实习鉴定表自我鉴定800字.doc
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1、实习鉴定表自我鉴定800字实习鉴定表自我鉴定800字。篇一实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、可以正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,承受才能和独立才能强,有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应才能,能很快融入集体。在工作中遇到不懂的地方,可以虚心向富有经历的前辈请教,擅长考虑,可以举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未
2、曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,努力做到,工作始终以热心、细心为准那么。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经历累积,对于往后迈出社会还是不够的。通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个工程,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资专家曾对团队精神的才能要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的才能以及与人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规
3、那么:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出如今自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。篇二本次实习,让我得到了进一步认识社会、接触工作的时机,并在有关领导和同事的关心与指导下理解到大学生工作期间出现的各种问题,例如:刚毕业的大学生经常犯些粗心大意的错误,忽略细节问题,他们让我懂得认真的工作态度比才能重要;由于缺乏一定的社会阅历,大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟,他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的大学生总以为自己知识比别人丰富,骄傲、急躁,他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯领
4、导与同事的关心与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。肩膀上的责任让我感受压力,同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习,然而我把它看作真正工作的开场。在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中,得到了不少锻炼的时机,写作才能的加强、语言表达才能的进步、组织才能的培养、认真态度的熏陶等认我满怀冲动,并指引着我以后开展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事,是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件,是他们给了我按时完成任务的限制,是他们谆谆教导的话语。我相信领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。本次实习,既是一个知识与理论衔接的过程,又是一个不断完善理论与知识理论差距的时机,日后
5、我将继续改善自身的缺乏和缺点,塑造成双转型社会中的知识人才,为以后迈进竞争剧烈的社会踏出铿锵的步伐。【以下为赠送相关文档】精选自我鉴定阅读实习鉴定表自我鉴定200字一、师范生实习鉴定表自我鉴定200字我是xx师范学院学生,转眼大学即将毕业,我们也都开场了不同种形式的实习。作为师范专业的我们,跟队到高校实习是普遍,而整个实习的经历却是难忘的。200x年x月x日,我按照学校的要求,抵达xx中学进展为期xx天的教育实习活动。一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。一下,我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定:教学工作实习。教学实习中,总的
6、来说,我能认真备课,所设计的教案及课件标准,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,修改作业仔细正确。刚到xx中学时,第一周,我在学校领导的安排下,开场熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完好的教案、课件。经指导老师审阅后,先进展试讲。假设试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。班主任工作实习。实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况(干部、
7、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,擅长做思想工作,处理日常事务灵敏而不拖沓,能制定实在可行的教育工作方案,独立工作才能强,教育效果好。很快,教育实习活动已经完毕了,实习中,我也发现自己仍存在一些缺乏,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。关于教育实习的详细安排,我做了以下总结。第一周:熟悉实习学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完好的教案。经指导老师审阅后,先进展试讲。假设试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第二、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时
8、,最好是在四课时内完好地讲授一课。讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要标准。需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整,教态自然,要参加课外辅导和修改作业。班主任工作实习须在理解班级情况的根底上写出一份班主任工作实习方案。在指导老师帮助下,理解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进展思想政治教育,如何理解学生课内学习和课外生活,如何评定学生操行。二、大一学生自我鉴定(186字)在大学第一学期中,我脚踏实地,认真严谨的学习课业知识。积极参加社团活动。学习方面,经过一学期的努力,获得了优异的成绩,其中,英语,体育和中国传统文化成绩尤为突出。工作方面,在计算机科学与工程学院学生会学习部任干事,并获得优
9、秀学生干部称号及奖状。在校园之声播送站任实习记者,期间采访理解校园文化及现象,收获颇多。参加英语辩论赛,获最正确辩手称号。经投票选举,成为第一批入党积极分子。在新的学期里,我会更努力地去学好知识!随文赠言:脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。实习鉴定表 自我鉴定实习鉴定表 自我鉴定在xxx实习的一个多月里,我确实学习到了很多东西,通过实习,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多,最重要的一点就是课本知识与理论相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。(1)理论,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知
10、识有用武之地。只学不理论,那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面,理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习,从学习中理论。每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,理论中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;
11、而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,在今后我要参加更多的社会理论,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深化地探究,为自己的将来打好根底,在学校学会更多的书面专业知识,在理论中好好利用知识进展运作。(2)课本知识、理论知识的根底一定要打牢。是的,课本上学的知识都是最根本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次
12、实习,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以理解的。就比方何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心请教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门的同事相处好,那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所理解做到心中有底,也算是此次实习的目的了。(3)在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的才能。这次实习后才能深化体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的
13、很少很少。在这次政府部门实习中我掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次理论中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教别人,而没有自学才能的人迟早要被社会所淘汰。实习对我的成长有着很大的帮助,作为马上要走出大学校园的大学生,更多需要的不是书本的知识,而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课,不管是考研的、还是找工作的,都有长足的影响。理解了社会到底是怎么样的;知道了该怎么样与社会上的人交往;更主要的,作为行政管理专业的我们,知道了政府部门是怎
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