明）、（上下五千年）（感恩父母）等书。四、保证读书时间天天早上学生到校是20分钟的“晨诵时间，在这段时间内，共诵要求背诵的诗歌，让孩子们在书香中开启新的一天。读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！我们班将

9、在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。我也要尽职尽责地做好自己的工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。读书活动工作总结3一、提升认识，加强领导为搞好本次读书活动，首先由书记在班子会议上讲解本次活动的意义、作用，提升认识，成立由校长书记任组长，政教校长、学生处主任、团书记为成员的读书活动领导小组，布置读书活动的内容，定期检查，增进读书活动的开展。二、开展读书活动的形式和方法1、学习宣传一是利用天天间操的20分钟，用校广播站对有关读书活动内容进行宣传。二是用每月一次的专题板报，通报读书活动的信息。2、班会利用每周一次的主题班会，总结沟通读书活动的心得领会。3、故事会、讲演赛以宣扬

10、民族精神、共建和谐社会为主题，分学年组织了多场故事会、讲演竞赛，师生遭到了深刻的教育。4、以教师节、国庆节为契机，以读书活动为内容开展征文字画竞赛，推进扩展了主题读书活动的开展。5、加强读书活动的辅导聘请学校离退休老老师做为读书活动的校外辅导员，学校我有关领导、政治老师做为校内辅导员，对学生定期辅导，引导读书活动向着正确方向发展，并将读书活动逐步引向深切进入。三、读书活动的效果本次读书活动，重点放在青年老师和学生两方面。通过学习和引导，青年老师愈加受岗敬业，团结互助之风渐浓，团队精神加强，极大地增进了教育教学质量的提升。学生愈加热爱班级，集体主义精神加强，同学间一人有难大家帮。一年间，二十六个

11、班级都先后开展了为贫困学生捐助活动，使贫困学生体验了班集体这个大家庭的暖和，积极向上拼搏进取的良好班风、校风正在构成。读书活动工作总结4有人讲过：书是良医，能够医愚；书是良药，能够理气。200*年以来，位于*西北故里的公司在构建“学习型企业活动中，公司工会坚持以在职工中开展读书活动为载体，通过一年阅读几本书，一年提升一个条理的读书活动，使职工的素质、业务素质、心理素质逐步得到升华，有效地化解了企业在改革发展、岗位竞聘、职工后代就业、多经企业收入不平衡等方面所引发的矛盾。为构建和谐企业和实现公司和电网又好又快发展提供了强有力的思想和政治保障。背景：199*年该公司由地方农电企业上划省电力公司管理

12、，同时这一时期，电力体制改革不断深切进入，广阔职工亲身利益和思想观念遭到很大冲击，各种不稳定因素也随之出现，表如今：一是职工思想不稳。公司从属关系变化后，牵涉部分干部职工岗位变动、后代就业等关系亲身利益的问题，有个别职工有情绪，闹意见，对职工心理影响很大，职工思想不稳定。二是团结意识遭到冲击。因体制的剧烈变化，个别干部利益遭到影响，思想消极，有抵触情绪，有小团体倾向。这些问题不只影响到公司的稳定，而且直接威胁公司正常的生产安全。针对这一状态，该公司工会结合中华全国总工会提出的“开创建立学习型组织，争做知识型职工活动，在全体职工开展了系列读书活动，以读书活动教育和影响职工的思想，改变职工的观念，

13、提升职工的觉悟，进而带动全公司的工作，有力地维护了公司内部稳定，读书活动“读出了企业的和谐，推进了公司的快速发展、和谐发展。做法：200*年以来，该公司工会持之以恒组织职工开展读书活动。其详细做法是：一是强化领导，精心组织。为开展好读书活动，工会专门成立了读书活动领导小组，由工会主席担任组长，亲身抓读书活动，领导小组下设立读书活动办公室，详细布置部署、监督考核读书活动。每年年初，领导小组都根据公司情况下发读书活动文件，制订职工读书计划，并将详细读什么书，读哪些章节等量化到月、细化到人。二是加大投入，构成气氛。构成良好的读书气氛是保证读书活动扎实开展的基础。该公司筹集建立了职工阅览室，购置了一大

14、批管理、业务、法律等方面的书籍。同时他们每年还结合公司情况，购买不同种类的书籍组织职工阅读，书籍从当前形势教育读本、法律法规到管理知识、电力专业知识，内容丰富，知识广泛。几年来，该公司共购买下发书籍26册，投入资金32万余元。三是强化监督，留意效果。为保证读书活动获得实效，该公司工会专门制订读书活动考核办法，规定每位中层干部要结合所读书目每月撰写一篇读书心得，每位职工每季度撰写一篇读书心得，各基层分会每季度在初评、奖励的基础上上报公司工会5篇优秀学习心得，工会每半年组织对职工优秀学习心得进行再评选、再奖励，有效提升职工的学习兴趣，培养毕生学习意识。几年来，该公司共收到职工读书心得2100余份，

15、其中372篇优秀心得遭到表彰和奖励，10余篇心得遭到市级及以上表彰。四是强化沟通，实现共进。针对部门、班组内部职工承受水平不同的实际情况，该公司工会还专门设立读书日，确定每周五下午为读书时间，布置部门、班组内部开展读书学习活动，并开展读书心得沟通和讨论，每位职工将自己所学所思所想与大家沟通共享。同时，他们还通过举办读书演讲竞赛、有奖知识问答等形式进行学习沟通，并不定期组织部门、班组内学习尖子对其他职工进行授课，结合本身情况讲授学习方法、学习心得，引导和帮助其他职工加强读书和学习。效果：几年持之以恒地读书活动，获得了实着实在的成效。一是“读出了稳定。通过读书活动的教育和引导作用，使广阔职工对公司

16、和全部电力系统的形势有了一个全新的认识，并进而明白了自己的思想定位。对企业发展和公司领导层的决策有了充足的理解和支持，以前思想不稳的情况得到了消除，构成了公司上下团结一心干实事，一心一意谋发展的良好场面。二是“读出了和谐。公司调度班由13人构成，担负着组织、批示、协调济源电网的安全、优质、经济运行的主要责任。公司供电量从200*年的*亿千瓦时增至目前的亿千瓦时，工作量成倍增长，但班人员还是那样。工作的繁忙、压力的增大和身躯的疲惫，使一些同志一时不能适应。值班长*一段时间内表现出烦躁、焦虑和对工作的埋怨。由于父亲常年患病卧床不起、孩子年幼需要他的照料，工作和生活矛盾的突显给他带来了思想情绪的变化

17、。班长发现的思想波动后，立即将情况向分会主席反映，并及时与沟通思想。公司工会得知情况后特意将（你在为谁工作）等书籍送给班和阅读，引导他改变思想，同时也使大家明白工作是一个发挥自己能力的舞台，是一个人生命内在的需要，工作的质量决定生活的质量；使大家明白为别人工作的同时，也在为自己工作，调整好心态，带着爱去工作，去领会工作中的乐趣和快感。班每星期五下午组织全班人员学习沟通思想，并组织休班人员不定期的到家中帮助。多种形式改变观念，稳定思想，使班成为一个团结和谐上进的大家庭，200*年获全国学习型班组称号。像这样通过学习改变观念、改变行为的班组和个人如班、省系统学习型先进个人*等等数不胜数。三是“读出

18、了发展。通过读书活动，提升了基层职工的基本素质，也有力地增进了公司的发展。“十五以来，该公司售电量由200*年的增至200*年的亿千瓦时，净增亿千瓦时，年均增加。供售电量从200*年起连续三年增幅居全省首位，并坚持连续个月增幅全省第一的记录。该公司也先后被授予全国安康杯竞赛优胜企业、全国大众体育先进单位、省文明单位、省五一劳动奖状、公司安全生产先进单位、省公司文明单位、省开创建立学习型组织，争做知识型职工先进单位等诸多荣誉称号，企业的影响力和美誉度大幅提升。启示：当前，我们正处于社会转型期，电力体制改革也在不断深化，由于受改革的冲击，广阔职工的思想状况存在着多元化的特点。不少人都感慨，如今的企

19、业工作真难做。还有不少人对待职工工作囿于传统，不知创新，方式单一，不生动活泼，职工大众难以承受，天然没有好的效果。公司工会以读书活动促职工工作的形式，突出了新、巧、实，职工易于承受，效果天然好，而且花费少。公司的例子充足讲明，企业工作不难做，关键在于创新。思路一变，天地宽。做好职工工作，要留意创新思维，贴紧企业工作实际，活化教育形式，建立长效机制。只要不断适应新形势，坚持新颖性、加强针对性、突出实效性，能力真正做好企业工作，为建设和谐企业、和谐社会提供强有力地保障。读书活动工作总结5在系团总支和学生会的提倡和组织下，经过认真细心地组织和策划，中文系首届读书文化节“我爱读书主题班会活动的工作圆满

20、成功。本次活动得到了全系同学的广泛支持和积极响应，在同学们中掀起了一股“从我做起，多读书、读好书的热潮。从中，我们看到了希望也积聚了前进的力量。一、活动目的：当今的时代是知识的时代、创新的时代，大学生作为祖国的栋梁，事业接班人理应承当起振兴中华、复兴祖国的重任。一个真正优秀的人才，不仅要有能力，更要具备内在的良好人文素质和人文精神。自古以来，人文教育和技术教育相辅相成，双向突进，所以无论什么时候，社会发展到什么阶段，屏弃人文精神、舍弃人文教育都是不足取的。弘扬人文精神、提升人文素质，中文系应当成为学校的生力军，而要想成为生力军就必需从我做起、多读书、读好书，鼎力弘扬人文精神，全面提升人文素质。

21、二、活动经过：1按“读书节计划的布置，我系定于20xx年4月日召开主题班会，为此，我们提早召开由系学工办领导、系团总支、学生会各部门加入的准备会议，具体布置了各项工作并责成各部履行。2根据会议要求，组织部制订了一整套会议评选相关细则并会同宣传部向各班传达了通知。34月日下午三时，全系大一、大二、大三年级各班于6栋教学楼统一召开了“我爱读书主题班会，我部会同学生会各部对各班的会议进行了监督检查并具体打分以备评选。4会后，我们及时召开了活动总结会，并根据各项评分情况评选出三个优秀班级。三、活动总结：经过认真的计划和预备以及鼎力的宣传，中文系首届读书文化节“我爱读书主题班会活动获得了圆满成功。通过此

22、次活动，同学们提升了本身的人文素质，对“从我做起、多读书、读好书的主要意义有了更深刻的理解和认识，并积极投身于此项活动中间，掀起了一股“从我做起、多读书、读好书的热潮。但同时大家也清醒地认识到，这项活动是长期的、艰巨的，全面提升人文素质，并非旦夕可就，而是需要长期的、源源不断地知识积累。为此，大家纷纷表示，要以此次活动为契机，将“多读书、读好书的习惯坚持下去。相信通过大家的共同努力，中文系广阔同学的人文素质一定会提升到一个新的水平，真正做到“腹有诗书气自华！读书活动工作总结6书籍，是人类难得珍贵的精神财富，是经历体验教训的结晶，是走向将来的基石，读书是人们主要的学习方式，是人生奋斗的航标灯，是

23、文化传承的通道。为了进一步提升青年老师的人文素养，养成阅读和互相沟通的习惯，7月6日下午，东沙湖学校在图书馆举办了第十期读书会活动。本次读书会分为三个环节，首先是以书会友，聆听美文环节，分别由五位教师为大家朗读了（人生哲思录）、（教室里的正面管教）、（汉字树）、（教育与脑神经科学）、（孩子，你渐渐来）这几本书中的优美片段。五位教师的朗读或甜美，或浑厚，或细腻，将文章中生动而富有哲理的文字传递给认真聆听的教师们。在座的教师们情不自禁地生发出多样的体悟与感慨。接着全校教师分组选择自己最有感触的一个片段，结合自己的教育、教学、生活实际在组内畅谈了自己的感想。热烈的讨论过后，主持人邀请了七位教师与大家

24、一起共享了自己独特的体悟。教师们有的给大家共享了自己阅读书籍后的感想，有的沟通了自己的教学实例，有的朗读了自己的人生体悟。台下的教师时时爆发出一阵阵热烈的掌声。最后校长希望教师们能够多读书，读得更深切进入，从书中吸取养料，提升自己的教育理论和理论水平。本次读书会以沟通读书考虑这样朴实的形式，让教师们的读书变得愈加扎实。教师们以真诚的感情投入到本次读书会中，使此次读书会举办得非常成功。此次活动固然简单却特别有价值，固然简短却特别高效。读书将会让学校的师生变得愈加优雅而智慧。读书活动工作总结7为引导我院学生多读书、读好书，构成热爱读书的新风气，图书馆联合校团委举办了我院“读书活动月活动。本届读书月

25、活动开展了经典图书推荐、学术讲座、数字资源培训、读书沟通会等丰富多彩的系列活动。通过活动引导同学们热爱读书，有效利用图书馆丰富资源。为更好地宣传本次活动，营造浓郁的活动气氛，图书馆利用网页、制造展板、悬挂大幅标语等形式多条理、多途径宣传报道读书月活动，使得此次活动辐射面广，在读者中产生积极反响，有近4000学生参与读书月活动。在第x个世界读书日当天，（合川日报）记者到我院做了专门的采访，并于次日做了报道。为提升同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升阅读档次及文化涵养，引导同学们回归名著、回归经典，深切进入了解经典文学的深刻内涵，图书馆向读者推荐各类经典图书近200种，并将这些经典书目于图书

26、馆向广阔读者展出。_月25日，图书馆邀请重庆市级重点学科古代文学负责人、研究生领衔导师、我校文学与新闻学院谢真元教授为读者举办了一场主题为“红楼梦的悲剧世界的学术讲座。来自各院系的260余生加入了本次讲座。听讲的同学普遍感到受益匪浅，充足激发了学生对我国古典文学的兴趣，学到了很多课堂上学不到的知识。_月17日至_月24日我馆邀请数据库厂商的专业技术人员来我院举办数据库使用方法的系列培训活动，以帮助读者充足利用馆藏数字资源。培训活动以互动沟通、有奖问答等形式展开，为读者献上了共五场生动活泼、开阔视野的数字阅读盛宴，加深了读者对图书馆数字资源的了解，提升了同学们利用数字资源的能力。通过读书月活动的

27、开展，我院师生读书人次明显增长，据统计，在读书月活动中，学生借出图书达12000余册，借书册次比同期增加52%。读书活动工作总结8读书，是一个人一生的大事。假如学生能在学生时代培养起读书的热情和兴趣，让读书成为一种习惯，那么必将一生受用。根据小学高年级学生特点，在教学中，我们班以语文课堂为平台以学校开展的各种有意义的活动为载体，加强阅读量，我们想，量的变化必将引起质的变化，而理论证明，我们的读书活动开展得扎实有效学生从中积极自动吸取人类精神的营养，读书成为学生生活的必需一、详细做法1图书角让孩子们尽情感受读书的乐趣。阅读是学生吸收的经过，没有博览群书的积累便没有学生成长的丰厚土壤。为了让阅读成

28、为学生的习惯，上学期我把重点放在想方设法引起学生的阅读兴趣上。配合学校的书香校园活动我班设立了图书角，学生把自己闲置在家的书集中起来到达资酿分享的目的，图书角成了学生上课就驻足流连的地方，2读书沙龙，激发学生的阅读热情扩大阅读量为了到达让学生相互鼓舞和鼓励的目的，我班定期召开读书沙龙活动，在活动中，学生可畅所欲言尽情表达自己读书的收获和感受，往往是上台的学生喜形于色，听的人也悄不自禁地沉浸在书香中。下课后往往会看到孩子们争相传阅着一本本好书。看着孩子们如饥似渴的读书热情，看着孩子们读书时那专注的样子听着他们的高谈阔论我不禁感慨：读书，让孩子们的心灵正渐渐丰盈起来这学期我们的读书沙龙活动愈加规范

29、，也愈加深切进入，不仅仅停留在百家争鸣的初级阶段而且开始了专题沙龙活动。比方在大家读完（窗边的小豆豆）后举办的沙龙，孩子们在沟通中使认识得到深化，风格各异的读书方法也得到更好的推广。而且，老师还能够从学生的发言中捕捉学生阅读中存在的问题，进而进行有针对性的课外阅读指点。3、精品欣赏，给学生以有益的阅读指点。开始孩子们的阅读状况还是处于近乎无政府状况，老师很难掌控和指点。经过调查了解发现学生读书有的浮光掠影只关注情节，而很少自发自动地感受品味文学的魅力，这也符合孩子们的特点。但是假如这样下去，阅读没有正确的导向那么，学生的识别力、理解力就会遭到阻碍我们愈识到，老师的导不可忽视，于是开设了精品欣赏

30、和阅读指点课，通过对一些优秀作品的赏析，孩子们渐渐懂得如何的文章才是美的，如何的阅读才是有质量的。一些文质兼美的文章给孩子们的学习生活带来了新奇和美丽。4、读书笔记百花齐放彰显阅读特色在读书笔记方面，我们让学生自在选择格式和要摘录的内容，也许只设定一个主题，也许没有任何限制学生的手脚放开了。读书笔记的内容就丰富了孩子们根据自己的爱好或者欣赏散文、品读诗歌或者阅读小讲应有尽有。为了让孩子们相互感染，相互学习我们还定期进行读书笔记的展现，孩子们一边啧啧赞赏别人的别出白裁一边寻思着怎样改良自己的读书笔记，每次读书笔记的展现，都像在开浩大的展览会5、丰富多彩的赠书换书等活动，让阅读芬芳孩子们的童年孩子

31、们能买的书究竟有限，于是我们班实行了换书赠书等活动，同学之间换书读，给好朋友赠书等而且同学们之间还能够打折买卖图书，等等。孩子们为了能读到更多的书，心思也在花样更新，看着他们得到自己喜欢的书那种开心的表情，我们教师怎能不由衷喜悦呢？如今在我们班，手中没有自己喜欢的书，己经成为羞辱，孩子们一有闲暇，就随手拿出白己喜欢的书来读。读书，已经成为大家的习惯。二、显胜结果1.（起飞文集）已经成型。2.班级日志记录学生真实的生活3.阅读储蓄卡和阅读卡百花齐放4.阅读笔记精彩纷呈，能够看出学生的视野在逐步扩展5.班级涌现一批喜欢读书和写作的优秀学生：如田竹肖、隋潇仪、于佩宜很多、张家喻等等读书活动工作总结9

32、伴随着“蓓蕾读书活动的开展，书香开始在每个校园里渐渐散溢来了。在过去的一年里，现将我校读书活动总结如下：一、确立读书立人的理念“书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明结果的载体，从某种意义上讲，一个看重读书的民族，必将是一个大有希望的民族；而一个看重读书的个人，一定是一个富有理想的人。可见，读书对于人的成长是何等的主要。学校教育不只是师生口口相传的单纯知识的传递，它更为主要的是培养学生阅读的习惯，从阅读中获取知识，获取做人的经历体验这将使学生毕生受用。因而确立读书立人的理念应当是学校教育首要的教育理念。1、宣传提倡。阅读教学搞好了，学生的知识基础稳固了，视野开阔了，理解能力提升了，人生态度端正

33、了，生活意志坚决了，综合素质提升了，何愁成就不提升呢？不仅要学生读好书，老师自己更要读好书，老师要以自己的阅读引领学生的阅读，以自己的素质提升学生的素质。教师们必需对此有充足的认识，阅读能力顺利稳步进行。今年年初在全校召开了“蓓蕾读书工程活动推进会，由全体语文老师加入，在会上，通过了“蓓蕾读书工程活动方案及计划，并研讨了“蓓蕾读书工程活动开展的一些方法，解决了一部分图书不足的问题。通过大会，教师们基本构成了共鸣：塑造学生人格、培养学习兴趣、开启学生智慧，最有效的办法是广泛阅读；阅读势在必行！2、活动引导。我们在本校开展了读书研讨会，所有语文老师加入也研讨，研讨怎样上读书课。同时，学校要请教师阅

34、读一定量的书籍，并作好笔记，观念确立好以后，下一步就是怎样落实读书活动。二、制订阅读制度把每一个学生都领进书籍的世界，培养起对书的热爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这些都取决于老师，取决于书籍在老师本人的精神生活中占领何种地位。为此，制订出相应的班级读书目的和读书活动计划、制度。制度规定，老师天天至少半小时用来读书报，每月读一期专业杂志，每学期至少读一本教育教学专著，并撰写5000字的读书札记；学生天天阅读的时间不少于30分钟，读书摘记不少于2篇；同时学校的图书、阅览室对学生开放，囿于空间的限制，分别布置不同的班级轮流阅读，或由老师借到班级内阅读，对阅读的情况阅览室作好考核记录。每半学期学

35、校对老师和各班学生阅读的情况作总结通报，表扬先进，鼓励后进。在这里制度的约束下，各校师生基本上有了阅读的意识，但要构成习惯还需要做许多的工作。三、开设阅读课程苏霍姆林斯基对阅读于学习困难的学生的作用曾有过这样的论述：“学生学习越感到困难，他在脑力劳动中碰到的困难越多，他就越需要多阅读：正像敏感度差的拍照底片需要较长时间的暴光一样，学习成就差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更久长的照射。不要补课，也不要靠没完没了的拉一把，而要靠阅读、阅读、再阅读，恰是这一点在学习困难的学生的脑力劳动中起着决定性的作用。苏霍姆林斯基告诉我们，开启“学困生智慧的钥匙就是“阅读、阅读、再阅读。为了让每一名学

36、生都合格，为了打造学习和谐的班集体，学校在原有课程的基础上，每周拿出两节课用于学生阅读，而且规定阅读课任何人不得占用，语文教师不得将其用于自己的教学。做到不备课不上课，精心备课，让学生切切实实读好书，读懂书，从书中受益。阅读课要在语文老师指点下进行，形式灵敏，合适不同年龄段的学生。课外阅读的形式有推荐读物课、阅读方法指点课、自在阅读课和阅读汇报课、阅读欣赏课等五个课型。对阅读课开设情况，我们随机查堂。有了阅读课，所有的学生都能进入书的海洋，自在地获取知识，开阔视野，即便学习困难的学生也有了吸取知识的愿望和历练思维的时机，渐渐地就会逐步构成学习的能力。四、开展丰富的阅读活动阅读开启学生的心智，阅

37、读精彩学生的人生。为了让阅读之花烂漫于校园，我们开展了一系列丰富多彩的阅读展现活动。1坚持天天推荐一句格言，每周推荐一首古诗，每月推荐一本书活动，及时向全校推荐学生优秀习作，让“书香的声音天天弥漫在校园里。2加强“书香校园文化建设。开拓宣传栏、图书角、板报、墙报、手抄报等形式多样的活动阵地，教室内、校园内张贴诗文警句，让学生时时处处沐浴在诗文气氛中，在学校内构成“书香校园、书香班级的浓烈厚重“书香气氛。3开展形式多样的读书理论活动。为了有效地开展好“蓓蕾读书工程，积极组织学生开展形式多样、丰富多彩的读书理论活动。做到了“三个一，一次阅读考级，一次阅读知识竞赛，一次读书笔记或阅读卡展评。五、不足

38、与考虑通过一年来活动的开展，我们深深感觉到“读书活动开展得还很不够，要想让学生真正多读书、读好书，其实我们做的还很不够，很浅薄、单调。目前面临的问题重要有下面几个：1、学校图书质量还比较差，种类及数量还需充分。2、老师虽已加入屡次培训，但对课外阅读课的备课和上课理解得还不够到位，开展读书工程形式不灵敏，缺少阶段性总结与反思，读书工程积累效果不是很明显。读书活动工作总结10书，传递着知识;书，传递着文明;为了营造“书香校园、“书香家庭的环境气氛，进一步激发老师的.读书热情，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，提倡爱读书，勤读书，乐读书，培养师幼良好的阅读习惯，活泼踊跃我园文化生活，树立毕生学习理念。

39、我校开展了为期一个月的第四届读书节活动。现总结如下：一、深切进入宣传，营造气氛根据幼儿园工作计划制订了详实可行的读书节活动方案，根据活动方案，x月17日，xx幼儿园全体老师举行了“第四届阅读节启动仪式。此次活动旨在营造园内、园外齐读书、读好书的浓烈厚重书香气氛，使老师、幼儿及家长能亲近书籍，明白读书的意义，养成“爱读书、会读书、读好书的习惯。会议上首先宣读了本次阅读节的活动方案，使老师们充足认识到读书节活动的主要性，再次对活动做了详细的布置。让老师们多渠道、深条理宣传读书的主要意义，并根据年龄段为每班配发了图书，营造班级文化气氛，提升师幼的思想认识，为深切进入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实

40、的基础。二、落实责任，开展活动1.落实与开展为确保“读书节活动有效、规范、深切进入、有序地开展、根据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设，也相应地制订了任务明确、办法有力，便于操作的活动计划，构成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利施行。2.老师阅读活动精彩纷呈(1)精品书屋：每半个月开展一次全园老师集体读书活动(周四一小时读书活动)，活动前特别钟，园办负责挑选优秀的专业型文章推荐大家共同阅读共享。(2)课余拜读：广阔老师利用课余时间，不断开掘新书，拜读一些有利于身心健康的书籍，并将优秀书籍推荐到时幼网站读书栏目的好书推荐中共享;在阅读经过中，老

41、师们还将书中的精彩片段用文字的方式记录下来。3.幼儿读书活动浸透各个环节(1)班级开展“吟诵经典活动。各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从老师本身做起，天天做到和幼儿一起读书，利用天天午睡前的特别钟给幼儿讲一个经典小故事。(2)亲子故事半小时建议家长将天天睡前半小时时间定为“家庭读书时间，开展天天晚上30分钟“亲子共读，共同将喜欢的故事用图画的形式记录下来，制造成绘本，增进父母与后代间的沟通，共同成长。4.家长“助教也精彩在x月底每班邀请了一位家长来班进行助教活动，他们为孩子们共享的是绘本图书，家长激情地讲述深受孩子们的喜欢，通过此次的活动架起家园共育的桥梁，共同增进孩子们的发展。5.精

42、彩片段(1)评选优秀心得：园部在x月底组织全园老师集中开展优秀读书心得评选活动，并评出3篇优秀读书心得，分别是顾艳教师的读（幼儿园一日活动教育细节69例）之心得领会、张文老师的“让孩子享受午睡光阴读（幼儿园一日活动教育细节69例）后感、陆秀萍老师的读（给孩子当下的幸福）后感，通过精彩的现场读书心得沟通，让老师们互相学习，互相增进增进。(2)以家庭为单位参与读书活动，上交读书活动照片照片，家长朋友们上交了许多精彩照片，如：家长和幼儿读书的照片、学习环境的照片、我的小书柜等照片，在家长的帮助和指点下，部分幼儿还带来了家长与幼儿共同合作制造的绘本，在x月底，各班评选出了3名“读书之星和3个“书香家庭

43、。固然本次读书节即将闭幕，但老师与幼儿的阅读才刚刚开始。在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩!读书活动工作总结11麻江县林业局20xx年干部职工读书学习活动工作总结根据县委宣传部的布置部署，县林业局领导班子认真分析干军队伍现状，结合单位工作实际，及时制订了（麻江县林业局20xx年度干部职工读书学习活动方案），确定了目的任务，学习时段要求。在县委宣传部的精心指点下，单位职工顺利完成了学习任务，到达预期的目的。现总结如下：一、领导看重，组织到位、办法到位为确保我局的学习活动领导看重、组织到位、办法到位，我局党组领导高质看重，

44、及时成立了读书学习活动领导小组。根据（关于推进学习型党组建设的意见）的精神，结合我局工作实际，认真制订了读书学习计划，并研究确定了每个党构成员深切进入分管股站进行指点、检查读书学习活动的开展情况，构成了主管领导亲身抓，分管领导详细抓，股、站领导配合抓的齐抓共管的工作场面。由于我局领导看重、组织有序、保障有力、有力地增进了我局读书学习活动的顺利开展。二、结合实际，突出重点，确保读书学习活动全面落实读书学习是当前机关干部理论学习的主要工作内容之一。此次读书学习活动结合我局工作实际，采用多种形式，切实加强领导，获得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。我局利用每两周一次的例会时间

45、集中组织学习书目的部分内容，布置撰写读书笔记和心得领会；结合林业工作实际，组织全局干部职工每季度一次的召开学习座谈、讨论会。做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合，集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得领会相结合，理论学习与实际调研相结合，研究理论与解决实际工作相结合。三、认真开展读书学习活动，获得初步成效县林业局组织干部职工阅读了（黔东南20xx年干部职工理论学习读本）、（第二波转轨中国的二次革命）、（做最棒的自己）、（开放你的人生）等书籍，读书学习时间自20xx年8月16日起，全局加入学习的干部职工45人，撰写心得领会90篇。通过学习，在全局范围内营造以学为荣、读书高尚、积极进取的浓烈厚

46、重气氛，充足发挥干部职工在携起全民读书学习活动热潮中的带头示范和模范标杆作用，进一步加强全局干部职工的凝聚力、战役力和干军队伍的生机活力，全面提升广阔干部职工的政治理论素养和工作业务能力，改变工作作风，提升工作效率。四、今后有待改良和提升方面我局读书学习活动固然获得了初步成效，但读书学习活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在众多方面的不足和问题：一是学习调研的深度还不够，少数干部职工政治敏锐性和鉴别力有待进一步提升。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决，十分是怎样有效发挥干部职工的工作积极性和创造性，怎样真正实现以人为本的管理形式。三是工作效率仍需继续提升，责任意识和责任感有待进一步提升。

47、四是加强宣传工作力度，提升宣传的质与量。读书学习活动已进入最后的总结阶段，我局将根据县委宣传部的统一部署，善始善终抓好有关工作，圆满完成工作任务。总之，我们要持之以恒地开展好读书学习活动，始终以进取丰满的热情推动全县林业事业又好又快、更好更快发展而继续努力奋斗。读书活动工作总结12书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“与书籍为伴，与智慧同行系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书理论活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，校首届读书节拉开了帷幕。以此为契机，我们班的读书活动也轰轰烈烈地展开了。

48、我班的详细做法是：1、制订读书计划书：1每个学生结合个人实际，制订出读书成长规划和读书目的。详细格式可让学生根据自己爱好来设计、装潢，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目的、办法、实现时间等。2结合学生的计划和班级实际情况，也制订出相应的班级读书目的和读书计划。3班级组织一次“读书计划书展现会。2、举办读书展览会：1每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。2天天上午课前特别钟，班级举办“读书展览会，以“名人名言、“书海拾贝、“我最喜欢的、“好书推荐等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得领会,在班级中构成良好的读书气氛。3、出读书小报：1学生在教师或家长的帮助下，采集有关报刊小资料、格言和读书的心得领会等，出版一期读书小小报。2组织一次读书小小报评选活动