幼儿园班级防灾减灾活动总结〔通用14篇〕.docx

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1、幼儿园班级防灾减灾活动总结通用14篇幼儿园班级防灾减灾活动总结通用14篇精彩的活动已经告一段落了，我相信大家都是有收获的，有了这样的时机，要好好记录下来。那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是我为大家采集的幼儿园班级防灾减灾活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园班级防灾减灾活动总结篇1为了谨记历史，珍爱生命，根据学校（关于开展防灾减灾主题教育活动的通知）活动的有关要求和有关指导精神，附属幼儿园坚持珍重生命、安全第一的原则，举行了主题为“防灾减灾从我做起的宣传周。全面深切进入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、自动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓烈厚重的宣传教育气氛

2、，发动全园师生共同参与防灾减灾活动，不断提升全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园提供安全保障。现将活动情况报告如下一、高度看重，加强领导园领导高度看重安全教育主题活动的开展，结实树立“珍重生命、安全第一的意识，坚持以人为本，本着对安全工作高度负责的态度，认真负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为本学期安全建设的一项主要内容来抓，精心组织，严密布置，力争使安全主题教育活动获得实着实在的效果。认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经历体验和不足，充足利用“安全教育日和“安全教育周的契机，把我园

3、安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。二、严密计划，认真落实认真根据“防灾减灾从我做起安全教育主题，严密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制订切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目的、组织领导机构、教育活动办法、施行方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析幼儿园目前安全工作现状，十分要针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的软弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，并完善了疏散标记的布置，使我园的安全工作落到实处。三、积极宣传，营造气氛5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，在开展“安全

4、教育日和“安全教育周期间，我园结合本身实际，充足利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩子们介绍地震知识及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。四、开展演练，加强意识幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练经过，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，在2分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，到达了预期的目的，获得了圆满的成功。推动幼儿园安全教育深切进入开展，提升广阔师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，断加强师生防灾减灾意识和防备能力。今后，我园将继续认

5、真组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作惯例化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提升全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广阔师生的生命安全，确保灾难到来时把损失降到最低限度，为开创建立“平安校园提供强有力的安全保障。幼儿园班级防灾减灾活动总结篇2我园为加强学校防震减灾宣传教育，提升学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第XX个“防灾减灾日的主题“认识地震风险，把握减灾技能。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12防震减灾宣传教育周活动，制订切实可行的活动方案，明确活动目的，组织领导机构。现将活动情况小结如下：一、5月12日16

6、日，我园开拓了“防灾减灾橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：加强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防备未然。二、各班组织幼儿学唱（安全常识歌），把握自救互救知识。园内制造安全宣传材料，分发（致家长一封信），进而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响全部社会的宣传效果。三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标记，了解其图标意义。四、5月12日上午9时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动。进一步加强师生防震安全意识，真正把握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升抵御

7、和应对紧急突发事件的能力。五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事、“地震来了怎么办、等各种“防灾减灾和“自救护救知识，同时组织幼儿观看了有关灾祸题材的科普片（蟾童）。六、5月13日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防备办法，而且也提升了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步加强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正把握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升抵御和应对紧急突发事件的能力。幼儿园班级防灾减灾

8、活动总结篇3一、加强宣传1、宣传活动：在防灾减灾的日子里，我园分别对幼儿、家长进行有关知识宣传。如：幼儿一头，我们各班都组织孩子们进行了“地震了怎么办？的主题活动，观看了有关防灾减灾的科普动画片。家长一头，利用家长园地、橱窗布置地震小常识、防震小知识的知识宣传，并给家长下发了学习资料，让家庭和幼儿园联合起来，共同参与“防灾减灾活动。2、国旗下讲话：在本周的升国旗仪式上，我们进行了“防灾减灾的国旗下讲话，教育幼儿不能忘记2008年5月12日这一天，并告诉了小朋友在灾难面前该怎么做？十分是在碰到危险时候要记得遵从教师的批示，不害怕、不惊慌，能力把危险降到最低限度。二、爱心捐助经教育局牵头，我们幼教

9、中心与四川齐天幼儿园结对开展援建工作，在汶川地震一周年之际，新区幼教中心发动全体老师和幼儿进行纪念“512献爱心活动，5月11日上午我园全体师幼进行了“爱心募捐活动，一元、五元、十元、五十元共募集到二千三百多元。这些钱款将作为爱心基金，为齐天幼儿园的小朋友购买教学与学惯用品。通过爱心募捐，让幼儿真正明白什么叫“一方有难、八方增援。三、防震演练5月12日下午14点28分，我们香花幼儿园内警报鸣声骤起，各班幼儿在教师的率领下，双手护头，紧急有序地往安全地带撤离，不到两分钟的时间，全园师幼聚集一起，并由安全守卫教师对撤离活动进行了小结。安全，是我们幸福生活的保障，安全，是孩子健康成长的守护，我们应该

10、时刻将安全挂于心间，让灾祸远离我们的生活，警钟长鸣，让我们手牵手，共同呵护我们生活的每一天！幼儿园班级防灾减灾活动总结篇4为了进一步贯区的文件精神，继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面。我园第XX个防震减灾宣传月为契机，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防御和地震灾祸应急处置能力，保障全园师生生命产业安全和维护社会稳定，构建和谐校园，进一步加强我园的安全工作。现总结如下：一、提升认识，加强对防震减灾工作的领导防震减灾工作是事关师生生命产业安全，事关大众亲身利益和经济社会可连续发展的一件大事，我园在防震减灾工作中实行了一岗双责的责任制度，明确了以园长任总批示的“防

11、震减灾工作领导小组，要求各岗人员、各班老师和保育员要进一步统一思想，明确责任，坚持以防为主、防救结合、全面防御、减轻灾祸的方针，紧紧围绕保障师生生命产业安全，出力构建和谐社会的大局，精确把握了防震减灾面临的新形势和新要求，不断加强了全园教职工和幼儿的紧迫感、责任感、危机感和忧患意识，使我园的防震减灾宣传教育工作高效、连续、有序地开展。二、以宣传教育为平台，强化师生地震知识和防灾减灾意识一强化宣传，加强责任意识、幼儿园成立防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议。并在去年出力开创建立区示范性幼儿园时，结合本身实际又再次完善了地震应急预案及其他各项安全工作应急预案，做到及时组织全体老师认真学习，

12、领会其精神，并要求浸透到各自的工作中。2、责任分工明确，各班班主任和配班教师为各班的重要详细疏散责任人。教学楼每一楼层都有一位老师负责，楼梯口由保育员负责。当听到防震预报铃声后，各班班主任、课任老师首先要坚持冷静，并尽快组织幼儿有顺序地根据幼儿园紧急疏散线路快速到操场集中，然后盘点人数后上报防震领导小组。假如疏散来不及应引导幼儿躲在狭窄的地方或巩固的桌子等物体下面，并尽可能地找到一些物品保卫头部，震后立即发出呼救。二强化落实，提升防备应急能力1、活动期间，我园采用了专题报告、地震知识竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关知识，加强师生的安全自救意识和防备技能。2、各个年段各个班级开展

13、“防震减灾知识普及主题活动，普及幼儿防震知识和一些保卫自己的正确方法，切实提升应急避险能力。如大班段开展（了解地震的构成、前兆和危害）主题活动和绘画活动（我们是这样自救的）；中班段开展（地震来了怎么办？），让幼儿直观地了解到假如发生地震时应如何用正确的方法来自救；小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做？，并在教师的讲解中让他们知道当碰到地震后不该害怕，而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管，寻找能够吃的东西来坚持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。3、展现幼儿绘画作品，提升了幼儿自动参与的积极性。让大家从中了解和认识到防灾

14、减灾工作在学习生活工作中的主要地位和作用，提升了师幼的防灾减灾意识，获得了良好的效果。4、家园配合加大宣传力度。通过带动一个家庭来影响全部社会，到达宣传效果。如让家长们通过网络和电视等信息资源正确指点幼儿认识和了解地震，加深防震减灾宣传教育。总之，通过幼儿园多种形式的宣传，重视经过实效，使我园师生对天然灾祸的认识和防震减灾安全意识得到了进一步的提升，为确保师生产业和生命安全做到了有效预备。通太多次的紧急疏散逃生演练，全体师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力得到进一步的加强，提升学园整体防御能力，为建立平安校园创设了良好气氛。幼儿园班级防灾减灾活动总结篇55月12日是我

15、国第XX个“防灾减灾日，为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生把握应急避震的正确方法，确保在地震到来时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，进而最大限度地保卫全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿遵从批示、团结互助的品德，提升突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾演练活动。上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震撼作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了（新星幼儿园防震应急预案），要求全体教职工要提升认识、明确责任，演练前各班老师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工

16、要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班教师再一次向幼儿讲明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报响起，各班级教师立即告知幼儿“地震了，不要慌，并批示幼儿紧急避险(指点幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班教师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，肯定了全部演练经过做到急而不乱，稳定有序，到达了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，假如真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地

17、了解了地震发生时的应急避震知识，把握了初步应对地震发生时采用的防护办法和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的主要构成部分。幼儿园班级防灾减灾活动总结篇6根据县教科局对xx年防灾减灾日的文件要求，结合我园工作实际，于10月17日10月20日开展了“防灾减灾主题宣传活动，并制订了针对性、可操作性强的宣传活动施行方案，积极、自动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并获得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：1、幼儿园自接到文件通知后，园领导召开会议布置、部署xx年“防灾减灾宣传日主题宣传活动。制订了“防灾减

18、灾宣传日主题宣传活动施行方案。园领导高度看重此次宣传主题活动的开展，精心组织，严密布置，力争使“防灾减灾宣传日主题宣传活动获得实着实在的效果。2、幼儿园紧紧围绕主题，采用多种形式，充足利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式，普及应急避险知识，提升逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，限度减少生命产业损失。3、幼儿园以“防灾减灾宣传活动为契机，安身实际、因地制宜。xx年10月20日上午9：50，我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练经过中，全园师幼积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师幼全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应

19、急避险区域，到达了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深切进入开展，提升了广阔师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断加强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防备能力。4、深切进入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。总之，我校开展的第XX个“防灾减灾日主题宣传周活动，获得良好的宣传和教育效果。幼儿园班级防灾减灾活动总结篇7为加强学生安全教育，提升学生防震减灾意识，5月12日西街小学积极开展了防灾减灾日系列活动。本次防灾减灾日活动西街小学精心组织、严密部署：第一、在校园张贴防震减灾宣传标语，办一期黑板报等营造安全教育气氛；第二、利用国旗

20、下讲话普及防震减灾安全知识，提升全体师生的自救自护能力；第三、利用班会上了一堂地震科普知识课，充足认识到防震减灾安全教育的主要性，真正把握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升抵御和应对紧急突发事件的能力。第四、深切进入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把用电设备、车棚、教室、楼梯等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。第五、5月12日全国防震减灾日，开展了一次地震逃生演练，副校长李玉红对全体师生进行了一次防震减灾安全教育。通过演练，加强了全体师生的防震减灾安全意识，提升了师生防灾及突发事件应急处理能力。本次防灾减灾日系列活动的开展，不仅再次落实了

21、西街小学应付突发事件的防备办法，而且也提升了西街小学实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步加强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正把握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升抵御和应对紧急突发事件的能力。幼儿园班级防灾减灾活动总结篇8近日，XX幼儿园结合第13个全国防灾减灾日开展了一系列以“防备化解灾祸风险，筑牢安全发展基础为主题的防灾减灾宣传和演练活动。利用校园电子屏、微信家长群、微信公众号向大家宣传了第13个全国防灾减灾主题活动和口号。号召全体教职工，加强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，做好防灾演练活动，从我做起，防患未然。各班教师根据幼儿年龄特点，通过讲故事、观看宣传视频等多种

22、活动对幼儿进行了防震减灾安全教育，使幼儿充足了解安全的主要性，学会安全自救小常识。当警报声响起时，小朋友们快速地躲到就近的桌下、墙角边进行紧急避险，并用双手护住头部，等到第二次警报声响起时，教师立即组织幼儿双手抱头，按预定疏散路线撤离到安全地带。全部演练经过中组织有序，有条不紊，做到了快速、安全。第一次警铃响起，就地避震，可躲在桌子底下，可以在墙角或床底第二次警铃响起，遵从批示有序离开，逃生至室外空阔区域图片“安全“童行我的安全我关注图片言传不如幼儿自己体验。老师将安全课堂灵敏浸透到一日生活各环节中，让孩子们真正成为本身安全的小主人，参与到幼儿园安全隐患的排查、讨论、消除行动中，真正实现了“我

23、的安全我关注。孩子们以独特的视角排查到了许多成人没能留意到的安全隐患。通过开展“防灾减灾主题活动，我园全体师幼加强了防灾减灾意识，把握了避灾自救的基本常识和技能技巧，收效明显。我们将一如既往地把安全工作放在第一位，“防灾减灾记心间，筑牢生命安全线，为幼儿安全、健康、快乐的成长保驾护航！以彩虹伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹寓意着美妙、将来和希望，伞的弧形形象代表着保卫、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个众字，寓意大家携手，众擎易举，共同防灾减灾。全部标识具体表现出出积极向上的思想和保障人民大众生命产业安全之意。幼儿园班级防灾减灾活动总结篇9今年

24、5月12日是我国第八个防灾减灾日，根据上级的布置部署，我局于5月11日17日开展为期一周的防灾减灾周宣传活动。此次宣传活动结合城区实际，围绕科学减灾，依法应对的宣传主题，认真开展了地质灾祸防治知识宣传活动。一、结合实际开展宣传活动5月份，恰是汛期即将到来、地质灾祸隐患排巡查工作进入高度紧张状况的节点。512前后，我局共对全区进行了7次全面排查，并在东山沿线各村开展了张贴防备地质灾祸，构建美丽家园挂图和发放相关地质灾祸防治宣传资料活动，共张贴挂图20余幅，发放宣传资料100余份，加强了宣传的针对性。二、围绕主题开展宣传工作今年512的宣传主题是科学减灾，依法应对。城区作为长治市城镇化建设的主疆场

25、，开工建设项目多，线多面广，给巡查监测带来了不小压力。各基层国土所在汛期即将到来之际，深切进入辖区，逐一调查建设单位，宣传汛期地质灾祸防治常识及应对办法，全面开展了宣传工作。在因城镇化建设而停批宅基地的东山沿山各村，集中开展了对仍然寓居于旧村旧房窑洞的居民的入户调查和防灾宣传，获得了实际成效。三、开展街头咨询宣传工作5月12日上午，根据上级部门的布置部署，我局在城区政府门前设立防灾减灾咨询点，向过往大众宣讲防灾减灾常识，发放地质灾祸防治知识宣传资料，宣传期间共发放宣传资料30份，承受大众咨询7人次，到达了面向社会宣传防灾减灾知识、提升公众防灾减灾意识的目的。四、宣传活动中存在的问题重要是街头宣

26、传收效不大。从历年来街头宣传的效果来看，尤其是今年，大众对政府的公益、科普宣传关心不足，远远低于对种类商业营销宣传的热情。我们以为，我们的宣传应着眼于实际工作中的日常和久远宣传，着眼于与宣传内容亲密相关的干部大众中的宣传活动。再者就是应着眼于充足运用电视、报纸网络等新闻媒体，开展有强烈视觉冲击力的灾祸画面宣传，以及操作简捷明了、示意图解清楚明晰的防灾避灾知识宣传，以期到达引起全社会关注，自发参与防灾减灾行动的宣传效果。幼儿园班级防灾减灾活动总结篇10xx年5月12日是我国第9个“防灾减灾日，5月6日至5月12日，是防灾减灾宣传活动周。学校根据教育局下发的文件精神，全面深切进入抓好学校安全教育工

27、作，同时结合学校实际，积极、自动、科学、有效地展开了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，修建浓烈厚重的教育气氛，发动全校师生共同参与防灾减灾活动，不断加强全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地避免各种安全事故的发生，为构建平安校园提供安全保障。现将本次活动情况总结下面：一、学校开拓了“防灾减灾家园共育宣传专栏，发放告家长一封信、粘贴标语、悬挂横幅等形式开展防灾减灾主题宣传教育。号召全体师生做到：加强防灾减灾意识，提升自我参与防灾减灾工作的自发性和自动性。认真学习防灾减灾知识，提升综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。二、5月14日进行了校园

28、安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。三、对学校的设备设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、厨房、教室、茅厕等设备认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。四、5月17日开展了家长座谈会，进行了广泛宣传，把“防灾减灾工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。此次“防灾减灾系列活动的开展，有助于学生把握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提升学生综合减灾能力，加强我校师生防灾减灾意识，最大水平防止灾祸的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全

29、放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长!幼儿园班级防灾减灾活动总结篇11*年5月12日是我国第期9个防灾减灾日，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“辨别灾祸风险、把握减灾技能的宣传主题,进一步加强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周活动，获得了实着实在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：一、围绕“辨别灾祸风险，把握减灾技能的宣传主题，向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制造宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等，在长征公园组织宣传活动。二、精心组织，整合资源，人防办与防震减灾局、县

30、教育局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充足利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采用多种形式，营造宣传活动的浓烈厚重气氛。三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动，进一步加强了中小学生的国防观念和人防意识，把握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论气氛。二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量;在内容上，突出知识性和常识性。幼儿园班级防灾减灾活动总结篇12国务院把今年的

31、5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日，5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周。我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，构成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿安全防备，提升幼儿安全自护能力。现总结如下：一、及时传达文件精神。为了让老师们能够及时地了解“防灾减灾日的主题宣传活动，接到文件的第二天，我们就召开了老师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进行了详细的部署，重点是5月11日防震演练的布置。二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传的气氛，在家园联络栏上鼎力出板“防灾减灾宣传内容，让全体师生及家长明确防灾

32、减灾的主要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。2、各班布置安全教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办?“发生火灾怎么办?等的活动指点，让幼儿了解地震的发生与避震办法，把握自救互救知识。3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾疏散演练活动一次。通过这一系列的宣传教育活动，加强了广阔师生对防灾减灾的认识，让广阔师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的主要地位和作用，提升了师生的防灾减灾意识，获得了良好的效果。4、定期举行消防安全讲座幼儿园是人员高度聚集的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防备于未然，老师要有的放矢地当好孩子们的保卫神。为不断提升全园职工

33、对消防安全工作的认识，进一步把握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。三、擅长总结，做好建档工作进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的主要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提升。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日、“防灾减灾宣传周活动进行总结，稳固活动结果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时采集各类安全教育活动资料，做好“应急避险大演练和“防灾减灾宣传周活动档案。我园通过开展“防灾减灾宣传周系列活动，对全园老师、幼儿及家长进行了“防灾减灾

34、安全知识的再宣传，再发动，再强调。切实落实各项安全制度和办法，进一步加强了全园师生、家长抗灾自救的意识和能力。幼儿园班级防灾减灾活动总结篇13为深切进入贯彻落实沂南县教育体育局（关于做好20XX年防灾减灾日有关工作）的通知精神，加强师生防灾减灾意识，在全国第五个“防灾减灾日到来之际，界湖小学、幼儿园紧紧围绕“辨别灾祸风险，把握减灾技能这一主题，扎实开展防灾减灾宣传教育活动。一、积极做好了防灾减灾宣传工作。我校高度看重防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长会议，传达了通知精神，要求各校一定要做实做细。学校天天利用校园广播播送有关的防灾减灾知识，通过专题宣传栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防

35、灾知识，加强自护意识。二、鼎力开展防灾减灾知识教育。各个班级对学生进行了“辨别灾祸风险，把握减灾技能防灾减灾知识教育，讲解了预防地震的基本办法、地震发生时的自护自救办法，通过老师讲解和学生互相讨论，进一步懂得了地震来时并不可怕，要把自救知识谨记在心，做到防患于未然。三、认真开展校园安全隐患排查。学校组织有关人员对校舍(园舍)、茅厕、院墙等进行了隐患排查，没有发现新的隐患问题。同时，对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查，未发现安全隐患问题，保障了师生安宁的学习工作。四、做好防灾紧急疏散演练活动。各联小、幼儿园认真对待，充足利用大课间活动之际，全校师生进行了紧急疏散演练活动。随着警报

36、的响起，师生根据事先疏散的路线，立即进行了逃生，各班主任负责本班的疏散情况，值班老师在自己的地点做好疏导工作，由于预备细致，布置全面，全校师生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人出现意外。幼儿园班级防灾减灾活动总结篇14今年的5月12日是我国第十一个防灾减灾日。根据上级文件通知精神，结合5月6日12日的防灾减灾宣传周，我园于20XX年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。演练前，通过召开演练工作组会议，把本次演练的时间、程序和要求通知下去，宣传报道组采集的地震避险、疏散知识，提供应本班对幼儿进行宣讲。其他演练组分工合作，确保本次演练顺利开展。20XX年5月8日上午10：00整，随着避险警报声的响起，拉

37、开了本次应急疏散演练的序幕，各班听到警报声后立即采用行动，在教师的批示下能够安全有序的进行避险，桌子底下、安全三角区都是避险的最佳位置，只见幼儿们双手互头，神情严肃的在安全区域进行避险。2分钟后，第二次警报声响起，本次演练的第二个程序，应急疏散开始了，在各班教师的批示下，幼儿们迅速到教室外，面向疏散方向整成两列队伍，班主任和副班主任在前面率领队伍疏散，保育员教师在队伍最后方，确保没有幼儿被遗漏。疏散途径楼梯间时，幼儿们能够还是那样坚持队伍，不争不抢有序撤离。最后各班疏散集中至操场指定区域，班主任盘点人数无误后，最后由园长进行现场演练总结，在现场发问的经过中，幼儿们都知道本次演练的主题内容，也知道地震避险、疏散的要领知识。本次演练，在纪念“512汶川地震的同时，也愈加加强了全体幼儿及教职工的防灾减灾意识，加强了应急避险、疏散逃生的能力。【幼儿园班级防灾减灾活动总结通用14篇】