大学生逃课检讨书1500字模板.doc
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1、大学生逃课检讨书1500字模板大学生逃课检讨书1500字模板。作为大学生逃课要写检讨书,是为了让你更加理解到自己错误,下面是整理的关于大学生逃课检讨书1500字模板,!尊敬的学院领导和老师们:我错了,我不应该旷课。早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而如今,我却旷课了。几天来,我认真反思,深入自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深入检讨。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深入认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,
2、但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教导抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教导,更让自己时刻敲响警钟!我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。刘老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。刚来大学的时候,什么都觉得很新颖,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一
3、段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,直到如今我才感觉自己清醒了些。前段时间,我好似莫名的就进入了一种颓废青年的状态,也不知道以这个词来形容是否适宜,反正就是觉得人生没有确定的目的,前途很渺茫,每天都是很麻木的过着。想去看书,发现看了半天也看不进去,上课集中了十二分的精神去听讲,下课了马上就忘记了刚刚到底听了什么,就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候,更严重的发现连鸭毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道,也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有,但是我保
4、证这绝对不是调侃,也没有一丝不认真的态度,因为我如今的心情真的就是这样,乱七八糟,沉痛不堪。老师问我,大学快过半了,是否学到了什么东西,一些可以安身立命的东西。安身立命?我猛然惊呆了,突然发现能留在大学学习的时间真的少之又少了,再过个年,奥运开完,根本上就要分开学校了。一直认为离我很遥远的东西,似乎一瞬间就在眼前了。走进社会这个大舞台,我应该靠什么在社会上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作为一个学习法律的学生,我真正掌握了多少专业方面的知识?作为一个要走向社会的青年,我又真正拥有了什么特长?老师的一个问题,让我突然有了种被一言惊醒的感觉,同时也有了种恍如隔世的感受。答案很明显,我还没有做好
5、准备,假如揭开伤疤丢下脸皮不留面子成认,应该说我没有做任何的准备。我很感谢甚至感谢老师找我进展的这次谈话,就在一席话的时间里,我触碰到了那个一直逃避现实逃避责任逃避问题的自己。在这两天里,父母给我来过两次 ,问起在学校的情况,学习怎么样,身体怎么样,我突然控制不住想哭出来,我太愧对他们二老了!握着 ,我几乎想告诉他们,我在学校违背纪律受批评了,我希望他们骂我,狠狠地骂我,骂到我清醒为止。可是话到了嘴边,我再怎么也说不出口了,因为我明白他们知道了会很伤心。我对不起他们,对不起。我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才
6、能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监视,一个警钟,监视我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我时机,我一定用自己的行动来证明自己的觉悟,绝对不辜负你们的一片苦心!检讨人:2023年X月X日逃课检讨书1000字模板亲爱的老师:一开学,学校在开学典礼上就明确表示过,不准学生违背校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧急在心。这件事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了费事
7、,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面开展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,
8、假设每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成。对违背校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承当尽管是承当不起的责任,尤其是作在重点高校承受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地承受批评,并愿意承受学校给予的处理。在此,我为我的错误向老师诚挚的抱歉!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违背纪律,做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔
9、不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉承受监视。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,进步我的思想认识,强化责任措施。在学校严厉的规定下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,在家的日子里,我不知多少次在家大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种宏大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违犯了家长的心愿,也是对家长心血的一种否认,我对此很惭愧。对
10、于我的错误,我会进一步的检讨,深入反省,恳请老师相信我可以记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。从如今起,我应该时刻警示自己,汲取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,我内心里教训也会深入地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进展警示,使大家都理解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。逃课检讨书5000字模板尊敬的老师:你好,在此我怀着愧疚和
11、懊悔的心情向你做一次深入的检讨。这是一次发自内心的良知和深切悔悟的检讨,这次检讨我发现了自己的错误,重新使自己的思想步入正轨,使我重新明白了学生要以学习为本,学习放在第一位。不管有任何理由逃课是错误的,这次错误触及到了我内心灵魂深处,在我黑暗而冰冷的内心再一次播上火种,熊熊烈火再一次复燃,心理的呐喊声再一次响亮在耳边,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列车。我痛定思痛过后决定洗心革面重新做一次合格的大学生。守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生应具备的品质,应当有的职业道德,遵守校规校纪最根本的行为准那么。早在我踏进校门,老师,辅导员就已三申五令,一再强调同学不得旷课。虽然
12、我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师,做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开场反省的时候并没有太在意,但是,经过深入的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:假如我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认
13、真学习。2.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担忧。试问:假如全班大局部同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且假如该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让老师担忧的问题,试想:假如老师整堂课都怀着担忧的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课假如没有受到处分很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这
14、种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己将来的综合素质行为习惯的进步和改良都有很大不良影响。对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我提出以下几点改正意见,好让自己和老师催促自己改正我的错误,期待获得老师的原谅:1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,防止以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深入的检讨,向老师说明我认错的决心。2.进步纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。3.进步自己的思想觉悟
15、。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深入的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师
16、可以给我改正的时机,并且真心的承受老师的批评和教导。同时希望老师在往后的光阴里可以监视我,提醒我。我一定不会再让老师绝望了。逃课分为两种:一种是显性逃课,是一种公认的显而易见的逃课,详细表如今早退、迟到、无故旷课等;另一种是隐性逃课,是一种变相逃课危险性很大详细表如今课堂上睡觉、走神、看小说杂志、聊天等。这几种逃课的表现形式在我们课堂中再常见不过了,这些现象假如不及时制止会导致严重的后果,从我做起进步思想意识杜绝这些不良现象。大学中逃课现象并不鲜见,不少大学生基于心理压力、情感因素、迷恋网络、个人情绪及身体不适等原因为挡箭牌而逃课,并且近几年大学扩招,使更多的差等生踏进大学,大学生的综合素质参
17、差不齐,导致大学生逃课更为严重。真可谓是“一条死鱼腥了一锅汤”。迟到,这不是一件可忽略的小事。许多同学会想我不就迟到了几分钟吗?这也不是必修课是选修课,选修课学不学两可反正考试也不考,假如是必修课自己认为自己很聪*想觉悟很高,不肖一屑的说不就是那么几分钟吗?这书简单我一看就会。这些思想做为一名大学生是不应该有的,首先没有遵守校园校规制度按时上课,其次对学习态度不端正,对学习目的不明确,没有步入正确的思想轨道,长期以往养成生活、学习懒散的作风,给全班做了个坏典范造成了恶劣的影响。早退,更不是我们能置之不理的是小事。自从我们上课前走进教室到下课后走出教室,什么同学等着我聚会吧,什么这节课是选修课吧
18、,什么老师讲课没兴趣吧,做为一名学生这些统统是不合理的理由。没有理由不守时,没有理由辜负老师的心血课程,没有理由欺骗父母对你的期望,更没有理由断送自己的前途。无故旷课,是逃课中最为严重的,比起迟到、早退情节更为严重。许多学校的老师一在强调严禁旷课,虽然仅仅旷了一天课会反映出很多问题。学知识就像盖大厦一样,地基没打好再漂亮的摩天大厦也经不起“社会飓风”的考验。在我经受考场的战争时,才发现知识这把利箭没有磨好,最终以失败而告终。学知识就像做链子一样一环扣一环,假如一环没扣好链子是不会结实的。就像学习一样,虽然这一节课没有上,但下一节课回用到上一节课的知识,上一节课的知识没听懂严重的影响到了下一节课
19、的听课质量,许多同学以似懂非懂而完毕,下课后又不喜欢问老师,久而久之产生厌课情绪形成恶性循环不知不觉中迷失自己。课堂上睡觉、走神这种现象不仅是在大学,在中学小学也是很常见的,这种看似“身在教室,心在异地”的变相逃课严重的影响了大学生的学习质量。老师讲课没什么意思,也不是必修可听不听两可,上课的时候我在教室没有出去玩,所以学校不能扣我的学分,这些学生从思想上误入歧途有时比显性逃课更严重。在许多学校的大学宿舍中晚上聊天、打牌直到晚12点甚至1点才能安稳的入睡,这种做法不仅使自己身疲力竭、精力耗尽,也扰的想睡觉的同学睡不着。由于前一天晚上睡眠时间缺乏,睡觉质量不好,因此在课堂上走神、打火气、睡觉是常
20、有的事了。这种现象会使学生课程丢落,学习精神恍惚,不能完成学业,久而久之走向迷茫自己的道路。通过我这次深入的检讨认识到自己的错误,意识到了大学逃课的病因,结合全国范围内的主流观点,详细表如今以下几个方面:1.学生思想认识上的错误。在学习过程中对感兴趣的课与不感兴趣的课,必修课与选修课存在着选听和选学的问题。对于自己不感兴趣的课程、选修课不够重视,致使学习认识上的片面,学习态度不端正。学校既然开了这门课,就有这门课存在的道理,虽然是选修课它也能拓展知识面呀,开阔自己的视野,同样是承受知识,为什么对这些课程有偏见呢?为什么不去承受这些知识呢?难道也不想有知识武装丰富自己的头脑吗?浩瀚的海洋也是由水
21、滴组成的,知识点就是知识水滴,知识水滴会聚在一起才能成为知识的海洋。无论是在赶兴趣的课、必修课还是在不感兴趣的课、选修课中到处是纷飞的知识水滴。为什么不用勤劳的双手捕捉,再用灵敏的头脑将它们融会贯穿呢?我在开场的时候并没在意,到如今才意识到这是思想认识上的错误,也是导致旷课的重要原因。2.对同学、老师影响上的错误。很多同学认为逃课是自己的事与其他同学无关,通过这次深入的检讨才意识到这种想法是错误的。假如我的旷课行为没有被发现或发现了也没受到校规校纪的处分,可能会让更多有旷课想法的同学做出不理智的行为,在我行为的“熏陶”下,别的同学也会效仿,甚至变本加厉的逃课,严重的影响班内同学的学习激-情,班
22、级体形象的破坏,整体成绩下降。无故旷课在一定程度上说是对老师的不尊重行为,你在学校上课老师对你应该负责,你不在的时候老师很担忧,不能专注讲课严重的影响授课质量。对自己来说,旷课以后没有学到自己本应该学到的许多知识,错过了老师精彩的“画龙点睛之笔”,这对自己的将来综合素质的进步和改良都有很大的不良影响。3.寒窗苦读十二载,回忆高中三年的“黑色时代”,很幸运地通过了千军万马过独木桥的险境,踏入了宁静美妙的大学校园,在大学的“七彩之光”的重新普照下,压力骤然放松,心情像奔驰在草原上的野马难以驾驭。从此在也没有向高中时期老师的催促,父母的压迫,完毕了高中时期的试卷成山,考场连战,为了冲刺高考红线身心疲
23、惫的生活。进入大学后课程松而不满,业余活动很多,很多时间都由自己支配,很多同学自我的约束才能很弱,在受大城市中灯红酒绿、车水马龙景象的诱-惑下无法自控而逃课。4.经济驱使逃课。就中国而言,农村人口占全国人口的绝大多数。在大学中农村人口也占了很大一局部,很多大学生来自比拟贫困的农村和山区,很难支付大学中昂贵的学费和生活费。父母盼望孩子走出农村完毕那种“面朝黄土,背朝天”的生活,为了使自己完成学业只能用课余时间打工赚钱。当工作时间和学习时间冲突时,为了维持学业便选择了逃课打工。在经济迅速开展的今天,做任何事情必须以物质根底做后盾,很多大学生会想上学为了什么,不就是为了多挣钱吗?大学生觉的金钱的吸引
24、力远大于课堂。5.就业压力使大学生行为上带有很强的盲目性。许多毕业生提早离校找工作或是在上学期间兼职一份工作,目的很明确是为了理论和增加经历值来为自己以后打算,这种现象是造成毕业生逃课率极高的主要原因。还有毕业生认为自己所学的专业是冷门专业,在社会上用处很少致使产生极端想法自暴自弃、破罐子破摔,通过网络游戏、打牌、睡觉来虚度自己。还有一局部学生以“证书万岁”来增加就业砝码,是以玲牙利齿的“万变应不变”来满足企业的需求,以逃课为代价换取“公务员证”、“公共英语证”、“驾驶证”等,许多大学中出现了考公务员热的现象。大学生思想倾向社会日益严重。6.学校“潮流风”引起的逃课现象。潮流风是指学生很容易受
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