校园主题的活动总结_1.docx

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1、校园主题的活动总结校园主题的活动总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回首和分析的一种书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、实质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？下面是我帮大家整理的校园主题的活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。校园主题的活动总结1校园是少年儿童成长的摇篮，校园安全牵动着广阔家长和全社会的心，为进一步加强师生的安全防备意识，切实加强安全教育与管理，我校举行了“做自己的首席安全官平安校园行活动启动仪式。总结如下：启动仪式上，学校分管安全副校长在启动仪式上作了讲话，他希望同学们能够做好自我防备，远离“黄赌

2、毒；认真学习反恐惧、交通、消防、食品、溺水等安全常识和技能，提升师生安全防备能力；同时也会积极配合学校做好对学生欺凌、暴力行为的帮教干涉，建立警务室民警或法制辅导员民警训诫制度。同时学校德育处主任在启动仪式上公布“做自己的首席安全官平安校园行启动仪式，并向全体少先队员发出建议，全校师生进行了集体宣誓。每年的3月26日是全国中小学生安全教育日，学校还将继续开展丰富多彩、有教育意义的安全教育系列的主题活动，为孩子的平安、健康、快乐成长保驾护航。打造“人人讲安全，事事讲安全的校园安全环境，努力把学校建设成为最安全最阳光的的地方。校园主题的活动总结2为了认真落实县教育局安全目的管理责任状，确保校园的长

3、期安全稳定。我校决定开展“校园安全月活动。现将活动的开展情况总结如下：一、加强领导，强化管理。领导看重，组建一支得力的安全管理队伍。首先成立了由学校校长担任组长，副校长任副组长，德育处、团委以及其他处室成员和年级组长、班主任为成员的安全领导小组。其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度愈加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和守卫室、各年级组、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评选制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对天天的安全工作负总责，领导小构成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状态，布置专人进行管理。为人为本，讲务实

4、效，制订完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制订我校的安全宣传教育内容。1警示教育：认真宣传学习（中学生日常行为规范），正面教育师生自发遵照法律法规，同时用身边发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。2自我保卫：在学生中进行怎样自救，怎样应对走失，被拐骗等安全防备的教育。3食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入。4活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。全校各班开展“安全月的主题班会，为了提升学生学安全、讲安全的积极性，举办安全知识讲座，把安全名言警句利用学校广播站，向全校宣讲，让每个学生铭刻在心。学校还把安全工作

5、作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提升安全意识，养成安全习惯。二、强化安全管理，办法到位1。对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查。总务处牵头由领导小构成员加入对学校围墙、大门、茅厕、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设备进行了一次安全大检查。2。是加强了食品卫生安全教育。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。德育处天天布置做好晨检，对查出的问题及时进行整改并通报3。利用班会、晨会，学科浸透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生承受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中

6、毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。4。警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令得到落实。5。进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状况中。三、加强校内外协调合作，使学校安全工作社会化。1。学校与交警部门或是当地派出所联络，请他们来校为学生宣传交通法规知识，还与他们共同研究，在我校放学与上学高峰期，布置交警值勤，保证了学生的行路安全。2。学校与防疫部门合作，对学校小卖部、食堂进行食品卫生检查，对校园周边的食品店定期进行卫生监督，确保师生吃得放心。3。与每一位学生家长签订了

7、安全目的责任书，杜绝一切交通事故的发生，明确责任，确保学生安全。学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。恰是由于学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才构成了学校安全守卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好场面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。校园主题的活动总结3“羊有跪乳之恩，“鸦有反哺之义。身为一名学子，我们该为学校做些什么呢？假设你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时；假设你在一个姹紫嫣红、四季如春的气氛里学习时；假设你在一个蓬勃向上、充斥生机的校园中成才时；你们该又会想些什么呢？同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校

8、园，让她变得越来越美妙！是的，每个学生都是这样想的，那就一起来看看绿色校园美化学校的活动总结吧，看是不是和你想的一样！当我们在芳草遍地、充斥花香的校园中安步时；你一定会感到心旷神怡；当我们坐在宽阔亮堂、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志；当我们坐在整洁优雅、一干二净的花坛边读书时；你一定会倍感心情舒畅。优美的环境能够陶冶我们的心情，开阔我们的视野；优美的环境能够让我们懂得珍爱，学会爱惜保护；优美的环境能够让我们知书达礼，愈加文明；优美的环境能够让我们学习进步，道德高尚；优美的环境还能够让我们学会辞让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，畅想着将来。保卫

9、环境美化校园活动总结，会告诉你们要怎么做的！校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱惜保护它。校园环境的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明水平的主要标记。可是，在我们的校园中却有少数同学不留意检点自己的行为：门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳。这些都是少数同学“赐予的“点缀，每当风一吹，这些“点缀在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。所有这些，都是跟我们干净的校园是极不相称的。我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。清洁校园美化环境活

10、动总结，以爱惜保护校园环境为己任，自发维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。从我做起，从如今做起，从小事做起；言必行，行必果；众心齐，泰山移；将来的明天一定会更美妙！大天然，无私地奉献着。而人类呢？只懂得顾着眼前的利益，不知不觉间正辣手摧毁着大天然。难道他们不懂得感恩图报？无知环绕纠缠人类，他们不知道毁坏大天然，其实是人类灭亡的大前提。森林被乱砍滥伐，水资源也遭遇威协。林木的根不能扎住泥土时，当洪水到来，水土大量流失。植树造林美化校园活动总结，不仅彰显了学生们积极向上、勇于奉献的青春风采，还彰显了崇尚环保、热爱天然的生活理念。变废为宝美化校园活动总结，其实环保也是一个大问题。人类有把物品用了一段

11、时间就扔掉的习惯。把有限资源大量浪费，不懂得怎样进行环保。纸方面，大规模的公司用的纸张十分多，他们只用了纸的正面，反面就空了。但是他们也能忍心大量地扔掉。其实这些纸张反面可以以供山区的小孩读书时写字。保卫大天然，就等同保卫自己。我们与大天然息息相关，只要挽回这一些毁坏，做好保卫办法，不再贪心地向大天然索取。大天然会否继续作出它的奉献？美化校园靠我们大家，希望大家都从身边的点滴小事做起，不断美化我们的校园环境。校园主题的活动总结411月9日是全国消防安全宣传日。为进一步加强师生的消防安全意识，把安全工作落到实处，以全国消防安全宣传日到来之际为契机，我校积极组织全校师生开展了形式多样、贴近实际的消

12、防安全教育活动。就活动情况总结如下：遇火警请拨打“119围绕“碰到火灾时，该怎样逃生自救？为主题，组织全校师生观看发生火灾的案例视频及图片，让师生深刻认识到预防火灾、遭受火灾后正确的逃生自救方法的主要性。守卫科开展了消防安全知识讲座，重点就消防安全基础知识、火灾预防与扑灭、现场逃生、灭火器的正确使用方法等知识进行讲解，到达全体师生都能知晓把握消防安全基本知识，碰到火灾都能自救逃生。德育处组织开展了消防安全主题班会，总务处们进行了消防安全隐患大排查大整顿，美术课上，孩子们用巧手绘画消防手抄报等活动，确保消防安全教育深切进入人心，落得实处。绘画消防手抄报通过开展消防安全教育活动，让全校师生的自救自

13、护能力得到了进一步锻炼，消防安全意识得到了进一步提升，为营造良好的学习生活环境，打造平安和谐校园提供坚强保障。校园主题的活动总结5我校开展（做自己的首席安全官平安校园行）主题宣传活动。活动总结如下：xx区公循分局新兴所副所长、xx区公循分局张警官、xx区公循分局高警官、xx区第二初级中学副校长，和我校七年级师生加入了本次活动。主题宣传活动由张少华主任主持，内容丰富、载体多样：开展“平安校园行专题讲座、举办法制教育报告会、观看“平安校园行主题展板，宣读“平安校园行建议书、进行“平安校园行宣传横幅上签名活动。活动中，副所长就（做自己的首席安全官平安校园启动仪式）发动讲话。张警官做题为（做自己的首席

14、安全官，做知法守法的中学生）的法制教育报告，就怎样确保体育活动安全、防触电、防火灾、防溺水、防中毒、防流行症、实验操作等方面，通过以案讲法方式，细致认真地为全校师生讲解了校园治安防备、校园消防安全和校园交通安全等方面的故事与知识。此次主题宣传活动的开展，既是我校“平安校园行活动的序幕，又有效传播和普及了校园治安防备、校园消防安全和校园交通安全等方面的知识。校园主题的活动总结6为了适应教育改革及学生成长成才的需要，增进学生德、智、体、美、劳全面发展；为了办出学校特色、提升学校档次、全面提升教育质量，我们结合学校工作实际，成立了七彩阅读社团。通过加入课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升

15、，一批批特长生不断涌现。社团活动，为很多学有余力、学有所好的学生提供了又一个平台，为他们的毕生可连续发展奠定了基础。我校社团组建一学期，固然年轻幼稚，但我们一直在行动。1、确立社团活动目的必需充足具体表现出“学生为本，能力为重的素质教育目的，通过阅读经典的美文，提升学生的阅读能力，让每个学生确定自己一技之长的详细目的。2、加强社团活动管理为了确保社团的正常开展，我们逐步规范社团管理制度。早在社团宣传发动会之前，我们已经根据对学校老师和学生实际情况的调查，初步制定了管理制度，从人员的招收、场地的选择、时间的规定等等，向申请社团的指点老师公布，并听取他们的意见，对管理制度进一步深化和调整。社团正常

16、开展之后，我们力求做到轰轰烈烈开始，踏踏实实施行，欢欢喜喜收获。3、构建社团评价体系收获是对耕耘的肯定，更是鼓励，我们的老师和学生都需要成功的体验，因而，我们在制订评价体系时，提出各社团能够通过不同的方式来展现各自的结果：第一种，经过性展现。能够根据本社团实际情况，灵敏的利用“班级文化建设的契机、学校“行知廊、走廊展现板等平台展现学生的成就；第二种，集中性展现，即利用学校开展的“运动会“科技节“艺术节等平台，让社团学生和老师充足展现和沟通自己，鼓励社团良性发展。最后，根据经过性的展现和集中性展现，评出各社团“优秀少年。固然，我们的行动不曾停步，但究竟刚刚起步，还存在很多问题需要鄙人一个学期中进

17、一步调整和改善。1、社团的活动内容，还需要进一步完善。必需考虑到学生的发展性和社团的成长，内容需要系统化，不能短视。2、社团的活动时间，还需要进一步保证。社团的建设与发展，不是一朝一夕的事，它需要我们持之以恒的关注和努力，我们相信，我们能行。校园主题的活动总结7为了庆贺xx年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆贺新年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评选活动。经过同学们一个周的精心预备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务

18、主任的率领下，学校的领导以及学校美术组的教师对各班的黑板报进行了评选。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。为了加强学培养学生团队精神，我校举办了*小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操竞赛。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展现。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承友谊第一，竞赛第二的优良传统，发扬没有，只要更好的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，增进了学生身心全面发展。此次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。xx年12月31日，*中心小学的操场上

19、一片欢跃。这里正在举行xx年庆元旦文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上弥漫着欢乐和喜悦。诗朗读（走进春天的大门）拉开了文艺汇演的帷幕。*同学的一曲（讲唱脸谱）让世人拍手叫好，忍不住伸出大拇指；六年级的（环保时装表演秀）让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞（红头绳）把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感遭到浓郁的热情奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀*，给本次活动画上了一个圆满的句号。平常只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、英勇，拿出自己的绝

20、活，有的唱歌，有的朗读，有的讲相声，真可谓八仙过海各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。崭新的*小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目的前进，让*小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！校园主题的活动总结8一、学校看重，组织严密接到局（关于开展“千人献爱心无偿献血活动的通知）后，郑州五中领导非常看重，采用各种办法鼓励教职工无偿献血。1、召开全校发动会，校长在全领会上宣讲文件精神，向全校教职工发起了“义务献血，拯救生命的号召，并对学校献血工作作出严密布置。2、办公室以“捐献

21、能够再生的血液，拯救不可重来的生命为题在校园门口张贴建议书，张贴媒体关于我省血液告急的报道，动之以情，再度向全校教工发建议，营造良好的气氛。3、学校网站发布无偿献血的有关政策、知识和主要意义，校医室通过校信通向全体教师宣讲无偿献血对人体的影响及献血的留意事项。4、由于报名人数诸多，考虑到教师工作繁忙，校办公室自动联络省血液中心，沟通协调，确定10月10日，由省血液中心派采血车到五中集中采血。校办还和周边的扶轮外国语、一职专联络，集中在五中献血点献血。二、献血踊跃，事迹感人五中报名献血的有80余人，接近全校教工人数的三分之二，上自校长书记，下至普通教工，直到采血当日还有教职工打电话报名献血。由于

22、个别报名献血的教师因患高血压等疾病或因身体不适献血而未能献血，最终成功加入无偿献血者到达67人。在成功献血者的队伍里，有年龄已达54岁的孟庆玲、王玉娥等老老师，还有50岁的校工会主席李广捷，45岁以上无偿献血的教工跨越了10人，张永军教师截至今天献血已达九次之多，成为五中献血次数最多的人。校园主题的活动总结9活动背景：追溯到上一次系统地承受安全知识教育，我们班大多数同学的记忆都停留在了小学，而内容也大体是怎样过马路和远离火源电源。后来大家又陆续了解到其他的安全知识，但都是间断不全面的。作为大学新生，我们中大部分同学是第一次离开家，对于父母的久长依靠让这些同学或多或少地缺少怎样避免和应对紧急情况

23、的相关知识。而生活是一个未知数，我们往往无法预测料想下一秒将会发生什么。假如我们本身的安全意识淡薄，即便学校怎样努力地降低学生遭到危害的可能性，也不能完全避免危险的发生，因而，开展“平安校园安全知识普及活动特别主要。活动目的：本次活动的意义在于让同学们全面系统地了解校园安全知识；提升同学们的安全意识，培养同学们避免和应对紧急情况的能力；增进平安班级、平安校园的建设。活动形式：1校园安全知识的普及2紧急情况模仿活动预备：1团支书马永保召集班委共同策划了此次活动2搜集校园安全知识竞赛题，让同学们独立完成3采集同学们的答题情况，找出他们欠缺哪方面的知识4班委讨论设计活动需要的紧急情景5通知同学们此次

24、活动的详细时间和地点活动经过：1活动时间四月十日上午2活动地点西区4043活动经过团支书就同学们的答题情况进行了简单的分析，并展开对相关校园安全知识的具体讲解。给出预先设计的紧急情景，让同学们现场讨论怎样正确应对。团支书示范正确的应对方法并对此次团日活动做出总结。活动感想：杨翼随着各地区大学生人身安全问题的频频“闪亮登场，校园安全问题也越来越遭到各大高校，社会各界人士的关注。固然已经是成年人，但是我还是不得不成认关于校园安全方面我还是个低能儿，而此次的关于校园安全的团日活动却让我学到了许多。固然上学期军训时候有过灭火器的使用学习，上学期的防火演练我也积极参与，但是此次更为系统的学习和总结让我更

25、好的稳固了已有知识，增长了未知的见识，防备了潜在的威胁。而防盗小窍门的共享也让我能够更安全的保卫我的个人物品，也开阔了闭塞的视野。最让我高兴的是，此次的团日活动不仅仅停留在知识普及教育的层面，两大帅哥对于怎样应对模仿的紧急场景的示范不只发人深省，而且妙趣横生，让人在笑声中得到的却是这些看似枯燥无味的知识。希望这样的团日活动还能更多的出如今我们的课堂上，也希望我的同学们能够办的越来越好。戴腾达于20xx年4月9日，我班加入了由团支书马永保主持的关于平安校园的团日活动，活动上他为我们讲述了各种关于怎样防止意外发生、意外发生之后我们该怎么做的知识，让我知道了发生火灾应该首先护住口鼻，宿舍被盗后坚持现

26、场并第一时间报警活动中同学们积极踊跃，与主持人进行了很多互动，更有意思的是其间有两位同学就模仿的紧急情景讲述自己的应对办法，他们剧烈的辩论使场上的气氛霎时活泼踊跃了起来，也使同学们在观看的同时获得了校园安全知识。总之，相信同学们经过此次活动都获益匪浅，同时希望以后多举办类似精彩而有意义的活动。刘国栋构建和谐校园是构建和谐社会的主要构成部分，加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、产业安全的主要因素，更是开创建立平安和谐校园的重中之重。通过此次学习，我学到了更多的安全知识，比方：校里校外都要防止受骗受骗；碰到险情、看到犯罪恶为要及时采用适当方式报警；留意保卫

27、好自己的钱物；正确处理同学、宿友之间的纠纷；夜间一人不过出；不吃霉变食物和过期食品；不能酗酒、参与；不携带易燃易爆、有毒的物品；不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参与社会恶权力等非法组织；遵照交通规范选择走东、西区之间的天桥，不横穿马路人的生命只要一次，因而，我们只要加强本身的安全防备意识，能力具体表现出出生命的价值。只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，事故的发生频率将会大大降低，我们的和谐社会将真正的和谐、安定。李禹宣安全问题伴随着我们生命的始终。今天的安全知识竞赛让我学到了很多平常不了解的知识。只要平常防患于未然，能力在面临危险时保

28、证安全。让我们珍重生命，远离危险，享受平安的校园生活吧！活动总结健康是1，财富地位等物质的成就都是0，失去了1，那么生命也就无从谈起价值，我们走在人生的路上，应当时刻铭刻安全健康才是最主要的。今天的团日活动寓教于乐，团支书给同学们普及了许多校园安全知识，希望多多举办如此有意义的活动。校园主题的活动总结10农历九月初九是中华民族的传统节日重阳节。学校根据实际情况，捉住“尊老爱幼、助人为乐的有利机会，推出了“我向老人表示敬意。通过一系列的活动，师生加深了对“九九重阳节的理解，展示了自己的风采，让老老师和老师长辈们过一个安然平静快乐的重阳节。第一，加强宣传，弘扬美德为了更好地贯彻上级精神，弘扬中华民

29、族尊老爱老的传统美德。我们学校开展了宣传活动，利用前一周的晨会和广播练习向师生宣传重阳节，在校园张贴海报，向学生讲述“尊老爱老的先进事迹，了解和书写身边尊老的人和事，让全校师生参与尊老爱老活动。宣传不仅到位，更主要的是落实到实际行动中。第二，效劳社会，从我做起为了把尊老爱老的精神落到实处，让老人感遭到社会的暖和，决定“为身边的.老人做一件好事，过一个有意义的重阳节，通过亲身经历加深印象，让我们的特长生发扬传统。学校采用了下面办法：一是每个教师在重阳节前后的国庆假期与父母团圆；二是让学生在秋收季节为父母处理家务，为父母减轻负担；三是组织学生去看望、打理清扫孤寡老人。通过以上活动，老师、学生、师生

30、能够进入家中，开展尊老爱幼、助人为乐的活动，让师生真正关爱老人，为学生树立典范，让学校的德育工作有声有色。第三，老朋友聚在一起共度佳节老老师*召开，学区老老师齐聚一堂。校长代表学校发表了讲话。他在讲话中感激了老一辈老师对学区发展的奉献，衷心祝贺他们节日快乐，身体健康，并扼要汇报了学校一年来获得的成就和面临的压力。然后退休教师就健康话题畅所欲言，坦诚沟通，感激学校的关心。他们高度评价学校的工作，对学校的发展充斥自信心。敬老活动不仅具体表现出了全体老师、学生、退休老师和全体老人的美妙愿望，也展示了学校敬老的优良传统！校园主题的活动总结11暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植

31、树绿化的号召，使学生充足了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提升学生保卫树木花草的责任感；加强爱惜保护树木的能力。我校特将z月z日z月z日定为“绿色周，组织了“全员参与护绿养绿植树节活动。在升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。而且向全体老师发出建议：开展“爱树育人活动，老师要结合自己学科的特点，在班级中深切进入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保卫环境，爱惜保护家园的良好行为，力争构成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好气氛。全体党员和团员率先行动起来

32、，分构成立护绿小组，认养校内绿化植物，并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土，用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位教师和学生，不时有大众教师和学生也纷纷参加到我们的行列之中，为美化我们的校园出一份力量！全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿，美化校园为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中，学生们以小品、相声、诗歌朗读等形式，了解植树节的来历和意义，及怎样爱惜保护绿树。而且让学生谈谈校园里存在着哪些毁坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该如何做等等，另外学生们

33、还搜集沟通了环保宣传标语。以至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所寓居的小区进行一次自觉的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想认识又有理论行动的活动，遭到了师生的欢迎。在“绿色周活动中，所有教师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文老师，让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；美术老师让学生开展了“我与小树共同长为主题的绘画竞赛；思品教师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动；信息技术课老师让学生从网上了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报沟通。总之，此次植树节“绿色周活动，使学生与教师们加强环保意识，生态意识，到达为

34、班级、学校、社会增加绿色，净化，美化环境的目的，培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。大家都积极地行动起来，用自己的实际动行，为了保卫地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校园，奉献自己的力量！校园主题的活动总结12讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动学习教育阶段工作总结根据市委、市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动工作会议精神，我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动第一阶段的工作，在市教育局主题教育活动领导小组的详细要求和悉心指点下，根据市教育局党委的统一部署，结合我校实际，通过组织集中学习、个人自学、观看专题片、组织座谈讨论、宣传橱

35、窗等活动载体，有效地推动了我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动的深切进入开展，获得了良好的学习培训效果，现将学习教育阶段工作开展情况汇报如下：一、加强组织领导，深化思想认识，主题教育活动学习教育阶段工作总结。市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动发动会后，我校党支部高度看重，早计划，晨安排，及时召开了专题会议，针对我校实际情况进行了精心组织和布置，从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充足的预备。为切实加强对学校教育活动工作的领导，我校成立了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动领导小组，抽调了骨干力量。并结合我校实际，认真研究制订了（

36、子弟学校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动施行预案），高质量、高标准、严要求。为保证第一阶段的学习效果，我校认真制订了第一阶段集中学习日程和个人自学计划，同时为每位党员干部装备了统一的学习专用笔记本，确保了活动的顺利开展，工作总结（主题教育活动学习教育阶段工作总结）。开展“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动，关键是抓好思想发动。为此，我校晨安排、早部署，经过认真准备，于5月20日召开了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动发动大会。会上组织学习了市教育局的有关文件，传达了市教育避领导的讲话精神。校长李志山同志和马改苏书记作了发动讲话，就我校怎样开

37、展好“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动，从时间布置、工作目的、方法步骤、留意事项等四个方面做出了详细布置和部署。为保证活动的顺利开展，我校本着“开门搞教育的原则，学校全体教人员工加入了会议，请他们做我们的监督员。为使活动深切进入人心，深切进入大众，我校制造了横幅、专题黑板报，开拓了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动专栏。通过广泛宣传，深切进入发动，进一步深化了学校党员干部的思想认识，把全体党员干部思想真正统一到“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动上来，切实改变学风和工作作风，推动各项工作的顺利开展，确保活动获得实效，为我市教育事业的发展作出自

38、己更大的奉献。二、抓好学习培训，提升学习效果。为保证学习效果，我们要求党员干部要切实解决好工学矛盾，做到“两不误、双增进，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效率。全校从发动会后，采用集中学习，辅导讲座、互相讨论、自学、收看电教片等形式，认真组织了不少于8天的集中学习。根据市教育局党委的要求系统地学习了相关文件精神。在学习中，全体党员干部始终学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时加入学习培训，认真听取讲解，认真作好学习笔记，每名干部笔记不少于15页。在学习中，我们坚持理论联络实际的学风，严密结合本身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以

39、致用、学用结合、边学边改。每名党员干部还根据本身学习情况，结合自己的思想和工作实际，拟定发言提纲，积极加入讨论，认真撰写学习心得领会。通过学习，使全体干部遭到了一次深刻的教育，思想认识和觉悟得到了进一步的提升，强化了效劳意识，人人精神相貌焕然一新，个个干劲倍增，认真履行岗位职责，遭到了广阔大众的好评。三、创新活动载体，重视学习实效。为使“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动开展的有声有色，我校不断地创新活动载体。一是开展了怎样改变学风、工作作风专题讨论活动。学习是为了什么？我们该怎样改变我们的学风和工作作风？围绕这些问题，学校要求每一党员名干部都要结合本身工作实际，提出自已的详细

40、要求，在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论，广泛征求意见和建义，对照先进，弥补不足，切实改变工作作风，做好本职工作。二是以实际工作推动“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动。学习是为了推动工作，通过学习，真正改变了工作作风，使我校的“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动获得了实着实在的效果，真正落着实了实际工作上，落着实了解决详细问题上，落着实了为民办实事上。为确保今年各项工作的顺利推进，实现学校跨越式发展，我校以“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动为主题，以学校质量分析会为载体，组织党员干部外出参观学习，学习老一辈革命家艰辛朴素、大公无私的精神，通过

41、此项活动把全体党员干部的思想统一到了“求真务实、加快发展上来，为确保今年各项目的任务的顺利完成奠定了良好的基础。固然我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展主题教育活动获得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，重要是党员干部之间在理论学习上存在着不平衡，有的干部在理论学习上研究不深，对有些问题理解得不全面不透彻，有的理论学习与实际工作结合的不够严密，认识比较浅薄，水平不高等。针对这些问题，下一步我校的工作重点是：1、认真抓好查摆问题阶段的工作。严格根据程序，杜绝形式主义，讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出问题，做到边查边改，增进工作的有效开展。2、进一步教育广阔

42、党员干部要从我做起，从大众意见最大、最不满意的问题做起，从大众最盼、最希望、眼下能够办妥的事情做起，让大众切实感遭到干部作风的改变。3、大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实改变工作作风，努力提升工作质量和工作水平，加强大众观念和为人民效劳的自发性，实心实意地改良工作作风，提升工作效率校园主题的活动总结13为了丰富校园生活，开拓学生的视野，我们学校开设了校本课程戏曲，这近半年的时间我收获很大：从观看大量视频到模拟学习唱段到最后节目表演，全部经过不管是学生还是我自己都从中学到了很多，得到了锻炼。在课堂教学中重要着手于作品欣赏、观看视频、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段，引导学生初步了

43、解各种戏曲的发展情况及相关知识;了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。通过学习和理论，培养学生对戏曲艺术的兴趣和喜好，激发学生参与活动的积极性。在戏曲教学中，戏曲中拖腔的演唱是的一个难题，一字多音，半天唱不完一句，假如仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱，学生肯定会觉得枯燥。因而我们能够把重点放在表演上，通过小组合作，发挥集体的力量，学生边唱边表演，不只学会了演唱，还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。这一学期我和孩子们模唱了（唱脸谱）、（女驸马）、（卖水）、（打猪草）、（刘大哥讲话理太偏）等经典唱段

44、，我们共同学习，共同体验其中的乐趣。戏曲的表演唤起学生了解、熟悉、热爱中国戏曲及热爱祖国的高尚热情。开设这一课程，深受学生的喜欢。今后，还要努力营造环境，开展一些具有游戏倾向的艺术活动。只要这样，学生对戏曲能力印象深刻，兴趣浓烈厚重。我将认真的学习、探寻求索，再接再厉，为学生的课余生活增加色彩。校园主题的活动总结14本次团日活动以“全力共建平安校园，齐心共创和谐校园为中心和“教育有方、管理有序、防控有力、安全稳定的原则，教育广阔学生提升本身素养，遵照校规校纪，提升公共安全意识，维护我校的安全和稳定。通过本次团日活动，有利于加强学生的安全意识，保证和增进学校的各项事业连续、快速、健康、协调发展。

45、民族团结，构建和谐校园是历代先贤和中华民族不懈寻求的道德良知、社会理想、人类愿景的集中具体表现出，是人类共同理想的最高境界。目前我国仍处于并将长期处于初级阶段，青海还处在初级阶段的较低条理，实现，实现天下大同还有很长的路要走，还有许多的工作要做，需要我们这一代，你们这一代，也包含我们的后代，去不断努力要坚决信念，树立超脱个人的人生寻求。人的一生老是要有所寻求的。（大学）中讲，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。明确提出了人生涵养的三个条理：基本的涵养底线“明明德，就是要涵养个人品德；较高的涵养寻求“亲民，就是要以自己的良好品德效劳社会；最高的涵养境界“止于至善，就是要到达德化的最终目的。

46、近代哲学家冯友兰先生把人生境界分为天然境界、功利境界、道德境界和天地境界，其中，天然境界，指的是一个人本能的意识；功利境界，指的是一个人利己的思想；道德境界，指的是效劳别人的取向；天地境界，指的是超脱个人和社会的至高觉悟；四者根据由低到高逐步递进的关系对人的情操涵养条理进行了清楚明晰全面的论述。校园主题的活动总结15为了继续开展6。5世界环境日活动，支持北京20zz“绿色*的口号，同时为了丰富我校学生的课余文化生活，共建一个环保和谐的校园。校团委和地理科组联合举办此次以“变废为宝为主题的手工艺品制造大赛，详细情况如下：1。参与对象：初一和初二年级全体学生。2。活动时间：活动时间分三个阶段：活动

47、宣传阶段：10月z日10月z日作品创作阶段：10月z日10月z日作品上交时间：10月z日3。活动要求：制造作品时所用到的材料必需是来自生活中废旧的物品或材料，每件作品能够一人完成，可以以多人合作完成每个小组不跨越3人。并注明作品名称及扼要的讲明，另外标明制造者的姓名及所在班级。4。评选要求：1材料;于生活中的废旧物品，具体表现出环保价值。30%2设计合理，美观大方，具有可欣赏性。30%3作品富有创意，并具有一定的实用价值。40%5。活动效果：此次活动到达了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后，得到了全校学生的鼎力支持。截止10月z日，共收到学生作品二百余件，最终评选出50余件获奖作品。并于11

48、月z日至11月z日期间，将获奖作品在二楼图书馆前展出，吸引了诸多学生前来参观，在学生中间引起了强烈的反响，丰富了同学们的课余文化生活，加强了校内的科技创新气氛。展出期间，恰逢我校承受（zz市义务教育阶段办学行为规范）的评估，评估组专家看了之后，对我校学生的作品表示了充足的肯定，并高度评价了我校关于学生第二课堂的建设情况。6。经历体验总结：此次活动很大水平的推进了我校第二课堂的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提升了学生的创造和动手能力，今后应多开展这类有益于学生本身素质提升的第二课堂活动。虽然此次活动是一次成功的活动，但也暴露出一些问题：如作品重要来自初二年级的学生，初一年级相对较少；另外大部分学生选用的材料和制造的作品都比较单一，缺少创造性。因而，在今后的活动中，应多鼓励初一年级的学生，激发他们参与第二课堂活动的热情；同时要鼓励学生开阔思维，敢于创新