八年级思想品德教学工作总结_1.docx

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1、八年级思想品德教学工作总结八年级思想品德教学工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包含获得的成就、存在的问题及得到的经历体验和教训加以回首和分析的书面材料，它能使我们及时找出毛病并改正，让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我精心整理的八年级思想品德教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。八年级思想品德教学工作总结1这学期，本人担任八年级五个班的思想品德课教学。教学经过中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。安身如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对

2、本学期教育教学工作做如下总结：一、深切进入研究教材，认真备课，精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。作为刚走出大学校门的我，明白自己对教材的陌生，故在课前做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采取的教学方法。在深切进入研究教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上。同时，积极采取多媒体教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习思想品德的兴趣，充足调动学生学习的积极性、自动性，到达愉快教学的目的，在教学中重视学生活动，课堂气氛活泼踊跃，教学效果良好。二、精心组织课堂教学，提升教

3、学质量。上好课是提升教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清楚明晰化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚明晰、条理清楚。在课堂上十分留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充足具体表现出学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;留意精讲多练，在课堂上教师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充足考虑不同条理学生的学习需求和学习能力，让各个条理的学生都得到提升。努力实现思想品德课的兴趣化。思想品德课与学生实际生活联络严密，因而我在教学经过中将教学与实际严密联络，切实解决学生生活学习中碰到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过

4、教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。三、加强课后辅导，提升教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因而本人针对中学生爱动、好玩，缺少自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指点中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比方，多与他们谈心;从赞扬着手，擅长发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊敬。改变老师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢讲话，讲实话，这样让学生感到你与他是平等的，那么

5、他就能很好的去承受你的观点，进而改变自己的思想，改变自己的行为。进而真正到达思想教育的目的。总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充分的学期很快过去，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在全体同仁的帮助下，在本人的刻苦努力下，在全体学生的共同努力下，我在教育教学工作中获得了较大的进步。但还存在很多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将愈加严格要求自己，努力工作，不断总结经历体验，力求提升自己的教学水平，我相信有耕耘总会有收获!八年级思想品德教学工作总结2本学期我担任八年级六个班思想品德的教学任务。一学期来，本人自始至终以认真严谨的治学态度,持之以恒的精神从事教学工作。认真备课、上课、听课、评

6、课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识构造。严格要求学生，尊敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，进而不断提升自己的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学。详细总结如下：一、教学工作1、在充足研究教材和学生的基础上，认真制订切实可行的学期教学计划,和课时计划，重视研究中学教学理论,2、认真抓好课堂主渠道，提升教学质量，关键是认真抓好课堂主渠道，上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前备课下功夫。认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，

7、如何能力教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防办法。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包含怎样组织教材、怎样布置每节课的活动。重视课堂教学。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前反复的缺点，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。二、认真学习，不断提升本身业务素质1、俗话讲，要给学生一碗水，老师要有一桶水，为此，我不断学习，培养多

8、种兴趣喜好。2、为让自己知识水平不断的提升,我不知足于自己如今的知识水平,利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识。八年级思想品德教学工作总结3本学期，本人自承当我校八3班和八4班的思想品德课教学工作以来，能够根据开学初制订的教学工作计划，有条不紊地完成各项教学工作。现对本人的教学工作总结如下：一、细心研读教材和课程标准，使教学工作做到心中有数。人教版八年级思想品德上册共有四个单元十课内容，重要给学生讲授的是如何处理我与别人的关系。前两个单元其中包含我与家庭、我与父母、我与同学、我与朋友、我与教师的关系，讲授了是什么、为什么、怎么做。第三单元讲授了多元文化及网络交往，第四单元重要的关键词是

9、礼貌、礼仪、合作、竞争、宽容、平等和诚信。理清了教学内容和重点，在开学初我就有了清楚明晰的教学思路，明白了本学期本学科的教学目的是通过师生的合作沟通，是学生明白人际关系对我们的学习和生活会产生主要的影响，一定要妥善处理我与别人、我与集体及我与社会的关系，这将有助于提升学生的综合素质和施行素质教育。二、认真研究分析学生，使教学做到有的放矢八年级学生已经具备一定的世界观和价值观，能够独立考虑和分析问题。但同时也正处于青春的叛逆期，是非观念还很模糊，易受社会风气和不良行为的影响，由于年龄还小，自我约束能力有限，开始有了逆反心理。在这个主要时期，必需要加强对他们的正确引导。因而，在上课时，老师必需要改

10、变思品课传统的讲教方式，多采取讲故事、举例子等方式来激发学生的学习兴趣，运用开展争辩赛等方式使学生加强明辨是非的能力，重视经过与方法，看重对学生的情感、态度和价值观教育。三、综合运用各种教学方法提升教学质量在教学中，为了提升课程的吸引力和教学质量，我不断探索和改良思品课的教学方法，探寻求索出了“初中思想品德课四步教学法。该教学法包含：自学、讨论、质疑、总结四个环节。自我学有利于培养学生阅读教材、抓重点的能力和习惯，讨论环节有利于培养学生的自主学习、合作学习的能力，质疑环节有利于培养学生的问题意识和探究能力，总结环节有利于培养学生的归纳能力。在教学经过中，本人能做到教学民主，平等对待每一位学生，

11、不歧视成就差的学生，对所有学生一视同仁。能够精心组织课堂教学的每个环节，看重教学情境的创设和教育智慧的运用，做到突出重点，突破难点，充足发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性，看重培养学生考虑问题、研究问题和解决问题能力，使教学做到了有的放矢，完成了教学任务。同时，看重对学生进行核心价值观教育，用正确的言行有喜欢那个学生，充足发挥思想品德课的育人功能，出色地完成了思想品德课老师的政治任务。四、积极加入教研活动，不断提升本身的专业素质在教学经过中，本人能够根据学校的要求积极加入教研组组织的校本教研活动，积极加入三课活动，自动承当公开课的教学任务，按要求加入校本培训和骨干老师培训活动，积极撰写写教

12、学论文，今年以来共加入了三项课题研究工作，积极完成课题组分配的各项任务，使自己的专业素质得到了进一步的提升。八年级思想品德教学工作总结4本学期，本人担任八年级5个班的思想品德的教学任务。一学期来，我严格要求自己，加强师德涵养、加强学习意识、改良工作方法、以认真、严谨的治学态度，勤恳、持之以恒的精神从事教学工作。1、认真学习教育教学理论，学习先进的教学经历体验，了解最新的教改动态，树立教改理念，积累知识，不断提升业务水平。2、能认真及时地制订教学计划，并按计划施行教学工作。3、深切进入细致地备好每一节课。为提升每节课的教学效果，教学质量，本人除重视研究课程标准、教材，把握好基础、重点难点外，还从

13、多方面去搜集相关的资料，关注社会、研究学生实际，制订出符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式，教案编写认真，并在授完课后写好课后反思。4、组织好课堂教学。在课堂教学中，根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源，重视研究现代教育技术在课堂教学中的应用，重视创设教学情景，鼓励学生自动参与探究，培养学生合作沟通、勇于创新的能力，尽量使课堂教学效果优化，使学生喜欢上课。同时在教学中留意以德为本，出力浸透情感教育，通过形式多样的情感教学活动使学生体验、感悟人生，构成高尚的道德情操，树立正确的世界观、人生观和价值观，真正使教学活动成为学生获得基础知识和基本技能的经过，努力让学生做到学以致用。5、坚持与同备

14、课构成员进行教研，加强与组内老师的互相听课，互相沟通互相借鉴，探寻求索更好的教学方法和路子，实现教学相长，共同提升。6、做好培优辅差工作。根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别后进生，利用课间屡次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度、积极面对人生、树立学习的的自信心；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自发地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立高尚远大的理想7、上好每一个兴趣小组活动，上好每一节兴趣小组活动，如“对农民工面临的歧视现象的社会调查，“真诚实在两难的小争辩会，“我所欣赏的普通人的演讲赛等主题活动，通过兴趣小组活动的开展，培养学

15、生采集、处理信息的能力以及解决问题和动手的能力，同时使学生对课本知识的学习转到对社会现象的关注，培养了学生的社会责任感。指点学生撰写的政治小论文20xx年9月加入泉州市第xx届中学生优秀小论文评选，分别获市一、二等奖，郑婧楠的（诚信为人之本）获一等奖，李劲颖的（何以解忧，唯有自强）、李曼欣的（微笑面对挫折）获二等奖。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美妙的明天奉献自己的力量。八年级思想品德教学工作总结5转眼间，一学期又将结束。这学期，本人继续担任八年级一个班的思想品德课教学工作。全班共有27人，其中有2名同学是本学期新转入的。他们一人来自阜南

16、张楠楠，一人来自西津初中汪子怡。由于他们二人对我教学的生疏和我对他们的学习情况的不了解，这就要求我在教学中要不断地去探究和磨合，以期探究到更好的教学方法，尽快让他们也能培养好的学习习惯，把握好的学习方法。为了适应新学期教学工作的要求，本学期我自始至终地从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。针对不同学生个体，提出不同要求；针对一样教学内容，对不同学生制订不同学习目的。一学期保质保量地完成了工作任务。在教学经过中，我重视结合生活实际和身边的典型事例施教，让学生理解、把握法律常识，加强学法、懂法、守法、用法意识，学会正确行使权利、忠诚履行义务，为促其成为遵

17、纪守法的合格公民奠基。安身如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结：一、基本情况分析八年级下册教材重视培养学生的法制观念，树立权利和义务意识。经过一学期的学习和锻炼，绝大部分学生操行良好，使得他们在知识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵照等方面都有较大的收获。但也有少部分学生组织纪律观念较差，学习积极性不高，这也是本期教学中所抓的重点。从期末考试成就来看，学生们的整体水平所提升，但各种行为的养成教育还较差，这是教学的重点。个别学生基础知识把握不牢、重点知识不易辨别、运用所学知识解答问题的能力较差、学生的良好习惯没有养成。二、重要做法：1、深切进入研究

18、教材，认真备课，精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采取的教学方法。在深切进入研究教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的导学案，使每一节课都能做到“有备而上。本学期继续积极使用畅言交互式多媒体教学系统辅助授课，使课堂形式多样化。并充足利用华网网络电子备课系统宁国市集体备课系统及安徽教育资源平台等多种优秀教学资源，下载和制造各种利于吸引学生留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充足调动了学生学习积极性，到达愉快教学的目的。在教学中重视学生活动，课堂气氛活泼踊跃，教学效果良好。另外，新教材重视培养学生的实际操作能力，

19、愈加贴近生活，因而在备课、讲课时，我还参加了一定的生活元素，以吸引学生的留意力，提升学生的学习积极性。2、精心组织教学，提升课堂效率。高效的40分钟课堂是提升教学质量的有效途径。本学期，为了调动学生的积极性，加强师生沟通，充足具体表现出学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，我探寻求索了一点初步的重点培养和提升学生的自立学习能力的做法：一是在学习目的确实定上。每节课前，教师先根据学情和教学内容设计学习目的，然后课上结合学生课前充足预习的基础上自己拟定的学习目的，调整后确定一节课的学习目的，锻炼学生的自学能力。二是在探究问题的设计和问题探究的方法上。每节课先让学生自己根据自己的理解确

20、定重点探究的问题，然后小组汇总意见，最后全班沟通确定最终探究的问题。而探究的问题答案的得出，则以学生自学讨论、沟通为主。先让学生独立阅读完成问题，假如有不能解决的问题，就开展小组讨论、沟通，互帮互学，老师只给学生适当的引导，进而减少学生对教师的依靠及对导学案的依靠。当然，教师在补充讲解时要留意思路的清楚明晰化、条理化，语言的精确化、情感化和生动化；三是在当堂测评反应上。思品课同样不能“满堂灌，教师要重视精讲多练，每节课都要充足预留练习时间，还要精心设计练习习题，充足考虑不同条理学生的学习需求和学习能力，让各个条理的学生都得到提升，使教学成为师生之间、学生之间沟通互动、共同发展的经过。所以，每节

21、课我都起码预留3分钟的练习时间，习题以选择题和简答题为重要形式。四是在理论联络实际上。思品课最终的“落脚点是指点学生怎样生活和怎样学习，切实解决学生学习生活中碰到的实际问题。因而我在教学经过中始终将留意教学与实际严密联络，切实帮助学生解决生活和学习中碰到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的社会责任感和正义感。3安身课堂教学，指点学生学习。一是要求学生上课不只要认真听教师讲解，还要认真听同学发言，在听中想、听中记，以想促听，以听助记。二是指点学生认真阅读教材，看板书、幻灯片，把握重点、难点。三是要求学生阅读课文时必需拿笔，或圈或点或画或批注，并记录主要的知识点。四是鼓励

22、学生合作沟通，大胆发问，踊跃争辩。同学之间，师生之间都能够质疑、争辩，构成一个开放的学习系统，以培养学生的思辨能力和卓著口才。五是每节课结束时，要求学生盘点和展现自己的收获与感悟撰写简单的学习反思，到达知行统一。4优选作业习题，及时认真批阅。为了稳固学生的课堂学习效果，除了当堂检测之外，每节课还会给学生预留一定的作业，并尽量在课堂上留出时间让其当堂完成，最大限度地为其减轻作业负担。对每个学生的每篇作业做到认真批阅，根据作业质量、格式及书写，评定“优、良、合格三个等级。5激发学生兴趣，提升学习成就。采取多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采取讨论、阅读、自学、练习等形式，活泼踊跃课堂气氛，

23、优化教学效果。鼓励优等生努力学习的同时帮扶学困生。同时，通过“自我展现、“收获平台、“模仿法庭等活动调动他们的学习积极性，增进教学效率的提升。6参与教研活动，提升教学水平。为了进一步提升自己的教学水平，我坚持阅读相关书籍、上网学习最新的教育思想理念，与经历体验丰富的同仁们沟通，听取他们的意见。同时自动承当校级研讨课教学任务，以至是教学开放日教学工作。还不放过任何一个走出校门去听课的时机，从中学习别人的优点，领悟教学艺术。教学之余积极撰写教学反思、教研论文、教学随笔等。1虽然一周只要2节课，可同时承当了班主任、教研组长、政教处等工作任务，致使在与学生沟通时，往往太多饰演的是班主任的角色，让学生望

24、而生畏，不敢靠近，加上平常对关心、关注和了解不够，致使师生关系不够和谐。2在作业修改方面，过分强调了学生自己检查、互查，弱化了老师批阅的主导功能，这些晦气于优生的培养，同时可以能导致不能及时发现学生在作业中暴露的问题。3对于课堂教学中存在的问题，总以教学任务重为由，逃避研究，没有进行深切进入分析，教研力度不够。教学中只强调完成教学任务，跟进教学进度，而忽视了教学的深度和广度。四、今后努力的方向1加强与学生的沟通与沟通，把建立良好的师生关系作为课堂教学的主要内容，真正做到师生关系和谐，人人乐学、爱学、会学。2加强学法指点，培养学生的语言表达能力、提出问题和分析问题的能力，助其养成良好的学习习惯。

25、对学生作业中暴露出来的共性问题集中予以处理，对个性问题个别辅导解决。3将教研与教学结合起来，根据自己的教学理论搞教研，把解决教学中存在的实际问题作为研究的最终目的，以教研指点教学，以教学增进教研。4、在课堂教学中，以课本知识为依托，坚决不移地推行德育教育，针对学生的年龄特点，充足利用纪念日，争辩会，校内外活动，引导学生构成正确的世界观，人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，从学生身边小事抓起，一言一行抓起，做到以德促学。5、重视优差生的分类辅导，用老师的爱心，耐心，恒心去关爱每一个学生的全面发展。6、搞好测试及试卷讲评。总之，“一人一树花，一花一世界。学生就是一个个“花花世界，我

26、要让花的世界，竞相开放；我要让花的海洋，变得宽广。一个紧张而又充分的学期固然过去了，但我的教育教学工作中也获得了一定的成就，收到了良好的效果。但不足之处亦不可小觑，所以我将把不足之处作为教学中进行补充学习的方面，在今后的教育教学工作中，愈加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克制缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶，相信有耕耘总会有收获！八年级思想品德教学工作总结6本学期我担任八年级三个班思想品德的教学任务。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、持之以恒的精神从事教学工作。认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识

27、构造，严格要求学生，尊敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，进而不断提升自己的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。详细总结如下：一、教学工作1、在充足研究教材和学生的基础上，认真制订切实可行的学期教学计划,重视研究中学教学理论,2、认真抓好课堂主渠道，提升教学质量。提升教学质量来自优秀教育资源,优秀的教育资源关键在老师，。为了上好课，我做了下面的工作：课前备课下功夫。认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何能力教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法

28、、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防办法。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包含怎样组织教材、怎样布置每节课的活动。为教好每一节课，我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，根据不同的教学内容灵敏采取不同的教学方法，尽量让每一节课都能充足调动学生学习的积极性。十分是在课堂导入上我采取了多种形式：歌曲、诗歌、图片、案例，极大调动了学生的积极性。课堂小结上同样用尽心思，采取多种方法，力求有余音未了的效果。重视课堂教学。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁

29、明了，克制了以前反复的缺点，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。及时处理好课堂突发事件。我特别清楚八年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的。因而，对于一些违背课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时斧正提醒，课后耐心做好思想工作，因而，我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故，作为思想品德老师，我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动为自动，使违背纪律的同学自己感到欠好意思，自动成认毛病，使其他同学又能得到一次思想教育。3、及时做好课后辅导工作，稳固课堂教学效果。首先，严格根据课

30、程表进行集体辅导，从不因自己的私事耽搁学生一节课。其次，初中的学生爱动、好玩，缺少学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指点中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在学困生的转化上，对学困生进行个别辅导，转化他们的思想、观念，端正他们的学习态度。再次，思想品德知识的把握重在运用。因而，我多强调学生理论能力的提升，经常布置一些理论作业，让学生多观察发生在自己身边的事情，用在课堂上学到的知识去解决问题，考虑问题，进而极大的提升了学生理论联络实际的能力。二、教研工作作为年轻老师,我积极加入新一轮“继续教育培训，积极加入教研

31、组活动和学校组织的教研活动，上好公开课，并能经常听各教师的课，从中汲取教学经历体验,扬长避短,提升自己的教学的业务水平，每节课都以最佳的精神状况站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。得到广阔同行的好评。并在20xx年12月加入了学校的优质课评选活动，获得二等奖。三、认真学习不断提升本身业务素质1、俗话讲，要给学生一碗水，老师要有一桶水，为此，我不断学习，培养多种兴趣喜好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。2、为让自己知识水平不断的提升,我不知足于自己如今的知识水平,利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识.四、不足及今后努力方向通过一学期努力,能制订好复习计划，并能认真备好复

32、习课，培养好尖子生，提升中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓皇，同时发现觉察很大一部分学生承受能力较差，学习自发性不高，致使本学期教学成就未达所想。任重而道远，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，要不断总结经历体验，发扬优点，改正缺点，开拓前进，我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!八年级思想品德教学工作总结7一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，进而不断

33、提升自己的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。教材的内容，是由一个个单元构成的。每个单元都蕴涵着特定的生活主题。新教材重视培养学生的实际操作能力，和生活愈加贴近，在备课讲课时要参加生活元从来贴近学生的生活，吸引他们的留意力。在教学方面，努力做好备课上课工作。第一、根据教材中的每一单元的四个板块。引起学生的学习兴趣，感悟、体验、领会、探究学习内容，探寻求索好的、最合适自己的学习方法。思想品德八年级新教材，最大的特点是让学生在课堂上自立学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探寻求索问题，通过学习探究，自己去感悟生活中的一个道理。事实证明课堂上，让学生的思维更活泼踊跃，就越能提出有考虑价

34、值的问题，课堂上学习的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。第二、课后及时修改作业，通过对学生的作业、练习检查学生对知识的把握情况，并在每次考试中总结学生的存在问题和软弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂。课后辅导是主要的一个环节。部分学生缺少自控能力，常不能按时完成作业，有的以至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。第三、为了提升整体教学质量，对学生分对象进行适当的培优辅差活动。对于中等生，重要是加强他们的自负心，培养他们的自学能力，启发他们的思维。我通常是布置一定的任务，他们

35、自己讨论解毅然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让他们端正思想，看重学习，然后抓基础。第四、兴趣是学习最好的教师。要长时间使学生对思想品德这一学科坚持兴趣，光靠课堂上的教学是不可能做到的，通过“自我展现、“讲句心里话活动调动他们的积极性，以增进教学效果的实现。下面是本人的教学经历体验及教训。1、要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前预备：备好课。认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何能力教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知

36、识可能会有哪些困难，采用相应的预防办法。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包含怎样组织教材、怎样布置每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前反复的缺点，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。及时处理好课堂突发事件。我特别清楚八年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的，因而，对于一些违背课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众

37、批评他们，而是及时斧正提醒，课后耐心做好思想工作，因而，我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故，作为思想品德老师，我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动为自动，使违背纪律的同学自己感到欠好意思，自动成认毛病，使其他同学又能得到一次思想教育。2、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指点中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞扬着手

38、，所有的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。思想品德知识的把握重在运用，因而，我多强调学生理论能力的提升，经常布置一些理论作业，让学生多观察发生在自己身边的事情，用在课堂上学到的知识去解决问题，考虑问题，进而极大的提升了学生理论联络实际的能力。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。为使自己的教学义务水平不断的提升，教学方法更丰富，我不只经常听同科组教师讲课，和同科组教师沟通教学经历体验，而且还经常听其他科组的教师讲课，了解其他科组教师的教学方法，汲取他们先进的东西用到

39、自己的课堂教学上去。4、培养多种兴趣喜好，到网络书店中博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提升，我不知足于自己如今的知识水平，利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识。以上是我的一些领会，我选择了做教师，所以我会争取做个好教师。我如今需要的是学习加方法加勤奋。踏实干，有艺术的干。希望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指点下，获得更好成就。总之，作为新课程改革下的政治教师，我一定与时俱进，与学生一起成长，与新课程一起成长!八年级思想品德教学工作总结8本学期我担任八年级8班至八年级14班的思想品德教学工作开展的各项工作。教学工作是复杂的，细致的。我只要

40、与时俱进，努力学习基本的教育理论，端正新教育理念，能力教育和管理好学生，进而提升教学质量。经过一学期的努力，下面就谈谈我的工作点滴：一、政治思想方面。本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切适宜的场所，对学生进行思想教育，提升班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极加入各类业务学习，努力提升自己的政治水安然平静业务水平。二、教育教学方面。本学期我担任八年级8班至八年级14班的思想品德教学工作。通过八年级下册思品的学

41、习，大部分学生操行良好，使得他们在知识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵照等方面都有较大的收获。大部分同学上课认真考虑，积极举手回答问题，恰是他们这些同学，营造了较好的课堂气氛，但也有少部分学生组织纪律观念较差，学习积极性不高，这也是本期教学中所抓的重点。1、深切进入研究教材，认真备课，精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采取的教学方法。在深切进入研究教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上，使学生乐学，充足调动了学生学习积极性，到达愉快教学的目的。在教学中重视学生活动，课堂气氛活泼踊跃，教

42、学效果良好。2、精心组织课堂教学，提升教学质量。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，尽量克制了以前课堂语言反复的缺点，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣。思想品德课与学生实际生活联络严密，因而我在教学经过中将教学与实际严密联络，切实解决学生中碰到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。3、加强课后辅导，提升教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因而本人针对中学生爱动、好玩，缺少

43、自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指点中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比方，多与他们谈心；从赞扬着手，擅长发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊敬，改变老师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢讲话，讲实话。这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，进而改变自己的思想，改变自己的行为。进而真正到达思想教育的目的4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。5、三人行，必有我

44、行焉。我留意平常和其他沟通，向有经历体验的老师学习，学习教学方面的好的经历体验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取别人之长对我的帮助不小。如今是新课程实验阶段，无论知识、教学经历体验都是摸着石头过河，我平常留意研究教材、认真阅读课程标准，经常到网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电而且相应有所减负。三、成就和不足1、本学期使大多数学生对思品较感兴趣，月考思品成就考得比较优秀。2、不足及时反思总结做得不够；教学经过优化需要进一步加强。四、今后努力方向1、加紧学习新课标，贯彻新课标，进一步改变观念，施行素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。2、加强对学生的

45、管理，尤其是后进生的转化。3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。近些年来，社会对老师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，把不足之处作为教学中进行补充学习的方面，在今后的教育教学工作中，愈加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克制缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶，相信有耕耘总会有收获！泽普五中xxxx20xx-6-16八年级思想品德教学工作总结9一学期来本人认真备课、上课、听课、评课，及时布置小组搜整信息资料，做好课前后指点工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，进而不断提升自己的

46、教学水安然平静思想觉悟并顺利完成教育教学任务。回首本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。一、政治思想方面。本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切适宜的场所，对学生进行思想教育，提升班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极加入各类政治业务学习，努力提升自己的政治水安然平静业务水平。二、教育教学方面。1、要提升教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作课前预备备好课。认

47、真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何能力教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防办法。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包含怎样组织教材、怎样布置每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前反复的缺点，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣。2、积

48、极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。3、三人行，必有我行焉。我留意平常和其他沟通，向有经历体验的老师学习，学习教学方面的好的经历体验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取别人之长对我的帮助不小。4、培养多种兴趣喜好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。如今是新课程实验阶段，无论知识、教学经历体验都是摸着石头过河，我平常留意研究教材、认真阅读课程标准，经常到网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电而且相应有所减负。四、成就和不足1、本学期使大多数学生对思品很感兴趣，期中考试思品成就考得比较优秀。2、不足及时反思总结做得不够；教学经过优化需要进一步加强。五、今后努力方向1、加紧学习新课标，贯彻新课标，进一步改变观念，施行素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。近些年来，社会对老师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的