【实用】学生的实习报告锦集7篇.docx
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1、【实用】学生的实习报告锦集7篇【实用】学生的实习报告锦集7篇在学习、工作生活中,越来越多的事务都会使用到报告,报告中牵涉到专业性术语要解释清楚。你所见过的报告是什么样的呢?下面是我帮大家整理的学生的实习报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。学生的实习报告篇1一、实习简述此次能有时机去工厂实习,我感到非常荣幸。固然只要一个礼拜的时间,但是在这段时间里,在教师和工人师傅的帮助和指点下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在这里感激学院的领导和教师能给我们这样一次学习的时机,也感激教师和各位工人师傅的的悉心指点.二、实习工作讲明:我们此次实习
2、,重要在xx的尿素生产厂。在转化,脱碳,碳化,合成氨,尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天的实习,在车间师傅的具体讲解和悉心指点下,我们具体的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的管理制度也进行了简单的了解,在实习的最后一天,我们还参观了研究生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的xx华明玻璃纸股份。初步认识了玻璃纸的制造流程和车间的情况。三、实习单位简介、经营理念及发展历史:1、集团化肥厂全国首批兴建的合成氨的小氮肥厂之一,20年改制后更名为化工,20年与省农司合作,实现资产重组,为企业发展
3、打下更为坚实的基础。40多年的艰辛创业,公司屡次遭到原化工部、省和市各级领导的表彰,荣获原化工部首批命名的六好企业、精神文明工厂、全国环境优美工厂等殊荣。裕农牌碳铵、尿素获部优、省优。年以来公司不断进行技术改造,先后采取四套先进的进口和国产dcs计算机控制系统,使产品产量、质量不断提升,成本不断降低。目前,公司具有年产10万吨合成氨、13万吨尿素、10万吨碳铵、10万吨复合肥的化肥生产能力。在质量第一、用户至上的生产经营目标指点下,产品深得用户好评和市场亲睐,20xx年荣获化学原料及化学制品制作业工业企业最大市场占领份额30强,20xx年公司裕农牌尿素被省质量技术监督局列入免检产品,20年被评
4、为市模范企业。公司控股1个子公司和3个分厂,科创精细化工生产水处理剂、聚丙烯酸脂特种橡胶等多种精细化工产品,化肥厂生产尿素和碳铵;化工复合肥分厂生产复混肥;市川龙化工生产碳铵、甲醇、初甲醇。作为一个迄今有40余年的老化肥厂,公司位于古蜀商贾道上的驿站,也是诸葛孔明用兵布阵设“旱八阵的军事要地,一个具有诗意的名字,一块富庶的宝地,市的工业区,在这里云集了诸多大小规模的国有企业,直到本世纪初,在历经各种变更以后,留存下来且有活力的企业已屈指可数。其中,xxxx化工,不仅是一家很有活力的企业,也成了xx区的纳税大户之一。“玉树临风立大地,蛟龙出水腾漫空。xx市技术监督管理局xx分局副局长、有名书法家
5、xx为xxxx化工题写的一幅对联,以讲明今天的xx公司如一棵参天的大树,听凭风吹雨打,它都坚决不移地挺立于大地,又如出水的蛟龙正腾飞于漫空,比方该公司的发展前景广阔。xx化工的前身是19xx年全国首批建起的13家小型氮肥厂之一,坐落在四川省xx市xx区大湾镇,后来更名为xx化肥厂,在全国很有名气。然而,由于设备落后、管理混乱和体制等原因,致使企业在获得短时间的一些成就后,便很快就坠入了低谷。当时,在这个企业中共有大小独立核算的经营部门30多个,造成了资金严重分散、流失,其中一个分厂竟莫名其妙地就将500万元资金挥霍得无影无踪;一个年产25000吨合成铵的小型企业,竟然有职工1600多名。这样一
6、来,企业不仅已难再向前发展,以至还负债累累。xx化肥厂已走到了破产的边缘!学生的实习报告篇2一、实习布置八月二十九号下午我们来到了唐山大唐国际陡河发电厂进行为期一周的认识实习。三十号上午,我们进行了安全规则的教育。三十号下午,由电厂的师傅给我们进行了陡河发电厂生产经过的教育。三十一号和一号的一成天,我们都在热工车间跟班实习。二号上午我们参观了机炉部分,下午我们参观了电气部分。三号上午我们参观了输煤系统,下午我们参观了化学车间以及水泵房。二、实习内容1对陡河电厂的总体认识特大型国有企业陡河发电厂从属于北京大唐发电股份,位于河北省唐山市开平区,始建于1973年12月,分4期工程建设,1987年10
7、月8台机组全部完工投产,总装机容量1550兆瓦。拥有两台125兆瓦机组、两台250兆瓦机组及四台200兆瓦机组。2陡河发电厂的生产经过火力发电厂是利用煤、石油、天然气等燃料的化学能产出电能的工厂,即为燃料的化学能蒸汽的热势能机械能电能。在锅炉中,燃料的化学能改变为蒸汽的热能;在汽轮机中,蒸汽的热能改变为轮子旋转的机械能;在发电机中机械能改变为电能。炉、机、电是火电厂中的重要设备,亦称三大主机。与三大主机相辅工作的设备称为辅助设备简称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。火电厂的重要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等火力发电厂的原料就是原煤。原煤一般用火车运送到发电厂的储煤场,再用输
8、煤皮带输送到煤斗。原煤从煤都落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉,并同时送入热空气来枯燥和输送煤粉。构成的煤粉空气混合物经分离器分离后,合格的煤粉经过排粉机送入输粉管,通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热,预热后的热空气,经过风道一部分送入磨煤机作枯燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃烧器进入炉膛。燃烧生成的高温烟气,在引风机的作用下先沿着锅炉的倒“u形烟道依次流过炉膛,水冷壁管,过热器,省煤器,空气预热器,同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气,本身变成低温烟气,经除尘器净化后的烟气由引风机抽出,经烟囱排入大气。如电厂燃用高硫煤,则烟气经脱硫装配的净
9、化后在排入大气。煤燃烧后生成的灰渣,其中大的灰子会因自重从气流中分离出来,沉降到炉膛底部的冷灰斗中构成固态渣,最后由排渣装配排入灰渣沟,再由灰渣泵送到灰渣场。大量的细小的灰粒飞灰则随烟气带走,经除尘器分离后也送到灰渣沟。炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度,后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽,再经过热器被加热为过热蒸汽,此蒸汽又称为主蒸汽。经过以上流程,就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物灰、渣、烟气的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀作功,冲转汽轮机,进而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器,在这里被凝结冷却成水,此凝结水称为主凝结水。主凝结水通过凝结水泵
10、送入低压加热器,有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器,在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体重要是氧气。经化学车间处理后的补给水软水与主凝结水汇于除氧器的水箱,成为锅炉的给水,再经过给水泵升压后送往高压加热器,偶汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热,然后送入锅炉,进而使工质完成一个热力循环。循环水泵将冷却水又称循环水送往凝结器,吸收乏气热量后返回江河,这就构成开式循环冷却水系统。在缺水的地区或离河道较远的电厂。则需要高性能冷却水塔或喷水池等循环水冷设备,进而实现闭式循环冷却水系统。经过以上流程,就完成了蒸汽的热能转换为机械能,电能,以及锅炉给水供给的经过。因而火力发电厂是由炉,机,电三大部分和各自
11、相应的辅助设备及系统构成的复杂的能源转换的动力厂。3.陡河电厂个别设备的认识在陡河电厂中,我们认识而且初步了解了普通的锅炉,火电厂中锅炉完成就是通过燃烧,把燃料的化学能转换成热能的能量转换经过,锅炉机组的产品就是高温高压的蒸汽。在锅炉机组中的能量转换包含三个经过:燃料的燃烧经过、传热经过和水的汽化经过。燃料和空气中的氧,在锅炉燃烧室中混合,氧化燃烧,生成高温烟气,这个经过就燃烧经过。高温烟气通过锅炉的各个受热面传热,将热能传给锅炉的工质水。水吸热后汽化变成饱和蒸汽,饱和蒸汽进一步吸热变成高温的过热蒸汽,这就是传热与水的汽化经过。关于锅炉中使用的水,经教师介绍,极为纯净,乐百氏纯净水号称经历了2
12、7层过滤,但在锅炉水面前只是小儿科,由于锅炉水比它纯净很多。实习中认识到,锅炉的给水先进入后自下而上流动,经加热后进入汽包然后就降到水冷壁的下联箱,再进入水冷壁。在水冷壁中部分水变成蒸汽构成汽水混合物。汽水混合物在汽包内分离,其中水继续留在汽包内进行下一轮循环。锅炉使用的均为煤。是热电厂的原料。在陡河电厂,师傅带我们参观了堆煤场,电厂对煤也有很高的要求。目前电厂一般采取的是煤粉炉,其原因是煤粉流动性好,可充足燃烧,使用之前,利用热空气喷入炉膛与空气充足混合,在炉内作悬浮燃烧。陡河电厂的师兄介绍讲煤粉的细度不到头发丝大,重要是为了提升燃烧效率。如今的环境问题突出,严重阻碍了人类的发展,所以在热电
13、厂中,废气物都要经历严格的脱硫后能力排放。而陡河电厂只要一个烟筒里的烟是经过脱硫的。三、认识总结热力发电厂是由很多热力设备和电气设备所构成的一个非常复杂的的整体,从某种意义上讲,热力部分的设备更多、更为复杂、也更容易发生故障和事故,热力部分和电气部分相互间的关系是特别亲密的。因而,但凡从事热工方面工作的技术人员,都必需对有关的热力部分的某些基本知识有所了解,有所把握。通过实习进一步提升对电厂安全经济运行的认识,树立严肃认真的工作作风。在今后的工作中应该具有组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德学生的实习报告篇3通过一段时间的实习,我终于明白当好一名人民老师并非是一时半刻的事让我感遭到教师的智慧
14、与勤恳,更让我领会到当一个优秀的小学教师所要面临的挑战。接下来我介绍一下我的领会及所做工作。一、实习领会以前的我觉得小学教师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的知识罢了。可是,当我以一个见习教师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰苦与打动。几天下来,我听了一些课,不得不钦佩信服这些小学教师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学,好的教师真的对以后的学习与发展很主要。听第一节数学课时,我就忍不住在心里赞赏:教师的板书写得真好。正如诸多的教师所讲所讲的那样,授课是台上特别钟,台下十年功。结合此次xx小学见习活动,细细领会,觉得这句话讲得很恰当。由于教
15、师授课的时候,不单只要根据自己备好的内容来教授知识,同时亦要应对学生的忽然发问以及随时为学生提供解答技巧。之前,我觉得作为一名老师,只要备好课,根据自己思路授课就行了,但后来发现觉察自己很多的想法不切合实际,很难到达一名合格老师的基准。此外,通过此次理论活动,给我感受颇深的是:老师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。这几天的理论活动,发现觉察这里的老师有一个共同点是:老师很擅长把握好自己的角色,把课堂的气氛弄得挺活泼踊跃的,而不是死气沉沉的。一个成功的老师不是重在将知识全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。另外,此次实习给我印象很深的是面对不同年级,老师的重点也应
16、该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应该知道,小学一二年级老师,教学目的应该重点放在教学生认识生字及其方法上,不要犯了急于求成的毛病。小学三四年级处于小学的中间阶段,重点是认识词语,加强阅读能力,而不是浪费太多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力,老师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里重要牵涉做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的经过是人格完善的经过,老师的人格力量是无形的、不可估量的,老师要真正成为学生的引路人。老师作为管理者,要有较强的组织领导、管理协调能力,能力使教
17、学更有效率,更能增进学生的发展;作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们讲老师是父母。而且,老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要;老师作为学生们的朋友,良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达贴心朋友一样;老师作为学生的心理辅导者,必需要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。二、此次见习我重要完成了下面几项工作1、预备工作要想听课真正学点东西,就必需做一个听课的有心人。要有心,听课就要做点预备工作。打算听谁的课,应该事先了解他
18、教什么内容,把课本找来预习一下,看看课文写的是什么,是如何写的,有没有难点、疑点;同时自己设想一下,假设让我教这样的课文,预备如何去教,以便听课时有个比照。假如听课不做预备,急忙走进教室,懵立懵懂地听,不睬解教学者的意图,不熟悉教材,就不会有较大的收获。2、观察和记录见习老师在课堂上不仅要听,还要看,要细心捕捉讲课者的语言和表情,记下他每个教学环节和教学方法。既要看教,又要看学,二者兼顾。看老师是怎样对重点的处理,难点的突破,教学法的设计,教学基本功的展现。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学习参与的情绪,学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟
19、踪式的动态分析,听课应详尽记录课堂的教学经过,也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累难得珍贵的经历体验,更有利于灵敏应用到自己将来的工作中。3、听课后要考虑和整理在听完其他老师的讲课后,自己能考虑一下,在分析总结别人课时要留意比较,研究,扬长避短。每个老师在长期的教学活动中都可能构成自己独特的教学风格,不同的老师会有不同的教法。听课的教师就要擅长进行比较,研究、精确地评价各种教学方法的优点和短处,并结合自己的教学实际,吸收别人有益经历体验,提升自己。此次实习我充足捉住了这一点,摸清其他教师的教学风格及学生的听课习惯,才使得我后来的讲课与学生们无障碍的沟通和活泼踊跃的课堂气氛。此次的见习让我受
20、益匪浅,并使我爱上了老师这一荣耀的职业。这段光阴不仅是我人生中一段名贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在将来的教育事业中我会做的更好,感激此次的实习,让我们学到了很多有价值的东西。更要感激xx小学。作者的才干得到了肯定!学生的实习报告篇4理论单位:xxxx游览有限责任公司理论20xx年x20xx日至20xx年xx月xx日理论目的:理论可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西天然就不一样了。要学会从理论中学习,从学习中理论。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,理论中学其他知识,不断地从各方面武装
21、自已,能力在竞争中突出自已,表现自已。理论内容:让我从理论高度上升到理论高度,更好的实现理论与理论相结合,让我感遭到由一个大学生改变为职业人的经过。更好的领会我的专业知识和技能。理论结果:通过此次理论让我对游览这一行业有了更深的认识,我也更喜欢游览这一行业了,学到了许多书本之外的知识。也学习了一些人际交往中的道理,各种人情风俗更深深吸引着我去寻求。而且在这里更开阔了眼界,整合和延伸了课堂知识,同时也培养了游览职业感觉。对景区建设与管理有了一定的见解。在以后的学习中我会在用此次理论中所获得的知识作为我以后工作的基础。假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学
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