幼儿园教师省培学习心得.doc

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1、幼儿园老师省培学习心得幼儿园老师省培学习心得。幼儿园老师省培学习心得余映璇 饶平教育中英文幼儿园2023年11月8日，我很幸运的被幼儿园选中，来到美丽的羊城，华南师范大学参加为期14天的省培活动，我很珍惜此次的培训时机，也很荣幸与一同参加的各地方幼儿园的老师共同讨论，促进自身的进步。通过培训，我从各专家教授中学到了新的教学理念，让我对以后的教学有了更多新的认识。也给予了我以后的带班工作很大的启发与帮助。短短的半个月，让我感触颇深，下面将谈一谈我的一些感受：一、幼儿的学习总是积极主动地不断适应着日益复杂的自然环境和社会环境，所以我们老师就应当为孩子创造条件，丰富孩子们的学习环境，让他们在轻松，愉

2、快的环境下学习，这是袁爱玲老师为我们开讲的第一堂课，也让我意识到什么才是真正的幼儿教育。如何教育孩子，首先你要学会如何爱孩子？一个好的老师应当有一颗懂孩子，爱孩子的心，在李怀星校长及林培淼老师的讲课中，我们明白了懂孩子、尊重孩子、理解孩子、平等对待孩子，这是一个合格的老师应该具备的根本品质，这也是给我的幼师生涯中上了一堂最重要的课程。二、我是班主任，我深化明白我肩上的责任如何重大！也一直考虑着如何让我的班级更加标准？可以防止平安事件的发生？而吴冬梅园长的一席话让我毛塞顿开，我们只关注教育，而忽略了管理！确实，我们把外表的工作过于注重，而忽略了最重要的环节，如何管理我的班级？吴冬梅园长的讲课让我

3、学到了很多，正确处理班级老师的关系，是管理一个班级成功的关键。一个好的班级是由班级里的任何一个成员共同组建的，应当缺一不可，而班主任就是当担这个大集体的领头羊，扮演着至关重要的角色，而我也在考虑着，从吴园长中学到了很多方法，我觉得我应该可以在我的班级里理论，我期待着今后的变化。三、如何让我的课堂更加丰富多彩呢？如何让孩子学得开心呢？一堂好的课，与老师当中的巧妙设计是分不开的。李思娴老师和张博老师给我们的教学宝典是游戏法,让游戏贯穿我们的教学，让游戏贯穿我们的一日生活，确实，游戏教学是最能满足孩子们的最正确教学方法了。而在学科教学中，蔡黎曼老师在音乐学科上也给我们很多方法和启示；在语言学科上，陈

4、莎莉老师也从幼儿的学习特点出发，让我们学习如何为幼儿创设一个丰富的语言环境；而手工学科里，赖晓茵老师更是为我们展示幼儿丰富的美工活动及手工作品，让我们切身体会；而在李岱玲老师的讲课中，让我们对潮汕地区外乡的资利用与开发有了很深的考虑和启发。四、要想推动教育事业的进步，学习新的教育理念是如今的幼师必须去做的，在冯咏梅园长的讲课中，我们开拓眼界，见识了先进的教育理念和方法，更需要我们老师渐渐探究，结合自身实际情况，学习如何更好的结合起来，运用到我们的教学中。而通过为期四天的跟岗理论，我们学习了一级幼儿园的管理形式与教育形式，更让我们翻开眼界，也有了一些自己的想法，回去更好的利用起来。培训时间是短暂

5、的，但内容是丰富的，短短的14天培训，却让我从中得到许多启发，充实了自己，收获了成长，我想，这在我以后的教学生涯中是一笔珍贵的财富，我会好好珍惜培训中的点滴所得，也会分享给我的同事们，把好的教育还给孩子，给孩子一个更好的学习环境，为真正的幼儿教育奉献自己的力量。.f132.f132.更多心得体会延伸阅读幼儿园转岗老师国培学习心得体会幼儿园转岗老师国培学习在这烈日炎炎的季节，我有幸参加了国培方案2023-幼儿园转岗老师学习。首先，我要感谢领导给了我这个难得的学习时机，让我可以有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座，并能与来自省市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨，真的就像重新走入校园倾听老师的教导一

6、样，使我对自己的教学有了更多新的认识。在这十几天的学习时间里，我每天的感觉都是幸福而又充实的，因为每一天都能听到专家及一线老师们不同课程的讲解，每一天都能感受到思想与心灵的洗涤，每一天有丰硕的收获，而我的许多教学疑问也在专家这里得到理解决。很多人认为，幼儿老师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高， 人人都能干的一份差事。以前，我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿老师时，才发现：自己如此看不上的职业，竟然也不能游刃有余的胜任。反思与迷茫中，是我幼儿园园长的一番指引让我找到了前进的方向。要想成长为一名专业的幼儿教育者，首先必须树立敬业、乐业的教育观。把当成事业来干，努力追求最好。其次，

7、关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共同体，擅长接住孩子抛过来的“球”。再次，还要具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的教学方法、擅长适时合理的筹划、组织、施行活动。还要不断的践行反思，不断的学习，擅长总结，勇于创新，才能成为一名专业的幼儿老师。从事幼教多年来，我深深热爱之间的职业。这次专家讲师们深化浅出、诙谐幽默的议论让我又重新认识到了幼儿教育的重要性与使命性。其实每一个孩子都是天使，幼儿老师每天都与天使们在一起，她们就是上帝！爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。幼儿老师们每天悉心照料、关心保护别人的孩子。她们是神！ 幼儿老师是谁？是这个世界上最美丽的人！

8、她们用智慧去影响孩子，在每个孩子的心中埋下智慧的种子、幸福的种子！ 所以，作为幼儿老师，我们是幸福的，我们日日有天使环绕，天天看天使的微笑、 聆听天使的声音，还能有谁比我们更幸福呢？这次授课的老师们都是来湖南省各地幼儿教育的专家学者，有导师、有优秀园长，他们渊博的学识，对知识的信手拈来、侃侃而谈和精准独到，让我不得不竖起大拇指对我们的专家说：你们太棒了！ 参加此次培训的学员都是来自全省各幼儿园的骨干老师，培训完毕的结业典礼上她们精彩的才艺表演、别具一格的创新方式让我叹服，我看到了专家与同行们的优秀，更是看到了自己的差距。我充分认识到：作为一名幼儿老师，必需要加强自身的文化修养，培养良好的人文精

9、神。在日常工作中，要搞好老师的“教”与幼儿的“学”的关系，从“以幼儿为本的幼教，适应社会的幼教”出发，从孩子的实际出发，重视示范的作用，作好表率，搞好直观教学，用全新、科学、与时代相吻合的教育理念、方式方法来更新自己的头脑，才能实现教育的理想目的。幼儿老师是教育的先导，是孩子们的启蒙老师。作为幼儿园的一名老师，我觉得很幸福，因为我们是明天花朵的培养者。我要把此次培训中学习到的知识与理念运用到今后的工作和生活中去，为幼儿教育事业奉献自己的力量。老师省培方案学习心得体会这次培训是学期最长、收获最大。形式不同、新颖别致的一次头脑风暴式学习。我非常感谢的是信阳电大为我们创造了这次千载难逢的学习时机，特

10、别是对于我这个天生就营养不良型的知识匮乏者犹如品味一次知识饕餮盛宴，从中汲取了大量的水分与营养。让我这个彷徨于小学教育道路上迷茫者终于找到了归宿！繁忙是一种病毒，学习是一剂良药，思想是进步动力。我该是一个静静读书的人，可这三年来，我觉得自己几乎不可以静下心来搞教研，不断地在为学校教学条件、办公条件的改善做着各种努力，快把自己培养成一个社会活动家了，在农村学校的老师可能会深有体会。教育的严重不平衡，让我迷惘。我苦苦挣扎与考虑，在夹缝中辗转，常常感到累。我自己常常对老师说累的原因是厌倦。对，就是厌倦，职业倦怠感。是为什么？一个有梦想的人，一个为了梦想不断奋斗的人，一个激情四射的人，怎么会觉得累呢？

11、必要的充电让老师可以放松下来，静下心来读书，然后，才能更加高效的投入到教育中去。所以培训是必须的！在这次培训中老师们严谨的治学态度、朴素的生活作风、平实的授课语言，屡次让我感动，我想我应该把握生命中每一次感动，全力以赴我们心中的梦！先说说我们的班主任杨老师吧！每天都一丝不苟的查到。一天，我旁边的一位女老师不知怎么突然对签到本感兴趣了，在签了自己的号之后，随手翻了翻签到本，只见杨老师立即冲过去询问是什么原因，把那女老师吓的脸都红了。我扭脸看着她忍着笑，她看到我的表情，当时就笑了。顿时有一种回到学生时代的恶作剧来。以后几天每每签到我都得努力压抑着逗逗老师的念头。想想杨老师也真不容易，我们这群或大或

12、老的学生们，让他轻不得重不得。许纯林老师在讲了一上午课之后，邀请他：不如一起吃食堂吧？许老师笑着：不了不了，我还得回家给老父亲做饭。于是骑着个破电瓶车就走了。李文田教授授课时，突然大雨倾盆。李教授一句“下大了”引得大家都笑了，课堂气氛顿时轻松了许多。李教授腼腆地说：我今天骑了车子来，放在外面，所以比拟关心。大家一笑表示理解。一个朴实一个至孝，让人肃然起敬。江松老师讲的是一堂全理论的课。理论课是极为枯燥的，而江老师可以抽筋剔骨的将新课标简洁的呈如今我们面前，实属不易。我因电教培训我们区和浉河区的老师时讲过理论课，备课时让我头疼不已，所以听了江老师的这堂课是极为佩服的。刘欣老师上课时出示了两个课例

13、。一个是以教案的形式展示出来的，一个是以课件的形式展示出来的。老师们各抒己见，纷纷发表着自己的看法。刘老师就那么一直淡淡的笑着看着听着，坐在那里鼓励着大家。我想无论是那个教案还是那个课件，根本都不能直接为我们每个人所用，就算是我们这一百多人共同备出来的课，就算是魏书生、苏赫姆林斯基写的教案，也同样不可以适用于我的学生。我今年备的课也不可以适用于我明年的学生，因为学生是不同的。详细到每一个学生的备课才是真正的备课。想来刘老师讲了一上午的教学与学习中的构建也就是这个意思吧。吕本生、周雁翎两位老师的授课是我最为欣赏的。听他二位的课简直是一种享受。只感觉半天的时间给他们实在是太少了。其实，我为每位授课

14、老师都写了小短篇，独独这两位老师没写，只享受他们的课去了，没顾上写。费尽心机的要来了qq号，可又没法加为好友，实属遗憾。我真是个懒惰的人，打到这里我发现字数已经够老师要求的一千五百字了，顿时就不想再打出来了。虽然都已经写在学习笔记里了，也就不再一一罗列了吧。九天，时间虽然短暂，但在我的成长过程中却留下了重彩的一笔，这笔丰厚的精神财富是我今后工作中享之不尽、用之不竭的动力与泉！九天，我来不及去回味与反思，更来不及去揣摩与整理。只是在不断的索取，不断的吸收。九天，不光收获了知识，也播下了友谊。培训虽然已经完毕了，并没意味着学习的终止，我将用我学到知识武装我的头脑，拓宽我的工作思路。争取创办农村一流

15、小学。培训学习，交流碰撞，反思沉淀，总结悟化，我深深感悟到：身为老师应像大海那样敞开胸怀包容百川，应像太阳那样新的核聚变，积蓄新能量，才能在教育的事业中幸福而又充实地成长。体会是可以记录的，但心灵的感受是无法言语的。老师的成长是有规律的，在以后的工作理论中，我将珍惜成长中的点滴所得，我相信：只要有思想，一定会有所改变！幼儿园老师参观学习心得最新幼儿园老师参观学习心得为努力提升全县中小学幼儿园管理效能、促进麟游教育事业蓬勃开展，麟游县教体育的精心组织安排全县局部中小学校长、幼儿园园长于xxxx月17日赴眉县参观学习，我非常有幸成为其中的一员，这次参观学习，我满载而归。11月26日至27日，我又一

16、次有幸参加了“学xxxx转作风强管理提质量”流动现场会，现场参观了全县21所中小学、幼儿园，观看了8所学校录制的视频，我不仅欣赏了这些学校的浓重的学习气氛，听课、学习、看资料，还与其他老师进展了交流，这让我学到了新的教育理念，提升了对教育本质的认识。下面我就谈一谈个人的点滴收获和体会。一、主要收获与体会赴眉县青中参观学习，让我理解到了该校的教育气氛，深受启发，令人耳目一新，受益匪浅。主要表达在：一校长张鹏程年轻有为，以校为家，带着老师队伍勤干、苦干、实干，不断的在学校管理、教育创新、课程改革方面狠下功夫，推陈出新。二学生刻苦学习、文明守纪、追求卓越，老师爱岗敬业、团结协作、师德优良。三学校凝心

17、聚力，融汇了社会、学校和家庭各种教育资，形成了家校教育的合力。四学校德育工作载体新，落得实，学校着力施行高效课堂教改实验，将教改实验真正落到了实处，抓教学细节严，抓教学过程实，帮助学生做到了学习任务天天清。五励志教育、励志文化亮点倍出，因此创造了教育奇迹。赴眉县幼儿园参观学习，时机难得，虽然时间短暂，但眉县幼儿园先进的办园理念、科学的管理形式、强大的硬件建立以及优秀的师资队伍，无不深深震撼着我，使我开阔了视野，感触颇深，倍受启迪，许多经历做法值得我们学习借鉴。主要表达在：一先进的办园理念。眉县幼儿园坚持“创设适宜幼儿开展环境、搭建有益老师成长舞台”的办园理念，突出设备贵族化、师资都市化、教学娱

18、乐化、管理信息化、效劳亲情化、环境人文化等六大特色，全新的教学形式赢得了社会及广阔家长的信赖和孩子们的喜欢。幼儿园不断开拓办园思路，创新管理体制，逐步形成了办园多形式、管理多层次、效劳多样化、教学多元化的办园格局。二科学的管理形式。眉县幼儿园注重师资队伍建立，不断更新老师教育理念，树立团队精神，塑造老师形象，要求所有老师标准自己行为，做到对幼儿和谐可亲、循循善诱、不厌其烦，让每一个幼儿都能感到老师母爱一般的温暖，让孩子们在爱的气氛中安康成长。三强大的硬件设备。眉县幼儿园所有设施均按照幼儿教育特点高规格装备。建有漂亮的多功能厅，建有戏水池、沙池、绿化园，建有儿童书屋，并装备多媒体教学等，为孩子生

19、活、学习、游戏营造了一个理想环境。四标准的规章制度。眉县幼儿园各项规章制度建立健全，活动室干净卫生，消毒程序标准；幼儿卫生间人性化设计，有着家一般温暖；教室内外张贴有交通标志、危险警示标识、平安通道标识，便于孩子在日常生活中理解各种社会常识和知识，有力地进步了幼儿自我保护意识。家长留言簿可以征询家长意见和建议，有效增进家园的联络沟通；。每个班级都按时做好教学方案、本月主题，周方案，月方案及成长记录，所有幼儿在游戏中学习，教学寓教寓乐，教学气氛充满爱心、亲情。二、下一步工作打算在今后的教育教学过程中，作为一名园长，我要实在转变教育理念，以“学xxxx转作风强管理提质量”活动为契机，爱岗敬业，不忘

20、初心，热心教育，要大胆理论、不断创新，进步我园保教质量。主要从以下几点做起：一建立先进优质的园舍设施。先进优质的园舍设施设备，是幼儿园开展的坚实保障。我们将在今后工作，不断加大资金投入，改善幼儿园环境。扩大幼儿活动空间，丰富幼儿课外生活，便于幼儿进展游戏活动，做到幼儿园环境幽雅、布局合理、户外活动符合要求。二是购置教学器材，添置投影仪、玩具、各种手工原料等保障幼儿在园生活，最大限度为幼儿提供一个宽松、愉快的学习生活环境。三是合理使用公用经费。二注重幼儿园日常科学管理。注重平安、提升效率是幼儿园科学管理的理想选择。坚持晨检、午捡，特别是春秋季节各种传染病高发期，对每位幼儿面部、手部进展细致检查，

21、及时发现幼儿患病情况；对幼儿随身携带物品进展检查，防止刀具、弹球等易吞误食物品，引发不平安事故。要求各班主任加强对幼儿的监管，确保每位幼儿不分开老师视野；接送幼儿必须清点人数，做好考勤及交接工作；对各种档案文件，要分类归档，有序整理；对环境、器材等进展定期清洁，经常性检查；对食品、蔬菜要实行索票制，保证食品流通平安，并做好食品留样；注重教学环境的创设。根据不同年龄的幼儿、要尽量符合年龄特征和开展需要。要为幼儿提供充足的活动时间和空间，并定期进展抽查。三加强对老师的业务培训。注重老师专业成长，制定继续教育、老师开展工程施行方案，对老师培训目的、考核制度明确要求。建立骨干老师培养制度，教学能手和学

22、科带头人，遵循全面指导、重点培养的原那么，形成老师队伍成长梯队，促进和鼓励老师的不断进步和开展，为优秀老师搭建展示自我的平台，为全体老师的专业化开展导向引航。四建立健全各项规章制度。无规矩不成方圆，幼儿园要制定各种制度来标准教职工的行为，促进教学工作的顺利进展。明确教职工职责，夯实各自任务，严格按照规章制度办事，奖罚清楚，以奖为主、以罚为副、奖罚结合，采取互相打分，互相考评的形式，就存在问题及时指出，以便改良和纠正。同时与老师、门卫、炊事员分别签订责任书，进一步明确职责，夯实责任，使各项工作有章可循。及时与教职工沟通，理解他们在工作中、生活中存在问题和困难，尽可能给予帮助，进一步增强教职工的凝

23、聚力和战斗力，确保教学任务的圆满完成。五及时与家长进展沟通交流。幼儿园、家长、老师是幼儿教育的金三角，要充分利用家长资，重视幼儿园、老师与家长的沟通交流，保持经常性联络，通过家长会、户外活动、亲子活动、家长开放日等方式，与家长加强对幼儿的教育管理。及时征求幼儿家长提出的意见和建议，认真分析p 、研究，不断改良和完善，进一步促进幼儿园安康有序开展。幼儿园老师培训学习心得通过这段时间的培训，使我进一步理解到老师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步进步了业务素质，下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得：为了进步全镇老师的业务程度，教办从11月中旬邀请广东省肇庆师范

24、学院的专家来长安给我们老师培训，虽然时间不是很长，但都是很有针对性的，比方，开学的第一天文雪教授给我们讲到的学前教育理论新进展，在这节课的学习中，我的体会很深化，他给我们带了很多有关当前教育的新信息，还结合了传统教育的比照，让我们更进一步更直观的理解当前教育的开展趋势，在理解教学作用方面，我们需要警觉那种将教学等同于开展的错误观念，这种错误认识的突出表现即是认为有教学的地方就必然就会有儿童的开展，事实上，完全有可能存在有教学，但儿童并未获得开展的情况，教学应深化理解和准确把握儿童开场，教学绝对不是可以随意安排的活动，在设计幼儿园教学活动上，老师应把重点放在师幼互动上，充分考虑师幼互动的方式，1

25、1月25日，在中心幼儿园学习新纲要，自2023年开场施行幼儿园教育试行指导纲要以来，全国各地的幼儿园教育开场改革，可是我们很多老师对新纲要真正的精华是什么、对我们老师的要求又是怎样的?理解得根本不透彻，特别是我们年轻的新老师更是不理解，可能只是听说，通过这次的学习，让我们对新纲要有了一个更全面的认识和理解，在以往的教育中，老师是解读疑惑者，学习的方式也是灌输式的，老师怎么说，孩子就怎么做，完全没有自主讨论的时机，而新纲要里面明确指出：老师是儿童的合作者、支持者、引导者，和老师之间的关系是平等的，重视孩子的自主权和个性开展，并且传统教育也无视了孩子的情感教育，因此，作为一名优秀的幼儿老师更是要不

26、断的理解和学习新的教育信息。幼儿老师国培学习心得通过这次网上学习，我觉得自己无论在思想上，还是在理论上，都有许多的提升，无论在教育上，还是在教学上，都有许多的收获。对照自己以往的工作，我感到还有许多缺乏，还有许多有待改良的地方。通过学习，不但使我掌握了许多专业理论知识，也使我理解到了许多书本上没有的知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发进一步充实了自己的幼教理论根底，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织才能。也让从事幼教工作的我有了更一步的认识，在我们看孩子的时候更要用一种开展的目光去对待。这一段时间的培训，我觉得重要的不是学技能，学形式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的

27、思想以及促进老师原创性的考虑。孩子生来好动，游戏是孩子的生命。在孩子的生命成长中，无时不刻不充满着游戏。生活中能所被他使用的物品无不成为他的游戏材料。游戏所带给孩子的价值也绝对是不可用标准化的工具能测量清楚的。重视游戏本身的价值，又要防止形式的异化。披着游戏的外衣，把知识性的内容填塞进去，让孩子的学习成为在游戏掩盖下的重复练习，这是要引起我们重视的问题。很多游戏来自于孩子对自己生活经历的再现，这也是游戏的生活泉，给孩子的游戏提供时间、空间上的保证，让他们童年更多自由的色彩。专家们独特的见解引领着我反思自己的教育行为，更新着我的教育理念。许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗，在听讲座的过程

28、中，我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击，时时激发我的求知欲望和创新意识。给我留下了深化的印象。让我理解了什么叫幼儿教育的行动。其实在平时的教育工作中，隐含着许多的问题值得研究，但这隐含教育本质的问题却往往被我们忽略掉了，听了这个讲座，我反思了自己的思维习惯，使我认识到：假如想让自己的劳动从单调变得有趣的话，就走上从事一些研究这条幸福的道路上来。使我再一次认识了幼儿的开展规律、重新认识了什么是科学的幼儿开展观、专业化老师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿老师。从如何理解幼儿园教育质量入手，深化分析p 了哪些因素是决定幼儿园教育质量的重要因素。学前儿童教育既要顺应儿童的自然开展规律,又要将儿童的

29、开展纳入符合社会要求的轨道,专业化的老师要理解儿童的兴趣和开展的需要,把握儿童开展的程序和规律。使我认识到自己以前的做法与幼儿开展规律的背离，之所以迎合家长是因为自己理论知识的缺乏，理论支持力量的缺乏。老师只有做到专业化才会令人信服，才会经受住外来力量的冲击，才会有坚持的力量，才会受到尊重。我将从如今做起，坚持尊重幼儿的原那么，坚持以幼儿为本、以幼儿开展为，不再偏离。国培，让我收获了快乐，收获了知识，收获了希望。培训完毕了，新的工作开场了，作为一名老师，此次培训中我深化认识到，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改良教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识构造，从理论

30、中学习，在反思中进步，进步专业化程度才是我们成长的途径和最大的收获。最后，我想对国培工程组的所有工作人员说声：谢谢！专家老师们，您们辛苦了！您们就像我们身边的姐妹一样给了我们无微不至的关心，谢谢您们！幼儿园老师国培心得感受今天，是“国培”的第十一天。每天的课程安排得很紧凑，虽然老师们都显得有些疲倦，但是大家都没有一丝放松和懈怠。因为我们都是为着同一个梦想聚到一起学习，所以大家辛苦并快乐着，疲倦并幸福着。今天来授课的是我们xx区xx幼儿园的xx园长。黄园长亲切和蔼，把她的一些经历毫无保存的分享给了我们。今天的学习内容是有别于小学的幼儿园教育如今我谈谈我的感受：幼儿园教育小学化是近年来大家一直关注

31、的问题，也是国家高度重视问题。但有些幼儿园基于生的原因一味的迎合家长，让家长牵着鼻子走，走入了幼儿教育的误区。其实谁也不愿意，但因为种种原因小学化的问题是真实存在的。如今的家长都不愿意让自己的孩子输在人生的起跑线上，想让自己的孩子进展超前教育，我是可以理解他们，因为他们不懂幼儿教育，他们不是专家。而对于我们来说，我们是有专业知识和理论的，我们是专家，所以在幼儿园小学化问题上我们要坚持原那么，不能一味的迁就和迎合家长，要把家长引领到正确的道路上来，改变家长的育儿观念才是我们要做的首要工作。其实幼儿园教育小学化，受罪的是我们的孩子。说严重点是对我们的孩子进展摧残和折磨，在这段时间的培训当中纠正幼儿

32、园小学化问题也是每位老师重点强调的。孩子们的童年应该是快乐的、无忧无虑的，不应该和拼音、数学、汉字、书包、笔-天天相伴，他们应该在玩具、游戏、关爱中安康成长。纠正幼儿园小学化问题是我们老师的责任。请还给孩子一个快乐的童年，还给孩子们天使的翅膀，让孩子们自由飞翔。老师国培学习心得今年12月25日，我有幸来到河北师大参加了国培方案高中化学骨干老师集中培训学习。这是一个难得的学习时机，这次培训给我留下了深化的印象。每天的感觉都很充实，因为每一天都要面对不同风格的专家、教授、名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。众多的新理念、新知识扑面而来，很多感想、很多思绪难以言表。本

33、次培训河北师大每天为我们安排了风格不同的专家、教授为我们进展不同类型的讲座。第一天听取专家班级管理讲座，下午参加了破冰活动；第二天刘毅玮博士的如何进步教育智慧的讲座，让我懂得了要以“情”为纽带，让情感走进课堂，给学生宽阔的思维空间，老师要为学生创设良好的学习环境。刘敬华、王晓宁两位班主任带着我们参加的破冰活动使我们同学之间很快熟悉。在活动中我们好似又回到了童年，放飞自己，获得了无限的快乐。老师“高效化学课堂教学行为分析p ”，使我对有效教学有了全新的认识和理解。他说，有效的教学活动必须通过有效的教学方式来实现。因此他认为老师、学生及课堂教学都必须进展角色转换，老师是教学活动的组织者，引导者与合

34、作者，学生在教学活动中真正成为学习的主人，而课堂必须成为学生学习和交流的重要场所，教学有效与否，要通过学生思维活动来表达，有效的教学应该关注学生的开展，老师必须树立学生的主体地位，具有一切为了学生开展的思想。通过学习使我对一堂课的重新考虑、一个知识点呈现方式的灵敏多变也比以前考虑得更深化、更透彻些了。但我认为，要把国培学到的知识和技能真正做到学以致用，至少需要几年的时间去理论和沉淀。目前全方位的新课程改革很多时候让我们基层老师无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策。而这次培训学习犹如为我们翻开了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然开朗。其实，培训的过程就是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的

35、，但是给我的记忆和考虑却是永久的。通过这次培训，使我进步了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和缺乏。把培训学到的新理念、新知识、新思想应用到自己实际教学中去。幼儿园老师学习心得体会幼儿园老师学习心得体会一、主要收获与体会为提升学校的管理程度和教育教学质量，月日在县教体局和教研室领导精心组织带着下统一乘车前往青化镇初中、槐芽镇中心小学、幼儿园学习，虽然时间短暂，但是这几所学校先进的办学理念、科学的管理形式，优秀的师资团队，无不深深震撼着我，使我开阔了视野，感受颇深，倍受启迪，许多经历做法值得我们学习借鉴。主要表达在：1、校长具有先进的办学理念，不断创新管理体制，经过几年的不懈

36、努力，打造了一支爱岗敬业、团结拼搏，勇往直前，感想敢做的优秀老师队伍。2、学校的教学工作扎实推进，老师精讲，激发了学生的学习兴趣，学生能在艰辛的环境下刻苦学习，学生学风浓重，结合实际制定提出的目的任务能得到有效落实，学生自主管理自主学习的干劲十足，文化课成绩得到稳步提升，也培养了学生的习惯养成教育。3、充满活力的校园文化展现了育人气氛，各楼层处处呈现教育契机，感恩励志教育图文并茂，重视学生的思想品德教育和行为习惯。4、建立良好的常规对幼儿的成长事关重要，幼儿园刚入园的小班孩子常规培养扎实有效，一日活动流程组织标准有序。二、对本园下一步工作打算1、作为管理者，首先要率先垂范，不断创新管理理念，构

37、建学习型组织，优化竞争合作机制，执行制度管理与情感管理方法，以人为本，通过不断学习，强化教职工的师德修养和幼儿老师应具备的五项技能，利用周六上午半天和每周三下午开展专项技能培训，促进老师专业成长。2、常规管理是教育工作的根底工程，是建立和维护学校正常秩序的根本保证，标准常规管理，必须抓好幼儿常规训练从入园至离园多个环节，其次才能定下心来抓好保教活动的开展，逐步走向标准化、科学化、精细化的轨道。3、充分挖掘地域特色，就地取材，发挥老师的创意手工制作，变废为宝，布置创设室内外环境，加强园所文化建立，倡导老师自制玩教具，并指导幼儿进展简单的手工制作，进步孩子们的动手操作才能。4、结合中国文化传统节日、地域特色、季节变化等组织不同形式的主题教育活动，拓展幼儿思维想象力，标准习惯。教育工作任重而道远，需要我们用心、用爱，持之以恒的去做，才能有成效，总之，通过本次参观学习，让我开阔了眼界，更新了管理理念，在以后的工作中不断学习、理论、探究、总结，进步自己的管理程度，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、快乐的育人环境。第 24 页 共 24 页