大学暑期实习心得体会.doc
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1、大学暑期实习心得体会会计暑期实习心得体会篇1作为一个初出茅庐的小伙子,带着学校学的一点点理论知识,初来乍到,顿显窘迫,报到时认识的人如今一个都叫不上名字,为了减少我的紧张心情,我师父xx说了一句话;小伙子,长得蛮精神的,以后就叫我超哥吧。我笑了笑,说:超哥,以后还得你多多指教,小兄弟有啥地方做的不到位,还请您不吝赐教!头一天上班我很早就来到了办公室,不过我们的出纳xx姐来的更早,本想清扫卫生,结果嘛,呵呵!不过刚来心里还是没底,感到既新颖又紧张。新颖的是可以接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的那么是万一做不好工作而受到批评。过了一会儿,大家都来了,首先,超哥想我介绍了公司的一些根本情况公
2、司经营情况,分多少个工程部,建筑行业平是都有哪些业务,用到哪些科目等相关知识,他好似已经带过徒弟一样,对徒弟的学习安排很有条理,在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,从不迟到不早退,完全按照一个职业人应有的准那么来要求自己,因此我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开场尝试独立做一些事情。第一天算是熟悉一下公司的根本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅清扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑,超哥按时来到了
3、办公室,拿出了七经部的凭证让我学习学习,一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证与记账凭证可以纯熟掌握。也就是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石会计分录,会计分录需要记住,特别是月末核算收入,利润等时要做的分录。还有一点就是记账凭证后面的原始凭证的贴法。并不像学校实习时那么几张小小的原始凭证,有的地方,一张记账凭证后面几乎要附上百张原始凭证,像发票。购物清单,验收入库单等,把这些东西贴上去真的很费事,有上下交织排列。左右交织排列,甚至原始凭证的附件(合同)更
4、大。更难贴,这些东西都是学校没有见识到的,是我要学习的地方。三月底,办公室里所有的人都很忙,科长突然问我,小党,你能汇总记账凭证吗?当然可以,我斩钉截铁的说,殊不知我的第一次汇总记账凭证竟然用了近三个小时,一次次的重复,一次次对照那些汇总过的记账凭证就是没有发现问题,后来还是陈阿姨的指导让我恍然大悟,原来汇总凭证时候不能复制,粘贴这样假如汇总错了,你永远发现不了,因为它始终是平衡的,接下来的日子里,我有一个任务,就是帮助所有的工作人员汇总记账凭证,当然这是我很乐意的工作,他锻炼一个人的耐心程度,因为一个财务人员最重要的就是要有耐心,要细心,这件事假如做好了,你以后的工作将会很顺利。作为一个实习
5、生在工作中没有详细的工作,所以除了学习会计业务知识外,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识,第一次是和出纳去我们公司的内部银行去取钱,本以为我们两个人足矣,因为路程很短,也就一站路而已,结果我们还是坐公司车去。出纳的责任就是管钱,必须做到万无一失。别人一提起出纳就想到是跑银行税务局的,其实跑银行税务局只是出纳的其中一项重要的工作,在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒适服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责
6、日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要略微懂oFFIce办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了根本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来实习真的很重要啊!会计暑期实习心得体会篇2毕业理论环节是大学生在完成全部课程后、走向社会之前最真实的一个模拟实验,对于我们财会专业的学生,平时注意注
7、重理论学习,缺乏理论锻炼,因此实习显得尤为重要。在本月四日到六日,我院老师带着我院大三财务管理专业的学生进展了实习。此次会计实务实习目的主要是为了通过写会计分录,填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训,进步我们的实际应用程度,使得我们可以真正系统地练习财务会计核算的根本程序和详细方法,进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解,进步我们实际操作的动手才能,进步运用会计根本技能的程度。在本次实习过程中,我们小组坚持每个人都动手的原那么,系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完好的认识,通过此次实习,我们将会计理论与会计理论相结
8、合,收获颇多,并有以下深化体会。一、扎实的理论知识是前提在实习以前,我们总以为通过三年的学习,自身所学的会计理论知识已经扎实,主观认为所有的工作都一样,只要掌握了规律就没什么问题。但是在实习过程中我们才发现,我们平时所学的远远不够,在细节方面更是错误百出,比方我们的书写技能,如金额的大小写,日期书写的标准性等等。此外,我们根据相关的实习数据资料,在填写原始凭证、记账、编制各种帐表时屡屡受阻,回想原因,大多都因为平时理论知识掌握不扎实,经不住实战的考验,这也是我们在本次实习过程中得到的一个重要教训。二、理论联络理论是关键通过此次的实习过程我们还发现,仅仅有纯熟的理论知识对于我们会计人员来说是远远
9、不够的,作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计根本上能耳目能熟了,有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和构造体系,我们都根本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力,这是我们认识到会计理论假如分开理论过程皆为零,实际操作性和理论性对于会计人员来说至关重要,分开理论环节的会计理论只是纸上谈兵,在财会人员的工作中行不通。三、足够的耐心、细心是保障会计工作本来就是烦琐的工作,在这次实习的过程中我们深化体会到了这一点。在开场的实习过程中,整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出,试算不平。出错越多,越是心浮气躁,越是心浮气躁,出错就越多,形成恶性
10、循环。到后来,我们认识到了这一缺乏之处之后,互相抚慰鼓励,静下心来,仔细研究分析p ,不但速度加快了,效率也进步了,起到了事半功倍的效果,而且越做越觉得有趣,越做越起劲。因此,在财会工作中切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。其实做任何事都一样,都需要有一颗平常心。会计暑期实习心得体会篇3经过一个多学期的学习,我们在老师的指导下进展了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进展了全方位,全仿真性的理解。实训中,我们组织三人一组。由一个组长带着两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。首先,我们根据实验资料中的经济业务【摘要】:p 编制会计分录。然后设置t字账,编制科目汇总表、开设总账
11、、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账,最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。在我所在的小组中,我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时,我自以为对单据等并不生疏,但是在实际操作时还是出错了,例如,借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等,还有在写分录的过程中,感觉都是在学习理论知识见过的,看起来比拟简单,但是真正轮到自己做的时候,却是错误百出。有时看错了金额栏的位置,明明是在千位却写到了万位,导致数字错误,有时忘写会计科目的明细账,有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账,由于明细工程太多,金额栏紧凑一
12、不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后,错误就渐渐的减少了,而且手工操作的速度也有进步。虽然实训这几个星期每天都生活在繁忙之中,但每天都过得很充实。心得体会:通过本次模拟实验,培养了我们的实际动手才能,缩短了课本知识与实际工作的间隔 。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要知道失之毫厘,差之千里,零点零几的差异,有可能造成与实际很大的间隔 。会计人员还要时刻注意理解会计准那么,会计法规的变动情况,对于税率,比例,国家政策的变动一定要明确的认识,在工作中要严格要求自己。另外,我认为假如在今后的实训中,如小组中三人可由出纳、会计、会计主管
13、组成。实行轮岗制,每个星期更换一个岗位,而且有模拟的银行、公司、税务部门等等。可能会更生动些、更现实些。通过这次的实训,学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。暑期销售实习心得体会自8月1日起,在半个月的工作中我参加了该公司的销售实习。皇天不负有心人通过努力我终于在最后一个星期里做成了两挡生意。为了这挡生意我做了很多功夫:背熟资料,市场调查,总结前几次失败原因等等。通过这两个星期的销售实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事,根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深化体会到在学校学好专业知识固然很重要,但更重要的是把学到的知识灵敏运用到实习中去。在为期半
14、个月的实习里,我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,每天点起床,然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该公司的各项制度,虚心向有经历的同事学习,. 一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西,对伊旗万力房地置业也有了更深的理解。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实习中理解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识也翻开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底,实习是我们把学到的理论知识应用在实习中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年开展方案已迫在眉睫,不是吗最后衷心感谢伊旗万力房地置业给我提供实习
15、时机!党委暑期实习心得体会XX年7月18日星期一上午,我来到尹集镇人民政府进展暑期实习,这次实习的目的是通过对基层政府组织运作流程的理解,初步理解我国的基层政府组织(乡镇政府),以便深化对知识的理解,增加社会理论才能,更好地促进学习。在近两个月的实习过程中,我收获了很多。一、改变了认识,进步了觉悟在人们的印象中,办公室工作就是“一杯茶一张报纸过一天”,其实完全不是这么一回事。办公室工作纷繁复杂,尤其是在“上面千条线下面一根针”的乡镇机关更是这样,小到清扫卫生,大到的签发印制,都是办公室的工作范筹。就拿复印文件这样的小事来说吧,不仅要熟悉打印机的性能,纯熟处理打印机常见的问题,还要熟悉各种不同类
16、型文件的复印方式。打印文件要认真细心,有时往往差之毫厘就会谬之千里,一个数字的丧失,一个标点符号的错误都有可能会造成不可估量的影响。有一次,一个老农模样的人拿着一份手写的文件要求我打印,并且处理成红头文件的款式。我想都没想,接过文件就打印。正巧办公室李主任看到了,立即制止了我。原来老农擅自改动了文件中的数字,使自己从中获得更多的利益。我仔细看了看,果然如此。假如我贸然打印,那后果将不堪设想。二、得到了锻炼,进步了才能1、沟通交流才能得到加强。在办公室工作,不仅能接触到各级领导,也能接触到基层群众。在与不同人的接触过程中,我学会了如何使用更加有效的沟通方式与人交流。2、统筹才能进一步进步。办公室
17、工作繁琐细致,如何进步工作效率,以更好更快地完成工作,打造高效政府,是每一个工作人员要学习的课题。在实习的两个月时间中,我有意识地学习了统筹法,并注意在工作中多留心、多学习。3、组织协调才能得到锻炼。我有幸协助领导组织过几次中型会议,在会议的筹备、组织工作中,不断进步自身的组织协调才能。三、认清了方向,坚决了目的这次暑期实习虽然只有短短的两个月,但是却收获了许多使我受益终身的东西。通过这次实习,我更加深化地意识到了自己身上存在的缺乏,要更加努力地学习,不断地进步自身的素质修养,不断精进自己的专业知识,使自己快速地成长起来。暑期支教实习心得体会时间飞逝,自步入华丽中学那一刻起,日子已在不知不觉中
18、过去两星期了。眺望过去的两周,我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下,开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作,每天都在学习、总结、反思中进步着。在实习学校,已不再像大学那样,有老师、有作业、有考试、有工作,一一都安排好了,一步步走下来即可。在这里没有人告诉你终究要做什么,要如何进步自己,凡事都要主动!我们就像“初生牛犊”,有输的资本,去尝试,无论成败,收获的都是经历。两周来,我抱着学习的态度,力争把自己份内事做到最好!除此之外,还帮老师打点,管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获:一、教学上学习当从模拟别人开场。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外,还积极听其它老师的课,汲取更多的
19、经历知识。初三级的语文老师都是学校的“老”老师,经历丰富,颇有一套教学心得,但由于应试压力的存在,初三的课堂根本上是比拟传统的,一节课四非常钟下来,灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻老师,有活力,教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上,有很多优点都是我要学习的。我的指导老师-吴老师,她非常重视培养学生的良好学习习惯,任何学生的小动作都逃不过她的眼睛,她讲课从来不用带稿,二十六年的教龄和丰富的经历是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点,讲课总可以贯穿知识点,启发学生思维,整个教学过程很流畅。她朗读才能很强,老当益壮,很有激情。?老师,是个热情开朗的好老师,她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染
20、了我,她的口才很棒,知识渊博,讲课举一反三,重难点突显,讲得非常清楚。教学上,我最欣赏的就是她了。梁老师,初二级的,听了她的桃花记,觉得老师很擅于课堂管理,她总能调动起学生的积极性,课堂很活泼,合作探究解决字词翻译,稳重淡定。郭老师,是我们语文组唯一的男老师,听了他的公开课醉花阴和破阵子,老师擅长旁征博引,他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派,用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派,比照鲜明,生动,使学生易承受,引来老师们的声声好评。本周五,我有幸地上了初三(1)、(2)班两节作文评讲课。星期四吴老师问我:“两个班的作文是由你修改的,明天有两节课,主要是评讲上星期的作文的,你去准备下上课,行不?”我
21、眼前一亮,立即应了下来,珍惜这来之不易的锻炼时机。没有电脑,借用了级长办公室的来用;上网找了一些作文写作的技巧和方法;要回两个班,共一百多份同学的作文,一一重新翻阅,在写得好的地方做了摘录。晚上用了两个多小时整理,形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了,简单地修改下,定下了稿。个人感觉,这次上课发挥一般,没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是:设计的重点突出,条理明晰;引用事例来加深理解抽象的概念;口头表达还可以。发挥缺乏的主观原因有:准备不充分,课前没有试讲,不够自信;处理课堂突发事件时,心里有点紧张;内容设计得有点难,高估学生的承受度。客观原因:课室多媒体故障
22、,不能形象生动地展示更多学生的作品;课室空旷,回音差,即使大声喊叫,坐后面的学生仍然听得比拟模糊。所以,我觉得,以后自己要多克制这些弱点,才能获得进步。二、班主任工作班主任是一个班级的核心灵魂,他的形为会直接影响到每一个学生,我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要擅长发现班级内存在的各类问题或隐患,并且要及时得当的解决,该表扬的表扬,该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时详细到人,在班级内树立在各方面突出的典范;批评时对事不对人,起到广泛警告的作用。“先做人,后做事”,从上课最根本的尊重说起。腿勤,指班主任要有足够的时间和精力,多往教室里跑,特别是早午读、
23、早操(跳绳与跑步)、放学后,及时发现学生的问题,和学生交流,在言谈中浸透教育的理念。嘴勤,指经常和学生交流,做通他们的思想工作,特别是每次作业、单元测试后要及时找学生理解他们的想法。如:星期一,我发现两个班共有十三个同学没交作文,布置的感悟体验中的题目也没做,于是,我让科代表一一催他们,第二天,仍然有五个同学没交,我利用课间休息期间找他们聊天,理解情况,针对特别懒惰的学生,我要他们写保证书,针对才能较差的学生,我让他们先尝试写四百字,然后五百,六百。最终,他们都交了作文。如今,我还没能完全记住他们的名字,所以工作起来有时不太方便,我决定找出他们的初中三年的成长记录,有空时多多阅读,以便能更深化
24、地理解他们。三、点滴感悟除了教学和班主任工作外,这个星期我跟随吴老师负责一项朗读训练任务,主要对象是初二级两个班参加番禺区学校诵读比赛的选手。诵读的内容是配乐进展的,主要有红楼梦三国演义繁星春水关雎等诗篇。要给学生一杯水,首先自己要有一桶水。于是,我跟其它老师借来朗读的书籍,自己先啃。然后上网搜寻视频,模拟。觉得自己去支教,其实就是一个学习的过程,发现自己哪方便存在问题,跟进,补上。刚好逢上九月十号老师节,我收到了生平第一份老师节礼物-贺卡。礼物虽小,情意却重。我会深深地好它的。看着那些歪歪斜斜的字,看着朴实的“老师节快乐”话语,心里甭提有多幸福。沾了其它老师的光,我吃了五十磅的水果大蛋糕,还
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