足球社团活动总结〔通用5篇〕.docx
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1、足球社团活动总结通用5篇足球社团活动总结通用5篇不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,在这段活动中,一定有许多值得共享的领会吧,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是我为大家采集的足球社团活动总结通用5篇,欢迎大家共享。足球社团活动总结1通过本学期足球兴趣社团的活动,社员培养了对足球的兴趣,让学生体验了足球带来的快乐,其中的酸甜苦辣他们领会最深,经过几个月的训练,学生们把握一定的足球基础技术和足球知识,渐渐的大家都能积极参与其中,有团队配合意识,社团活动也渐入佳境,本学期将要进入尾声了,现对活动情况进行总结:一、社员构成和开展情况在学校领导和体育
2、组教师的积极配合下,我们对足球感兴趣的同学进行了首次选拨和分组,原则是:培训学生对足球的兴趣为主,让更多的学生参与其中,采用了以一带多,以点到面的步骤,让先到社团的学生,学好基础技术,带动本班学生都能参与其中,发挥他们的特长,起到带头和辐射作用,进而到达推广和普及足球活动的目的。活动时间:每周2次,下午3:40到4:30;星期二、四活动;星期进行足球竞赛。天天早上在队长率领下进行体能和基础技术活动,早上是自愿加入的。活动人群:重要是4、5、6年级男同学,人数为12人分两组。二、社团活动内容和成效在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,竞赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练
3、热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后,学生们对于加入足球运动充斥乐趣和激情,而且对于自己学习好这项活动有了自负心。通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术,也能够把握而且能做的较好。但对大多数社员对于动作的理解和领会,还是需要时间来练习的,每个动作的要领都不同的,如:用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等,都需要长期的竞赛和训练来积累。但和开始时进行比较,有了质的变。今年还加入了县教委组织的五人制足球竞赛,成就不算理想但学生的团队意识非常强,由于刚接触足球几个月基础和技术还是有点差但学生们以尽了全力,一定是第一次加入竞赛经历
4、体验不够丰富,但学生的拼搏精神是非常好的,不仅得到了家长的肯定,也得到了学校教师和同学的一致肯定和表扬。在纪律和行为能力上有很大的进步,由于足球团员年纪小,开始时有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不留意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,效果和成效不是很明显,但经过一段时间的强化和训练后每个队员都了纪律性和服从性,和开始比较有很大的改变。大家都能根据足球规则和纪律进行训练,我们的目的就是不仅让每个孩子体魄健康,还要德礼兼备。三、碰到的困难1、场地和相关设备还不是很完善,需要班主任和家长的支持和理解,需要我们教师、家长和学校一起努力,来为学生们创造很好的环境。2、由于队员年纪小,每节
5、课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向,动作不规范等等。而且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里怎样让队员们学到更多,把握更多是一个难题也是一个挑战。3、在介绍足球战术和规则方面的,感觉学生把握的还不是很好。当然这里也有本人本身的原因,如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,不断学习,不断去理论,加强训练,循序渐进,共同努力。足球社团活动总结2通过去年一年的活动,孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。实验证明,足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多,体质明显加
6、强。在练习经过中,孩子们的自护意识和自护能力也渐渐加强,相撞现象较少。通过有目的、有计划的足球活动,孩子们养成了持之以恒的好习惯,初步构成孩子活泼开朗的性格。家长们参与的积极性较高,活动中承当责任的意识较以前有所加强,家长之间的配合也渐渐协调了。家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了,也愈加有耐心的对待自己的孩子,增进亲子关系良好的改善。同时,也存在一些不足,如:导师在教授经过中的游戏性、兴趣性不够,助教诲师较少,孩子的坚持性较差,留意力易受干扰,家长们的制订活动计划能力还较弱。针对以上情况,特制订下面计划,将从四个方面进行训练:一、教学中采取游戏的活动形式,发挥孩子的自动性和创造
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