中职班主任工作总结〔通用21篇〕.docx

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1、中职班主任工作总结通用21篇中职班主任工作总结通用21篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回首和分析，进而做出带有规律性的结论，它能使我们及时找出毛病并改正，因而，让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我采集整理的中职班主任工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。中职班主任工作总结篇1回首这一个学期，在做班主任的经过中，固然碰到了许多困难，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自我的班主任工作本领。下面是我对本学期的班主任工作总结。一、抓好班干队伍建设调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为团体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，

2、明确班干部职责，定期召开班委会进行，制订阶段性工作计划等。鼓励学生干部进取参与学生会和团委工作。二、完善班级制度针对班级的实际情景，制订了班级（考勤制度）和（卫生管理制度）。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，及时与扣分突出学生的家长联络；使班级坚持较高出勤率。三、发挥主题班会课的作用每周坚持召开一次主题班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生开展“典范就在我身边、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、“真诚实在守信及考风考纪与题教育等活动。四、组织班级活动，提升团体意识。为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包含乒乓球

3、拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳竞赛，春游登山等活动。学生感遭到了暖和的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。五、及时有效的做好安全教育工作。预防可能出现的重大安全事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情景。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经历体验。出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。本学期经过请教其他班主任，我初步建立了自我的一套管理学生的方法，那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经历体验、沟通联络家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来必需会有

4、好的前途与光明将来。中职班主任工作总结篇2不经意间一学期的教学工作基本结束了，一个学期来，我时刻谨记“爱岗敬业和“为人师表的职业道德之目标，在实际工作中不辞劳怨、自动开展班级管理和德育建设，我明白班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联络各科任老师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是荣耀的。结合我所带的班的实际情景，现对本学期所做工作总结如下：一、建设良好班团体，加强班级的内吸力良好的班团体是完成教学任务的保证，是学生进行自我教育的力量源泉、是个性得以充足发展的摇篮。所以，在班级管理工作中，我比较重视班干军队伍建设，结合班级实际制订好班级管理制度，让班干部履行落实班级的管理

5、制度，并起监督和带头作用，我也有意识的让学生参与管理，创设各种表现时机，充足调动全班每个同学的进取性，进而构成民主管理气氛，使学生自我表现心理得到知足，民主张识得到培养，管理本领得到加强，最终经过大家的共同努力建设一个良好的班团体，加强班级的内吸力，发挥班团体的团结力量在控流工作中的作用。二、时刻关注学生的思想动态在平常生活中，我经常和同学们在一齐聊天，了解他们的思想动态，与他们拉近间隔，使得他们能够对我敞开心门。平常，透过和同学们的聊天还有对他们的观察，尽量做到明白他们在想什么做什么，如发现问题，要按科就诊及时解决学生中的问题。在平常的班级管理中，我还经常坚持与学生家长联络，做好与学生家长的

6、沟通，充足利用家庭与学校相结合，来引导和教育学生向好的方向发展。三、多与科任老师进行沟通我经常会向一些科任老师探听我们班的同学的上课情景，我也很感谢几个科任老师，老师有时上课回来会向我反映的我们班集的上课纪律，还有个别学生的一些情景，这让我及时了解到学生的思想动态和一些不良的行为习惯，这给我对管理班集有很大的帮助，我会针对出现的问题对个别学生进行教育，加强对学生的工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，构成良好的行为习惯，努力培养他们成为合格的中职毕业生。四、关心后进生，照料特困生。俗话讲“十个指头各有长短“。一个班的学生不可能人人都是优秀的，难免会存在一些后进生。对于他们，我在思想上不

7、歧视他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，进而提升他们的思想认识，加强他们的自负心和自尊心。我一般利用课余时间找他们个别谈心，对他们表现好的地方，做出表扬，对后进生更要加倍关心爱惜保护，多作思想工作，多加表扬鼓励。同时，配合学校各种活动，增进后进生的改变。鼓励他们加入丰富多彩的文体娱乐活动，经过加入这些活动，陶冶他们的情操，增加才华，使他们深切感遭到学校生活丰富多彩，其乐无穷。有些时候，我会开放班级的各种管理工作存心故意让后进生来做，加强他们的职责感。前段时间，我们班有两位同学，和汽修部的一个同学打了一架，这两个同学是为了帮朋友出气，动手打了汽修部的同学，我当时就他们的行为狠狠地进行了批评，

8、同时也对他俩进行了处罚，可是他两的认错态度还挺好的，我也不想放弃他们，由于他们也有理解教育的权利，固然平常绩欠好，纪律也较差，但我仍然坚持“仁爱相待，“坦诚相对，我想用仁爱感化他们，鼓励他们，他们能为了朋友那么够义气，我估计像他们这样的孩子也是最懂得感恩的，此刻其中一个同学在我们班里担任副班长，专门管理纪律，目前效果还不错。对于家庭贫困的学生我会给予更多关心，从人格上尊敬，心理上关爱，学业上多帮助。我会经常和一些同学聊天，鼓励他们加入学校的勤工俭学，或是帮助他们申请国家助学金、学校的爱心基金，让他们感遭到学校、班级对他们的关爱，让他们有归属感，进而使他们能自立自强，身怀感恩之心，期望他们最终顺

9、顺利利去完成学业。我们班有个贫困生，家庭环境比较复杂，且本身从小患有残疾，在一次查看宿舍时，我发现这位同学的床上用品异常寒酸，我当时就单独和他聊了会，他讲家里没有什么床被可带了，我也清楚他家庭情景，我当时也很想帮助他，我就把情景跟李伟洪部长反映了，在李伟洪部长的帮助下，成功向学校申请到了300元慰问金，然后由我帮他买齐了所有床上用品。这个同学在平常生活中也表现的比较坚强，相信他也能感遭到学校带给他这份无微不至的暖和。五、鼓励学生加入各种各样的学校活动经过加入各种丰富多彩的活动，能够让后进生看到自我的闪光点，找回自负。我在这学期组织班里学生加入了校运动会、20xx毕业晚会、元旦晚会、组织本班学生

10、与物流班学生打了场篮球挑战赛。同时我经常鼓励他们多点加入社团活动，丰富多彩的活动让更多的学生得到了体验、促进沟通、激发他们的求知欲。各种活动的开展，也为特长学生的自立发展开拓了广阔天地，使他们的身心得到了陶冶，经过这些活动，让所谓的后进生找到自我的位置，发挥他们的特长，让他们找到成就感，进而把他们的心留在学校里。也使他们博得同学的尊敬，找回自负，并经过他们影响其他的后进生，以同学间的感情，班团体的凝聚力，以此留住学生的心，让家长放心，学生开心，同时，充足发挥各种教育渠道的作用，利用班会课，结合班级实际进行“礼貌礼貌教育、学习目的教育、安全教育、法制教育等。班级每周一次班会进行有的放矢的教育。我

11、会定时，组织学生开展形式多样的班级活动，率领他们一齐玩户外拓展游戏、一齐去打理清扫社区街道、也能够在班上开大吃会。六、重视安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。这个学期以来，已召开多个以安全教育为主题的班会课，如交通安全教育、登革热疾病防预教育、雷电安全及防预、消防安全教育、预防踩踏事故发生的教育等，我班未发生任何安全事故。七、加强家校联络。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能经过家长来得悉，班主任同样学生在学校的表现也应及时反应给家长，仅有双管齐下，能力收到教育的效果。所以，在本学期自动与家长们

12、坚持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。在今后的工作中，还有很多做法值得我去讨论和学习。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，争做一个优秀的班主任。中职班主任工作总结篇3一、前了解全班学生：本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人，美术专业26人。美术专业的学生我相对来讲比较了解，所以我就花鼎力气去了解电脑专业的学生，从原先的班主任那里去了解学生的爱好，特性，学生的学习成就。为什么我要这样做呢？由于他们不是新生，他们对学校的各个方面都比较了解，而且我明白这班学生四处探听谁是他们的班主任，所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌，我就能顺利的开展工作。我对这班学生进

13、行分层，在品学兼优的学生物识班干部，并尽快认识那些顽固份子。我以为擒贼先擒王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一开始带这个班的首要任务。二、选好班干部：1、在班干集训时尽快了解原先的班干部，观察他们的本领，进行合理的调配。我选班干部的原则是：1来自各个班都兼顾；2男女兼管；3以电脑专业为主。2、选好舍长：由于对于我带这个班，我的目的不是要锻炼多些人，让多些人来当班干部，而是一开学必需要先能稳住这个班，由于差生面太大，我明白假如没有一个好的开始，后面的工作可想而之会如何样？我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个如何样的舍长出来？讲句实话，美术专业过来的男生是他们原先班比较差的男生，

14、电脑专业的一是不敢出声的，一是滋事分子，最终我就任定副班长来兼任舍长，其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精神，相对而言也算稳定下来。3、培养自我的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情景学生比我们班主任愈加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢讲话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的进行处理，不至于出乱子。三、利用主题班会进行思想教育1、首先我对这个班进行人性的教育，做人的原则，做事对得起天地良心，对得住父母亲付出的金钱，就算你不能成材，也不能成为社会的垃圾。就算你学识不深，但你应当有高尚的人格。我教育他们人要自爱，自尊，自重，但很遗憾在周记里有学生问我，她为什么要自爱？2

15、、人生观的教育我上了这样一节这样的班会课，让经贸学校的生活能留下我完美的回忆，让学生发言，举一件或者两件你在经贸两年读书你以为最深刻，或值得你回忆的事，很多同学摇头，有的学生就讲学生打老师，我就趁着这个时机教育他们，难道你们想第三年也想这样过吗？难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗？3、就业形势的分析，激发他们去学习，去争取，不要让自我虚度年华。四、进行差生转化1先捉住宿生，2建立严格的考勤制度3个别谈心，公开表扬五、领会我讲句心理话，带这样的班级真是很大的心理压力，老是担忧那一天会出事，所以我只能每一天都跟得他们很紧。我的目的就是让他们顺利毕业，不要闹事，对于知识，只能学得多少算多少，由于有个别

16、学生所学的电脑只会qq，其他都不会，对于文化课，连书本都不见，激发他们的学习动力，真是本人本领有限，着实未能如人意。看当时的入学分数许多个人250分都不上。所以，我只能尽我最大的努力稳住他们，不要给学校带来过多麻烦，这是我最大的心愿。中职班主任工作总结篇4今年9月，作为一个刚刚踏上老师这个工作岗位的新人，我担任了综合职业培训中心11秋酿造2班的班主任。在学校领导的率领和全体老师前辈的指点和帮助下，我比较顺利的完成了本学期班主任工作任务，在这里经过中，有辛酸、有欢笑，同时自我也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：一、初步摸清本班情景班级情景：

17、我班11秋酿造2班，思想汇报专题开学初全班共有46人，其中男生31人，女生15人，但由于各种原因，我们班学生人数也出现了相应的变化，到期末结束，我班学生总人数为44人，其中男生31人，女生13人。全部智力正常，绝大部分身体、心理健康。但由于大多数学生都是由于学习基础差，行为习惯不太端正，所以整体文化、思想素质较差。以至有些学生在其他学校还有过不良记录，有一部分人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、玩手机，讲话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严重，还有个别患有吸烟的恶习，还有一些治理生活的本领较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重，加上许多家长平常对总结的孩子不严格，抱着无所谓的态度，这些

18、都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。学生情景：1、学生学习兴趣和热情很低，大多数学生都抱混的态度，目的不明确，平常自发性不够强，课堂回答问题进取性不高，不擅长考虑。2、好高骛远，不切实际，大多数学生都以为自我是大人了，什么都懂，但真要牵涉到详细问题是就什么都不会了，价值观缺少，自尊心不高、自负心不强、觉悟很低。3、在初中时，大多数都是成就班级差的学生，经常被老师批评，都习惯了插上的生活，“差成为他们的生存状况，他们不会由于差而感觉很惭愧，所以，要改变学生的学习、生活状况，扭转他们不良的认识和习惯。4、引人留意，逆反心理比较强。5、大多数学生怕苦、怕累，卫生值日敷衍了事。二、逐步完善班级管理

19、建设。刚组建这个班时，首先成立班委会，选出班委成员，制订班规赏罚条例，对班干部工作进行指点，充足利用班会课对学生进行思想教育和安全教育，看重思想建设，完善学生人格，但在选举确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作本领不突出，给班级工作的开展带来了很大的困难，为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的本领，也让每一位学生发挥进取性，同时从中比较精确地选择得力的学生干部。故此，鄙人半学期，我着手培养一些行为习惯好、觉悟高、职责心强的学生，为以后的班级管理预备人才。三、抓典型，以点带面以点补面。本班学生特点是两极化，学习两极化，思想也两极化，异常双差生较多。所以要带好这个班，首要的工作就是怎样发挥好

20、学生的典范作用和转化差生，即抓好典型。正确将学生分好条理，分批集中进行指点教育，重要分为四种类型：优秀、中等、成就差的、双差。对优秀的学生还需多关心和鼓励，对双差生实行天天跟踪记录，由班主任作记录和班干记录，及时联络家长，把握学生的动向。四、出勤、违纪学生的教育管理1、本班大多数都是走读生，导致了学生迟到旷课现象比较多，可是有许多学生，当问及到迟到旷课原因时，理由都很牵强，要么是起床太迟，要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出，家长对自我的孩子关注不够。2、违纪学生特别多，刚接手这个班级时，固然在班级管理上有些不足，但基本上还算正常，10月后从10秋转来4为学生，明显的班级后面垃圾开始多了，

21、记得有一段时间里，学校盛行扔纸飞机，这几位学生曾有被学校领导抓到的记录，为此，做为班主任职责不小，固然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生，但我也清楚的明白，想要把有不良习惯的学生在短时间内改变过来是很难的，他必需在学校、社会、家庭等的亲密配合下能力完成。3、制订品行考核章程及登记表册，对违规、违纪学生进行教育、减分和处理惩罚，同时对表现良好，有提升的学生进行表扬和加分，实行赏罚清楚制度。根据上述的原因，重要采用如下一些对策：1、改善学习行为1改善学习方法，要看重基础性知识的理解和应用，及时稳固和屡次反复训练重点知识，建立学生的兴趣和自信心。2要丰富自我的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自

22、我过得既简便又充分。3对无兴趣的科目要采用“强化学习的方法，有一种迫自我成功的意识。2、尊敬相信学生，发挥自我暗示的进取作用，看重人格的发展与完善。3、讲究“战略和战术战略战术：强抓学生违规违纪现象、抓典型，跟学生打游击战、持久战，运动战，声东击西，恩威并重，让学生无法揣测班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建设，争做有道德、有品格的中职生。五、家长会形式的变更效果良好本次家长会采用重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进行，方法是这样的：重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生，对这些学生的家长进行重点面谈，得到家长方面的支持，共同增进学生的发展。深切进入一层谈心进一步了解学生。开家

23、长会时，到会的家长和科任都有讲不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是老师在上头讲，家长鄙人头听老形式效果好多，以前家长听完老师的讲话之后想个别了解情景就没有时间了，此刻这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。六、教训深刻，今后工作压力重重。固然为建设这个班花了不少心思，异常是在转化差生的经过中，有些学生老是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪，也致使科任老师对这个班产生了一些看法，到这个班上情绪就不

24、够好，效果可想而知加上经历体验不足。要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我相信在以后的时间里还是能够带好，同时留意与学校配合，多些与学校行政汇报情景，让他们帮一把力，给学生施加压力，加大约束力，及时处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习，我自以为做了许多班级工作，但效果很欠好，让我深思，让我明白本身的不足，有了这半年工作的经历体验和教训，在学校领导、各位老师的帮助支持下，我相信在的工作中必需能做得很好。中职班主任工作总结篇5本学期是我首次担任xx班的班主任，在这一学期里以来我以（xxx职校班主任考核制度）为根据，严格履行学校要求的工作计划，开展班级管理，推行素质教育，努力使xx班的

25、学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。为了从工作中汲取经历体验，进而使以后更好地开展工作，现对本学期工作总结如下：一、提升知识，明确职责，加强职责感班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学管理工作的进行，所以，必需要提升认识，加强职责感，把握班主任工作的规律。由于首次担任班主任这个要职，缺少班主任的工作经历体验，所以，我会经常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法，不断积累工作经历体验以使自我成为一名合格的班主任。二、加强学生的思想品德和职业道德教育充足利用班会，对学生进行思想素质教育，如礼貌礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，并在需

26、要时与学生家长联络，获得家长的配合，进而方便了老师的教育工作的开展。由于顶岗实习期邻近，对学生灌输艰辛奋斗、爱岗敬业、真诚实在守信的职业道德和精神。三、严格履行校规校纪良好的班风是管理好班级的前提，xx春计算机3班一向是一个纪律较为散慢的班级，许多同学早已养成了各种坏习惯，例如，早读迟到、旷课，上课睡觉、玩手机，逃避清洁卫生工作，课间操经常缺勤，晚自习早退针对他们这些坏习惯，我严格加强各项管理，常检查、常催促、常落实，并以身作则给同学们树立一个良好的典范进而率领全班同学做好各项班级惯例工作。我还经常找那些纪律比较差的同学进行谈话教育，并跟踪他们的表现让他们不断完善自我。四、加强班干军队伍的建设

27、一支优秀、尽职尽责的班干军队伍是班级的核心支柱，是班主任的得力助手，所以，我重视班干部的选拔和培养，并赋予他们权利，让他们大胆地去管理班级，并多于班干部进行沟通沟通，和他们一齐为班团体出谋献策。五、加强顶岗实习期学生的跟踪和管理工作从20XX年11月24日起，我们班的学生分批陆续加入了外出顶岗实习。顶岗实习的管理工作职责重大，我从下面几个方面开展了我的工作：1、制订顶岗实习学生跟踪和管理计划2、把握好第一手资料，即顶岗实习学生个人信息情景登记表，确保班上的每一个学生的身份信息、联络电话、家长的联络电话、目前去向等都要一清二楚，以方便日后的联络和管理。3、建立xx班实习沟通Q群，以便师生之间的联

28、络和沟通。时刻关注、了解学生的实习动态，及时地发现问题、解决问题。4、加强家校联络和校企联络。多于学生家长和企业管理人员联络，了解学生情景。5、建立顶岗实习学生情景跟踪记录表，随时跟踪学生实习情景，以便配合学校进行管理工作。六、小结班主任工作是繁忙的，是琐碎的，是平凡的，也是伟大的、开心的。作为新班主任的我，在班主任工作还有许多做得不够好的地方，管理方式方法还有待提升，还需不断向经历体验丰富的老班主任学习。这学期班主任工作固然结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断熟悉班主任工作，汲取经历体验和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。以上就是这个学期班主任工作的总结，期望以此为鉴，进而增

29、进以后的工作，争取更好成就和更大提升。中职班主任工作总结篇6本学期，我担任计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下，本学期，我担任计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下，在各科任老师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在各科任老师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学经过中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，事德育教学经过中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交错着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：也有启迪，交错着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：一留意班干部的培养对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培养他们的工作本领，

30、对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培养他们的工作本领，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责而且，“。要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责而且，定期召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情景，召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情景，并研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，进而带动全班，收到了必需的成效。作则，进而带动全班，收到了必需的成效。必需的成效二留意寓教于乐，以多种形式规范学生行为留意寓教于乐，心理学告诉我们：人的理解心理由观察本领、感悟本领、心理学告诉我们：人的理

31、解心理由观察本领、感悟本领、认识水平、兴趣喜好等心理因素构成，所以，具有广泛性、多样性、综合性兴趣喜好等心理因素构成，所以，具有广泛性、多样性、的特点，单一的教育管理方式不合适人的理解心理，的特点，单一的教育管理方式不合适人的理解心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好合适学生的心理特点，活动，寓教于乐中正好合适学生的心理特点，能提升教育管理的可理解性。受性。为此，我先后开太多次主题班会，九月份：主题：为此，我先后开太多次主题班会，如九月份：主题：我为班级“添光荣树立团体荣誉感十月份：主题：我有这样的好习惯；添光荣树立团体荣誉感十月份：主题：我有这样的好习惯培“养学生良好的行为习惯十一月份：主

32、题：团结就是力量“养学生良好的行为习惯十一月份：主题：团结就是力量冬运会习惯；中培养团队精神十二月份：主题：难忘母校中培养团队精神；十二月份：主题：难忘母校离校前总结得“失等，效果很好。效果很好。三服从学校大局的布置，扩大我班在学校的影响服从学校大局的布置，作为班主任，我在平常的工作中，作为班主任，我在平常的工作中，能够进取配合学校布置地各种工作，而且能够完美地完成任务。在学校进行的冬季运动会中，工作，而且能够完美地完成任务。在学校进行的冬季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结一致，班的同学奋力拼搏，团结一致，在团体广播体操竞赛中获得了优异的成就。以前，我们班的同学从来都对文艺演出特别冷淡，成

33、就。以前，我们班的同学从来都对文艺演出特别冷淡，每次都是要么没节目，要么文艺委员一人表演，可此次在元旦卡拉OK竞赛中我么没节目，要么文艺委员一人表演，可此次在元旦卡拉OK竞赛中我OK们班全体同学都加入，合唱的（同一首歌）得到了大家的好评。我们班全体同学都加入，合唱的（同一首歌）得到了大家的好评。与此同时，我还鼓励学生进取加入学校的各种活动和竞赛，与此同时，我还鼓励学生进取加入学校的各种活动和竞赛，培养学生敢于表现自我，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。学生敢于表现自我，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。如：加入师宗职校第一届计算机技能竞赛，名选手中除一名加入加入师宗职校第一届计算机

34、技能竞赛，我班的6名选手中除一名加入名都获得了名次。外，其余5名都获得了名次。“学校、社会、家庭四学校、社会、家庭的互相增进教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而是要靠各种力量的齐抓共管。经过班主任的工作，把学校、社会、种力量的齐抓共管。经过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，构成教育的合力，到达相互增进的目的。经常和家长联络，一个整体，构成教育的合力，到达相互增进的目的。经常和家长联络，及时反应学生情景，获得家长的支持，收到了良好的效果及时反应学生情景，获得家长的支持，收到了良好的效果。总之，本学期工作在学校的统一领导下，在

35、大家的共同努力下，总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。中职班主任工作总结篇7转眼间，我担任XXX班班主任已经一个学期了。在工作中，我在履行学校的工作计划的同时，以班团体建设为中心，对班级进行科学化管理，在让学生学习专业科学知识的同时，逐步引导学生考虑怎样成为一个“完善的人。一对学生进行思想品德教育充足利用班会等时机，对学生进行思想素质教育，如礼貌礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和学习目的教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任老师

36、，建立了师生感情，进而方便了教育工作的开展。二班团体建设该班学生团体荣誉感较差，凝聚力不够，对班上的事务不关心的状态已经有了很大改善，班干部的管理本领也有所提升。但在班级建设问题上，我仍然花了许多的时间和精神，进一步调动学生的进取性，让大家都来为这个班出献计献策。首先，继续深切进入贯彻各项班规，以品行分为奖励根据，经常与学生接触交谈，了解学生情景，发现和培养班内的积极分子，经常召开班委会，了解班干部的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指点，经过以上的一系列办法，班干部的威信在班内逐步得以树立起来了。第二，在班内确立正确的团体舆论。鼎力表扬好人好事或学习勤奋的学生。不断开掘学生的闪光点

37、，以此作为其他同学学习的典范；批评抵抗毛病的思想行为和歪风邪气。第三，利用班会等时间开展各种活动提升学生的进取性，对学生进行心理教育，减少同学之间的矛盾。鼓励学生用写日记、周记，以至是写小纸条的方式与老师谈心，资料不限，很大水平上拉近了老师和学生之间的间隔，能够更清楚的了解到他们的内心世界，为进一步的教育工作奠定了基础。此刻XXX班的风气在很大水平上较以前已有了改善，可是仍需要继续深切进入开展团体荣誉感的教育。三指点学生学习，提升学习效率和学习成就对于学生来讲，学习是最为主要的，许多学生由于没有把握正确的学习方法，导致自我在学习的道路上走入了盲区，进而产生了厌学的态度。针对这一情景，在教学中，

38、我会尽自我的所能教授学生一些得当的方法和技巧，同时也鼓励学生多向老师们请教，使自我的学习能够事半功倍。经过了一个学期的努力，效果很显著，我班学生在上次的期末考试中获得了较以前优秀的成就。中职班主任工作总结篇8一学期已经结束了，回顾这学期的班主任工作，我感慨万分，由于我没有虚度光阴，由于我尽心尽力，我能够问心无愧地讲，我很兴奋，很知足，同时也很骄傲，由于我的学生提升了，更由于她们都能够顺利毕业了。看着他们每一天的点滴提升，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下，在领导和同志们的关心帮助下，我不仅仅圆满地完成了教学任务，还在思想业务水平上有了很大的提升。现将有关方面总结如下：一、实

39、行经常家访的办法每个学期开学初我都要逐一对学生进行电话家访，及时了解学生在假期的生活和心理的动态，对那些有辍学想法的学生协同家长做好他们的思想工作，有了家长的支持，多数学生会重返学校。平常也要多与这些孩子及家长沟通，让每个学生感遭到老师的爱，感遭到学校就是自我的家。有时看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暖融融的，同时也拉近了老师和学生以及家长的间隔。在孩子的世界里，比较有影响力的就是老师和家长，所以与家长进行良好沟通是减少学生辍学可能性的最直接需要的办法之一。二、班会课延伸，树立良好的班级舆论导向。看重班会课的作用，坚持每堂班会课都要根据本班的实际情景进行相关主题的思想教育，树立好的典范与

40、典型，使学生具有团体荣誉感，使班级构成良好的风气。下头，我例举自我感觉上得比较成功的一堂班会课。例如：在上学期5月份的一次班会课，我班围绕母亲节为主题开展了一堂“感恩母亲节为主题的班会课。记得在课堂上，其中我给学生播放了一个视频叫“天堂的午餐，视频资料重要是讲述儿子给逝世的妈妈做了一顿盼望已久的午餐，却只能是送往天堂的午餐。看完这个视频后我要求同学们发表感想和各自共享一些自我与父母之间真实的小故事，在共享的经过中，我也把我事先从他们父母了解到某些同学自己不明白的一些感人故事，在课堂上我转述给全班同学，无论是故事当中的主角或其他同学们，也包含我自我在内都被这一个又一个感人的故事打动得泪流满面。课

41、后，我布置了两个任务给孩子们利用周末两天时间回家去完成，第一，亲身制造一张贺卡送给母亲；第二，亲身去买菜，然后亲身下厨做一顿饭菜给自我的母亲或家人品尝。事后，我利用周末两天晚上的时间，经过电话方式一一联络到孩子们的家长，询问他们的孩子有没有按要求去完成该项任务。让我出人意料的是，经过各家长确实认，全班33位孩子都能够按要求去完成这项任务有个别单亲家庭的学生回来还告诉我，老师，固然我的母亲不在，但我同样亲手做了一顿晚餐给我的父亲品尝，由于我的父亲给了双倍的爱给我，还有个别家长，还没等得及我打电话过去询问，她们已经自动打电话过来，讲要感谢老师，感谢班主任布置了这项任务给她的孩子，看似简简单单的一顿

42、饭菜，却圆了母亲十多年来的一个心愿。同学们的行为，不只打动了她的母亲及她的家人，更深深地打动了我。从最终的效果来看，让我觉得这是一节特别成功的主题班会课。由于经过对家长的回访，确认最终的目的到达了，同时，经过此次班会课也努力唤回学生回报爱心的良知，学会感恩，用实际行动答谢父母、老师和社会。三、给班级营造一个良好的学习气氛。新学期开始，学生进入了一个全新的环境，要独立应对学习和生活，难免产生了恐惧情绪，还有一些同学还没有进入学习就产生烦躁情绪。所以，为孩子们营造一种良好的学习气氛以及培养学生对在校学习生活的向往和喜欢的良好心态成为工作的重点。首先，重视班级文化气氛建设，让同学们在必需的文化环境熏

43、陶中成长起来。经过利用班会课，由班干部组织全班同学共同参与、讨论出贴合我班现状的班级目的规范、和谐、向上的学习型班团体。然后，大家共同用智慧和双手把课室布置变成为温馨的小家园。在我们课室黑板两边各一条标语：左边打造优秀团体，右边不让一个人落伍。这就是我们的（班级理念），在课室布置上左边的是海洋世界，右边是松林公园，我们班的同学们都讲，在课室上课就像在幼儿园的感觉一样，都是花花绿绿的世界，但感觉很踏实，很欢乐。其实，班级的文化气氛建设，它能把班级成员的个人利益与班级的命运和前途紧紧相联，使学生产生“这是我的班级，我是这个班级的学生的意识。其次，需要建立和谐向上的班团体。在班级的各项活动中，想方设

44、法尽量让那些对学习不太感兴趣的学生加入，让学生感遭到自我在班中的地位，感遭到了暖和的班级气氛，得到了发挥个人才干时机，有了展现个人本领的平台，感觉到自我是班团体一个主要组织成员，加强学生的团体荣誉感。另外，在班级中教育全体学生要一视同仁，让每位学生在班级中都能具体表现出到自我的庄严。不会由于学习或生活的困难而产生辍学的念头。四、关心贫困生。首先鼓励他们要有自负心，每个班级都会有一部分学生家庭经济比较困难，对于这些学生以及单亲家庭的学生，我会在生活上多关心，也会经常鼓励他们多参与社会理论工作，经过自我的劳动付出所获得的收获，来补充自我在校所需的最基本的伙食费。我班大部分学生都利用暑假周末期间加入

45、社会理论工作，在本学期开学初经过电话方式逐一向家长了解到大部分同学在暑假期间都能进取加入社会理论工作，有个别同学回来告诉我讲，假期做了两个月的工作，赚来的钱就为了买一台手机，但大部分同学都讲这学期生活费基本能够自我解决。经过他们在假期加入工作的经历，他们回校后写下加入社会理论的工作心得，同时，利用班会课让大家共同共享一些心得领会。五、学生加入顶岗实习，稳定学生情绪，分析学生的整体思想动态。从学校到企业，从学生到员工，环境和主角的改变学生需要一个经过，要平息学生情绪和思想的波动，使学生尽快适应工作环境和要求，需要提升同学们的思想认识，同时也要解决他们实际的问题。稳定他们的情绪，使他们能放心地进取

46、地应对工作，完成实习的任务。为了使同学们端正对实习的态度，实习前期我们进取地每一天晚上都访问每一个学生宿舍，跟同学们谈心、沟通，了解他们的思想动向，抚慰他们的情绪，化解他们的疑虑。除了思想教育之外，我们还尽可能为学生解决各种各样的困难和问题，使学生放心工作。一周之后我回到了学校，实习跟踪工作难度又加大了，所以实习后期只能实行“远程控制，我的做法是保证每一天一个电话，我们班学生恰好分配在6间宿舍，我在每一个宿舍找一个职责心强的学生，并坚持每周至少一次的电话联络，剩下的一天打给班长。让我欣慰的是每当我打电话过去，宿舍的其他同学都会抢着听电话，就这样全部宿舍的同学都轮了个遍，也就能及时了解把握该宿舍

47、的动态，并询问其他宿舍的特殊情景，当然，对于“爆料的资料最好是用信息来沟通。另外，我每一天都会关注学生的QQ和微信的更新，了解学生最真实的想法及思想动态。作为一个班主任，时常与孩子们一齐相处，产生了一种很自我的感觉那是幸福的，也许在常人眼里看来是一件很寻常的小事，但在体验者的心里就是一种幸福，从中能够品出欢乐的滋味。如：凌晨走进教室，听到琅琅的读书声，我是幸福的；看到学校惯例评选，班级获得了流动红旗，我是幸福的；看到经过师生的共同努力，被评为“礼貌班级，我是幸福的；看到顽劣异常的学生有了改变也认识到他要好好读书时，我也是幸福的；看到学生在随笔中对老师的一句夸奖，我更是幸福的固然时常感觉当班主任

48、很累，但每一天看到孩子们的提升，所有的付出和辛酸都值得，由于都融化在这幸福之中了。这时的我会满怀欣喜地讲：“我是一个幸福的班主任！回首本学期的班主任工作，在班级管理方面，都存在着这样或那样的不足。期望在今后的工作中，不断学习和进修，改善工作的方式和方法，提升班主任管理的艺术和水平，坚持以积累工作经历体验为目的。中职班主任工作总结篇9班主任的工作是一件特别繁琐，但却是很主要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技巧;不仅仅是教书，还要育人;不仅仅是老师，还要是朋友。回首这这几年的班主任工作，作如下小结：一、亲近学生爱惜保护学生展示自我树立威信是班主任工作的基础。“谁爱学生，学生就会爱他，仅有用爱能力教育学生。我以为班主任要擅长接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想沟通，让他们真正感遭到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，经常一到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们沟通，在这经过中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去领会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的沟通经过中，逐步创立了良好的班风、学风;了解班级及班级学生重要的优缺点并分析其原因所在