大学教学工作总结范文集锦6篇.docx

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1、大学教学工作总结范文集锦6篇大学教学工作总结范文集锦6篇总结就是把一个时间段获得的成就、存在的问题及得到的经历体验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够有效锻炼我们的语言组织能力，因而我们需要回头归纳，写一份总结了。那么怎样把总结写出新花样呢？下面是我精心整理的大学教学工作总结6篇，希望对大家有所帮助。大学教学工作总结篇1非常荣幸来到会山中学，我捧着一颗炽热的心踏上讲台。开始我的教学生涯。也非常感激学校领导和教师们对我工作的支持与帮助。在这半年里我深刻领会到了做教师的艰苦和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我把一

2、学期来的工作作一总结。一、教学工作这学期重要担任一年级的生物、八年纪的生物和九年纪的化学的教学及其中一个班的班主任工作。由于第一次上岗，对学生的思想、学习以及家庭情况等我都不清楚，必需得探索教材，所以工作起来很吃力。新人就是新人。由于经历体验的缺少，我的教学水平与其他有经历体验的教师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试，我带的帮成就都很不睬想：二班和一班相比，差距都比较大。所以，我本身感到压力也很大。从这两次考试中，我认真总结了经历体验和教训。我认识到，光靠课堂教学是不可能很好地提升学生的成就的。我为了教学经常找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们“看扁，树

3、立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。二、要提升教学质量。1课前预备：备好课。认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何能力教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防办法。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包含怎样组织教材、怎样布置每节课的活动。2课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简

4、洁明了，克制了以前反复的缺点，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常看重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的阁下手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要内容。我培养了一位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目的，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干

5、能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。这学期跟其他班的同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，渐渐把他转化，渐渐的打架违纪的现象大大减少了，上课能遵照纪律，而且非常积极回答问题，学习成就也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的惯例工作搞好，我天天都坚持早上七点前就到教室，到班上了解学生的早读情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项惯例工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经历体验的新教师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成就搞上去，就必需付出的劳动，花的时间。由于我教学经历体验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终

6、于将学生的成就逐步提升了上来。其实，我们这些新教师在上学期的工作中，都特别认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有许多新教师也都获得了相当优异了成就。和其他有经历体验的老老师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取获得更好的成就，成为一名合格的老师。大学教学工作总结篇2数学教研组在校领导的领导带动下，全组老师坚持教育、教学理论的学习，积极加入各开展教研活动，完善和改良教学方法和手段，为提升我校的数学教学质量做出了一定的奉献。一坚持理论学习，认真撰写论文“问渠哪得清如许，为有源头活水来，老师假如不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水。为加强涵养，提升素质，我们认真学习了教学理

7、论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学能力善研，善研能力善教，已成为全组老师的共鸣，不但如此，我们还留意用教学理论指点教学理论，认真撰写论文。如我们科组李绍端教师的论文曾获省论文评选二等奖。二积极加入和开展教研活动我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂构造和教学方法。提升老师的课堂教学水平。提升课堂教学效益。我们开展组内公开课教研活动。每开展公开课活动之前，老是认真备课。设计教案，相互商讨。听课后认真评课。如教学内容布置否恰当。难点能否突破，教法能否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的浸透。能否符合素质教育的要求，教师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、讨论。听评

8、课活动增进了教学水平的提升。此外我们科组还开展了校本教材开发活动，我们科组的每位老师分工合作，个个不辞劳怨，为校本教材开发默默工作，不久，我们的校本教材将脱迎而出。教研组的活动和工作增进了数学教师素质的提升，增进了理论经历体验到理论的升华。同时也提升了我校的数学教学质量。三、改良教学手段，提升课堂教学效益针对我校中专部学生数学基础差，对学习数学缺少自负的特点，我们尝试用校本教材进行教学，创设学习情境，调动学生兴趣，鼓励学生思维。在期终考试中，大部份同学都获得了很好的成就。对于初中部的教学，我们积极的响应市教育局的号召，认真开展一月一考的教学法，很好的锻炼了学生的思维能力和动手解题能力，并获得了

9、很好的效果。四、存在问题这学期，我们固然获得了一定的成就，但是在教学质量管理中还有待解决的问题：1、老师教研能力有待提升。2、老师整体教学水平有待进一步提升。今后我们将在学校的正确领导下，加强教学研究，提升教学质量，大胆探寻求索高效有序的教学管理，使我们教学管理规范化，科学化。本学期，以县局教研室的直接指点下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，继续贯彻落实（xxxx县中小学教学惯例管理评价办法），进一步加强效劳意识，推进课程改革，规范老师的教学行为，提升教学质量，获得了一定的成就。现作总结如下：一、落实教学惯例管理1加强教学惯例检查。本学期每月由由教务处抽查一个教研组。检查内容为老师的教案

10、、科计划、听课记录、教育教学笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制订相应的检查内容，如语文组的摘手本、周记本，理化生组的实验教案、实验单等。发现问题由教研组长及时要求相关教师进行整改。2、真组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的布置严格监考，狠抓考风、考纪，对违背考试纪律和随意缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。从考务布置、监考、评卷、成就统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平、公正，以考风促校风。3、开好老师会、学生会和学生家长会。十分是学生会，本学期，每个年级都召开了二次以上的学生会，九年级召开了四次学生会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，加强学习信念，

11、克制学习困难，讲究学习方法，提升学习成就。努力营造和谐的学习气氛，培养和树立良好的学习风气。在表彰会上，请学习成就优秀的学生和进步突出的学生谈谈他们的学习经历体验和学习方法。在家长会上，让学生家长代表上台发言，一起沟通教育孩子的经历体验和方法。4、开展实验和课外兴趣活动。要求科任老师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生加入课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，提升学生的综合素质。5、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探寻求索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予

12、保证，确保教学的正常进行。并留意安全教育，使音、体、美教学具体表现出出新的特色。在本学期美术组组织了屡次专题黑板报评选活动，体育组班级篮球赛、学校政教处组织了庆贺20xx年元旦文艺汇演，都比较成功。这充足展示了体、图、音的教学水准。6、学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强课堂教学与信息技术的整合，充足发挥现代教育技术在教学中的作用，提升教学效果，指点催促检查老师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。抓好了理、化、生实验工作，坚持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。加大图书室的管理、开放力度，加强学生对课外文学名著的阅读，使学生不断扩大了知识面，提升本身素质。二

13、、抓教研，增进质量的提升1、加入校集体活动、做好自学记录。继续组织老师学习（中国义务教育法）、优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、（课程标准）及相关资料，增进老师教育理念的改变，提升老师文化底蕴。学校每位老师都有一本教育教学理论学习笔记本，大部分老师都能认真总结，抒写心得。2、听课。老师之间能相互听课，一般老师听课都在10节以上，教研组长、听课在15节以上，分管教学副校长、教诲处主任听课都在30节以上。老师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课经过中借鉴别人的经历体验，以详细的课例为载体开展老师与老师之间的教研活动。3、备课。充足发挥集体备课组的作用，采用集体研讨方式，重

14、点把握教学经过中的问题，教研组、同组课任老师互谈互评，互相借鉴，做好个人第二次备课。4、公开课教学。各教研组精心组织好本组学科老师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来增进老师课堂教学水平的提升，推进老师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。老师听课后认真加入讨论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。学校王永峰教师在县第八届“育人杯课堂教学竞赛中获得二等奖。三、抓好毕业班管理九年级工作是学校的中心工作，为切实提升毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。成立中考领导小组，由校长统一批示，制定具体的复习

15、备考计划和办法，将目的分解到人，层层负责，层层跟踪落实。本学期召开了六次毕业班老师工作会议，三次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细，通过阶段性学学情分析会，用集体的智慧突破教学难点。学生的作业经过备课组集体优选，将学生易错易混的试题存档，再次集中练习。九年级领导小组经常深切进入年级检查催促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指点毕业班工作。四、加强普九档案管理加强对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册，等相关材料。做好变动学生的情况登记，规范借读、休学和转学的

16、有关手续，对已经毕业学生的档案进行了归类和整理，及时地为升学学生转档提供帮助。做到资料齐全、规范、合格。经过全体师生的努力拼搏，学校的校风、教风、学风都有根天性好转，上课纪律良好，教学质量稳步上升。我校加入xx年年xxxx中小学生田径运动会获得乙组第三名的好成就，学校获得xx年年计算机管理和使用评选三等奖，“壹百分考核评选二等奖。光阴似箭，转眼间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好，如今把我们英语科组在这学期所做的工作详细总结如下：一我们全体组员在政治思想上要求进步，爱岗敬业，不断加强教育教学理论的学习，不断提升本身的教学理论水平。认真组织教师积极加入各项的培训与考核，并较好完成学校布置的

17、各项任务。二认真抓好惯例教学。一学期以来，我组始终坚持以教学为中心，根据我校学生的实际情况，中专部和初中部教学都强化管理，进一步规范教学行为，并力求惯例与创新的有机结合，增进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的构成。分析研究学生的实际学情，结合学情采取比较科学合理的教学方法。中专部游览和高尔夫专业的英语教学重要抓白话训练，在教学经过中提升同学们的英语白话交际能力。初中部的教师也不断在教学中总结经历体验，抓好月考试工作，为中考做好充足的预备。我组的全体教师在一学期的教学工作中，认真备好每一堂课，认真修改作业。组员间互观沟通，扬长避短，加强随机教研。把惯例工

18、作抓严、抓细、抓实，增进教学管理的良性循环。三开展丰富多彩的第二课堂活动。为了丰富学生的课余生活，让我们的学生更深切进入的了解学习专业技能的主要性，培养学生学习专业的兴趣；提升学生的语言表达能力和群众表现能力，为更好的锻炼学生适应社会的竞争能力。我们英语组的教师组织学生加入游览专业组本学期举行了第八届“我爱我的专业演讲竞赛英语演讲或讲英语故事。固然此次加入的同学不多，但也增长了同学们的自负，同学们的艺术天赋也得到了充足的发挥。四抓好教研教学活动。一学期来，我们组能根据学校的时间布置进行教研活动，抓好集体备课和组内公开课，这学期我们有两位教师做了组内研究课。其他的教师都认真听课和评课。本学期的科

19、组活动，我们还认真组织教师编写了我们学校的校本教材。我们一共编写了两套教材计算机专业和游览专业。总之，我们是一个团结，务实创新的集体，在新的一年里，我们英语科组的教师将会在学校的领导下。一步一个脚印，踏踏实实的做好天天的工作，为我们的学校更好更快更强的发展奉献自己的力量。大学教学工作总结篇3本学期我校工作在镇教育办公室的正确领导下，在学校全体教人员工的辛勤努力下，在社会各界的积极配合下，获得了健康的发展。为了总结经历体验教训，不断提升学校教学管理水平，特对学校工作总结如下：一、安全工作一建立健全安全工作机制。成立了学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防备应急预案，开展应急疏散演练。建立安全

20、隐患排查整改台帐，对校园内外安全状态做到每月检查，对隐患的排查与整改及时到位。二明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。安全值班专人负责，检查到位，门卫出入登记记录详实。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。三抓好安全惯例工作。1、安全工作制度的落实。学期初，学校制订出安全计划、安全活动月主题活动布置、学校安全会议布置。按计划有条不紊的开展工作。2、安全课及活动宣传的开展定期召开安全会议，提升师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。这些既加强了学生的安全知识，也为我校开创建立平

21、安校园打下了坚实的基础。3、抓好安全检查工作本学期各班班内组织了管制刀具及危险器械排查活动，学校组织校委会成员、全体班主任集中检查，确保将危险因素消除在萌芽之中。4、有效开展流行症的预防群策群力，做好学校的卫生防疫工作。四落实节假日安全值班制度。每次放假前，学校都对学校假期值班进行具体布置，确保学校平安。二、教学工作一教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。1、首先从惯例教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提早备课。一直要请教师对学生作业全批全改，学校定期检查。2、教学为中心，管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价老师的各项工作，作为老师评优的根据。通过考核，鼓励先进，鞭

22、策落后，大大地提升了老师的工作积极性，为提升教育教学质量打下了坚实的基础。二教研教改连续开展，增进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论涵养，拓宽老师教学视野。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。3、继续抓好课题研究工作。三、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以开创建立“平安校园、文明班级为基点，加强老师队伍建设和学生教育工作。不断改良工作方法，扎实开展德育工作。一健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，增进德育工作的布置与落实，使工作扎实有效开展。二充足发挥班主任在德育工作中的主力军作用。本学期以来，坚持班主任例会每

23、周一次，班主任业务得到进一步提升，管理班级的方式和教育学生的方法明显改变，学生遭到了教育，学习得到了提升。三扎实开展德育惯例工作。1、开学初制订德育工作计划，主题活动布置，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。2、开展先进班级检查评选工作。学校本学期开始把卫生、纪律、两操等检查作为惯例化，天天检查，每周小结，每月考核，有效增进了学生文明行为习惯的养成。3、每周班会，开展各项班级活动，在班内做好宣传教育工作，改变了班风，增进了学风。四强化落实德育考评工作。1、以先进班集体的评选为抓手，认真检查，严格考核，进而强化了班级管理，增进了班级进步，为学生的发展创造良好的气氛

24、。2、加强老师师德的考评，促使我校老师道德涵养不断提升。五加强校园文化建设充足利用国旗下讲话对学生进行思想教育，教育陶冶师生的品德涵养，发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。六组织学生活动，丰富校园生活我校积极组织学生加入全镇中小学秋季田径运动会，并获得了优异成就。七阳光体育方面按照上级部门精神，坚持天天学生老师体育锻炼一小时制度。四、开展校本培训，提升老师素质学校出力打造一支崇德尚美、才高艺精的老师队伍。开校初，学校对老师集中进行校本培训，首先是对老师进行师德培训，培训老师必需具有毕生从事教育事业的决心；艰辛奋斗，不畏艰苦，开拓创新的进取心；对学生高度负责的责任心，热爱祖国，热爱教育事业，热

25、爱学生。学校领导、优秀老师认真开展了对青年老师的培训，在思想上引导。组织青年老师教育政策法规，学习师德规范，树立科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的教育观，人才观。在活动中指点。学校开展一系列有利于青年老师成长的活动，指点青年老师研究教材、教法、进行教学改革，提升业务能力。典范鼓励。学校擅长发现青年老师的闪光点，适时予以表彰。总之，在镇教育办公室的领导下，通过全校师生的共同努力，一学期以来，我校的各项工作都获得了明显的进步，校园相貌焕然一新。大学教学工作总结篇4时间过的好快呀，转眼间这学期就接近尾声了，回首一下这半年当助教的经历，还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当学生，这样的双重身

26、份，使我有时机总结教与学之间的矛盾，理解这两种角色之间的差异不同。通过半年的接触，我发现如今的孩子很聪明，但普遍的不爱学习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提升有关。大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活，所以不太努力。过去我觉得这不是一件好事。但如今我不这样以为了。这些小孩思想很自在，没有过多条条框框的限制，而且聪明，假如他们能够找到一个自己感兴趣的事情，很容易做出成就出来，当然这要好的引导，我觉得在这方面我们中国做的不太好，这个是值得讨论的地方。做事的态度，这学期我修的几门课是外国人教的，给我最大的感受，外国教师很敬业，至始至终做事很认真。讲着实的从本科到如今我真没有发现比他们更敬业的中

27、国教师。我暗暗下决心，以后做事情一定要向他们学习。这点讲明了为人师表的主要性。开始当助教时，积极性挺高，可是过两周后热情减了不少，变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己教师那感遭到这些，能及时改正自己的行为。为人师表，给学生做个好典范，真的很主要。没有欠好的学生，只要欠好的教师，以前不太认同，但如今真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强，有些东西不一定非要口头教育，也许他们还会有逆反心理，所以有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育，这样他们看在眼里，天然会明白什么是好的，什么是坏的，究竟他们也不小了，也能分辨是非黑白。这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教是一种很好的生活

28、体验，能从中学到许多东西。当然生活中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和领会的，从中领会和发现生活中的真理，生活中的美。进而更好的热爱生活，对自己的人生，对自己的将来都有很好的规划。大学教学工作总结篇5光阴飞逝，踏上老师这个工作岗位已经半年了，在这段时间中，我从一个被教者成为一个教人者。角色的转换，让我更深刻的认识到了教育工作的艰苦与意义，应该是痛并快乐着。作为一名青年老师，在教学活动中，自己边探索边理论边请教，渐渐总结出一种合适自己且行之有效的教学方法，同时也感觉到迫切需要得到经历体验丰富的老老师的指导，以便我有针对性的提升自己的教学能力。一、思想方面：作为青年老师，我清醒地认识到：指点教师

29、不仅仅是自己的同事，同时还是自己在教学路上的引路人。要虚心向老老师学习，而且还要在日常工作中多观察。比方我的数学师傅吴教师，教学经历体验丰富，积累深切厚重，经常能够在许多很有难度的问题上给我解答。比方我们教研组的韩教师、高教师擅长把握学生的思想动向，平易近人，教学经历体验丰富，乐于帮助我们这些年轻老师。我不仅从他们身上学到了书本上所没有的教学方法，也学到了难得珍贵的教学经历体验。二、教学方面1、备课半年来积极加入教研活动，细心听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早备好课，写好教案。备课时认真研究教材、教参，虚心向有经历体验的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我

30、上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制造课件，预备、制造教具。2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的老是找学困生回答。课中巡视时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏，并与家长联络，随时用家校通坚持联络，及时沟通情

31、况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。我经常缩短午休时间，利用午自习时间给他们开小灶。4、作业我把天天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生方便把握的习题。关键是做到当堂达标，我经常出一些小卷，课上给学生做，下课就交，然后给他们修改，做到当堂达标，减少课上内容，精讲精练。5、教研学校组织的各种教研活动，我都认真听讲，做好笔记。为了从理论上提升自己，工作之余还经常通过互联网，学习先进的理论知识，学习新课程标准，用先进的理念武装自己，努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。总之，在这半年的教学工作中收获了许多，提升了许多，同时也感遭到了自己的不

32、足。如今我们正处在一个非常好的成长环境，学校领导都非常关心和看重青年老师的培养的发展，为我们创造了许多很好的外部环境，提供了很多提升和学习的时机。因而，做为青年老师中的一员，我更应该珍爱这样的好时机，明确自己的努力方向，在今后的工作中，不断提升自己的业务能力、充分自己的业务理论水平、提升自己在学生管理方面的能力、重视细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋研究，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更着实。大学教学工作总结篇6转眼间我们的实习工作已经结束，这时间里我们从学生一下变成教师，感觉非常不适应，可是这一段时间的实习锻炼，使我们有完成了由学生到教师的华美回身。回想这两个多月的实习工作

33、更是记忆犹新。回想我们们刚到我们的实习基地平谷中学，看着熟悉的校园，操场，教学楼，生疏的面孔，我们们既紧张又高兴。这一路走来，颇多留恋，众多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是老师。作为学生，我们虚心请教，不耻下问；作为人师，我们兢兢业业，倍感骄傲。我们付出了许多。收获的。“十年树木，百年树人。实习期间，我们以做一名高素质的优秀体育老师为目的，全面严格要求自己，不断寻求进步，不断完善自己，不断超出自己。而近两个月的实习，使我们真正领会到做一位教师的乐趣，同时，它使我们的教学理论变为教学理论报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。当我们安

34、步在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好“教师好的感觉很巧妙，从最开始的不习惯变得上了瘾。我们在实习期间正好赶上教授新推出的广播体操，我们在刚到实习学校新接触这套操，也是从头开始学习，动作非常负责，为了能尽快适应，我和张丽在正午休息时间到操场的一角面对面练习，固然上课时比较仓皇，但是我们还是渐渐适应了。我们两个听了一星期知道教师的课后，就单独走上讲台，固然刚开始心情十分紧张，由于经历体验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不纯熟，分解带操忘动作，口号不流利，底气不足。但是我们还是完完好整地把这节课上了下来。指点教师针对出现的问题，要求我们多听课，多向经历体验丰富的老师学习，而且面对面地指

35、出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我们严格根据学校和指点教师的要求，认真细心地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充足锻炼自己，我们自动和指点教师一起加入学校体育队的训练，天天天不亮就起床，天黑还回到家。我们的指点教师带的是长跑队，这也正好弥补我们长跑锻炼的不足。固然天天都是在严寒冬天面对枯燥的操场，而且还被吹得感冒，但是我们觉得还是非常值得的。我们在实习期间还自动担任运动会的裁判工作，课余活动乒乓球竞赛的组织编排工作，固然我们

36、只是帮点小忙，但是跟随指点教师的率领下，我们还是学到了许多。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我们的教学经历体验得到了一个质的飞跃，我们学到了许多书本上学不到的知识。“知识是永无尽头的。在获得好成就的同时，我们时刻不忘超出自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我们不断前进。总之，从这两个多月的体育教学实习中，使我们深深领会到，要当一名体育老师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养的体育优生就很困难了。总而言之，教育实习让我们愈加坚决了献身教育事业的决心，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提升本身素质和能力水平，为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗！【大学教学工作总结范文集锦6篇】