大学生三下乡自我鉴定.doc

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1、大学生三下乡自我鉴定大学生三下乡自我鉴定。为了结合开展保持共产党员先进性教育活动的工作，今年暑假我们学校团委组织学生党员参加全省三走进三理解三进步为主题的暑期社会理论活动。 xx年x月x日，我随xx大学学生党员赴xx县三走进三理解三进步学习理论效劳团来到xx县xx镇参加社会理论，开展社会调查工作。在短短的两周时间里，我们走出校园，走进农村，实地考察，与村民交流，采访了先进党员，学习了相关材料。同时亲身到基层体验生活，感受乡村生活气息，不但使自己开拓了视野，增长了见识，又增强了党员意识、进步了思想素质、进步了理论才能，实现了大学生的社会价值，锤炼了共产党员的党性，同时也表达了共产党员的先进性。虽

2、然我也是生在农村、长在农村，但这次以另一种身份再次走进农村时却有另一番感受和隐痛。下面就谈谈我的一些感想和体会。一、关于农民生活程度xx镇位于xx县的东北部，是广东的遥远落后山区，当地经济欠兴旺，全镇山地面积虽大，但人均耕地面积不过0.3亩左右，农民主要以种植水稻为主，耕种根本上自给自足，是典型的小农经济地区。因地处偏远山区，农业构造单一、分散，农业技术薄弱，合作性不强，今年上半年人均收入仅2023元，农民生活程度较低，一些村落仅解决了温饱问题，许多农民仍生活在水深炽热中。家庭日常消费、子女上学费用、老弱病痛隐患等仍然困扰着当地农民。谈到此，我又想到剪刀差这个词，如今农村的稻谷价格低廉、而肥料

3、农药等又高价，入不敷出，据理解，这种剪刀差的问题在当代中国广阔农村地区是长期存在的，虽然如今国家已经免收农业税，但农村实在的经济压力仍未解除。减税与增收之间存在的最根本矛盾就是当地经济开展落后。农村相貌要得到根本改变，就必须找到一条正本清、标本兼治的好的思路从总体上解决农民增收难的问题。在我们走访村民的过程中，多方面理解到本地的青壮年大局部都外出打工挣钱，剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已经不能满足家庭经济开支的情况下，除了这条路，恐怕再也没有更好的途径了。当我们的农民被迫分开自己的土地、分开自己的家乡，独在异乡为异客，我们理解他们的内心感受吗?当我们自豪地讲我们占用世界总量7%的耕地养活了

4、占世界总22%的人时，我们是否想过，我们是用占世界总量35%的农民来做到的!城里的孩子永远无法理解农村孩子的痛苦，因为经济文化的差距是根本无法比较的!我希望国家、社会要进一步关注三农问题，特别是要进步农民的生活程度。二、关于当地教育状况教育无疑又是xx镇一个沉重的话题。虽然全镇根本普及了九年制义务教育，但镇内却无一所高中，高中入学率相当低，而高等教育人数是少之又少。在施行小学撤并制度后，有的村内无学校，连小孩都要到十里外的其他村上学，其条件之艰辛可以想象。而且落后的教育设施、教育人才的缺乏已不能满足当地青少年对知识的渴求。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深化感受到：农村教育的重视程度比起城市有

5、过之而无不及，甚至越是贫穷的地区人们对教育的渴望越是强烈;只要子女有志成才的，大多数家长愿意倾其所有让他们承受更高层次的教育。其实，农村教育滞后的根不在于观念的落后而在于经济的落后，落后的经济条件已经严重阻碍了山区孩子的求学时机。农民经济收入低，无法支付高额教育费用，特别是大学学费，对于一个普通的农民家庭来说，要想供一个大学生读书是相当困难的，或许全年的家庭经济总收入仍缺乏于支付一个大学生的一年在校费用。砸锅卖铁供子女读书不是笑话，而是社会的一种警钟!君不见现今网上又有报道说今年全国有为数不少的高考优秀生由于交不起学费而被迫辍学或者四处求处吗?我也是一名农民的儿子，也知道父母供自己读书的艰辛，

6、看着父母脸上的皱纹一年年加深，我的心酸是那些有钱家庭的孩子永远无法理解的。绝大局部农村家长是非常希望自己的子女可以上大学、承受更高层次的教育，从而走出农村，然而沉重的农村教育现状和落后的经济条件已成为教育事业开展的宏大负担。我们呼吁社会各界关注农村山区的教育现状，同时希望各级政府继续加大山区教育方面的投资，改善山区孩子的教育状况。三、浅谈三下乡的收获虽然暑期社会理论已经完毕，但社会理论给我们带来的深化体会却远没有完毕。这样的三下乡，这样的社会调查，使我们走进了农村，接近了农民，亲眼目睹农村的落后，理解农民的痛苦，体验了农村生活。半个月的社会理论，虽然比较辛苦，但我得到的很多、很多，受到的教育很

7、大、很大。首先，锻炼了自己的才能，在理论中成长。参加社会理论是学习书本知识与投身社会理论的结合，更是青年锻炼成长的有效途径。同时在与农民群众广泛的接触、交流中受到了真切的感染和体会。在无数活生生的典型事例中受到启发和教育，使思想得到升华，不仅增长了见识，也进步认识才能、适应才能和综合素质。其次，理解广阔农村的根本民情，体验农村生活。我们亲身走进农村，与农村面对面交谈，理解到当前农村存在的最根本问题，认识到农民的苦难，进一步对国情的考虑。日出而作、日落而息、面朝黄土背朝天的生活让我们反思城市里的生活优越性。实地考察，理解情况，体验生活，同时艰辛的工作环境也让我们体会到了作为一名基层乡镇干部工作的

8、艰辛。再次，在理论中磨练了意志，陶冶了情操，开拓了眼界，增长了才干，也表现出了经历缺乏和认识问题不够全面等问题，使我们回到学校后更加珍惜在校的美妙光阴，努力掌握更多的科学知识，并不断深化到理论中，检验自己的知识，锻炼自己的才能，为以后更好地效劳于社会打下坚实的根底。最后，这次的三下乡之xx行，我们在与村民的交流中感受到他们对改变贫困生活的渴望;从先进党员活生生的典型事迹中受到深化的启发和鼓舞;并在不断地理论中得到了充分的锻炼和进步。同时，通过社会理论，我理解了很多有关人生的价值和意义，又站在一个新的起点上，在不断的学习理论中成就自我!【以下为赠送相关文档】精选自我鉴定阅读大学生“三下乡”社会理

9、论自我鉴定有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生三下乡暑期社会理论活动。经过这次理论活动，我收获很大，主要有以下几点:一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。在前期准备工作中，面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件，我们团队成员根据自己的才能，进展了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的根底。由于大家多是第一次参加三下乡活动，经历缺乏，在开展详细工作时，不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑，还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进展入户调查等多项工作，大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却，而是发挥

10、团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的气氛中，我们顺利的完成了此次社会理论活动。从这次活动中，我更加深化的体会到了团队的力量及团队的重要性。二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。这次活动，我深化了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步开展，农民的生活程度有了一定的进步。但是，农民的生活仍然很苦，生活环境很差。在当地听到农民经常提到三不通，即路不通，水不通，电不通。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到实在的保障，由此可见农民的

11、生活之苦，也可以看到要解决三农问题，真正的富民增收，进步农民的生活程度，任重而道远。虽然，通过这次活动，我们也为农民朋友作出了一些奉献，但这是远远不够的，这就要求我们无论是如今还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国开展的问题，尽自己所能，为国家的开展作出自己的奉献。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深化调查研究，全面的理解我国的现状，增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。三、通过参加这次社会理论活动，我也发现了自身的许多缺乏之处。比方：专业知识的欠缺，人际交往才能、处事应变才能等方面的缺乏，也为以前不理解实际情况，不进展实

12、地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些缺乏，我将会努力的克制，培养各方面的才能，进步自身的综合素质，争取自己进一步更好的开展。大学生三下乡个人工作自我鉴定200x年暑假“三下乡”社会理论活动给予了我人生一片灿烂的回忆。这次“三下乡活动在光阴的穿梭中已过。但他给予我的是锻炼的一个过程。以下就是本次下乡的工作鉴定：这次“三下乡“活动在我的设想之中完全到达了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时间很短，便在队长的带着之下，我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每项活动中都能表达出我们大学生的做事风格。我参加的是机电系支农效劳队。我们队员通过派发传单。意味着调查，零间隔 的采访，张贴标语，拉横幅，挂海报

13、，出黑板和专题报告会，专题座谈会，现场咨询等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。每项活动都能做到有准备，有目的地进展。这次活动使我意识到“效劳社会，实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我，然而我应该为社会做出自己应有的奉献，我们应该为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。“要让事情改变，先改变自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农效劳队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那繁忙的七天“三下乡”的理论活动，随时间而过。在这七天里总有辛

14、酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深化的就是受到了本地人的热情的款代和欢送。他们说：“我们需要你”这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支农队，我们队伍也搞了一系列宣传与支教等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的详细行动了我们的一切。这次“三下乡”活动我们每位队员都能互相的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得

15、自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。“三下乡“活动的自我鉴定给大家一起来分享以下这一份关于大学生三下乡活动的自我鉴定范文，仅供毕业生阅读。200x年暑假三下乡社会理论活动给予了我人生一片灿烂的回忆。这次三下乡活动在光阴的穿梭中已过。但他给予我的是锻炼的一个过程。以下就是本次下乡的工作鉴定.这次三下乡活动在我的设想之中完全到达了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时间很短，便在队长的带着之下，我

16、们队员每个人都过得充实而又有意义。在每项活动中都能表达出我们大学生的做事风格。我参加的是机电系支农效劳队。我们队员通过派发传单。意味着调查，零间隔 的采访，张贴标语，拉横幅，挂海报，出黑板和专题报告会，专题座谈会，现场咨询等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。每项活动都能做到有准备，有目的地进展。这次活动使我意识到效劳社会，实行自我是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我，然而我应该为社会做出自己应有的奉献，我们应该为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。要让事情改变，先改变自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好。这是我在

17、这次三下乡活动中感悟得到的。在支农效劳队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那繁忙的七天三下乡的理论活动，随时间而过。在这七天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深化的就是受到了本地人的热情的款代和欢送。他们说：我们需要你这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支农队，我们队伍也搞了一系列宣传与支教等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的详细行动证明了我们的一切。这次三下乡活动我们每位队员都能互相的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是我们是一个队团队。一个也不能少一个也不能倒下来，这次三下乡活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。第 11 页 共 11 页