医学院学生实习心得体会范文.doc

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1、医学院学生实习心得体会范文医学院学生实习心得体会范文。这三周过的算是有点繁忙了吧，至少相比拟之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境界。可能是实习生太多，也可能不幸的是这组的病人在我来之后出奇的少，失踪才12个左右，出入院又不多，学姐学长又特能干，导致我。没什么好忙的。但即使是这样，我也想更加努力地学习，就算没有病人，也不能停顿学习。让我比拟欣赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人情况，根本都会汇报。针对一些比拟疑难的病例，大家一起讨论，马上翻书找发病机制或是诊断根据或是治疗原那么，书本上的知识落伍了，立即上网找最新的文献，虽然他们讨论、讨论的内容已

2、远远超过我能承受、理解的范畴，但能被这种钻研的气氛所感染，也是一种快乐。洪主任不愧是科主任，真的好强，好厉害，跟他汇报病人的情况，有时甚至都还没看到过病人，他就看过病人的CT、检查报告单等资料，就能指出整个治疗方案中的缺乏或错误，真的好让人佩服啊!印象最最深化的是洪主任的一句话，在一位重症病人的床边，瞪着他那双圆圆的大眼睛，很严肃的跟我们说：临床医生是怎么成长的?临床经历怎么积累?就是要在病人的床边学习、成长。是啊，最为一名初出茅庐的临床医生，真的应该多花些时间在病房里，亲密观察病人病情的变化，才能学到更多的知识，不单单是课本上的。洪主任就常常在下班之后，还会到病房看看一些重病号，真的很值得我

3、们学习。在呼吸科印象最深化有两个病例。第一个，是一个20多岁年轻少妇，在我入科前刚住进来不久，第一天查房查到这个病人，带教教师就跟我们说，这个病人的病症、体征、胸片、肺部CT、检查报告怎么怎么滴，是个很典型的大叶性肺炎，治疗上，怎么怎么使用抗生素。查房完毕后，我也认真看了她的病例，大叶性肺炎嘛，对我们来说真的很熟悉，学过好多遍，这个病人有寒战，发热(自己吃过药，所以没有高热)，咳嗽，双肺处于实变期，没有啰音，后消散期，出现啰音，CT报的也是双肺有炎症。没感觉有什么不对劲。结果过了几天，洪主任查房，一翻这个病人的化验单，突然很严肃的质问身边的主治、住院，这个病人的CRp、pCT(都是炎症指标)这

4、么高，为什么血象一点都不高，白细胞居然还是正常的?查了二三次了都是这种情况，为什么没有引起注意，是不是要考虑细菌合并病毒感染，抗病毒要立即要上，否那么后果很费事!一语惊醒梦中人，书上明明有说大叶性肺炎会有很明显的白细胞增高，我居然给忘了大家都忘了。第二个，是我管的一个依伯，80多岁了，AECOpD，这是主要的，还有其他一堆的病。我接手时，他喘的好厉害，躺在床上不能动，经过2个多礼拜的治疗，好转了很多，依伯居然会在走廊上走走路，去护士站看着繁忙的护士飞奔来飞奔去，我还很开心的跟他聊天，说他这两天好很多了，快出院了，依伯也好开心。谁知才过了没两天，依伯感冒了一下，又AECOpD了，无语，依伯又躺在

5、床上呼呼的喘个不停，不能动弹，不能坐起来，又上了心电血压氧饱和监测还有病重通知书嗨。教师也是很无奈说，这种COpD后期的病人很难搞，激素都上这么多了，好不容易控制住了，又来了，激素从新调整，从头来过依伯躺在床上，费力的问他的护工，用福州话问的，我居然听懂了，他说：我女儿呢，怎么还不来啊，再不来我就死掉了!嗨。真的觉得好无语，其实医院里很多这样无奈的老人家的，人生病时，总是希望有人关心，有人照顾，有爱，尤其是自己的亲人，至亲至爱的人的关心，比什么良药还管用的，可是现代人真的好忙，太忙了，忙的忘记身边的亲人，不禁让人觉得一阵寒在我们小的时候，有个感冒、发烧、咳嗽，父母都是那么的紧张，上医院，吊瓶、

6、吃药，无微不至的关心和照顾，试问，他们有请护工来帮助照顾他们的小孩吗?当他们渐渐老去，行动不便，疾病缠身时，我们理所应当也该给予他们无微不至的关心、照顾，而不是花点钱，请个护工，工作之余有空再去看看。千万别到了子欲养而亲不待的地步，那就不好了。F132.嗯。其实我觉得自己学到的东西还远远不够，继续加油吧!f132.更多心得体会延伸阅读2023医学院学生实习心得体会实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开场转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希翼和一份茫然来到了湖州中心医院，开

7、场我的实习生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说教师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教教师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手第一个轮转科室是妇产科,我的带教教师是徐教师,她是科室里的操作能手,干活敏捷,动作漂亮,操作标准,这无形中给了我很大压力.实习生活的开场就让我有种挫败感,在教师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一

8、个恶性循环.以致于我都不敢主动要求做操作,可这样教师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场.每天面对着教师如鱼得水繁忙的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于理论,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚.可能是我适应才能差,又不会与教师沟通。到了手术室施教师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根而不是训斥.它起到了一个引导的作用,我开场有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以开心度过每一天!如今我进入了第四个轮转科室ICU为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,

9、不知该干什么,而教师也觉得我们实习了这么长时间,又是第二次实习,做起事来应得心应手才是,面对教师的无奈我真无地自容!但是我仍然会加倍努力,不辜负教师对我的期望!如今对于实习,我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联络实际的时机,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新颖而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透过病症看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学,各说纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于理论,用理论来验证及稳固所学.学会如何与病人,教师交流很重要!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去

10、很多的学习时机,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习,我也有了这层体会.在此,我总结了以下几点:一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地承受那么多的知识,虽然考试考了那么屡次,但如今我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书.当在教师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深化明显,却耐不住光阴的清洗.二,角色转化问题.实习刚开场,很多东西都不理解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气缺乏.我会不会弄错了,万一弄错了怎么办.干事情总是

11、缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得教师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做根底护理,跟着操作.本想说让我也试一下,但又不敢.因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克制这一点.方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,教师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了.三,胆魄的锻炼.面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦.因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目的,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦.四,

12、无菌观念和标准化操作.在外科实习这段时间,每个教师都强调无菌观念,因次,我深化认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守.而标准化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧.五,微笑效劳:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与得意,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里.因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!总而言之,这10个多月的过程里,很多缺乏之处需要改良,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克制的.这只是实习之初,今后还需要不断地探究,同时必须对自己有所

13、要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇.医学院学生实习心得医学院学生实习心得实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开场转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希翼和一份茫然来到了湖州中心医院，开场我的实习生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说教师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不

14、适应,怕被带教教师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手第一个轮转科室是妇产科,我的带教教师是徐教师,她是科室里的操作能手,干活敏捷,动作漂亮,操作标准,这无形中给了我很大压力.实习生活的开场就让我有种挫败感,在教师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环.以致于我都不敢主动要求做操作,可这样教师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场.每天面对着教师如鱼得水繁忙的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于理论,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚.可能是我适应才

15、能差,又不会与教师沟通。到了手术室施教师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根而不是训斥.它起到了一个引导的作用,我开场有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以开心度过每一天!如今我进入了第四个轮转科室ICU为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而教师也觉得我们实习了这么长时间,又是第二次实习,做起事来应得心应手才是,面对教师的无奈我真无地自容!但是我仍然会加倍努力,不辜负教师对我的期望!如今对于实习,我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联络实际的时机,将学了

16、四年的理论去应用于临床,实在是非常新颖而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透过病症看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学,各说纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于理论,用理论来验证及稳固所学.学会如何与病人,教师交流很重要!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习,我也有了这层体会.在此,我总结了以下几点:一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地承受那么多的知

17、识,虽然考试考了那么屡次,但如今我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书.当在教师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深化明显,却耐不住光阴的清洗.二,角色转化问题.实习刚开场,很多东西都不理解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气缺乏.我会不会弄错了,万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得教师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做根底护理,跟着操作.本想说让我也试一下,但又不敢.因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克制这一点.方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动

18、提问,主动提出操作的要求,教师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了.三,胆魄的锻炼.面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦.因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目的,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦.四,无菌观念和标准化操作.在外科实习这段时间,每个教师都强调无菌观念,因次,我深化认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守.而标准化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧.五,微笑效劳:在这里,我看到的是笑容

19、可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与得意,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里.因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!总而言之,这10个多月的过程里,很多缺乏之处需要改良,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克制的.这只是实习之初,今后还需要不断地探究,同时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇.医学院学生的实习心得实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开场转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有

20、对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希翼和一份茫然来到了湖州中心医院，开场我的实习生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说教师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教教师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手第一个轮转科室是妇产科,我的带教教师是徐教师,她是科室里的操作能手,干活敏捷,动作漂亮,操作标准,这无形中给了我很大压力.实习生活的开场就让我有种挫败感,在教师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带

21、脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环.以致于我都不敢主动要求做操作,可这样教师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场.每天面对着教师如鱼得水繁忙的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于理论,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚.可能是我适应才能差,又不会与教师沟通，医学院学生实习心得。到了手术室施教师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根而不是训斥.它起到了一个引导的作用,我开场有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒

22、适,我就可以开心度过每一天!如今我进入了第四个轮转科室ICU为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而教师也觉得我们实习了这么长时间,又是第二次实习,做起事来应得心应手才是,面对教师的无奈我真无地自容!但是我仍然会加倍努力,不辜负教师对我的期望!如今对于实习,我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联络实际的时机,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新颖而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透过病症看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学,各说纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用

23、于理论,用理论来验证及稳固所学.学会如何与病人,教师交流很重要!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习,我也有了这层体会.在此,我总结了以下几点:一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地承受那么多的知识,虽然考试考了那么屡次,但如今我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书.当在教师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深化明显,却耐不住光阴的清洗.二,角色转化问题.实习刚开场,很

24、多东西都不理解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气缺乏.我会不会弄错了,万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得教师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做根底护理,跟着操作.本想说让我也试一下,但又不敢.因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克制这一点.方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,教师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了.三,胆魄的锻炼.面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给

25、病人造成更大的痛苦.因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目的,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦.四,无菌观念和标准化操作.在外科实习这段时间,每个教师都强调无菌观念,因次,我深化认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守.而标准化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧.五,微笑效劳:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与得意,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里.因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!总而言之,这10个多月的过程里,很多缺乏之处需要改良,这是学习的过

26、程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克制的.这只是实习之初,今后还需要不断地探究,同时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇.医学院学生的实习心得医学院学生暑期社会理论心得体会医学院学生暑期社会心得体会1光阴飞逝，走进医学殿堂已有两载，在这两年的学习中，我对这个职业有了更加深化的认识，然而理论终究局限于课本，真正走入社会，走进医院，更多的去理解医生的环境，更多的来到患者身边，践行一个医生的使命。作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次社会理论。在经过深思熟虑之后，我决定今年暑期去医院里面提早感受见习的气氛，真正到

27、医学领域去理论，找出的缺乏，为以后的学习增添动力！于是我来到了xx市人民医院，在征得院方的同意后，在该院泌尿外科进展了为期一个月的见习理论工作。由于还未涉及临床课程，没有过硬的专业知识，我的主要任务是在一旁观看学习，尽管时间不长，但对我来说，仍受益匪浅。从医教科教师那里接过白大褂的那一刻，我就正式成为了这所医院的一员。走入外科大楼，那种熟悉的味道扑面而来，而此刻的心情却与往常截然不同，身份的转换，让我格外兴奋。很期待，又有少许紧张。稍作调整，便来到了泌尿外科医生办公室。科室的各位教师，对我的到来都格外欢送。教师们的热情让刚刚那种紧张的情绪荡然无存。科室赵主任为我指定了李医生作为带教。我的实习生

28、活也就此正式开场了。每天的工作，都是从早上的例会开场的，八点整，医护人员交班，首先由值班护士汇报当晚病区情况，接着是由当晚值班医生汇报晚上急诊情况，交接班完毕是病案讨论，医生们将你难病人的病情、诊断治疗过程中出现的问题及想法，提交全科成员共同讨论，提出解决方案，上级医生也会给出指导性的建议。在这个环节中，科室里低年资的医生们能学到很多东西，从各位教师们分析p 问题的思路和角度，更加全面的理解这种疾病的发生开展及转归过程，从而积累经历。紧接着，医生们开场进展每天的查房工作，以理解病人情况，聆听病人的病情表达，对病人进展必要检查，在言语方面，须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般

29、耐心询问。查房完毕，各个医师根据自己病人当天的情况书写病历和签署医嘱。在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖和信心。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。每周二的主任大查房要求全科成员参加，由主管医生汇报情况，主任耐心的询问，还会时不时的针对当前病例提出问题，而这中的一些问题是书本上没有的，需要通过多年的临床经历分析p 判断，这对低年资的大夫来说绝对是学习的好时机。因为是在校学生，主任并没有专门向我提出问题。年轻大夫们在这么多人面前，答复不上来，反而会促进他们下来刻苦钻研业务，更加努力的工作。查房完毕后就是每天正常的工作了。在医院的这些天中，

30、带教李教师详细的向我介绍了医院的各项规章制度，科室设置情况。从李教师那我学会了病历的根本写法，纯熟掌握了心肺复苏的操作要领以及急诊病人的处理等医疗活动。并且有幸走进手术室全程观摩了一台xx。虽然专业知识缺乏导致我并不能完全看懂手术，但看到医生们注意力高度集中地手术，旁边的护士也非常专业地为医生递上他们需要的工具，真是让我有紧张又惊喜。在手术中，团队合作精神也是非常重要的，主刀，一助，二助，器械护士，麻醉师缺一不可。纵使医术再高，也需要和同伴默契的配合。一小时过去了，手术顺利完毕，没有动手的我，已经站的脚跟发麻，腰有点酸，可以想到手术的医生们此时更是疲惫吧，而这只是一天工作的一局部，并没有完毕，

31、不禁感到医生的辛苦，而这样的辛苦可以换来病人身体的安康，我想对于每一个医生来说，在他们的价值观里，也是值得的。李教师常说，与病人谈话，看似简单实那么是一门很大的学问，在医患关系复杂化的今天，医托，医闹，病人不再信任医生，而医生上班缺乏平安感，让本就互相猜疑的医患之间形成了宏大的鸿沟，而及时和患者及家属的交流和沟通是解决这些的唯一方法。耐心细致的谈话，全面的分析p 病情的发生开展，耐心的解释各项检查的目的，以及术中、术后可能出现风险情况及预防措施等，让病人享有知情权选择权。从而建立融洽和谐的医患关系，才能更好的进展各项医疗活动。在这些天的学习中，学到了许多课本中所没有的东西。医院所有的医护人员都

32、要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提早15分钟上岗。没有人迟到。医生这个职业需要这种严谨负责的态度。想想自己平时从宿舍到教室就3分钟的路程还常常迟到，和这些医生相比真是无地自容。在此期间，我曾屡次感到发现自己已经融入这种紧张辛苦，却淡定沉着的工作中，而醒悟之后才发现自己仍是一个专业知识缺乏，还需要经过很长时间的学习和理论，才能像我身边的医生们一样，为病人效劳，让病人恢复安康。理论，是一种磨练，是对自己感受医院环境，理解医院事务、稳固理论知识的社会理论活动，更是对自己医疗梦想的前期准备。一月的时间很快就过去了，除了深切体会到医生们紧张繁重的工作，更多的是一份收获和不舍。但我坚信

33、，在将来的努力下，终有一天我会成为他们中的一员一名优秀的临床医生。医学院学生暑期社会理论心得体会220xx年的夏天，这是我进入x大的第一个暑假，美丽的x大，承载着我的梦想去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而理论的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到xx医院实习。对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最根底的护理工作开场。来到医院，我对一切都感到新颖和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚决与自信犹然而生！看起来很简单的护理工作，让我开场有些

34、手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开场虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。渐渐地，我穿梭在各个病房，理解了她们的护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员，做好四测测血压、测体温、测脉搏、测体重，纯熟地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间的原那么下，并为病员配液。终于有了我理论的时机，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了1我给病人绑上止血带，用碘付进展消毒，然后拿起

35、针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开场崇敬这些平凡的护士们。在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我理解到医学根底知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理教师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病！因此，使

36、我是深深体会到，我们要进步自己的职业素质。短短的15天医院实习完毕，终于可以喘一口气了。想想这么多天的繁忙，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。我觉得护理工作不仅需要纯熟的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：1.思想素质：要教育和培养每一个护理人员热保护理工作，献身护理事业，树立结实的专业思想；要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为典范，发扬救死扶伤，实行革命的人道精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚慎重，认真负责；要高度的组织性、纪律性和集体精神，团结协作，保护集体，保护公物。2.专业素质：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特

37、点，给予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术纯熟，做到准确、平安、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，擅长发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵敏，又要在抢救中敏捷、准确、果断；做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持穿着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。3.科学素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科根本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然；护理学是一门应用

38、学科，必须注意在理论中积累丰富的临床经历，要掌握纯熟的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术；要擅长总结经历，不断控索，开展研究，勇于创新，努力进步业务技术程度，不断推动护理事业的开展；要积极努力学习和理解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心安康效劳。同样，即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到：1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。3.医生要有创新和探究的才能，积极为医学的将来作出奉献。新的学期开场了

39、，新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力：加油对所有的人说！医学院学生暑期社会理论心得体会3想起曾经的我，还是懵懂的医学生，此时，却已要迎接大三的生活了。在这个时间充足却又丰富多彩的暑假，作为一个医学生的我，觉得自己有必要通过社会理论活动来锻炼自己。由于医学生的特殊性，我非常有幸地得到了见习一周的时机。短短的几天社会理论也许并不能代表什么，也许不能改变什么，但我所看重的是能从这短短的几天收获什么，我所要学习的就是一种认真的态度，待人接物的方式，这次社会理论对我意义非凡。在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经历者优先”，可是还在校园里面的我们大学生社会经历又会拥有多少

40、呢？我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。于是我进展了这次暑期社会理论。在这次理论中，我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。这正是对我们的应用的考验，熟话说熟能生巧，只有完全掌握好书本的知识，才能灵敏运用。我也深化的感觉到了理论的必要性。理论的第一天，刚走入医院大楼，吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我，这是一个庄重又需要安静的地方，这也是我即将理论的地方。我调整了自己的心情，精神饱满地来到了医生办公室，接待我的主任医师和蔼地为我递过一件白大褂，

41、看到镜子前身穿白大褂的，脑海中不由浮想联翩，几年之后，我将成为一名优秀的医生，我为我的工作而自豪。整理完毕后，我们开场了一天的交班仪式，医生和护士们都来到了医生办公室，大家神情庄严，双手背后，整齐有序，标准统一。先由一名值班护士开场汇报从昨日到今天早上，住院病人的身体状况，她语言流利，声音洪亮，我想这样的白衣天使完全能让今天当班的医生和护士正确理解病人的最新身体情况。下面又由一名值班医生进展汇报，他汇报的非常详细，面面俱到。在他们汇报完之后交班仪式完毕后，我们这批当班医生开场了一天的工作。交班完毕后，医生们紧接着开场进展每天极为重要的查房工作，以理解病人的病情变化和他们的需要。看到医生们关心又

42、细致的询问着每一位病人的情况，身体感受，这种无微不至的关心，使我深深地被打动。受这种温暖的医患关系所感染，伴随着这样严肃却不失温情的画面，我更加坚决了做一名优秀的医生的决心。查房完毕之后，局部医生根据病人的病情，开场为病人换药和调整器械，我随主任医师来到办公室，他告诉我一会可以跟随他去观看一台脊柱骨折的手术，而我看到他并没有对手术做过多的准备，而是开场审阅一些病历，并开场审阅签字。此时我想到这位医师必定在术前已经深化理解了病人的情况，并且详细的制定出了病人的手术方案，所以他才会这样的胸有成竹和淡定，虽然这是一名医生应该具备的职业素养和才能，但我仍然感觉到自己在这些方面的严重缺乏，多少时候都是已

43、经到了完成任务的最后期限，自己才慌张准备，紧张的应对，往往不能获得很好的效果。所以想成为一名好医生，我应该重视自己这方面的缺乏，努力改掉这些坏缺点。手术快要开场，我随主任医师来到手术室，这扇有些神秘，赫然写着“请勿进入”的门，我终于被允许进去了，我的心情有些冲动，想象着以后自己是否也会经常穿梭于此门之间，就觉得学好医学知识的必要性。得知我是前来见习的学生，手术室的阿姨们为我换上了参观服，带戴好了一次性的帽子和口罩，我被允许进入了手术室。我进入手术室时，负责本次手术的麻醉科医生已经做好了麻醉工作，病人已经安静的躺在了手术台上，那种信任和支持，更是让我感到作为一名医生的责任和荣幸。医生们面向手术台

44、，穿上了手术服，开场手术，好心的主任医师还请人为我搬来了观望台。虽然专业知识缺乏导致我并不能完全看懂手术，但看到医生们注意力高度集中地手术，旁边的护士也非常专业地为医生递上他们需要的工具，真是让我有紧张又惊喜。手术期间，由于注意力集中，我看到医生们的额角已经浸出了细密的汗珠，旁边的护士也是及时的为医生擦汗，看来在手术中，团队合作精神也是非常重要的，纵使医术再高，也需要同伴默契的配合和理解。看到医生从开场一步步翻开病人的上皮，到结缔组织，到肌肉，最后才看到了椎骨，病人的骨折部位是第一腰椎，虽然详细不懂手术的步骤，但我可以看出来，这是一个复杂难度高的大手术，直到两个半小时过去，手术才顺利完毕，没有

45、动手的我，已经站的脚跟发麻，腰有点酸，可以想到手术的医生们此时更是疲惫吧，而这只是一天工作的一局部，并没有完毕，不禁感到医生的辛苦，而这样的辛苦可以换来病人身体的安康，我想对于每一个医生来说，在他们的价值观里，肯定是值得的。下午，我随着主任医师来到了门诊，亲身体验为病人诊断的过程。只见每一个患者到来后，医生总是会耐心的询问，悉心的解释，这样的医生，使大局部的患者脸上浮现除了笑容。我想尽管患者身体在承受痛苦，但是遇到了这样的医生，心灵的痛苦会减轻很多。我默默地下定决心，一定要有良好的医德，只有把患者真正的放在心里，耐心的诊治，才会有和谐的医患关系，才会有彼此间良好的信任。看着医生开具的一张张处方

46、，可以换来许许多多人的安康快乐，我暗下决心，以后要做一名优秀的医生。至此，繁忙的一天总算完毕了，虽然很累，但是我内心觉得非常的充实，也学到了许多东西，为我以后的医生之路打下了一定的根底。接下来的几天里，我又看到了术前谈话、急诊病人的处理等活动。在此期间，我曾屡次感到发现自己已经融入这种紧张辛苦却淡定沉着的工作中，而每每涉及专业知识，我才幡然醒悟，发现自己仍是一个专业知识缺乏的学生，还需要经过很长时间的学习和理论，才能像我身边的医生们一样，为病人效劳，让病人恢复安康。现今社会，就业形势日益严峻，对人才的要求也越来越高。就业环境的不容乐观，竞争形势日益剧烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校

47、大学生选择了暑期社会理论。虽然只有短短的几天，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经历和工作经历。这些经历是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生在社会理论中培养独立考虑、独立工作和独立解决问题才能，将来将会受益无穷。通过参加一些理论性活动稳固所学的理论，同时可以增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的才能要依靠理论的经历和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该把假期社会理论当作是借机培养自己的创业和社会理论才能。我觉得我们一定受益匪浅。虽然我不是真正意义上的实习生，

48、但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中，我真切的认识到自己在学习中的缺乏与真正理论的匮乏，更重要的是认识到：理论才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到：1、待人真诚，学会微笑；2、对工作对学习有热情有信心；3、擅长沟通，对病人要细致耐心，对教师要勤学好问；4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案；5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在理论中锻炼才能。真正的见习实习即将降临，这次社会理论给我提供了珍贵的理论经历。短短一周的见习转眼就完毕了，除了深切体会到医生们紧张繁重的工作，更多的是一份收获和不舍，从一个不懂临床事务的医学生，到已经从见习中收益颇丰，我非常舍不得完毕自己的见习

49、活动。但是我所要学习的东西却远远没有完毕，真正的医学之路才刚刚开场。在这次理论中，虽然我本质的东西没有学会什么，但是从中我学会了比知识技术更重要的东西，那就是对工作认真的态度，让我充分的意识到医生这个职业的神圣与重要，更让我深深的体会到理论的重要性。生命已驶上轨道，我的医学生涯才刚刚扬帆，这次社会理论让我认识到医生的责任，也让我深深的爱上了这个职业，我将尽我最大的努力当一名好医生，我相信，这一天不会太远。医学院学生暑期社会理论心得体会4我认为社会理论是一件很具意义的事情，在理论中可以学到书本上没有的知识，增加社会理论才能，虽然每次的理论总是伴随着辛劳和收获。对于在校大学生而言，通过开展社会理论是我们现阶段接触社会的唯一途径。由此可见理论