幼儿园大班安全工作计划_4.docx
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1、幼儿园大班安全工作计划幼儿园大班安全工作计划 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的幼儿园大班安全工作计划,欢迎大家分享。 幼儿园大班安全工作计划1 一、指导思想: (幼儿教育新纲要)指出:要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自我。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们班制定以下计划: 二、工作目标: 1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,
2、对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护本事。 2、学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿构成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能坚持冷静、尝试解决或预防危险。 三、具体措施: 1、活动安全: 教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏如:剪刀、玩具等尖锐物件,游戏中不做危险动作如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等,不擅自离开团体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不打推、咬、抓人。 2、进餐、午睡安全: 明白不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物如:扣子、珠子、发夹、拉链等,不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。 3
3、、生活安全: 教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 4、药品管理安全: 请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,保健阿姨做好药品管理工作,以免幼儿误食。 5、接送安全: 接送凭来园、离园卡,我们做到见卡放人。不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。 6、家庭安全: 向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教
4、育工作。 7、简单自救方法: 识别特殊号码的用途如110、119、120,同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避如:发生火灾时的自救方法。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。 幼儿园大班安全工作计划2 在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下: 一、指导思想 (纲要)明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 “保护幼儿的生命是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼
5、儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。 现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全,使孩子顺利成长,我们有必要制定一个安全计划,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的保护自身的能力。 二、活动目标 一培养幼儿良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做
6、,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。 二培养幼儿的交通安全意识。 1教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无车辆。 2教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 三培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话119。掌握火灾发生时正确的自救方法。 2用电安全,教育幼儿不要乱动电器
7、设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地 震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。 四其它安全方面。 教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。 三、具体措施 1、增强幼儿的自我保护意识。 幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行
8、为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。 2、加强晨检力度,消除事故隐患。 教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园如别针、纽扣、尖针、小刀等物,防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。 3、加强身体锻炼,增强孩子体能。 在日常生活中,我们经常会发现这样的情况:一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰,而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成
9、自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。 4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。 利用家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。 大班安全教育计划 肖景凤 吴林中心小学 20xx、X 幼儿园大班安全工作计划3 根据“(幼儿园规程)第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。 应加强对幼
10、儿的安全教育。为指导思想。教师在思想上必须树立“安全第一的意识,时刻注意孩子活动情景,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。在平时的工作中,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快理解晨检。每一天认真检查幼儿出勤情景,做好出勤登记,对缺席的幼儿及时了解原因。我们在进行户外体育活动前,要认真检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿简便参与活动。如厕时,异常是在潮湿天气,教师要注意维持良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水,防止幼儿滑倒。在课间,让幼儿做到不追赶、不爬高、不做危险动作、
11、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。午休时,教师必须要组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情景及时报告。并且严格执行接送制度。如不认识的人来接孩子,必须和家长取得联系。认真督促保育员对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。 (一)、培养幼儿的交通安全意识 1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳。 2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹,不要在公路旁玩耍,不要随便坐别人的车辆,不跟陌生的人走。 (二)、培养幼儿防火、防电、防雷等安全意识 1、防火安全。教育幼儿不玩火,
12、不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。 2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。 3、防雷安全。打雷时不在电线下和大树下玩,不能用太阳能热水器洗澡,不能再空旷的地方玩耍。 (三)、其它安全方面 1、教育幼儿上下楼梯时,不要追逐打闹,防止幼儿摔伤,踏伤。在玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤。 2、离园接送时,两位工作人员都必须在场,与家长交流时,一个教师必须在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人防止陌生人接走幼儿。 3、幼儿离园后,教师要再次检
13、查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关掉锁好门窗后才能离开。 4、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。 5、结合主题“保护自我进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情景选择贴近幼儿生活的资料对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎样办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。 只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作
14、,不是一朝一夕就能够见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的完美旱光,平安、健康、欢乐的成长。 幼儿园大班安全工作计划4 新的学期,新的开始。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作计划: 首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级老师在思想上必须树立“安全第一的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。 1、配
15、班老师积极配合主班老师的工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。 2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席请假的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时,老师应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口
16、内。其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。 6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。 7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。 8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。 9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。 其次具体实施的措施: 一、培
17、养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱公物,做一个健康、快乐的幼儿。 二、培养幼儿的交通安全意识。 1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时坐稳,坐好。不坐三无车辆。 2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆
18、竹,学会打火警电话119掌握火灾发生时正确的自救方法。 2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不急,找最安全的地方躲藏。 四、其它安全方面。 1、教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自动饮水机,不要乱动消毒柜。不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方,以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。 2、教师应加强课间巡视,加强对幼儿
19、进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。 3、离园接送时,两位工作人员都必须在场,保育员一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。 4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。 5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活
20、动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作,积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。 以上,只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法,在具体实施中,班级两位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。 幼儿园大班安全工作计划5 一、指导思想: (幼儿园教育指导纲要试行)明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实(纲要)精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿的实
21、际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。 二、活动目标: 1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。 2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。 三、具体措施: 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容,采用集体、小组、个别活动等多种方式,努力达到安全教育活动目标。 一、生活环节 1、来园: 注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别
22、针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿、玻璃珠等。如果有,我们要及时将其收藏,并教育以免发生意外。 2、晨间活动: 按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。 教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。 3、早操: 要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 4、晨谈: 教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又
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