优秀教师职称自我鉴定范文参考.doc
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1、优秀老师职称自我鉴定范文参考优秀老师职称自我鉴定范文参考。优秀老师职称自我鉴定范文一本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。常常深进到学生当中往,除做好学科辅导外,还细致地理解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主同等和谐的师生关系,工作中谦虚慎重、以身作那么、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联络实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学情势、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清楚、表达正确,重点突出,难点、疑点处理恰当,
2、课堂设计公正,节奏适度。培养了学学习的爱好,学生学习的积极性和主动性得到进步,学生分析p 题目和解决题目才能有明显改善,增进了学生的全面开展。范文二我是一名有着5年教龄的体育老师,中学体育教育一级职称,来到_中学任教之前,一直工作在_中学。在5年的教育教学理论中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控才能和课程创新才能。在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外,我还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自_年开场,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的中学生团校在_年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得
3、安徽省中学共青团工作先进个人称号;是_市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新老师的状态开场我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理形式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的老师。【以下为赠送相关文档】精选自我鉴定阅读老师职称自我鉴定“德高为范”老师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德及现代化的思想武装。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论,进步自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时在日常生活中,我常怀慎重、热情、谦虚的心,真诚待人、热情助人,赢得师
4、生的一致好评。“学高为师”,作为一名老师除了具备高尚的品德,还应该具备扎实的教学根本功、认真的教学态度、准确的课程把握和备课才能以及丰富的学识、灵动的心、权变的教育思想。鉴于此,一方面在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案;同时在课堂教学中根据学生学习的反映情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,形成快乐学习的良好气氛;真正做到教学相长。另一方面,我在积极咨询相关教学老师,虚心向他们请教,汲取前辈的教学经历以完善自己的教学过程的并经常征询学生意见,做到“以学生为本”,一切从学生实际出发进展教学设计。不但如此我还经常自学本课程教学的相关知识,认真学习古今历史、积
5、极关注当前社会热点、细心体味生生活并加以总结,提炼出做人做事的精华,并形成规划化的语言以便浸透到教学之中,真正做到教书育人。目前为止,所任教的班级学生学习积极、学习自主性强,学生教学评价相对较高,这既是对我教学的肯定也是对我的一种鞭策。在以后的工作中我将花更多的时间和精力研究课堂教学方法、教学策略,以便更好地为教学事业效劳。当然,由于自身知识储藏和经历的限制,还存在缺乏之处。一方面是自身的政治学习的系统性不够强,尤其是针对新形势下如何进一步将教学与育人相统一还没有系统的教学方法;其次在工作中,有时求全责备意识较强,对一些学生要求过高,学生会觉得学习压力大。在以后的工作中,我将见贤思齐,全面进步
6、教学程度。 本人自工作以来,认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报,在溧阳市第四轮教育教学根本功竞赛中我荣获二等奖,在XX年度学校老师技能竞赛荣获二等奖。在教学之余,我也考虑着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文xx-xxx-x荣获xx市职教论文二等奖。经过仔细修改后,论文xx-xxx-xxx又荣获XX年xx市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文xx-xxx-x和xx-xxx-xxx等校级交流论文。在班主任工作方面,向有经历的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任0201班见习班主任和0116班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级。在X
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