实习工作总结(通用20篇).docx

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1、实习工作总结(通用20篇)此次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必需了解，而且能进行基本操作外，我觉得自我在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一向生活在单纯的大学学校的我，此次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础.首先，我觉得在学校和单位的很大一个不一样就是进入社会以后务需要有很强的职责心.在工作岗位上，我们务需要有强烈的职责感，要对自我的岗位负责，要对自我办理的业务负责.假如没有完成当天就应完成的工作，那人员务必得加班;假如不留意出现了毛病，也务必负责纠正。其次，我觉得工作后每个人都务需要坚守自我的职业道德和努力提升自我的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行

2、规.在这一点上我从实习单位同事那里深有领会.比方，有的事务办理需要工作证件，固然对方可能是自我认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也老是耐心的解释为什么务必得这么做.此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以人员的工作态度问题尤为主要，这点我有亲身感受.最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最主要，重要看的是个人的业务潜力和交际潜力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更主要.所以，我领会到，假如将我们在大学里所学的知识与更多的理论结合在一齐，用理论来检验真谛，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的.很

3、感谢实习单位给我这个这么好的实习时机，让我学习许多、成长许多、收获许多。实习工作总结二：毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个主要环节，透过实习在理论报告中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也翻开了视野，增加了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。作为学生的我，开始了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回首实习生活，感触很深，收获颇多。第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的沟通之后，我渐渐的放松了自我。我每一天都坚持提早上班，能够在其别人到来之前，把每个办公桌拾掇整洁，这样办公室的人一到来就能够立即投入工

4、作。其实，我一向以为每个人都有他自我的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，渐渐地也熟悉了单位的办公。我明白第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平常，我细心地观察办公室人员的办公方式，期望能够精益求精，更好地完成。在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，由于在矿办公室我重要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，经常要以打文件为主，我明白，这不仅仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮助的状态下，我能够完成接待任务。刚开始的一段时间里，对一些工作

5、感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难过。在学校总以为自我学的不错，一旦接触到实际，才发现自我明白的是多么少，这一段时间所学到的经历体验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教诲，这是我一生中的一笔难得珍贵财富。此次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事连续良好的关系是很主要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，怎样与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和沟通的主要性和需要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮助，有什么时机也会首先想到他们。并非他们逢迎或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人把握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，

6、帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，把握的信息也越来越多。这样就构成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到如何的回报。深刻的意识到自我再不能处于独处的状况了。独来独往，别人不自动自我也不睬会。把自我个在自我自我的小空间了。总担忧别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。实习工作总结三：两个月的实习瞬息即过，为大家带来这篇实习，了自我表现，有欣慰也有不足，期望这篇大学生实习总结能够供大家作为参考范例。认识并融入这个团队，一向是这两个月对自我的要求。学习是拉近间隔、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事

7、的指点下，向行业学习知识，向前辈请教经历体验，向同事教授工作技巧，恰是在这个经过中，认识到自我的弱处和不足，也深刻领会到了团队的力量和魅力。来XX见习期间，心境有时还显急躁，做事偶然还有粗心;这两点是在日后须谨记心中，并不断努力改善的地方。相信，透过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮助下，自我会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展奉献自我的力量!和不足，也深刻领会到了团队的力量和魅力。在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚能力不断提升，踏实肯干能力表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与

8、同事一齐完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一齐编写单元20xx年度战略规划。透过踏踏实实的做事，让自我有了提升的时机，也让自我感遭到自我的价值所在。实习工作总结四：实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在理论中了解社会，稳固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增加了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。一、综述实习单位基本状态：实习岗位描绘叙述：二、主体实习经过介绍：(1)了解经过起初，刚进入车间的时候，车间里的一切

9、对我来讲都是生疏的。车间里的工作环境也不如何好，呈此刻眼前的一幕幕让人的心中未免有些茫然，即将在这较艰辛的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我布置工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我根据技术员教我的方法，运用操作工具开始渐渐学着加工该产品，在加工的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天，我就在这首次的工作岗位上加工产品，体验初次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟悉车间的工作环境。作为首次到社会上去工作的学生来讲，对社会的了解以及对工作单位各方面状态的了解都是甚少生疏的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工

10、作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，透过他们的帮助，我对车间的状态及开机生产产品、加工产品等有了必需的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的所有员工都务必遵照该上、下班制度。(2)探索经过对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始渐渐安静冷静僻静下来，工作期间每一天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的预备工作，于是我便

11、到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比方：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指点书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比方：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述状态时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员透过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，贴合检验的要求。在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不如何的。让人苦恼的，于

12、是我便向小组里的员工同事沟通，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着加工这有难度的产品，从中领会加工产品的效果。同时在加工中选取合适的加工工具，也有利于提升工作的效率。在平常工作经过中也要不断探索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品就应如何包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也能够询问评管(质检员)，按评管带给的要求进行生产、加工包装产品。(3)实际操作经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的全部流程已有了一个较具体的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，

13、对不良产品的辨别力也有所提升了，生产、加工产品的效率也在不断提升。上班期间，遵从小组长的布置，理解小组长分配的工作任务，在自我的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自我尝试着去解决，而当问题较大自我单独难以解决时，则向小组长、技术员反映状态，恳求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，渐渐提升自我解决处理问题的潜力。在解决处理问题的经过中也不断探索出解决机器小故障的方法途径。这样进而让我在工作时的自负心不断加强，对工作的用心性也有所提升。在所开的机器不出现大的故障的状态下，在确保产品质量的基础上尽自我的努力提

14、升工作的效率。尽量让生产出的产品数量到达班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自我工作区域内的卫生打理清扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具拾掇摆放好。就这样一天的全部工作资料也就完成了，这工作任务也较艰巨的啊!实习领会：在实习经过中，我充足的了解到理论的主要性。透过学习，对自我专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的稳固与运用。从此次理论中，我领会到了实际的工作与书本上的知识是有必需间隔的，而且需要进一步的学习。仅有把学到的理论知识和详细的理论工作相结合，我们能力更好的为公司乃至社会效劳。对学校开设课程的推荐：在校学生往往看重理论课的学

15、习，而忽视实际动手操作潜力的培养，学校应加强各种实验课，理论课，加强学生的实际操作潜力。三、总结对学校现行的教法、课程、管理的评价学校的教育，对理论知识的教育是很丰富和完善的，但在理论操作方面，则缺少深切进入，系统的教育，使得学生的动手潜力不是很强，学校应在这方面完善。实习收获：实习期间，我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的全部操作流程有一个较完好的了解和熟悉。实习中，我拓宽了自我的知识面，学习了许多学校以外的知识，以至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的经历体验方法，同时我体验

16、到了社会工作的艰辛性，透过实习，让我在社会中磨练了自我，也锻炼了意志力，训练了自我的动手操作潜力，提升了自我的理论技能，积累了社会工作的简单经历体验，为以后工作也打下了一点基础。实习工作总结五：在实习经过中我也碰到各种不一样的顾客，他们会用各种各样的态度来对待你，这就要求你有很强的应变本领。实习中不仅仅要应对顾客，还要搞好和同事与上级的关系，要自我自动自发的去做事，能力得到大家的肯定。一个多月来，我在公司部门领导和同事们的热心帮助及关爱下获得了必需的提升，综合看来，我觉得自我还有下面的不足之处：1.思想上个人主义较强，随意性较大;2.有时候办事不够干练;3.工作自动性发挥的还是不够，对工作的预

17、见性和创造性不够;4.业务知识方面异常是与客户接触沟通方面没有足够的经历体验，所把握的沟通技巧还不够扎实等等。由于公司规模较小，正处于发展阶段，我也发现了公司存在的一些问题如：员工管理上较为混乱，职责不够明确，公司没有一个有效地鼓励机制，造成一些员工的工作进取性和效率不高。工作公司产品库存冗杂，许多配件没有明确的数据，更没有销售预测和较为合理的库存管理，这也造成许多的产品积压和库存成本，由于电子产品更新较快，一些产品以至积压后成为淘汰品，造成许多的资金浪费，公司应当在库存管理方面，应当用较为明确合理的库存管理，精到准确记录每件产品和配件，包含产品的品种、数量和日期，构成完好的库存现状，这也省去

18、冗杂的人工作业，节省人力，提升效率，也降低库存风险和库存成本。在短短一个多月的实习中，的确让自我成长了很多。在实习期间，我学到了很多东西，碰到了一些困难，也看到了自我自己存在着很多问题。固然开始以为电脑的组装和销售不是一个太难的职业，可是亲临其境才意识到自我本领的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增加了见识，也体验到社会竞争的残暴。实习，是大学生活的结束，也是自我步入社会努力工作的开始。在这短暂的实习期间，我深深感到了自我的不足，专业理论知识和理论应用上的差距。在以后的工作学习中，我会愈加努力，扬长避短，虚心请教，不断提升自我，在社会上奉献出自我的一份力量。将来无论在什么岗位上，都会努

19、力上进，都会做一个对自我，对工作负职责的人!实习工作总结六：一、实习目的此次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增长我们在社会竞争中的经历体验，锻炼和提升我们的潜力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，而且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，学校允许我们根据自我所学的知识及兴趣喜好寻找单位实习，进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题，提升我们的实际工作潜力，为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。二、实习前的预备由于学校允许我们自我寻找实习单位，所以在实习前的一周我们不停的搜索各方面的信息。还是找不到适宜的，感

20、觉找份好工作真的是不易。就在我们要放下的时候，看到了川菜府酒楼的招聘信息，由于我们是实习、短期的，怕老板不消我们，于是抱着试一试的心态去了，没想到何老板进行交谈后，老板很爽快地聘用我们了。在经历过无数次找工作失败的挫折后，我们自我对自我讲，此次必需好好的做。三、实习的资料川菜府酒楼顾名思义，是饭店。它位于翟营南大街卓达商贸广场，规模属于中小级，一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位，雅间可坐客人八到十四位不等。而我和小齐(齐华卿)在这做的是效劳员，下头就我们的工作资料和服从的规章制度作简单的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点上班，上班后先打理清扫卫生，然后十点开饭

21、，十一点迎客，午时两点下班同样也是我们吃饭的时间，午时五点上班，上班后也是打理清扫卫生迎客，晚上九点吃饭，九点半下班。效劳员、传菜生和吧台均属于前厅，厨师们属于后厨。其中，我们前厅三天一倒班，两人值班，务必有一人在大厅，不值班的人能够到点就下班，而值班的人得等客人走后能力休息，休息时大厅里也务必留一个人，这是我们的值班制度。由于我们这有三个楼层，所以效劳员也不是固定的呆在那个楼层，同样也是三天一倒。效劳员的详细工作:上班后打理清扫各自负责的楼层，摆好餐具，打好热水，拾掇好后等着上客，客人来后倒茶水点菜，讲到点菜，此刻一般略微有点规模的饭店都用点菜宝，当然我们也不例外，他跟手机差不多，很好学，几

22、分钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜，看到他们后接过来去上菜，上好菜后假如不是很忙的话能够休息一下，然后客人用完餐后买单，等客人走后，拾掇桌面就是收台、撤台和摆台，大致就这样。四、实习领会实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零。理论就应与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西天然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。而且在中国的经济飞速发展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的

23、东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，能力在竞争中突出自已，表现自已。短短1个月的工作经过使我受益匪浅。不仅仅让我开阔了眼界，最重要的是懂得了怎样更好的为人处事。当今社会一向处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的目光看问题，就要不断提升思想认识，完善自我。近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下头就是我的一点心得:第一是要真挚:你能够伪装你的面孔你的心

24、，但绝不能够忽略真挚的力量。记得第一天来那里时，心里不可避免的有些疑惑:不明白老板如何样，就应去如何做，要去干些什么等等!踏进大门后，只见几个生疏的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，为难的场面立即得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的讲声:早，那是我心底真挚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比方悄悄的一声问候，它却表达了对老师同事对朋友的尊敬关心，也让别人感觉到被看重与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，很好的跟他们沟通沟通学习，我想，就应是我的真挚，换得了他们对我的信任。还有对我们效

25、劳员而言，跟客人沟通更得真挚，客人来后首先向他们问好，然后问几位，把客人带到相应的楼层，再者点菜更得细心和真挚，询问客人有没有忌口的，能吃辣的吗等等，仅有这样，客人觉得效劳好，下次才会关顾，生意才会好，生意好了老板高兴了，我们的日子就会更好。第二是活力与耐心:活力与耐心，就像火与冰，看似两种完全不一样的东西，却能碰撞出最美丽的火花。作为效劳员应根据客人的爱好或是热情的帮他介绍菜品或是耐心的等客人看完菜单后再点菜。第三是自动出击:当你能够选取的时候，把自动权握在自我手中。在实习期间，我会自动的帮同事打理清扫卫生，自动地帮老板做些力所能及的事，并会用心地寻找适宜的时间，向老板请教问题，跟老板像朋友

26、那样沟通，谈生活学习以及将来的工作，透过这些我就和老板及同事们走的很近，在实习中，他们会教我如何做事见什么样的人讲什么样的话，使我获得许多收获而且和他们相处的都很愉快。第四是感遭到学校和社会的间隔在学校，仅有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成就而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人如何做人，以提升自已的潜力!记得老师以前讲过大学是一个小社会，但我总觉得学校里总少不了那份纯粹，那份真挚，虽然是大学高校，学生还终归连续着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客

27、户、同事、上司等等，关系复杂，得去应对从未应对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作潜力与在校理论学习有必需的差距。在此次理论中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状态。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的，固然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。可是有时也要感谢老师孜孜不

28、倦地教诲，有些问题有了课堂上地认真消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会理论，社会理论必不可少。究竟，3年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得空言无补是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才，多接触社会是很有需要的。许多在学校读书的人都讲宁愿出去工作，不肯在校读书;罢了在社会上的人都宁愿回校读书。在这我要讲的是，我们上学，学习先进的科

29、学知识，为的都是将来走进社会，献出自我的一份力量，我们就应在这天努力把握专业知识，明天能力更好地为社会效劳。回首实习生活，感触是很深的，收获是丰富的。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习经过中，我深深的感觉到自我所学知识的浅薄和在实际运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难过。在学校总以为自我学的不错，一旦接触到实际，才发现自我明白的是多么少，这时才真正领悟到学无尽头的含义。千里之行，始于足下，这一个月短暂而又充分的实习，我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段主要的经历，也是一个主要步骤，对将来走上工作岗位

30、也有着很大帮助，能够避免我毕业后的眼高手低现象。向别人虚心请教，遵照组织纪律和单位规章制度，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历体验和知识大多来自老板和同事们的教诲，这是我一生中的一笔难得珍贵财富。此次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事连续良好的关系是很主要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，怎样与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自我这样一个即将走向社会的大学生来讲，需要学习的东西许多、许多实习是每个大学生务必拥有的一段经历，他使我在理论中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，

31、也开阔了视野，增加了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。最终衷心的感谢学校给我们带给了此次难得珍贵的实习时机。实习工作总结七：一.实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来讲是很主要的，从一个学生的成长经过来讲，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里繁忙的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到理论中去的经过，学习的目的就是运用，就是去指点工作，而实习正好饰演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的主角。我们务需要做到用理论去指

32、点理论，用理论去证明理论。所学的知识仅有运用到理论中去，能力具体表现出其价值。实习是一个锻炼的平台，是展现自我潜力的舞台。透过实习，我们要努力提升动手的潜力，在理论的经过中发现其不足，然后去反应到学习中去，会更能提升自我的潜力。新闻学，它重要是一门以理论为主的学科，它要求极强的动手潜力，它所接触的对象是应有尽有的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者带给了锻炼的时机，实习教会一名记者如何去观察事物，如何去捕捉有价值的新闻信息，如何用事实讲话，如何能力做到新闻的及时。这些仅有在实习中能力深刻领会到什么是抓活鱼和抢新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，假如能把第一步走好

33、，以后的路天然学会习畅网通。到新闻单位去实习，重要是要锻炼自我的新闻采访和写作潜力，把握采访的基本方法，把握新闻及电视节目制造的基本流程，向那些有经历体验的记者、修改学习，沟通经历体验。深切进入现场去采访，接近大众，从大众中来，到大众中去。深刻领会，用真情写出有生命力的新闻作品。二.实习资料新闻学的实习资料重要有下面几个方面：1.实地采访仅有深切进入到现场去做实际调查，能力写出有好处的作品，能力懂得采访的基本流程，懂得什么是采访新闻采访学的突出特点是理论性强，侧重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息收集，新闻报道的第一步。2.访后写作新闻写作是新闻制造的第二步，是对采访中收集到的

34、信息、新闻事实做进一步加工制造的经过，是对采访的进一步补充。亲身动手采写一些东西，能力更好地把握新闻写作的基本方法，力争做到从大众中来，到大众观众去，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老庶民关心的事。3.修改整理当写完初稿后，修改，整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节，俗话讲：文怕修改，仅有修改，能力写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，由于新闻主题是新闻报道的灵魂，能够透过素材的取舍，构造的布置和导语的构思各个方面提炼主题，透过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，纯熟的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。三.实习收获在短短的实习期内，我深切进入到各地去采访，真正的锻

35、炼自我的采访潜力，提升了自我的发问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自若，现场处理灵敏。在采访后写了许多的新闻稿件，纯熟地把握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包含各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，牵涉到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者就应具备哪些素质领会到了记者的主角，如何能力做到记者的识、才、学，认识到了记者和修改的关系。透过此次实习，自我的社会理论潜力大大地提升了，适应社会的潜力强了，语言运用潜力加强了，写作潜力提升了，真正跨

36、出了，走好了新闻道路上的第一步。四.实习中存在的重要问题以上是我的实习工作总结，透过实习发现，自我还存在着不少问题，包含文化知识的欠缺，真是书到用时方恨少。学习牵涉的面太窄，学到的知识太单一，没有构成一个很好的体系。联络实际的潜力太差，将学到的知识不能运用到理论中去，没有一个知识贮备体系，用到哪学到哪。在采访中，还容易犯一些低级的毛病，一些先进的现代设备的纯熟运用潜力还不够，普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提升自我的各方面的潜力，尽可能完善自我。五.对实习工作的建设性意见实习重要是面向社会的经过，映尽量做到下面几个方面：1.尽可能多的让每一个理论者走出去，到第一线上。仅有走出去，

37、能力看得远，仅有走出去，能力收集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。2.尽可能扩大社会的接触面，深切进入到广阔大众中去。新闻所反映的是广阔人民的生活问题，所报道的是老庶民犯罪关心的问题，仅有深切进入到每一个层面中去，能力写出愈加有特色的作品，能力扩大记者的知识面，开阔眼界，使报道更有特色。3.在采访，写作，修改等一系列经过中应当教会实习者使用先进的仪器，教会记者怎样把握事件的闪光点。记者是一个杂家，就应懂得各种工具的使用，能力提升新闻制造的效率，提升高科技手段的运用潜力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者带给锻炼平台。4.记者应当在采访写作中打破陈腐的形式，要富于创新思维。新

38、闻单位要鼓励记者开拓创新，不要被一些陈腐的形式所束缚，要创新思维，更新观点。5.新闻单位要尽可能多的给每一位记者带给一个自我动手操作的时机。初学记者的经历体验不足，应当更多地接触一些新闻的制造经过，运用到理论中去，就应多动手操作。实习，是特别主要的一步，在实习中提升潜力，在实习中学习都是特别关键的，抓好实习，是关键的，迈好这一步，是步步高的前提。新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和新鲜性，时效性特强的学科，新闻更是重视理论的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻领会，认真学习。实习工作总结八：经过一个多月时间的社会理论，经过本身的努力，无论是在思想上、学习上还是工作商我都学会了许多

39、，下面是我的几点心得领会：1)我懂得怎样去适应从学校到社会的环境变化，身边接触的人完全换了主角，相处之道也完全不一样;2)其次，我在就业心态上有了很大的士改变，以前总想着找一份合适自我喜好的、专业对口的工作，可此刻明白找工作不容易，许多事情仅有走上社会能力接触到。所以我此刻不能再像以前那样等待时机的到来，应当尽快丢掉对学校等的依靠心理，学会在社会上独立，敢于与社会竞争，敢于蒙受社会压力;3)我认识到团队精神、共同合作在工作中的主要性，每个人对每件事的看法不会完全一样，但随着互相的了解、包涵合作分歧会减少，开展工作也会越来越顺利;4)要擅长与人沟通，正确处理各方面的关系;遇事应镇静应对自我不会的

40、事应当多虚心请教别人;工作中不能总想着自我得到了多少，要问自我付出了多少，你做的事别人都看在眼里。经过此次社会理论，我得到了许多锻炼，更新了观念，吸收了新的思想与知识，为将来愈加剧烈的竞争打下坚实的基础。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，愈加发奋学习，努力提升本身综合素质，适应时代的要求。实习工作总结九：实习是一个师范生成长为一位合格老师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏；实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展现结果的舞台！应对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一堂课，应对我的第一波学生，即使只是为期一个月实习学

41、生；担忧的是怕自我不能很好的完成学校布置的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺利的完美的解答学生的质疑，怕自我不能很好把握学校立德树人的校训！2020年9月1日我怀着繁重而兴奋的情绪走进了我阔别五年的母校xx县中心中学，在这儿承载着我中学时代的记忆，中学生活中的点点滴滴。五年前我从这儿毕业进入更深条理的学习，而今回到母校进行我的教学实习，开展我的教学工作。应对我的学弟学妹们，我无比冲动兴奋，在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们，看到了以前那个渴求知识追随梦想的我们；应对我的老师们，心中满是愧疚，究竟当年的我很顽皮，很叛逆，在那个时代老是让老师费心；应对我的母校，我无比的骄傲，是

42、它培育了我，是它带我走过那个朦胧无知的年代，是她引领我走到了这天的学习，也是她为我带给了一个展现自我的舞台.在为期一个月的实习中，让我领会到做为一名老师经历的点点滴滴，让我首次领会到作为一名老师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心听取指点老师的推荐，充足调动学生学惯用心性，认真开展每一堂课的教学，认真总结教学经历体验，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习工作，固然很累很苦，但也有许多收获。一、实习目的实习对于我一名即将毕业的师范生来讲是必须的，也是需要的，它不仅仅为我们带给了一个在生源地展现自我教学技能的时机，还为我们带给了一个检验自我学业结果的舞台。这不仅仅仅是学校布置的教学任务，更是一

43、个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的时机，还是一个把理论和理论相结合的机遇，为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材，总结学生学情，在教学经过中及时精确的处理学生发问和质疑，并在教学中恰当处理师生关系。为期一个月的实习转眼即逝，透过实习，我充分了自我，学会了怎样教学，怎样处理师生关系，学习到了很多未曾接触过的东西，在实习中很快的将理论和理论相结合。经历了这段实习生活，让我感遭到新一代老师肩上的重任，领会到老师的艰苦和不易。在实习经过中，我比较自我的中学时代，感受着我们与90后学生的差异不同，90后的学生领悟潜力、信息接收潜力、对新事物的认知潜力都远远的超出我们的时代，这对我们师范

44、生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。实习经过中，我纯熟地把握了教学技能，不只如此，我还学会了怎样处理与学生关系的技巧。二、实习学校简介xx县xx镇中心中学原称xx县xx镇第七中学，是一所位于xx县县城西北处，背靠狮子山，邻近鲤鱼河，是我县师资相对较好、离县城近期的一所初等中学，共有教职工百余名，其中优秀老师占百分之七十阁下，中学骨干老师占百分之十五阁下，自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班，在校生近两千余名，其中毕业班九个，一个重点实验班。三、实习资料一听课见习2020年9月1日，实习学校正式开学，重要任务是学生报名和开展学前教育，在实习指点老师陈老

45、师的布置下，我加入了初二119班的学前教育，学生报到后，119班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教育，资料如下：1、新学期开始，应订立本学度的学习目的；2、新学期新风貌，在新的一个学期，大家升了一个年级，务必纠正初一年级养成的不良学习习惯，培养良好的学习风貌；3、树班风，促和谐，在新学期教学开始前，先要树立良好的班风，增进班级间的和谐，同学间的和睦，营造一个良好的学习环境；4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目的梦想。9月2日我在初三110班开始了我的听课见习，陈老师上的第一堂课是（课外古诗词背诵）本届设计十首古诗词，陈老师采用的是以讲授法为主，陈老师具体的讲解了诗词中的前五首，后五

46、首由学生自我讲解学习，讲解经过中允许学生自在答辩，最终由陈老师指出学生讲解经过中的不足以及不恰切的地方。我听的第二堂课是陈老师在初二119班讲授的（课外古诗词背诵），教学方法以初三110班大体一致。在听课见习中我认真记录指点老师教学的每一个环节，领会指点老师的教学方法，了解学生的学情以及学生把握新知识的效率，课后认真总结指点老师的教学经历体验和方法，给出中肯的评价，并在评价中纠正自我教学中可能出现的问题，学习指点老师优秀的教学方法和教学经过中处理突发事件的应对办法。在实习经过中，不只学会了怎样向学生教授自我拥有的知识，还学会了怎样处理师生关系，更主要的是在听课见习中领会到校训立德树人的真正含义

47、。正所谓立人者，必先立于人也。二备课在认真分析学生学习状态的基础上，我细心研读教材，耐心分析学生个体状态，参考教辅资料，认真具体的设计教学思路，编写教案。在设计各个教学思路时充足具体表现出以学生为主体的教学思路，做到读写练有机的结合，充足调动学生的学惯用心性，做到循序渐进的教学目的。在刚开始的备课中碰到各种问题，例如各教学环节的衔接脱节，教学时间布置欠妥等，但在陈老师耐心的指点下，我在最短时间内纠正了备课见习中出现的各种问题。三专业技能教学2020年9月在听了陈老师在两个班讲授了五个课时后，我开始了我的第一堂实习教学，我教习的课文时的新闻两则中的第二则（华夏我军解放南阳），这是一篇实用性文体，

48、是同学们第一次接触消息，在开讲前我引导学生复习了陈老师在讲解第一则新闻是给同学们介绍的新闻五要素标题、导语、主体、结语等，其次要求学生自在找出文中五要素，并理解全文。第一堂课的教学很快结束，在教学经过中出现了许多问题。问题如下：1、教学中速度稍快，偶有方言音出现；2、刚走上讲台时，略显紧张，但能在很快调整心态进行教学；3、教学中过于相信学生的克己力，忽略师生了互动中存在的趁火打劫的现象；4、各教学环节的衔接基本合理，在预设时间内基本能够完成相应的教学工作。在接下的教学实习中，牵涉到的课文分别有江河的朦胧诗歌（星星变奏曲）和两位外国诗人的诗（蝈蝈与蛐蛐）、叶塞林的（夜），在结束三首诗歌的教习后，我用了一个晚自习的时间110分钟在110班上了一堂现代诗歌的习作课，在本堂课的教