小学老师的值周工作总结模板汇总五篇.docx
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1、小学老师的值周工作总结模板汇总五篇小学老师的值周工作总结模板汇总五篇总结是事后对某个阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析的一种书面材料,通过它能够正确认识以往学习和工作中的优缺点,因而好好预备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是我为大家整理的小学老师的值周工作总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学老师的值周工作总结篇1短暂的一周又在繁忙中过去了,在全校师生的鼎力支持和值周领导的共同努力下,学校整体工作情况良好,教育教学秩序正常稳定,各班的学习风气比较浓烈厚重,全部校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下:一、学习方面上周为开学的第二周,在这周里,全体师生还是坚持一如既
2、往以良好的精神相貌学习,工作,生活。学校各项工作有条有理。天天早上教师们都能在7:30以前按时到校开始工作,本周连续前十名到校的教师有:非常遗憾的是,也是我工作上的渎职,天天7:307:50的早读时间我没有到各个楼层向大家学习各班的早读秩序,没有记录到哪位教师提早到教室指点学生早读的情况,这是我心理一直很愧疚。在上午的四节课中,每一位老师都在认真的给孩子们上好每节课。正午数学教师们都能早早的到校进班辅导学生,下午的辅导作业时间也是尽职尽责,教学秩序有条有理。二、纪律方面楼梯口值日的教师也及时到位。十分是间操和正午放学次次有教师在楼梯口站着。尤其是:一楼、二楼的楼梯口值日教师能做到节节有教师,我
3、每一次下课抬头向上看的时候都能看到教师们的身影。路队纪律:大部分班级都能按时放学,学生整好路队,等教师下楼背着整洁响亮的古诗词结束上午或者一天的学习。不足之处:下午放学时的楼梯还是需要我们坚持站的。每节下课的时候楼梯口值日教师也要出来到走廊上看一看,能否有学生趴在了栏杆上,在走廊、楼梯上追逐打闹的现象。低年级教师多提醒学生不要在操场上奔驰,躺在操场的地上,值日教师看到学生有不安全的举动要及时制止。下午放后学生排着队离开校园要求学生不要再返回校园,直接回家,低年级家长晚接的学生,教师能够带回教室,不要把他们留在大门口,那样太乱了,门卫也管不住,他们也不遵照纪律,他们在操场捣乱追逐打闹,在大门口着
4、实是影响我校的形象。三、卫生方面天天早上个办公室的值日教师都把办公室的打理清扫一遍,楼梯也清扫一遍,十分是一楼办公室的周宇浩教师天天早上7:10以前到校,把办公室内、外面的铁楼梯在我们上班之前都拖的干干净净,不瞒大家讲一楼的办公室卫生一多半以上都是宇浩干的,在这代表全部一楼办的人对他讲一声:谢谢,辛苦了!不足之处、;还有个别楼层的梯打理清扫的也很及时,在我们经常走的地方拖得发亮,但是在走廊、楼梯的边缘处、靠着墙角的地方,还是有没拖到,用我们经常讲孩子的话就是洗脸只擦脸蛋,眼窝,耳朵后,就不管了。保洁班级也进行了保洁,但是楼梯的台阶上,走廊老是有一两个小零食袋或者小纸片和杂物,希望教师们还要继续
5、教育提醒学生的卫生习惯,保洁班级的学生发现有人在你们的保洁区随手丢垃圾的同学能够举报、可以以让他替你们保洁,相信经过我们齐心协力,齐抓共管,让学生养成好习惯,相信总有一天我们的卫生不消打理清扫了。四、午托方面天天正午教师师打饭,并帮孩子盛饭,每一个细节都在具体表现出着老师们的爱心与责任。值班教师老是让学生先吃,等孩子都端上饭了,自己再去盛饭。孩子吃过午饭在操场上活动的时间里,值班老师到指定位置值日很及时,看到操场上孩子们追逐打闹的现象,及时的制止,消除安全隐患。正午在学校午托的学生,能在教室里安平静静的写作业,正午的自习课能和平常的上课秩序一样有条有理,这与教师们的教诲,值班教师的负责是分不开
6、的,不足之处:在上周我正午转午辅导的教室,在12点50阁下的时候,有一两个教室不见值班教师踪迹,固然学生们很遵照纪律,假如万一学生发生一点摩擦,出一点安全事故,值班教师、班主任、学校都要去多讲、多做多少工作,能力解决这些麻烦呢?最后,我送上大家几句话:安全提醒我们时刻留意预防,卫生提醒我们时刻留意保洁,责任提醒我们时刻留意履行,师德提醒我们时刻留意操守!谢谢大家小学老师的值周工作总结篇2在这春色明丽的凌晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来讲,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:一、上周重要有七大亮点1、三年级和五年级各班的部分教师率
7、领同学们坚持晨练。教师们每次都是与学生们一道坚持到底,他们一边跑一边互相鼓励,一边跑一边口号不断,给学校平添了几分热闹与欢乐。2、晨会时段,绝大部分的班级纪律很好。任课教师及时下班,小干部的管理能力很强,学生基本做到了教师在与不在一个样,个班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。正午1:00时巡视时发现好多教师已经下班,有的在辅导学生的作业,有的在处理班级事务,有的在与学生一起活动。总之,学生自发性很强,能根据惯例有序活动。3、三年级的部分同学利用休息时间自动自发维护校园环境卫生,他们手拧着垃圾桶四处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。4、校园的教研风气也很浓烈厚重,学校正在积极开展校本
8、研修活动,好多老师积极响应,天天总有老师在进行集体备课,集体研讨,自动听课,具体表现出了相互学习,共同提升的教研气氛。还有很多教师正在点缀和充分自己的教研博客。5、正午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日教师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开,好多班主任与学生一起用餐,催促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。6、四年级教师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种能力;促进了学生之间、师生之间的情感,又避免了因活动的无序而造成安全事故。春天是播种希望的季节,同学们天天投入到了紧张充分的学
9、习当中,各方面都得了较好的成就。好的方面我们当然要继续坚持,但更主要的是我们必需不断找到自己的不足,在寻求完美的道路上寻找新的目的。二、四点不足:1、做操的时候,行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,做操的质量不高,重要是动作不规范。希望班主任引起看重,加强教育,并参与指点。少先队干部要加强检查的力度。2、正午用餐下楼时,教师有点担忧:有些学生下楼时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,也有乱倒的现象,请同学们不要边走边吃,留意安全。楼梯口最多两人同行,不要拥挤。与前面的同学坚持间隔,以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为别人想想。3.几乎是天天
10、的不同时段,在学校的不同场所,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,固然并不多,但看到了总让人不舒适。我能够肯定,没有哪一位同学会存心故意毁坏我们整洁的环境,根本源头还在平常的良好行为习惯还没有养成。讲明少数同学缺少卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸,显得很不协调,很不美观。其实坚持重于打理清扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该自动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。4、放学路队。许多班级的放学路队是在教师的护送下在校园里走得很整洁,也非常有礼貌地和教师讲再会。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了,各种
11、不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己,自发遵照纪律,要走得更好,由于,在这个时候,学校大门口有许多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在凝视着我们学校的形象。因而,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务需要走好,直至回家。同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍爱光阴,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!小学老师的值周工作总结篇3教师们,同学们:大家早上好!上周是本学期的第三周,上周从总体上来讲,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工
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