年度上学期德育工作计划.doc
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1、年度上学期德育工作方案年度上学期德育工作方案。2023学年度上学期德育工作方案在不知不觉中已经又是新的一学年了,看着孩子们在一天天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微缺乏道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的进步,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信心,在新的学期里我准备从以下方面展开工作:一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用晨会对学生进展美德教育,利用班队会时间学习小
2、学生守那么和小学生日常行为标准,并充分挖掘教材中的德育内容,对学生进展德育教育。继续在班级设立小小监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,每日评出最正确拇指奖,每大周评选出周美德之星,月底评选出月美德之星。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节、十一、感恩节、元旦等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比
3、方:可以利用艺术节、流动红旗等评比活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的图书角、橱窗的教育作用,进一步标准学生的行为习惯。对于学生的听说读写姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同完善班训和一日常规,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是从小事做起,做最好的自己。2、课间纪律课间是学生轻松休
4、息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同
5、学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、后进生转化方面我班学生普遍好动,三困生行困生、思困生和心困生相对较多,他们有的学习成绩差,有的书写差,有的纪律比拟差。纪律差的原因是:活泼、好动,尤其是上课时爱给班级制造不安静气氛,让其他学生不能安心学习。学习差的原因主要有以一几点:1、懒惰、好玩、听讲不专心,不及时
6、完成作业、不好动脑。2、根底差、承受才能比拟差,新知识承受的慢。3、家长对学生的学习关心不够,催促不紧。针对上述原因我将采取以下措施:定期召开这些学生的座谈会,根据原因,对症下药。开展一帮一,一对一的活动,充分利用课余时间给他们补课,在课堂上对他们采取重点提问,指名演示,重点指导。对有困难的学生要求应格外严格,要耐心辅导、不体罚、不喝斥,及时与家长联络,协助工作。1、针对贪玩的同学,采取老师检查、辅导,学生监视、组长跟踪的措施。2、针对根底差的学生,采取多辅导,多鼓励的方法,细心讲解、多补多练。作业面批、并及时鼓励。树立克制困难的信心。课外结学生对子,给他们配上小老师。3、学习态度不端正的同学
7、,进展谈话,向他们讲解学习的重要性,教育他们珍惜时间,学好知识,使他们有明确的学习目的。4、纪律比拟差的学生,先进展个别谈话,让他们知道自己存在的问题。然后针对谈话的结果,采取同桌互相监视的措施,帮助他们逐步改正自身的缺点。详细工作九月份:1、制定班主任德育工作方案,少先队活动方案,进展班级环境布置。2、对学生进展平安、卫生、环保教育。3、结合德育课题对学生进展勿忘民族耻辱,振兴民族精神民族精神教育。4、积极参加艺术节系列活动,纪念建国、建场六十周年系列活动。5、学习小学生守那么、小学生日常行为标准。十月份:1、平安教育:珍爱生命、快乐成长。2、召开主题班队会。3、常规德育教育。十一月份:1、
8、课题研究:发扬传统美德,提升自身素养系列活动。2、常规德育教育。3、主题班队会。4、爱国教育。十二月份:1、法制教育:开展法制教育,增强守法意识。2、法制知识讲座3、常规德育教育。4、评选各项优秀。一月份:1、班队活开工作总结。2、寒假活动安排。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023学年度上学期德育工作方案20xx学年度上学期德育工作方案在不知不觉中已经又是新的一学年了,看着孩子们在一天天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微缺乏道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的进步,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的
9、根底和信心,在新的学期里我准备从以下方面展开工作:一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用晨会对学生进展美德教育,利用班队会时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并充分挖掘教材中的德育内容,对学生进展德育教育。继续在班级设立小小监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,每日评出最正确拇指奖,每大周评选出周美德之星,月底评选出月美德之星。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日
10、,加强学生的德育教育。这学期利用老师节、十一、感恩节、元旦等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用艺术节、流动红旗等评比活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的图书角、橱窗的教育作用,进一步标准学生的行为习惯。对于学生的听说读写姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪
11、律首先师生共同完善班训和一日常规,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是从小事做起,做最好的自己。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要
12、。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五
13、、后进生转化方面我班学生普遍好动,三困生行困生、思困生和心困生相对较多,他们有的学习成绩差,有的书写差,有的纪律比拟差。纪律差的原因是:活泼、好动,尤其是上课时爱给班级制造不安静气氛,让其他学生不能安心学习。学习差的原因主要有以一几点:1、懒惰、好玩、听讲不专心,不及时完成作业、不好动脑。2、根底差、承受才能比拟差,新知识承受的慢。3、家长对学生的学习关心不够,催促不紧。针对上述原因我将采取以下措施:定期召开这些学生的座谈会,根据原因,对症下药。开展一帮一,一对一的活动,充分利用课余时间给他们补课,在课堂上对他们采取重点提问,指名演示,重点指导。对有困难的学生要求应格外严格,要耐心辅导、不体罚
14、、不喝斥,及时与家长联络,协助工作。1、针对贪玩的同学,采取老师检查、辅导,学生监视、组长跟踪的措施。2、针对根底差的学生,采取多辅导,多鼓励的方法,细心讲解、多补多练。作业面批、并及时鼓励。树立克制困难的信心。课外结学生对子,给他们配上小老师。3、学习态度不端正的同学,进展谈话,向他们讲解学习的重要性,教育他们珍惜时间,学好知识,使他们有明确的学习目的。4、纪律比拟差的学生,先进展个别谈话,让他们知道自己存在的问题。然后针对谈话的结果,采取同桌互相监视的措施,帮助他们逐步改正自身的缺点。详细工作九月份:1、制定班主任德育工作方案,少先队活动方案,进展班级环境布置。2、对学生进展平安、卫生、环
15、保教育。3、结合德育课题对学生进展勿忘民族耻辱,振兴民族精神民族精神教育。4、积极参加艺术节系列活动,纪念建国、建场六十周年系列活动。5、学习小学生守那么、小学生日常行为标准。十月份:1、平安教育:珍爱生命、快乐成长。2、召开主题班队会。3、常规德育教育。十一月份:1、课题研究:发扬传统美德,提升自身素养系列活动。2、常规德育教育。3、主题班队会。4、爱国教育。十二月份:1、法制教育:开展法制教育,增强守法意识。2、法制知识讲座3、常规德育教育。4、评选各项优秀。一月份:1、班队活开工作总结。2、寒假活动安排。2023学年度上学期德育工作方案在不知不觉中已经又是新的一学年了,看着孩子们在一天天
16、长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微缺乏道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的进步,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信心,在新的学期里我准备从以下方面展开工作:一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用晨会对学生进展美德教育,利用班队会时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并充分挖掘教材中的德育内容,对学生进展德育教育。继续在班级设立“小小监视岗”,专门负责监视检查学生
17、的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,每日评出“拇指奖”,每大周评选出“周美德之星”,月底评选出“月美德之星”。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节、十一、感恩节、元旦等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用艺术节、流动红旗等评比活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的图书角、橱窗的教育作用,进一步标
18、准学生的行为习惯。对于学生的听说读写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同完善班训和一日常规,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是“从小事做起,做的自己”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将
19、针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任
20、一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、后进生转化方面我班学生普遍好动,“三困生”行困生、思困生和心困生相对较多,他们有的学习成绩差,有的书写差,有的纪律比拟差。纪律差的原因是:活泼、好动,尤其是上课时爱给班级制造不安静气氛,让其他学生不能安心学习。学习差的原因主要有以一几点:1、懒惰、好玩、听讲不专心,不及时完成作业、不好动脑。2、根底差、承受才能比拟差,新知识承受的慢。3、家长对学生的学习关心不够,催促不紧。
21、针对上述原因我将采取以下措施:定期召开这些学生的座谈会,根据原因,对症下药。开展一帮一,一对一的活动,充分利用课余时间给他们补课,在课堂上对他们采取重点提问,指名演示,重点指导。对有困难的学生要求应格外严格,要耐心辅导、不体罚、不喝斥,及时与家长联络,协助工作。1、针对贪玩的同学,采取老师检查、辅导,学生监视、组长跟踪的措施。2、针对根底差的学生,采取多辅导,多鼓励的方法,细心讲解、多补多练。作业面批、并及时鼓励。树立克制困难的信心。课外结学生对子,给他们配上“小老师”。3、学习态度不端正的同学,进展谈话,向他们讲解学习的重要性,教育他们珍惜时间,学好知识,使他们有明确的学习目的。4、纪律比拟
22、差的学生,先进展个别谈话,让他们知道自己存在的问题。然后针对谈话的结果,采取同桌互相监视的措施,帮助他们逐步改正自身的缺点。详细工作九月份:1、制定班主任德育工作方案,少先队活动方案,进展班级环境布置。2、对学生进展平安、卫生、环保教育。3、结合德育课题对学生进展“勿忘民族耻辱,振兴民族精神”民族精神教育。4、积极参加艺术节系列活动,纪念建国、建场六十周年系列活动。5、学习小学生守那么、小学生日常行为标准。十月份:1、平安教育:“珍爱生命、快乐成长”。2、召开主题班队会。3、常规德育教育。十一月份:1、课题研究:“发扬传统美德,提升自身素养”系列活动。2、常规德育教育。3、主题班队会。4、爱国
23、教育。十二月份:1、法制教育:“开展法制教育,增强守法意识”。2、法制知识讲座3、常规德育教育。4、评选各项优秀。一月份:1、班队活开工作总结。2、寒假活动安排。2023学年度上学期德育工作方案在不知不觉中已经又是新的一学年了,看着孩子们在一天天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微缺乏道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的进步,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信心,在新的学期里我准备从以下方面展开工作:一、常规教育方面 学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时
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