在校期间行为表现不佳的检讨书.doc
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1、在校期间行为表现不佳的检讨书在校期间行为表现不佳的检讨书。尊敬的班主任吴教师:您好,按照您的指示,我对自己做深入检讨。检讨我在校期间违背课堂纪律、*以及影响同学学习等等不良表现的深入反省,此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨,在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。分析p 我违背课堂纪律、*与影响同学学习等行为,我通过检讨深入认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求,任由自己散漫放纵很长时间。首先,我违背课堂纪律。在3月份开学以来,我屡次在数学课、英语课上淘气捣蛋,向同学丢纸团。无视班级课堂纪律,不顾及身边同学感受,严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害,让班主任颜面无光
2、。其次,我在四月的期中考试中被抓到携带手机,虽然没有确凿证据说明我作弊,但是学校明文规定考试期间制止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。问题的发生,充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面,对于我这样一个即将初升高的学生来说,这样的在校表现也很难顺利毕业。此次班主任吴教师对我的严厉斥责,正是给我一次改正自新、重新做回好学生的时机。如今我经过面壁思过,深入检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正时机,我必定深入检讨自己,认清自己问题所在,在今后学生生活当中尽自己努力加以改正:第一,一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课
3、堂秩序行为。我愿意立下“证明书”,贴于班级黑板报上。请同学们监视!第二,今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了,我也不再追要。从头上杜绝我此类*错误行为的发生。最后,发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中,踏踏实实地做好自己,扮演好自己的角色。此致:非常抱歉!在校行为表现不好的检讨书尊敬的班主任吴教师:您好,按照您的指示,我对自己做深入检讨。检讨我在校期间违背课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深入反省,此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨,在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。分析p 我违背课堂纪律、考试作弊与影响同学学
4、习等行为,我通过检讨深入认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求,任由自己散漫放纵很长时间。首先,我违背课堂纪律。在3月份开学以来,我屡次在数学课、英语课上淘气捣蛋,向同学丢纸团。无视班级课堂纪律,不顾及身边同学感受,严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害,让班主任颜面无光。其次,我在四月的期中考试中被抓到携带手机,虽然没有确凿证据说明我作弊,但是学校明文规定考试期间制止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。问题的发生,充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面,对于我这样一个即将初升高的学生来说,这样的在校表现也很难顺利毕业。此次班主任吴教师对我的严
5、厉斥责,正是给我一次改正自新、重新做回好学生的时机。如今我经过面壁思过,深入检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正时机,我必定深入检讨自己,认清自己问题所在,在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正:第一,一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下证明书,贴于班级黑板报上。请同学们监视!第二,今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了,我也不再追要。从头上杜绝我此类考试作弊错误行为的发生。最后,发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中,踏踏实实地做好自己,扮演好自己的角色。此致在校
6、表现不佳检讨书尊敬的班主任吴教师:您好,按照您的指示,我对自己做深入检讨。检讨我在校期间违背课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深入反省,此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨,在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。分析p 我违背课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为,我通过检讨深入认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求,任由自己散漫放纵很长时间。首先,我违背课堂纪律。在3月份开学以来,我屡次在数学课、英语课上淘气捣蛋,向同学丢纸团。无视班级课堂纪律,不顾及身边同学感受,严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害,让班主任颜面无光。其次,我在四月的期中考试中被抓
7、到携带手机,虽然没有确凿证据说明我作弊,但是学校明文规定考试期间制止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。问题的发生,充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面,对于我这样一个即将初升高的学生来说,这样的在校表现也很难顺利毕业。此次班主任吴教师对我的严厉斥责,正是给我一次改正自新、重新做回好学生的时机。如今我经过面壁思过,深入检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正时机,我必定深入检讨自己,认清自己问题所在,在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正:第一,一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下“证明
8、书”,贴于班级黑板报上。请同学们监视!第二,今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了,我也不再追要。从头上杜绝我此类考试作弊错误行为的发生。最后,发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中,踏踏实实地做好自己,扮演好自己的角色。此致在校表现不佳的检讨书尊敬的班主任吴教师:您好,按照您的指示,我对自己做深入检讨。检讨我在校期间违背课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深入反省,此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨,在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。分析p 我违背课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为,我通过检讨深入认识到自己在核
9、心思想上对自己放宽了要求,任由自己散漫放纵很长时间。首先,我违背课堂纪律。在3月份开学以来,我屡次在数学课、英语课上淘气捣蛋,向同学丢纸团。无视班级课堂纪律,不顾及身边同学感受,严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害,让班主任颜面无光。其次,我在四月的期中考试中被抓到携带手机,虽然没有确凿证据说明我作弊,但是学校明文规定考试期间制止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。问题的发生,充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面,对于我这样一个即将初升高的学生来说,这样的在校表现也很难顺利毕业。此次班主任吴教师对我的严厉斥责,正是给我一次改正自新、重新做回
10、好学生的时机。如今我经过面壁思过,深入检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正时机,我必定深入检讨自己,认清自己问题所在,在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正:第一,一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下“证明书”,贴于班级黑板报上。请同学们监视!第二,今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了,我也不再追要。从头上杜绝我此类考试作弊错误行为的发生。最后,发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中,踏踏实实地做好自己,扮演好自己的角色。工作表现不佳的检讨书尊敬的领导:经过深入反
11、思,我认清了自身错误原因。在此,我就这一年的工作缺乏向您表示抱歉。然而,我非常清楚,单纯的抱歉根本解决不了问题。我必须在充分认识问题错误的根底上,采取客观务实的工作改正、改良方法,实在地进步本组工作效能,最大程度地减少工废,今后长时间保持良好的工作状态。在此,我向您做出郑重保证:从今日起,我必须充分汲取去年工作不利的经历教训。重点纠正自身性格、工作方法、心态等方面问题。尤其是要花大力气研究出一套系统的工作管理方法,确保本组工员慎重、细致工作,最大努力减少工废产生。最后,我恳求您给我时间转变。新的一年,我一定会尽我所能给您交上一份良好的工作业绩。此致!在校期间抽烟的检讨书这份在别人看来是对我惩罚
12、的,在我看来却是我给自己的最好奖赏与回报。我所做这一切的初衷,无不是为了体验这一切,然后考虑这体验,最后将这考虑的成果以文字的形式保存下来只是它会出如今一份检讨书上,这是我所始料未及的。不过既然这样也好,我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与考虑的对象,并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质。因此,首先我将谈谈对写检讨的看法。我为什么要写检讨?很明显的一个解释是:我做错了事,但是我不知道,抽烟,一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为,是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的一个人平时杀了人是罪犯,战场上杀了人便是英雄。同样,抽烟,一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的
13、。然而具有挖苦意味的是:很多教师也会抽烟。但学校会说,学生是学生,教师是教师,学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么,学校为什么要制止学生抽烟呢?其中暗含的一个逻辑是:抽烟的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽烟。在这里我要为我自己澄清一些事实:我并非流氓,或者说至少不是一般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。我抽烟不带有任何社会性质,它纯粹是我个人性质的举动。那么,下面我将阐述它何以具有我的个人性质,并且我将在我对它个人性质的体验中得到的考虑成果一并在这份保证书中写出。因此,这将会是一篇真正深入的检讨书,当然,我还是会给出一
14、个所有保证书必须有的保证:我不会再抽烟,并非因为外在社会高压的压迫与灌输,而是因为我已不需要再抽烟,或者说我抽烟的目的已经到达。那么,我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的到达的目的是什么?这个用俗语说是没学问的行为,在我却恰恰相反。我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。在他们那里,烟已成为一种工具,一种被熟知的工具,人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾提出应手状态与显在状态。应手状态便是刚刚说的那种情况,而显在状态即我所要到达的追求抽烟本身意义的那种情况。在这里,亲身体验成为一种必要。在这里我要为我自己作某些说明。
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