初中老师学年度工作总结.docx

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1、初中老师学年度工作总结初中老师学年度工作总结总结是指对某个阶段的工作、学习或思想中的经历体验或情况加以总结和概括的书面材料，它能使我们及时找出毛病并改正，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是我采集整理的初中老师学年度工作总结，希望对大家有所帮助。初中老师学年度工作总结1日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。回首这一学期的教学工作，既繁忙，又充分，有很多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结：一、务实创新，认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，安身“用活新教材，理论新理念。力求让我的物理教学更具特色，提升物

2、理教学质量。我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中，我坚持做好课堂教学“四认真：课前“认真作好充足预备，“认真设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真修改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提升学生的探究科学水平。另外，课后根据得失及时认真的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历体验。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改良教法，突破学法。在课堂教学，我都以培养学生能力，提升学生的素质为目的，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。二、加强学习，不断提升思想业务素

3、质。“学海无涯，教无尽头，只要不断充电，能力维持教学的青春和活力。一学期以来，我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘教师的教学随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如（教育的转型与老师角色的转换）、（老师如何与新课程同行）等。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平常有时机我积极参与学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充分了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了预备。三、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着

4、自己在工作中的不足：1、对于物理新课程标准的学习还不够深切进入，在新课程的理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、固然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，做得不够细和实，没到达自己心中的目的;3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步!初中老师学年度工作总结2本学年，在校各级领导和各任课教师的合作与帮助下，我在班级管理和教学任务的完成下都获得了满意的结果，现将本人一学年的工作总结如下：作为一名教育工作者，我始终把“学高为师，身正为范作为自己的教育理念。因而，在不断

5、提升自己的专业素养的同时，不断充分，提升自己的精神殿堂，在学习并与大家的沟通中，我从工作中真正感遭到了付出与收获的快乐与知足。同时，在教学中，我也一直把育人作为教育的首要任务，而此时言传身教就更显得主要。另外，我会认真把握每次班会和家长会中与孩子们和家长沟通的时机，让他们能真正的感遭到，我是为了每一个孩子的前途和利益而在努力着，进而让家长能更好的配合我的工作，而孩子们也会“亲其师信其道。作为一名班主任，我能克制一切生活上的困难，早到迟走，时刻让孩子有一种责任感，紧迫感和安全感。对于学校的各项活动也能积极加入。作为一名数学老师，我也深知孩子们对于数学作业的无奈和恐惧，因而，本学年，我继续贯彻并落

6、实好课前预习的有效性。由于有了预习，孩子们的听课有了针对性，听课效果就大大提升，相应的，课堂不只容量增大了，也有时机进行随堂测试，孩子们也真正领会到了学会后的知足与快乐，学习积极性也大大提升。而本学期期中考试我所带的九班和十班的数学成就也双双名列年级第三，比起初一时的十名以后，我的做法是值得肯定的！当然，随着时代的发展，我将会面临更多的问题和挑战，但我坚信，无论时代怎么变，只要我有一颗为学生的心，我的工作将会越干越顺利！初中老师学年度工作总结3匆急忙忙，有是一个学年的远去，孩子们在这一学期结束，就要从初一升入初二了。初二学生们要面对生地会考这一道考验，鄙人一学年的人物会愈加繁重，由于增长了新的

7、课程，所以学习时间也会愈加紧迫。我身为英语老师，我深深地认识到，我必需对我初一这一年的教学情况进行工作总结，发现我在这一学年中的优点和不足，整理好行囊，能力够跟好地在紧迫地环境下做好初二的教学任务。一下就是我这一学年担任英语教师的工作总结：一、稳步教学，达成目的xx中学面对全县市区小学招生，所以在学校里面有来自不同小学的学生，有教学环境好的私立小学，有市区教育水平高的公立小学，有来自教育设备欠发展的象征小学，还有从沿海教育水平高的城市回来读书的学生，所以英语的水平不一样，所以初一教师很难把握教学设计的深浅。而作为一名英语教师，在这我就肩负着更大地压力，有些乡镇学校由于教学设备的限制没有很好的开

8、展英语教学，学生英语基础较差，有的教育设备好的学会讲呢过英语基础就把握比较好，走在了前面，所以就有这么一个差距存在。我身为一名初一的教师就是要做到缩短这个差距，而且稳步前进。所以在初一的第一个学期，我就是在教学大纲要求的范围内，愈加重视基础的教学，给保证给基础较差的学生打好基础的同时，还不能让基础好的学生不进步，所以我在教学中渐渐探索，把握住了一个平衡点，既要讲授新课，又要重视讲课速度不宜过快。但差距究竟是存在的，所以我在这一学期中，经常在空闲时间给孩子们进行无偿补课，比方第七节课的自习课时间，以及英语早读课等等。经过我的努力，在第一学期期末，学生们的基础都渐渐跟了上来，差距在不断缩小。所以在

9、初一的第二个学期迅速发力，在课纲范围内尽可能扩展知识点，既重视知识把握，又重视英语白话能力。所以在第二学期的初一年纪英语白话竞赛中我班学生夺得了第二名的优秀成就，这还是一名从乡镇小学升上来的孩子。二、循序渐进，张弛有度初一这一学年已经结束，我圆满地完成了课纲的要求以及学校的任务，英语期末考试平均分，从第一学一学期的65.5升到了本学期的85.7，位居全年级二，仅次于第一的92.1。考虑到我班学生们的英语基础以及跟上来，所以鄙人学期我会在规定教学的范围内，尽可能地帮助学生们把握更多的英语知识。所以如今我已经订阅了下一学的一个知名的英语报纸，那上面是比较到的一个英语题目报纸，我会在上面找一些主要的知识点来考学生。在一个就是由于初二有生地会考，学生们的学习任务会愈加重，所以我会适当地让学生们轻松学习，我会利用各种活动来让同学们学习英语，比方英语童话故事演绎，通过全英文表演来学习英语，既能够学习英语，还能够增长课堂兴趣性，让学生们能够放松自己，愈加承受英语学习。在新的一学年里面，我会继续努力，不会辜负学校与家长的信任。【初中老师学年度工作总结】