开展六一儿童节活动总结参考范文〔通用6篇〕.docx
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1、开展六一儿童节活动总结参考范文通用6篇开展六一儿童节活动总结参考范文通用6篇在经历了某次活动以后,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,是时候静下心来好好写写活动总结了。一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是我精心整理的开展六一儿童节活动总结参考范文通用6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。开展六一儿童节活动总结参考1迈着轻快的步伐,听着嘹亮的歌声,我们和小朋友一样怀着愉快的心情,迎来了又一个六一国际儿童节。作为支教小组的成员,也负责着东方红小学同学们的周末补课活动,我们支教小组讨论决定为小朋友们过六一,对于我们来讲,同时可以以重拾童年的快乐。在活动的精心策划之下,我们的活动开展的很顺利,现将活动总结
2、如下:我们支教小组十分看重庆“六一活动的开展情况,认真制订活动方案,围绕活动主题,积极探寻求索,因地制宜地制订了全部活动计划。并将准备工作落实到每个人,构成人人参与的场面。在活动期间,努力营造良好的气氛,争取每位小朋友的积极参与。每个人都各尽其职和小朋友积极配合,此次活动获得了较好的效果,遭到了在场小朋友的好评,并希望以后有更多这样的活动。经过我们小构成员的精心预备和严密的布置下,活动的项目丰富多彩。有唱歌、跳舞、英语背诵、剪纸、魔术等各种形式的活动。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识。教室里四处弥漫着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。同时每个参与的孩子都能得到一
3、份奖品,虽然奖品不是十分名贵但那是一种尊敬,一种成功的收获。此次活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,全部教室,以至是全部校园似乎也变得愈加明丽和朝气蓬勃了。在活动接近尾声的时候,我们支教小组的成员给小朋友们带了两个小组活动。桃花朵朵开和魔幻厨房。第一个活动能考验小朋友的反应能力和对数字的敏感度,更主要的是团队的合作精神和对团队的归属感。对于小朋友来讲,就是加强他们的友谊。由于全部团队是从一年级到六年级的学生,共同参与很主要。第二个活动看似挺具有娱乐性质的,但从小朋友们的选择中我能清楚他们的想法以及寻求,有助于更好的进行辅导与沟通。总之,今年的“六一是我们陪他们一起过的,
4、小朋友们度过了一个愉快的节日,看得出来,同学们脸上弥漫着灿烂、幸福的笑容,我们也是一样,由于我们努力了,我们得到了小朋友的肯定,我们就是成功了。系列活动从讨论决策到预备到施行经过,都是以小朋友的需求为主,支教小组的成员给予建议指点策划,总的活动具体表现出了“在活动中成长,在快乐中成长,在学习中成长的目标,让小朋友们体验到了成功的快乐,真正做到了我成长、我快乐。开展六一儿童节活动总结参考2我们学校本着以人为本,具体表现出欢乐的主题,让儿童有一个美妙的童年为出发点,组织全体师生开展了一系列庆贺六一儿童节的活动,活动形式多样,内容健康有趣,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校系列活动
5、开展情况总结汇报如下:一高度看重,精心组织我校高度看重庆“六一系列活动的开展情况,认真制订活动方案,环绕活动主题,积极探究,因地制宜地制订了全部活动计划。并将准备工作落实到班级人头,构成人人参与的场面。在活动期间,努力营造良好的气氛,积极争取社会各界对活动的支持和参与。二隆重的的表彰活动今天的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。遭到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都弥漫着骄傲的笑脸。同时这些成就,也让同学们从新熟悉了勤奋和学校教育主要性,起到了鼓励作用。三学习队知识,意义深远由大队辅导员率领十个新队员参加少先队,并学习了少先队的相关知识,孩子们以实际行动为“红领巾增加光荣!四内容
6、丰富形式多样我校积极行动,组织开展了丰富多彩喜闻乐见的活动,孩子们齐参与同欢乐,隆重庆贺“六一国际儿童节。文体活动形式多样内容丰富合适我校实际情况。有吹蜡烛,画笑脸,考眼力,丢圈,诗歌朗读等活动。同学们积极加入“六一活动,我们倍感欣慰,孩子们冲动愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。_小学庆贺“六一国际儿童节获得了圆满的成功,充足展现了_小学让书香溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充足展示了_小学全体师生的风采。人老是在不足中渐渐学会成长的。我们坚信在以后的“六一活动中,通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!开展六一儿童节活动总结参考3迎着
7、明丽的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一国际儿童节。6月1日,校园里人头簇动,欢声笑语不断,学校举行了隆重的“庆六一文化娱乐活动,让孩子们过一个充分而又有意义的节日,激发儿童热爱生活热爱校园关爱小伙伴的丰富情感,充足展现儿童们的才干,度过了快乐的一天。现将活动总结如下:一、领导看重,精心组织我校领导高度看重庆“六一系列活动的开展情况,认真制订活动方案,环绕活动主题,积极探究,因地制宜地制订了全部活动计划。并将准备工作落实到班级人头,构成人人参与的场面。在活动期间,努力营造良好的气氛,扩大宣传声势和影响,使此次活动获得了较好的效果,遭到了全体少先队员的热烈欢迎。
8、活动当天,县教育局领导学校法制副校长家委会主任及成员陇四中领导也莅临我校和全校师生一起庆贺全世界儿童的节日。二、入队仪式意义非凡一年级小同学的入队仪式,由中队辅导员教师们和六年级同学为他们戴上了明艳的红领巾,孩子们脸上弥漫着幸福的笑脸。他们在辅导员杨雪嵘教师的引导下都神情稳重地在队旗下宣誓,荣耀的参加了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄予一份期望。他们纷纷表示一定记住教师的期望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。三、兴趣活动通过开展庆贺“六一活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,具体表现出一种积极向上乐观进取的精神。让学生过一个有意义能回味的六一儿童节。同时,也为了展现我校素养教育获得的
9、丰富结果。“六一晚会上节目丰富多彩,舞蹈祖国您好博得了台下的阵阵掌声,大合唱中国少年先锋队队歌回荡在校园上空,小品装病赢得大家阵阵喝彩,诗歌朗读感悟师情抒发了同学们对教师的感激。一个个由师生精心编排的出色舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。游园活动项目更是丰富多彩。“掌上明珠“看谁是灌篮高手“盲人击鼓“联想ABC等活动。同学们都快乐地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里四处弥漫着同学们欢乐的笑声欢呼声喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,全部校园变得明丽和朝气蓬勃了。四、冲动人心的表彰大会在激昂的鼓乐声中,学校对“优秀少先队员“
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