体育教育实习总结〔通用14篇〕.docx

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1、体育教育实习总结通用14篇体育教育实习总结通用14篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包含获得的成就、存在的问题及得到的经历体验和教训加以回首和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，进而把握并运用这些规律，是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？下面是我采集整理的体育教育实习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。体育教育实习总结篇1两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育教师们的指点和帮助下，我完成了由学生向老师的华美回身。这一路走来,颇多留恋,众多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心请教，不耻下问;作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。我

2、付出了许多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做扼要的汇报总结。一、加强学习，忠实教育事业。在实习期间，我系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊重领导，团结同事，积极加入学校的各种活动，遵照学校的一切规章制度。二、深钻教材，认真教学。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话讲：施教之功，

3、贵在引导。老师的教学艺术在很大水平上就是他引导水平的具体表现出。只要老师正确而巧妙的引导，能力在学生的学习中起到“引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了老师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来考虑一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息，面对体育老师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织

4、形式吗?答案能否定的。根据（新课程标准）的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充足调动学生的学习兴趣，提升体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。经由经过近一个月的教学实习，所教学的班级学生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中，运用前进前辈的教育理念和科学(教学案例，试卷，课件，教案)的教学体例，全力培育学生的合作和竞争意识，选择的教学体例能激发学生的进修乐趣和增进学生的思维*，能重视因材施教、因人施教，有用的调动了学生进修的自动性，使学生在课堂上渐渐养成了当真进修的精采习惯，让每一位学生都能够在“乐中练，在操练“乐，课堂空气布满活力，有用地提升了课堂教学质量。我在高二

5、年级学生查询访问中，几乎人人都能做到从激情上、步履上自动参与教学*，做到人人参与*，人人健康成长。三、实习体味在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能磨炼学生的意志，更重要的是培育学生的和集体主义精神，培育学生从命组织遵照纪律，老实、机智、积极进去的心理道德。经由经过教学理论，为此，我在教学，“跨越式跳高首要从下面几个方面进行试探的，并遭到了精采的下场下面就环绕这个问题谈谈我自己的一些陋劣的观点。体育教育实习总结篇2转眼间，在20xx年为期一个月的体育教育实习工作已经结束。我在实习期间正好赶上新推出的广播体操，我也新接触这套操，只能从头开始学习，为了能尽快学会这套新操，在实习中，我不但和指点

6、老师学习，而且从网上不断地翻阅视频，直到领会每个动作，一个星期的见习课后，就单独走到学生的前面，固然刚开始心情十分紧张，由于经历体验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不纯熟，分解带操忘动作，口号不流利，底气不足。但是我还是完完好整地把这节课上了下来。指点教师针对出现的问题，要求我多做练习，多向经历体验丰富的老师学习，而且指出教案的不足以及上课时存在的缺点。这近两个月的实习使我的教学经历体验和能力得到了一个质的飞跃，学到了许多书本上学不到的知识。一、实习目的我想，我们每做一件事，肯定要对主体对象有一定的了解和认识，在这里基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目的。而我对目前中

7、学生体育运动能力缺少足够的认识，对目前中学体育教学的开展状态、学生的理解能力、心理特点缺少需要的认识，而只停留在“我以为应该是这样上。渐渐地，你会发现同一年级不同班、同一班不同学生，有着鲜明的集体风貌和个性特点。当你用同一份教案给行班上课时，其表现情况、完成效果是不同的。所以从一开始编写教案起，我们应从学生实际水出发，制订切实的教学目的和要求，采用合适的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充足的了解的基础上，应做到区别对待。对行班的教学，虽采取同一份教案，但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可采用不同方法，适应不同班级、学生的班风和个性特点，到达共同的教学目的。二、实习内容我们如今编写教案

8、经过中，往往特别重视教学内容、方法、手段，把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上，使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目的，但不可否认整堂课是一个有机的整体，我们在履行经过中应充足看重实现教学内容的载体的主要性，没有他们作为保障，再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的衔接。我们在编写教案中，对场地布置应特别具体，考虑各种因素人数、队形、安全问题、器材数量等等，而且在教学经过中要有“流水作业的概念，一个个内容要衔接天然、合理、省时，使整支队伍调动紧凑、集体性强、有条有理。以此作为保障，可能在内容上有所不足，但相信给人的感觉，尤其在整体感上是

9、相当有条不紊、天然合理的。对于实习教师而言，在上课时很容易遗忘内容，这种情况在实习初在我身上就发生好几次。所以如今每上一节课之前，我会对自己编写的教案在脑海中进行一次次“翻阅，尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进行想象，直到有时做梦也会想到这些。我想，这是一种习惯，一种前提的保障，是对你的教案、你的劳动的一种负责。俗话讲：计划不如变化。在上课时，可能会出现一些突发、使你毫无预备的情况，根据教案上的计划可能很难履行，就应学会随机应变、处理各种突发状态，使教学顺利开展进行。当然，这样的能力是一个积累的经过，不是靠一次两次的处理就能到达很高的处理水准，这需要我们始终有这样随机应变的意识，在理

10、论中不断提升。实习老师在实习经过中每个人都有很深刻的实习体验，有共性的问题，也有不同的特点。我们互相之间应多沟通和总结，交换互相之间的想法，相互斧正，不断提出建设性的建议，以此来改良我们每个人本身的不足，提升教学水和教学能力。这样的互动形式是很有帮助的，当你自己感觉良好、发现不了本身存在的问题的时候，其他同学的见解会使你对自己有更进一步的认识。我想进步是我们共同的寻求！三、实习总结为人师表，这是永远恒久的话题，作为一名教师，在各个方面都应具体表现出出与老师这一神圣称呼相符的品质。我们只要在仪表、谈吐、举止、心理等各方面具体表现出出作为老师的气质，能力折服我们的学生、博得他们的尊敬与尊重。我们应

11、以踏踏实实、认真严谨的工作态度对待我们的工作，为学生做出良好的表率作用。此外，我们应用“心教学、用真情和爱心去教育、感染、爱惜保护和启示我们的学生，让他们意识到教师对他们每一个人的充足肯定和看重，看重他们的个性发展，使他们健康、快乐的成长。这也是作为一名老师最为开心、最为欣慰与幸福的事。一个月，我们学会扶强而立，接下来的一个月，我们要开始学着走路了，这当中我们可能会摔倒许多次。“摔不可怕，关键是摔了以后要立即站起来，继续往前行走。所以，在后阶段我们会碰到许多新问题，我们要充斥自负，努力克制、改良、不断提升、不断改良小的细节，使我们的步伐越来越稳当。体育教育实习总结篇320xx年*月*日至*月*

12、日，本人在*中学进行教育实习。通过实习，使得自己对老师职业有了很多认识，提升了本身素质，把握了一些教学技能，并展现了各自的个人风采，遭到实习学校领导的一致好评。经过为期2个半月的体育教育实习工作，我对体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道已有的知识是知足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。作为老师，上课是第一要点，同时，本人也担任了代班主任的工作，通过这些工作，我总结如下：1教学中认真工作教学中认真贯彻新课程标准，规范教学惯例；坚持二次备课，超前备课，课后反思；课堂上充足调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体、老师为主导、精讲多练为主

13、线，探究式学习方式，创设教学情境，进行心里拓展的练习，提升四特别钟的课堂质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试，通过及时反应的形式，培养学生良好的学习习惯，具体表现出以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。我一直担任7年级15班的代理体育教师，积极完成苏教师布置的任务，不断提升自我的教学能力，对今后步入体育老师这个行业积累经历体验。2代理主任工作步入教学工作以来，我一直担任7年级5班的代理班主任，积极配合班主任林教师，向他学习，与林教师共同管理班级，认真负责的做好本职工作，而且在此次拔河竞赛中，本班获得年级第一的好成就。3在班级活动方面开展活

14、动，学生是主体，因而开展的活动就应该迎合学生的兴趣。我组织了一场拔河友谊赛。我想通过这个竞赛能够加强班级的凝聚力，为了更好的预备这场竞赛，我还让学生展开了一些训练，这些训练非常有效果，最终以绝对优势博得了胜利。在竞赛经过中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的具体表现出了班级的凝聚力。而在班会方面，许多学生喜欢竞赛性质的，又要结合知识方面的活动。所以我组织了一次大型的校园游戏兴趣定向越野，让学生能够在游戏中锻炼身体可以以知识问答，让学生体味校园的乐趣。时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。固然非常短暂，但觉得自己学到了许多，十分是认真负责，也

15、尝到了当教师的酸甜苦辣，感遭到学生的聪明可爱。十周的教育实习固然很短，但是每一位组员都留下了许多、很好的美妙回忆。大家都得到了一次很好的锻炼。而且大家向社会展现了*学院体育学院学子的良好素质和风貌，为今后工作的方向发掘了一条路。体育教育实习总结篇4实习对于我们体育教育专业的师范生来讲，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经历的。在这段实习期间，我经历了许多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次领会到为人师表的滋味那么多的第一次让我也学会许多东西。这段充斥酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位

16、的一笔宏大财富。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下：生活篇晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被布置在一张大圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良有名的特产，然后去逛街，对附近的环境做了“摸底调查。在这里，有位我们湛师的师姐，她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后，她非常热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很开心。以后的每个星期六、日，我们的队员或多或小都会出去逛逛，轻松一下。随着时间的流逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员

17、从一开始的生疏到逐步的认识，再到如今深切厚重的感情，这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!教学工作篇作为一名体育老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充足的预备，但真正的中学教学对我来讲还是第一次。从学生改变为教师，就需要渐渐的探索与积累。实习的第第二天，我希望听听指点教师的课。出人意料的是，指点教师让我直接就开始上课。我当时在想，这是指点教师在考验我吗?对于听课，我是想先认真做好听课笔记，听课的重点是留意指点教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异不同，以吸收教师的优点。但是遗憾的是，指点教师直接就把课交给了我，是想看看我的能力吧?。过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们

18、也很喜欢上我的课，也许是所教授的学生是高三学生的原因，我们相互配合得很默契。指点教师也很满意，还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外，我害怕自己做得欠好，害怕自己的教案会出现大的毛病，害怕自己会怯场。事实证明，我真的能应付过来。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案，我如今已经能够随心所欲了，已经能够轻车熟路了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那是很幸运的了，要知道，许多同学出去实习并不是教授自己的专业，因而对实习有一定的阻碍，所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学，上课是按年级来上的，每个星期我需要交两份教案给指点教师，日子就是在这样的写教案、上交教案的经过

19、中度过的。在教育实习经过中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的能力我还差许多。经过我的充分预备与不断改良，以及指点教师的悉心指点，我的教学技能水平得到了很大的提升，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为主要的任务。固然我还是比较害怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的主要途径。为了备好公开课，天天都会忙个不停，还经常向指点教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。固然如今的我与指点教师还不能相比较，但是我从指点

20、教师身上学到了很多的教学经历体验，也学到了很多运动队训练的经历体验，我真的很感激我的指点教师。在实习经过中，我认真工作，任劳任怨，教师吩咐的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都积极自动做好!班主任工作篇做一名好的班主任确实很难。不只教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好全部集体，提升整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要请教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生沟通，给予学生帮助，让他们感觉教师是在关心他，照料他。一个班级就像一

21、个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在重视教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些工作任务，我都按时认真的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必需要多一点了解学生，关心学生，信任学生。在这段时间的班主任实习中，我逐步记住每一个学生的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。关心学生就不只要关心学生的学习，生活以及思想情感，而且也应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我留意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打

22、成一片。而我在上课时，经常要求他们上课要有上课的样子，一定要认真听课，下了课我们能够有讲有笑。但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。在这期间，我认真预备并召开了一次题为“凝聚班魂，营造快乐大家庭的主题班会。让学生有所感有所悟，让他们在活动中领会“团结就是力量，珍爱集体的团结，增进同学间更进一步的了解，能够自发维护集体的荣誉。固然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是天天早上来到班上看到学生的时候，我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。这就让我充斥了动力继续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是以后当班主任的一笔难得珍贵的财富。情感篇

23、在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却能够选择。份内的工作当然要认真完成，但假如你能够自动就能为你博得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回首这一个多月的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我究竟是一名实习生，还缺少教学经历体验，以至由于讲话的时候普通话讲得欠好或者讲错了，学生把我的毛病指出来而觉得无地自容、惭愧一两天的事情也有过。在实习中，你会碰到各种各样的情况，就像天气一样千变万化。当碰到了自己喜欢的还是不喜欢的，容易完成的还是很难完成的，我们都要英勇的面对。固然我一开始的时候都会有顾忌去做，但是事实告诉我，应该对自己有自信心，应有勇气去尝试。即便我在尝

24、试中失败了，也能让自己成长，假如连锻炼的时机都没有的话，哪何来积累经历体验和成长呢?这么一想我上的那么多节课也是很有价值的。这一切，只能靠自己去争取。假如我们只是在那里等待别人给你的时机，那我们只会在缄默中消亡，只要自动，能力为自己创造良机。实习，让我禁受了挫折，也让我享受了快乐!教育心理学中的归因理论告诉我们，不同的归因方式会影响到主体今后的行为。既然如此，教育也就能够通过主体归因方式来改变主体今后的行为。这对于学校教育是有实际意义的。在学生完成一项任务后，老师应指点学生进行成败归因。一方面，要引导学生找出成功的或失败的真正原因，即进行正确归因;另一方面，更主要的是，老师也应根据每个学生过去

25、一贯的成就差别，从有利于今后学习的角度归因，哪怕这时的归因并不真实。积极归因训练对于差生改变具有主要意义。由于差生往往把失败归由于能力不足，导致产生习得无助感，造成学习积极性降低。因而，有需要通过一定的归因训练，使他们学会将失败的原因归结为努力，从失望的状态中解脱出来。在对差生进行归因训练时，往往是使学生屡次体验学习的成败，同时引导学生将成败归因于努力与否。努力这一内部因素是可控的，是能够有意增长和减少的。因而只要相信努力会带来成功，那么人们就会在今后的学习中持之以恒的努力，并极有可能导致最终的成功。回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的害怕，而如今的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚

26、决了。两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当老师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段名贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做得更好。体育教育实习总结篇5一、基本情况(一)见习预备阶段(第1周)我到达实习学校后，及时请任课老师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设备，并对我上课提出要求。在学校体育组的指点下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指点老师和带队指点老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。在这一点上我做了及

27、时的调整，光坡中学的班容量不平衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个宏大的挑战。因而我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。同时，根据学校要求和实习老师的详细情况，我分配了班主任工作，深切进入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。(二)实习阶段(第27周)1、教学工作：见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的把握，我实习面对的重要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和承受的教学方法，对于初为

28、人师的我，是有一定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂老师角色，会有意无意的把大学教师的教学方法、形式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，老是有意无意地习惯于大学教师的教学形式，学生练习的少，教师讲的许多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有把握。当然，我们也建立了听课评课制度，互相之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改良教学经过中的不足，及时进行教学总结，在不断的理论中，我逐步适应了中学的教学方法、形式，教学效果也明显提升。实习将近尾声

29、时，学校布置我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指点教师的布置下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提升了我的教学技能。2、班主任工作：在教学的同时，我深切进入学校班级工作，协助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上，我获得了班主任的鼎力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充足得到锻炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我天天六点就起床到班上组织早读，一直到晚上九点晚修结束能力休息。每周的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，同学们畅所欲言，既增长师生之间的沟通，也浸透了学生思想教育工作。对经常旷课的学生，在原班主任及学生的配合下我及时

30、进行家访工作，加强学校与家庭的联络，对学生进行双重教育。为了促进班级之间的了解，根据学校元旦球类竞赛的布置，我还布置了和其他班级进行了球类挑战赛。3、课外体育工作：在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。(1)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增长实习教师与学校教师的沟通沟通，又强化提升了双方的球技。此外，我们组织了学校和县委以及其他学校打球沟通学习活动，在学校宣传教学工作和教学结果上获得一定的成就。(2)在初二体育负责人受伤后，我积极负责了全部年级的早操和课间操工作。(3)组织广播体操竞赛。在初一组广播体操教学结束后，我负责组织了初一组的广播

31、体操竞赛。竞赛前各班充足利用课余时间练习，活泼踊跃了校园文化气氛，加强了学生班级荣誉感，同时也具体表现出实习教师深切厚重的专业功底。(4)组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们协助学校开展了“光坡中学首届校园十大歌手竞赛、“推广校园普通话等活动，在一定水平上丰富了学生的课外生活，也锻炼了学生的组织能力。(四)总结阶段(第8周)(1)实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成就及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。(2)实习学校的领导、体育组组长和任课老师对此次实习做总结。指出实习生的优、缺点，

32、提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，肯定了此次实习获得的成就。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。(3)回校后系实习指点小组作总结报告，确定实习成就。二、重要收获1、我系实习指点教师认真负责和积极指点实习工作。一方面认真做好实习前的各项预备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和责任感。2、各实习学生的教学能力得到极大地提升，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态天然大方，课堂气氛活泼踊跃。3、熟悉班级工作，能根据不同的学生采用不同的教育方法，具有改革和

33、创新意识。4、绝大多数实习学生对教育实习比较看重，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指点老师的意见修改教案，精心试讲，认真记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自发性和组织纪律性，这一切博得了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象.三、经历体验和领会通过此次教育实习，我们有下面的经历体验的领会：1、领导看重是搞好教育实习的前提。为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺利进行。2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。实习期间，加强了监督、检查，指点教师赴各实习学校了解实习情况，把握动态，及时处理发现的问题，保证了教

34、育实习有条不紊地进行。指点老师是实习活动的批示者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成就评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得怎样，在很大的水平上取决于指点老师的组织能力和工作责任心。我系选派了工作认真，具有一定经历体验的老师(教授、硕士研究生)担任指点老师，他们对实习学生敢于严格要求和管理，遭到实习学生的好评。四、存在的问题及建议这届教育实习，也存在一些问题，部分学生的教学基本功较差，专业素质还存在不少问题。如部分学生的普通话不外关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解知识构造及教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。还有的同

35、学教案不外关，教案设计简单。鉴于存在以上的问题，我们以为应加大改革的力度，认真总结教育实习工作，汲取教训，推广经历体验，弥补不足，为今后的工作提供一些有益的经历体验和做法，以利培养合格的中学师资。我们建议：1、加强对学生的素质训练，提升学生的整体素质。通过施行新的教学计划，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培养目的、规格不相一致的问题。使学生把握扎实的基础理论、专业知识和基本技能，使学生适应中学体育教育新课程改革改变的要求。2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提升实习质量。3、继续加强对教育实习的规范化管理，做好对实习经过的监督、检查、指点工作。4、保证明习时间，教育实

36、习的进行有一个改变角色的经过，需要一定时间去改变，在实习时间布置上要合理。体育教育实习总结篇6这是一个丰富多彩的月份，这个月学校组织开展了许多活动，我们老师也参与到了其中。县教育局开展的“学、找、赶、促、超活动在我校积极落实，所有的老师都参与到了其中，而且校长也发表了主要谈话。我们也根据教育局和学校的指导去做了。高三的学生都已经满18周岁，学校还举行了成人仪式，我们看着学生在加入成人仪式的时候忍不住想起自己在高中时候加入成人仪式，有时候真的很思念自己的学生岁月。五月底学校又召开了运动会，我们几个实习生也积极参与到了此次活动，我们作为运动会的计时裁判，对运动会的圆满召开也起了作用。固然举办运动会

37、的这两天很辛苦，顶着很足的太阳，还有小雨淋湿了衣服，但是我们都很快乐。每个同学对于实习工作的热情还是很强烈，天天积极备课，按时签到。这个月还遭到了学校校长的肯定，校长还对我们进行了生活上的奖励，这愈加激发了大家的积极性。体育教育实习总结篇7实习生活已经结束，但每次回忆起来，老是那么亲切，那么难以忘怀，回想起那里的教师，挂念着那里的学生我在xxx中学两个多月的教育实习工作已经结束了。原来，我的心是忐忑不安的，一直担忧自己能否能够胜任这个工作，但是指点教师的悉心教导，学生的热情支持，除去了我不安的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都遭到极大的鼓舞和动力。当然，实习经过中也碰到一系列的问题和困难，

38、但在解决的经过中，也同时让我积累了大量难得珍贵的经历体验，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础。从到xxxx中学的第一天起，我就精神抖擞，投入战役。开始与学生认识，通过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状态，与指点教师沟通沟通。我此次实习的对象是盐阜中学高一年级6班，10班和高二年级4班的学生，教学的重要内容是高中体育与健康新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，所以，怎样组织教学，增进学生的积极性，使学生把握好所学知识是非常主要的。我所教学的详细内容是幸亏，在正式上课之前的两个星期，我认真听课，做听课记录，尽可能听多个资历较深的教师的课，细心研究他们讲课的流程，方式等，吸取他们丰富的教

39、学经历体验，了解怎样布置课程进度，怎样能力更好的处理一些知识点的传接，了解课堂上的一些，比方怎样调动学生的积极性，怎样与学生进行互动在这里基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包含老师用书，高中数学教学大纲，研究性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指点教师请教，然后对所要讲授的新课程进行精心设计，写了具体的教案，而且在我们队当中进行屡次的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取教师与队友指出的不足之处。总结经历体验教训，在以后的教学中改良，力求到达最好的效果。我同样重视在教学上的学习与沟通。认真听课30多节，做好听课笔记，写好实习感想。并积极加入学校体育组评课等教研活动。

40、实习工作已经结束，固然时间不长，固然这里面有成功也有失败，但这都将是我的美妙回忆，是我的难得珍贵经历体验。学校的关心与照料让我们的实习顺利且快乐；指点教师的毫不保留的指点，让我们的实习生活非常充分，收获无数；学生积极的尊敬与理解，支持与配合，让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关心与温馨的打动。总之教育实习让人感受颇多，收获颇所。老师是人类灵魂的工程师，是阳光下最灿烂的事业。通过实习，我有了逼真的感受，感遭到了老师职业的神圣，也感遭到了老师身上的责任与压力。这都将鞭策我在以后的学习和生活中积极向前，努力寻求。体育教育实习总结篇8历时个多月的实习工作已经结束，通过本次实习，使学生们

41、从校园走向社会，加深了对社会的了解，专业知识和技能得到了很大的提升，为学院制订专业规划，进一步提升教育教学质量积累了丰富的经历体验。为了加强实习工作，社会体育专业在认真总结以往实习经历体验的基础上，制订了新的实习方案，对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观级学生全部实习经过，能够看出，此次实习是成功的，获得了良好的效果。通过实习，不仅使学生的综合能力素质得到了提升，而且增进了我院与实习单位各方面的工作。社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从月份至月份，重要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等；第二阶段的实习时间是从月份至月份，学生能够兼顾到学校实习，进而适应不

42、同的实习环境，充分了学生们的实习生活。一、实习点建设情况社会体育专业本次实习单位分布在省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等个实习单位。二、学生实习的基本情况在前一阶段的实习经过中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中，鄙人实习点之后，天天按时上班，认真工作，得到了各个实习单位、指点教师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛，如年全国龙舟活动月国际龙舟邀请赛、市“雪花鲜啤杯背媳妇情侣大赛、市“哈啤杯三人篮球赛等，在这里期间参与了大型活动的策划、组织、布

43、置等各项工作，能力得到了很大的提升；在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参与了市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期减肥训练营和户外拓展训练等，在参与经过中能够很好地把理论和理论联络起来，完成领导交办的各项任务；在学校实习的同学重要体验了怎样做好一名体育老师，使学生教师这一主要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。三、突出案例在本次实习经过中，有许多实习生的表现都非常地出色，在充斥愉乐、充斥困难的经过中有所成长、有所感悟、有所收获，遭到了实习单位的一致好评。在省体育局实习的王、张翔两名实习生先后参与了屡次大型活动的策

44、划与组织，伴随省体育局领导到省各大城市加入大型会议，详细情况如下：、参与、策划、组织省体育局和电视台共同主办的省“英派斯杯健身路径竞赛。、参与、组织了“省全民健身周，安利全民健步走的部分活动，国家体育总局和省领导出席了启动仪式。、加入组织十运会火炬传递活动的准备工作。在市体育局实习的周、匡红、李平、陈茵等名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型竞赛，详细情况如下：、参与全国龙舟活动月国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。、参与、策划、组织市体育局开展的市首届“雪花鲜啤杯背媳妇情侣大赛。、参与、策划、组织市第三届“哈啤杯植物园过桥大赛。、参与、组织“华润雪花啤酒杯第二届室内铁人三项赛。在健身俱乐部实习

45、的学生重要担任器械教练、有养操教练、游泳教练，十分是在格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期减肥训练营中，我专业姚雷等名实习生能够坚决自信心，从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。、参与减肥营户外训练和监督工作。、姚雷等名实习生在电台举办的“减肥王评选暨“寻找灰姑娘活动的闭幕大会上，代表格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。、在他们的共同努力下，减肥营营员张实成功地减掉了公斤这个惊人的重量，并获得了由电台颁发的“减肥王称号。四、实习点校评价和反应意见通过各实习点的反应来看，本次实习从整体上看效果比较好，无论是俱乐部的指点老师还是学校的指点老师对社会体育专业级的实习生都表示非常的满意，对他们本身的素

46、质、能力以及在实习经过当中的表现给予了充足的认可。下面是个实习单位的反应情况：周等同学在我单位实习期间工作自动、热情，有很强工作能力，办事有效率，表现出很强的组织与策划能力，勤奋好学，踏实肯干，擅长考虑，有创新意识，并擅长营造良好的工作气氛，管理能力突出，有很强的责任感。尤其在多项国内外大型活动中，均能独挡一面，有自己的见解和可贵的精神，是符合现代社会要求的复合型人才。市体育局体育总会陈茵等同学于年月日至月日，在我单位市体育局社会体育指点中心实习，在实习期间工作积极自动、任劳任怨、踏实肯干、认真学习、待人恳切、能够做到服从批示、团结同事，并能够灵敏还用自己的专业知识解决工作中碰到的实际困难。在

47、实习期间参与组织了“年全国龙舟活动月国际龙舟大赛即第二届龙舟大奖赛；首届“大宁健身杯万人健步走活动，“百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式等大型大众体育健身活动以及市各区县社会体育指点培训等工作。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。市体育局社体中心姚雷等同学在英派斯实习期间，任助理教练和减肥营教练，能够积极配合俱乐部的各项工作，不管是巡场指点会员还是配合其他部门都能很好的完成任务，严格遵照本俱乐部的各项规章制度，工作认真负责，能用专业的知识及技能指点会员健身，深受会员信任，在处理一些突发事件时表现尤为稳重。十分在减肥训练营期间，他的专项健美操为减肥营的工作做出很大奉献，遭到领导和同事的一致

48、好评，是非常优秀的实习生。蔡平同学在我校实习期间严格要求自己，工作认真负责，能够根据体育学科特点和学生实际情况，设置合理的教学环节，并在我校举办的第四届黄冈市重点中学田径运动会中担任裁判工作，在第九届黄梅县中学生田径运动会和第二届黄梅一中运动会期间积极配合学校工作，为运动会开幕式大型团体操的排练和训练做了大量细致的工作，被大会评为优秀教练员称号。全部实习经过，表现突出，得到了我校全体师生的一致认可。王同学在我俱乐部实习这段时间里能够认真严格要求自己，积极认真地和指点教练学习。虽然自己不是正式的健身教练员，但他在这几个月的实习工作当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习经过中无旷工、无迟到、无早退现象。使我们深深感觉到有文化有素质的员工在公司是非常的主要。在这里感激贵校的实习布置给我们带来的帮助。最后祝贵校越办越好，桃李满天下。五、学生的反应意见及重要问题社会体育专业的教育实习工作根据学院、系教育实习办公室的有关要求正常进行着，但通过对