2022高一班级德育工作计划范文.docx
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2、的学习习惯。 三、品德情况: 学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 四、德育工作总目标 1、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。 2、通过系列地培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班。 3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色
3、班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。 4、继续开展“学习型家庭的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。 5、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想素质。 五、教育内容及措施: 一行为规范教育: 1、明确一日常规细则,做到人人知晓。 2、用对少先队员的要求进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。 二主题教育活动: 1、爱国专题教育 每月至少推荐1本爱国书籍。 开展爱国诗歌朗诵、讲故事比赛。 三假日工作: 1、组织好学生参与
4、每周的假日活动。 2、协助学校抓好有特长学生的.培养。 四家长工作: 1、做好家访工作,做到及时联系。 2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。 3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。 五心理健康教育: 1、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。 2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。 六教师的自我要求: 1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。 2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。 3、读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。 高一班级德育工作计划2 一、德育工作的对象 文理分科后
5、学生进一步分化,高一下学期学生对高中生活的新鲜感渐渐消失。学生理性认识会逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力会有所提高,思想方法会日趋成熟,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。这使我们本学期德育工作既充满挑战也面临机遇。 二、 德育工作的指导思想 养成教育是本学期德育工作的重点;学习的“文理方向性、生活的“寄宿制是德育工作主要抓手;用 “以人为本,以德育为先的思想统帅提高德育工作;重塑班风、夯实基础、进一步提高德育工作水平是本学期德育工作的落脚点。 三、德育工作的工作的基本原则 1、方向性与现实性相结合和原则。高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题,学生违纪率呈上升趋势,甚至还
6、出现了一些违法犯罪的事件。 一是要正确把握德育工作的方向性。全面实施三观教育世界观、人生观、价值观;二是要坚持体现德育工作的基础性,从实际出发抓好道德教育; 三是坚持注重德育工作的实效性,让学生知法守纪。 2、热爱、尊重和严格要求相结合的原则。在德育过程中,要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来,使每一位教师的要求易于转化为学生的自觉行为。 3、正面教育与积极引导相结合的原则。在德育过程中,既要用事实和道理正面疏导,启发自觉,调动内在的积极性,又要带强制性的纪律约束,督促学生严格执行。高一学生易染坏习气,教师要尽可能地化消极因素为积极因素,引导他们不断前进。高一学生的转化工作
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