2023秋季学期开学典礼讲话稿.doc
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1、2023秋季学期开学典礼讲话稿2023秋季学期开学典礼讲话稿。2023秋季学期开学典礼讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!当盛夏的躁热渐渐褪去,当金桂的馨香飘逸悠远,我们爱义学校全体师生,经过一个假期的休整,又相聚在这里,我们将共同在一个全新的校园里开场新的学习生活。今天我们隆重集会,召开新学期开学典礼。首先让我们以热烈的掌声,对刚进入爱义学校的300名一年级小朋友以及其他年级的150名插班生表示热烈的欢送;再过几天,就是我国的老师节,在这里让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、
2、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建立方面都获得了可喜的成绩,教育教学秩序井然,管理机构运转正常,文明的校风,勤奋的学风正逐步形成。我们学校被评为深圳市绿色学校,通过了广东省义务教育标准化学校、平安校园、消防平安学校的评估验收,校舞蹈队、合唱队获得市区级奖项,万玲等一批师生参加龙岗区、布吉街道相关比赛获得一等奖的好成绩,中考及抽考成绩稳步提升,这些让我们赢得了教育主管部门的肯定,家长的信赖和社会的赞誉。老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开场,带来了新的挑战,也孕育新的希望与憧憬,面对这更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位老师、学生都应站在
3、新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目的而奋斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。借今天的时机,给我们的同学提几点要求和希望。首先要加强平安防范意识。人的生命对于其它任何事情来说,无疑是最重要的。因此,我们务必要万分重视平安工作,上学的路上要严格遵守交通规那么,严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。在校时,必须严格遵守学校的各项,严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹,严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备,严禁把有危险的玩具带到学校玩耍,严禁玩危险的游戏。其次,培养良好的习惯,提升自己的素
4、养。要培养节俭节约、保护公物的良好品格,把学校的水电、用品看作自己家里的一样保护,看到有浪费学校水电或破坏公物的现象,每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯,继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要培养互相关心、助人为乐等好品质,让学校真正成为我们学习的乐园,精神的家园。另外,要认真学习。义务教育阶段是人生的黄金时代,良好的开端是成功的一半。只有从小努力,好好学习,才能为将来奠定坚实的根底。希望你们用认真作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的此岸。尤其是初三毕业班的同学,更要认清形势,刻苦学习。
5、试问人生能有几回博?此时的你们,聚集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开场最后一年的冲刺!选择了读书,就得不负家长殷切的希望,对得起自己的铮铮傲骨,通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。我希望你们在最关键的一年里,明确目的、增强信心、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力拼搏,跨进理想的高中。同学们,老师们,新的学年,我们务必要认清教育开展形势,坚持党的教育方针,坚持与时俱进,不断开拓创新,积极推进,务实地、创造性地抓好学校方方面面的工作,使我校的管理程度和教育教学质量有新的进步。我们有理由相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在!也一定可以谱写爱义学校新的篇章!文
6、/龙岗区爱义学校校长 杨文进老师代表:王启洪尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!很快乐我能作为老师代表在此发言。带着灿烂的笑容,怀着冲动的心情,我们重新回到了爱义的校园,开场了新的征程。新的学期,孕育着新的希望。在新学期里我们每位老师一定会继续开拓进取,踏实工作;我们将时时关注学生开展,处处做学生表率,争当学生和家长满意的老师。我也真诚的祝愿同学们在新的一学期里养成良好的学习习惯和行为习惯,在此对同学们提出三点希望:首先,要尽快进入学习状态。局部同学可能还停留在暑假无忧无虑的生活之中,甚至会出现一些开学焦虑病症,建议同学们要尽快收心,调整好自己的生活规律,逐步适应开学环境,迅速
7、回到正常的学习中来。其次、树立一个学习小目的。目的总是要比自身的个人预期要高那么些,例如给自己定一个名次提升的小目的在期中考试中提升五名。就算最后没有到达目的,只提升了两名,这也是一种进步,这样的目的能促使自己为之努力。当提升五名的目的到达了,你自然就会萌生新的目的。树立一个小目的,懂得循序渐进,才能有章可循,新的学期你的成绩才会有更大的进步。第三,时刻保持自信和坚强。WwW.f132.我们的学习生活中难免会有惊涛骇浪,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你可以重新再来。只要你拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出直挂云帆济沧海的勇气,风雨过后,我们一定可以见到
8、更美丽的彩虹!各位老师、各位同学,回首过去的一学年,爱义学校获得了许多骄人的成绩,我们完全有理由相信:有了我们全体师生共同努力,我们的爱义学校明天一定会更加美妙!最后祝各位老师在新的学期里身体安康,工作顺利!祝各位同学快乐成长,学习进步!谢谢大家! 中学文科组组长 王启洪f132.更多演讲稿编辑推荐2023年秋季学期开学典礼校长讲话稿2023年秋季学期开学典礼校长讲话稿一亲爱的同学们、老师们:今天,百年清华又一次张开双臂,迎接2023级研究生新同学。首先,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢送!研究生是求学生涯的新阶段,也是人生旅途的新起点。选择深造,因为你们怀揣着更大的梦想;选择清华
9、,因为这里是圆梦的舞台。我知道,你们当中很多同学是第一次来到清华,你们是清华园的新主人,也是清华的新生力量。我相信,清华会成为你们永远的精神家园。你们中有些同学曾在清华学习过,我希望再次成为新生的你们,与母校一起继续成长进步。你们中还有来自88个国家的留学生。毕业于哈佛大学教育专业的Timothy Hesler,曾在清华英语夏令营为大一本科生短期授课,对清华浓重的学术气氛留下了深化印象。他在考虑继续深造时,清华-MIT全球MBA工程成为他的首选。我相信,将来的清华会成为全球更多优秀学子圆梦的地方。清华大学有着厚重的历史积淀,在长期的办学历程中形成了自身独特的文化传统。在“爱国奉献、追求卓越”精
10、神、“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风的熏陶下,一代代清华人在这里学习成长,并从这里走向广阔的天地。创新同样也是清华文化中的重要元素。1926年毕业的校友们赠送给母校一块刻着“人文日新”的牌匾,如今这块牌匾仍高悬在大礼堂南墙上。其中的“日新”二字出自古代典籍大学中的“苟日新,日日新,又日新”,意思是为学绝不能因循守旧,而要革故鼎新,勇于打破。实际上,追求创新的精神,早已深深融入清华人的血脉,并化为探究未知、创造新知的详细行动。2023年,薛其坤院士领衔的团队在世界上首次实验发现了量子反常霍尔效应,其论文被诺贝尔奖得主杨振宁先生誉为“第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学论文”。
11、就在今年8月21日,施一公院士领衔的团队在顶级学术期刊科学上同时发表两篇论文,首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维构造,并提醒了其根本工作机理,多位诺贝尔奖得主都评价这一成果为“宏大的打破”。朝气与活力是青春的标志,创新也应当是青春的标志。研究生阶段是奠定学术根底的关键时期,同时也是产生创新成果的重要时期。事实上,很多学术大师都是在研究生阶段获得了一生中第一个甚至是最重要的学术成果。因为电影美丽心灵而为公众熟知的纳什,在其22岁时完成的博士论文中就提出了后来被称为“纳什平衡”的博弈理论,而这正是他获得1994年诺贝尔经济学奖最重要的根底。著名生物学家克里克也是在他的博士生阶段揭开了DN
12、A双螺旋构造的奥秘,开启了分子生物学的新时代,从而获得1962年诺贝尔奖。青年永远是创新的生力军,希望你们在研究生阶段充分开掘自己的创新潜能,为青春岁月刻下最难忘的印记。成为优秀的创新者,要敢于质疑。北宋哲学家张载说过:“于无疑处有疑,方是进矣。”人类历史上重大的学术进展,往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方获得打破的。成为优秀的创新者,要擅长合作,在思想碰撞中激发创新火花,在交流合作中提升学术程度。当然,成为优秀的创新者,还要有丰富的想象力,给知识插上想象力的翅膀,你们才能飞得更高更远。质疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想强调的是,创新者要敢于选择有挑战性的目的,不畏惧创新之路的艰辛。正
13、如北宋政治家、文学家王安石所说:“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也。”爱好登山的人都知道,攀登珠穆朗玛峰有南北两条道路,南坡易、北坡难,攀登北坡除了要抑制严寒缺氧,战胜陡峭悬崖外,还需要跨越“北坳”冰陡坡、“大风口”以及被称为不可逾越的“第二台阶”三大难关。真正的登山者更愿意选择北坡,在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。无论选择南坡还是北坡,登上珠穆朗玛峰的勇士,都是值得我们敬仰的。但我相信,选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景,沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。创新同样是一个攀登的过程,探究的道路越艰险,到达的境界越高远。英国数学家怀尔斯
14、从小喜欢数学,10岁时就立志要征服300多年未被证明的费马大定理。33岁时,已成为著名数论学家的怀尔斯,决定放弃所有与证明费马大定理无关的工作,全身心投入到这项失败风险极高的研究之中。通过长达7年的努力,他完成了这一证明。然而,他的论文在审稿过程中被发现存在一个重要缺陷。怀尔斯在解决这个缺陷的过程中一度面临绝境,但他坚持了下来,用392天最终做出了完美的证明。怀尔斯凭借他过人的勇气和执着努力,不仅登上了数学王国的顶峰,更是收获了非同寻常的人生体验。他说:“再没有别的问题能像费马大定理一样对我有同样的意义。我拥有如此少有的特权,在我的成年时期实现我童年的梦想。”无论做什么事情,清华人都永远追求卓
15、越。我希望,大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目的,在面对困难和挫折时执着坚守,“衣带渐宽终不悔”,做不畏艰辛的创新者!同学们,将来属于每一个朝气蓬勃、充满理想、敢于创新的人。你们是清华园的主人,你们将在这里播种耕耘,并收获属于你们自己的创新成果。我相信,美丽的清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭刻!谢谢大家!2023年秋季学期开学典礼校长讲话稿二亲爱的同学们,老师们:大家下午好!欢送2023级研究生新同学从天南海北来到即将迎来双甲子校庆的百年学府西南交通大学。这里有博学的大师和鲜活的思想,更有温暖的情怀和无声的大爱,这里将成为你们研学的驿站和永远的精神家园。
16、作为学校的第65任校长,我代表全校师生员工,向成为新一代交大人的同学们,表示衷心祝贺和热烈欢送!同学们为追梦而来。求学梦、交大梦、中国梦经过十余年的探求,今天得以在交大聚合和升腾。对于现已置身学术殿堂并有明确专业方向的研究生而言,“怎样学”比“学什么”更重要。研究生阶段的主要任务,是探究普遍知识,研究高深学问。“研者,磨也;究者,穷尽也”。磨和穷尽,可谓“治学”。“布衣暖,菜根香,读书滋味长”,古人读书有“三味”:“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”。宋代李淑在邯郸书目中亦有“诗书味之太羹,史为折俎,子为醯醢,是为三味”的说法,把诗书子史等书籍比作佳肴美味和精神食粮。今天,我也想
17、和同学们谈谈在这个功利急躁的时代,研究生治学应有的“三味”。第一,“兴趣”兴趣是学习的动力,它既于人类先天对未知探究的本能,也于个人后天经历的养成。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孟德斯鸠也讲:“爱好读书,就能把无聊的光阴变成喜悦的时刻”。当真正感受到治学的“兴趣”,就会在读书和研究中全神贯注、沉浸其中,乐此不疲,甚或能强烈感受骨体肤理的愉逸和灵魂飞升的姿态。如何激发兴趣?好奇心和想象力至关重要。成年后的童真童趣、本心初心弥足珍贵。人在成长过程中受到风俗、环境、观念、教育、人文、学问、教理等诸多因素的影响,加之生活的重压以及一些思想、知识、道德、规那么的桎梏,好奇心和想象力随之
18、迟钝,甚至麻木。保持旺盛的好奇心和想象力,做到能天马行空、奇思妙想、无中生有、刨根问底,生命才有激情,做学问才有滋味。一旦失去可贵的好奇心,失去独立的想象力,就会失去做人独有的东西和潜力,整个生命也就失去了真正的活力和创造力,就更不用遑论治学的兴趣。兴趣的生发需要“去功利”。做学问有三重境界:一是学以致用,二是学以致知,三是为己之学。前两者都是功利性的,都有明确的世俗意义上的效用性和目的性。为己之学是去功利的或超功利的。“古之学者为己,今之学者为人”这句话见于论语宪问,旨在说明真正尊崇学问的人,做学问是为自身的修心养性,自我角色的建立提升,而不是取悦于人或追名逐利。有了超拔和超越之心,去功利后
19、的治学兴趣当会妙趣横生。反之,假设把读书、做学问当成是升学、出国、找工作、评职称的工具和途径,当成获得“颜如玉、千钟粟、黄金屋”等美女香车利禄的手段,当成沽名钓誉、哗众取宠、夸耀卖弄甚至与组织讨价还价的资本,奔着这些目的和功利而去的治学,其过程本身的兴趣便荡然无存,治学难免成为身心俱疲、苦不堪言的劳役。兴趣还要多样。希望同学们能将治学的“兴趣”延伸至专业以外,使其兴趣更加广泛,“味蕾”更加丰富。你们既要根植、深研、精勤于专业,立志成为某一领域术有专攻的专家,还要防止因为兴趣单一、知识面太窄而产生的“隧道效应”,即对专业以外的东西知之甚少,甚至全然不知。当今科技的开展呈现出两个鲜明向度:一方面,
20、学科和专业越分越细;另一方面,各学科领域之间的综合集成越来越强,专业间的穿插交融大行其道。因此,在学好学透一门专业的同时,尽可能多理解其它学科尤其是相关学科的知识势在必行。更何况,它山之石,可以攻玉。再者,做学问假设没有一定的广度、跨度和宽度,很难有相当的厚度、高度和深度,很难成为学问大家。硕者,大也;博者,广也。同学们要在掌握系统坚实专业知识的前提下,成为本原意义上“大而广”的“硕士、博士”,而不仅仅是“窄而深”的“渊士”。第二,“回味”时间是记忆的橡皮擦,它会冲淡经历的习得,义无反顾地带走大脑表层的收获。因此,论语开篇即说,“学而时习之”。在其为政篇中孔子又说,“学而不思那么罔”。程子亦云
21、:博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也。荷兰哲学家斯宾诺莎也指出,“反思是认识真理的比拟高级的方式”。这些名言都强调回味、反思的必要性和重要性。一味读书而不考虑, 会被知识的表象所蒙蔽,会被书本牵着鼻子走,所谓尽信书那么不如不读书。爱因斯坦正是因为对传统物理学的“回味”,促成了他对传统学术观点的反思、检讨、追问,写出了论动体的电动力学,狭义相对论由此产生。治学的“回味”,恰如围棋对弈后的“复盘”。复盘是一种长棋力的极好方式,对治学亦然。治学最忌浮光掠影、浅尝辄止,囫囵吞枣、一知半解。最忌粗枝大叶、博杂不精,人云亦云、不甚了了。通过回味,由表及里,去伪存真;通过回味,温故知新,用宏取
22、精;通过回味,见微知著,举一反三。通过对知识的切问近思、再咀嚼、再提炼、再加工,玩索其言外之意、弦外之音,对现象的正反演,由现象追溯其原因,由表象探究其本质,不仅把所学所知的外在化、碎片化知识进展融会贯穿,还能不断进步向内反省的智慧,体悟知识理性背后的正义性和蔼意性,开展各种知性美德。“回味”重在批判性思维。或许,问题意识和批判性思维是今天高等教育缺失已久的味道。在新韦氏词典里,批判性思维是指“以审慎分析p 判断为特点,并在最严格意义上隐含着客观判断的尝试而定褒贬优劣”。既有的知识系统和学术体系,不管创造它们的先贤圣哲、大师方家多么睿智,其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏见都在所难免
23、。批判性思维驱动下的深度学习,是治学的一剂良方。同学们正处在学术创造力竞相迸发的黄金时期和学术习惯养成的关键阶段,要敢于解构颠覆,革故鼎新;擅长质疑故知,反思自知,创造新知;惯于换位考虑和逆向考虑。如今身处创新驱动的新时代,希望你们秉持独立之思想,自由之精神,注重塑造自身的创新人格、创新气质和问题意识,在反思中创新,在创新中超越。“回味”需要静气。学术研究是循序渐进的过程,研学之路也绝非坦途,不可能一蹴而就,毕一功于一役。“成大事者,必有静气”。静制动,静致远,万物静观皆自得。缺少静气,就会心烦意乱,神不守舍,着急上火,哪有心思回味?更不用说回味质量的上下了。大学2023秋季开学典礼校长讲话稿
24、大学2023秋季开学典礼校长讲话稿面对外界的诸多诱惑和纷繁复杂的乱象,要有足够的耐心和定力,耐得住寂寞,守得住贫寒,抱德炀和,保持平和,设法让自己静下来。唯有静,才能谦卑、忠诚、敬畏;才能客观理性、淡定沉着。唯有静,方能深谋远虑,厚积薄发,鉴天地之精微,察万物之规律;方能保持清醒头脑,识别各色玄妙理论和新潮观点的真伪高低。急躁心态下,很难有真知灼见。第三,“无味”无味即本味。治学的“无味”,不是真的寡然无味,而是一种返璞归真的味道。如老子所说:“淡乎其无味”,无味无所不味,有味有所难味,淡是最浓的滋味。治学的无味,是指回归问题的本真、本色和本原,复原学术的本来面目,追求“大巧假设拙”,“大雪无
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