德育处主任的岗位职责〔通用9篇〕.docx

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1、德育处主任的岗位职责通用9篇德育处主任的岗位职责通用9篇 在不断进步的时代，岗位职责使用的频率越来越高，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。制定岗位职责需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的德育处主任的岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 德育处主任的岗位职责 篇1 一、协助校长室组织教师学习和贯彻国家中小学德育工作纲要，根据学校工作规划、计划，拟定德育工作规划、计划，并认真组织实施。 二、有计划地做好班主任、中队辅导员、学生干部、少先队儿干岗位工作培训活动。 三、编制学期值日分工表，指导年级组进行卫生、纪律、两操、黑板报等检查评比工作

2、，组织好全校性学生礼仪、路队等量化积分评比工作。 四、有计划地、有针对性地开展节假日、重大纪念日学生教育活动，每学期进行34次较大规模的教育活动。 五、协助团支部工作并指导少先队工作，共同开展有关教育活动，组织好每周一的升旗仪式。积极发挥“明星队员、“每周之星、“德育简报、德育培训、学校橱窗、班级黑板报等宣传阵地作用。 六、建立健全家长学校市民学校组织，指导年级组每学期开展12次公开授课活动。 七、指导教师对学生进行安全常规、法律常识教育，搞好心理健康咨询活动。 八、指导各班中队做好“优秀学生、“优秀少先队员、“优秀学生干部等评定工作，并认真予以审核。 九、协助校长室做好“先进班集体、“优秀班

3、主任、“优秀辅导员、“十佳德育工作者的评比工作。 十、积极进行德育科研，做好教育工作经验总结及宣传报道工作。 十一、协助校长室做好班主任、中队辅导员及所辖德育工作辅助人员学期岗位工作目标考核。 十二、做好本部门各项活动资料的收集、整理工作，按要求装订，及时送学校档案室保存。 十三、承办上级部门及校长室交办的其它各项任务。 德育处主任的岗位职责 篇2 1、全面贯彻、执行党和国家的教育方针、法律法规和政策，落实德育在素质教育中的首要位置。 2、组织全体班主任和处室工作人员加强教育学、心理学、管理学等理论学习，提高德育工作和学生管理工作的水平和能力。 3、组织实施和管理学校德育工作，结合学校学生思想

4、实际，制定德育工作工作计划和德育工作规章制度，确定德育工作阶段重点和内容，抓好德育常规和学生日常行为规范养成教育工作，做好德育和日常管理等工作总结。 4、积极开展多渠道、多层次、多形式的学生思想教育工作，有计划、有组织地开展传统节日庆祝活动、军训、社会实践、文体活动等，寓思想教育于有意义的活动中。 5、加强德育队伍建设，负责班主任的培养、选拔、任命和考评工作，贯彻班主任工作职责条款，定期检查班主任工作，指导班主任按教育规律做好学生德育工作和班级管理工作，实施班主任考评奖励制度，评选和推荐“优秀班主任与“先进班集体。 6、加强德育工作制度的建设，进一步探索完善科学有效的学生德育评估方案，改进和完

5、善各项教育管理制度，有效地实施学生常规管理和日常行为规范。 7、严格学校德育常规，要求学生遵守（中学生日常行为规范）、（中学生守则）和学校规章制度，负责校风、校纪和课间情况的检查、评比工作 8、面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育，办好学校心理健康咨询室。开展“未成年人保护法等法律法规的宣传教育，切实保护青少年学生的合法权益。 9、负责学生综合素质评价工作，督导班主任搞好学生学期操行评定和毕业操行鉴定等工作，评选和推荐“优秀学生、“三好学生、“优秀学生干部和各项积极分子，开展特殊生的帮教工作，教育和处理违纪学生。 10、负责校园环境卫生工作，搞好校园文化建设，打造良好的育人氛围。 1

6、1、负责住校生管理和学生宿舍管理工作，抓好宿舍管理员的.培训和考评工作，打造出一批“文明寝室。 12、积极完成上级和校领导交办的其它工作。 德育处主任的岗位职责 篇3 1、抓好班级管理工作，负责组织班级工作计划的制定、实施与检查。 2、及时掌握学生的思想动态，制定教育措施，做好学生的思想教育工作。 3、建立特殊学生转化档案，做好特殊学生转化工作。 4、搞好学生班干部的培养、培训工作。 5、抓好校外教育，充分发挥家长委员会、关心下一代协会和社区教育委员会的作用。 6、指导班主任工作，定期召开班主任会议，掌握班主任工作情况，指导、考核班主任工作。 7、做好优秀班主任、优秀班级、三好学生、优秀干部的

7、评选工作。 8、做好宣传工作，积极组织开展有意义的活动，并组织好假期活动。 9、抓好安全教育，落实安全工作责任制，避免不安全事故的发生。 10、加强学生的常规训练，落实（小学生守则）、（小学生日常行为规范）、（一日常规检查细则），培养学生良好的行为习惯。 德育处主任的岗位职责 篇4 1、协助德育处主任做好德育处的各项常规工作。 2、配合德育主任做好学生的思想工作和管理工作。 3、具体组织贯彻落实学校各项管理规章制度和管理条例。 4、做好德育处办公室管理工作，负责建立处理德育处公文档案管理，年级组长、班主任、生活老师的工作计划、工作总结及学生奖惩的记载工作。 5、建立学生德育档案。 6、安排好班

8、级值周的各项工作，督促值周班履行值周职责，并做好相关的记载，及时公布评比结果。 7、做好学生集会前的准备工作及集会时的纪律管理工作。 8、协助老师抓好两操纪律，维持两操秩序。 9、指导学生会、值周班抓好校园纪律、课间纪律和晚自习纪律，并做好记载。 德育处主任的岗位职责 篇5 岗位职责: 1、在主管校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。 2、加强对班主任工作的指导与监督、检查。 3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验。 4、组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教育科研工作。 5、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生

9、身心健康的各项活动。 6、协助校长搞好家长学校，对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育，避免发生学生安全事故，提高学生自我保护能力和法制观念，继承和发扬中华传统美德。 7、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，对违纪学生进行教育，提出处理意见。 8、贯彻执行学校纪律，组织并管理好值周工作，加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。 9、校长和交给的其他工作。 任职要求: 1、师范院校本科以上学历; 2、有大型民办学校管理工作经验; 3、能担任本专业的学科教学工作; 4、工作踏实勤奋，认真细致，执行力强。 德育处主任的岗位职责 篇6 1、协助校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校

10、的思想工作。 2、在校长领导下，加强德育队伍建设和德育科研，根据学校发展的不同阶段，领导有关教师完成相应的德育研究项目。协同校教科研室，每学年组织一次学校德育工作研讨会和校际公开主题班会的评审。 3、负责向校长提出年级组长和班主任人选，直接负责对班主任、年级组长工作的布置、检查、考评，每周召开一次工作会议，上传下达，相互交流。实施班主任考评奖励制度。 4、完善、实施各项教育制度。有效实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。 5、有计划地组织、指导共青团和少先队开展工作，办好队校、团校。 6、有计划地组织校级学生大型活动。组织好每周一次校班会，做到有计划、有

11、内容、有检查、有总结。 7、以班主任为骨干，班组为基本活动单位，进行全校性的心理健康教育。 8、定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育；协调好与社区的关系 ， 积极开展地区共建活动。做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理教育。 9、定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进班集体和优秀社会服务队等评优活动。 10、做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作。 11、负责制定健全的卫生工作制度，抓好好学校环境卫生和防病工作，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健能力。 12、平时注意收集德育资料，科学分析、整理，合理归档。 德育处主任的岗位职责 篇7 1、加强自身的政治理论及管理理论的学

12、习，不断提高思想觉悟和管理水平。 2、制定德育工作规划、计划，定期总结工作。 3、指导、督促德育工作计划的实施，检查德育工作计划的落实。 4、主持年级组长、班主任例会，负责年级组、班主任的各项工作，定期对其工作进行评估。 5、负责全校学生的思想教育工作，抓好后进学生的教育转化工作。 6、组建学生会，负责对学生干部的指导、培训工作。 7、抓好全校学生的文娱、科技活动，负责学生的安全教育工作，法制教育工作。 8、做好对全校各班集体的考察、评估工作。 9、做好开学典礼、升旗仪式、家长会等校级重大集会的组织工作。 10、做好全校学生的奖惩及重大偶发事件的处理工作。 11、组织各年级学生的军训即社会实践

13、活动。 12、协助主管校长，实施学生的心理健康教育工作。 13、深入一个年级，抓好典型，以点带面，提高德育工作水平。 14、主持德育处处务会，负责全处工作人员的思想工作，指导、检查德育处工作人员职责的落实。 15、负责对上级主管部门的联系、沟通及与兄弟学校的互访、交流工作。 16、负责德育科研工作。 德育处主任的岗位职责 篇8 1、在校长领导下，主持学校德育的全面工作。 2、每学期初，根据学校工作计划，制订德育工作计划，按计划、有步骤地进行工作，并在期末写出工作总结。协助校长组织、监督、协调和指导年级组长和班主任的德育管理工作，定期召开班主任工作会议，对德育工作中的问题，交流情况和经验。 3、

14、抓好班主任工作，指导班主任落实好班规班纪。每月将班级常规检查结果汇总公布。 4、定期培训学生干部，提高学生干部的工作能力，培养学生的自律意识，定期组织学生干部学习、交流工作经验。 5、根据（学生守则）和（小学生日常行为规范）要求，制定校内相应校规、校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，保证学校有良好的教学秩序。 6、负责“优秀学生“优秀少先队员和“先进班级的评选等工作，认真贯彻学生奖、惩、罚条例。 7、负责每月召开一次班主任会议 8、负责一至六年级的早读午练、课间纪律的巡查工作。 9、负责督促少先队对学生的两操路队检查、室外卫生检查、室内纪律卫生检查和日常行为规范的检查 10、按上级要求认

15、真装建德育档案资料。 11、按时保质地完成校长布置的应急性工作。 德育处主任的岗位职责 篇9 1、协助校长制定、实施学校德育jr作计划，检查总结学校的思想T作。 2、在校长领导下，加强德育队伍建设和德育科研，逐步形成。“三线一面网络和“三位一体合力，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学牛进行教育。 3、认真贯彻年级组长、班主任工作职责条例，定期布置、检查，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作，实施年级组长、班主任考评奖励制度。 4、完善、实施各项教育制度。以值周班为抓手，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化，培养学生自治、自理、自立能

16、力。 5、协调校艺术教育办公室、教导处开展工作，有计划地组织、指导学牛会、共青团委开展工作，办好团校和青年党校。 6、有计划地组织学生参加军政训练，参加学农劳动，参加社会调查和社会实践，开展志愿服务队活动，培养学生劳动习惯，树立劳动观点。 7、协同校心理科研室，以班主任为骨干，班组为基本活动单位，对学生进行心理教育和疏导。 8、定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育。 9、定期开展评选“三好学生、优秀学生干部、先进班集体等评优活动。 10、充分发挥家长在参与学校民主管理中的作用，定期召开家长委员会、家长会加强学校与家长的沟通。积极办好家长学校，指导好家庭教育工作。 【德育处主任的岗位职责】