2022年年级组长述职报告〔通用6篇〕.docx
《2022年年级组长述职报告〔通用6篇〕.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年年级组长述职报告〔通用6篇〕.docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年年级组长述职报告通用6篇2022年年级组长述职报告通用6篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回首这段时间的工作,获得的收获不是一星半点的,是时候细心的写一份述职报告了。我们该怎么去写述职报告呢?下面是我为大家整理的2022年年级组长述职报告通用6篇,希望能够帮助到大家。年级组长述职报告1今天的述职我已经没有了每次在这里发言时的紧张,更多的是一种心平气和的叙述。此时的我,感觉自己就像是运发动即将跑向终点一样,全部的心力即将得到释放!可能我所讲的不会被领导们喜欢,但我还是想讲讲自己真实的心里话。自从我被学校通知要担任年级组长的那天起,我的心就没有安静冷静僻静过,纠结着,矛盾着,以至有
2、时候是挣扎的。由于自己从没想过自己要走上这个岗位,更主要的是我以为自己是不具备这个能力的。进入这个学校,我的理想就是当好一名教师,做一名好的班主任,管理好一个班级。没有其他的理想。所以我内心经常被干不了、不肯意干、不能干的想法充满着。尤其当许多时候班里的孩子在等着我率领他们去做课间操,可是还有检查任务,领导们马上就来了,而我还在开会,这时候我的心真是那种煎熬的感觉。我是个要好的人,每一项工作都会尽力做到更好。但究竟精神有限,我挂念着孩子,担忧着接待是不是能到达标准,我不一一检查过之后我不放心,可还在开会承受学校布置的若干若干工作。班主任与年级组长的双重担务让我一度心力交瘁,究竟我没有过经历体验
3、,我真是焦急啊!所以,很快我就写了辞职书,一直在等待时机,积累勇气递给学校。但这封信至今仍呆在我的包里,原因是这样的,我跟几位主任表示清楚过自己干不了的想法之后,我从主任们的意思中感觉到:至少这个学期,学校是派不出人手的!我反复想了很久,我下了一个决心:既然这个学期学校人手如此紧张,而领导们又是在这样的的情况下交给我这个任务,讲临危授命有些夸张,但临时授命是事实,这样的决定学校是要担风险的,所以这得是多么大的信任啊!我必需讲服自己,即便不能也要担当起来!这个学期我必需担当起来!所以我在博客上发表了自己的心情,我不能回绝这份信任!再忙再累,这半年我必需做好眼前的事情,尽到眼前应尽的责任!那之后,
4、我就天天自我调整心情,再忙再累也不让那种想法浮现,就两个字:坚持!就两个字:信任!靠着两个关键词,我到了今天。可如今要让我回首一下半年的工作,我真的想不起该讲些什么。我很惭愧,我没对年级组做过什么大的计划和规划,我所做的只是上传下达罢了,只是贯彻履行罢了,只是做做协调罢了,假如讲哪项工作做的还不错,真的都是全体教师们团结协作的功绩。我们年级组有很多工作是落后于其他年级的,原因就是我没有深谋远虑,只会小打小闹,只能关注到小事小情。我们的卫生、路队、课间秩序仍没有完美。我们仅能做到卫生和路队稍有改变,我仅能做到以身作则,不管多忙,天天在放学后我一定要拖我们教室地一遍,拖我的卫生区西楼梯一遍,每周三
5、做好办公室值日,只是这样尽量影响教师们罢了,我至今找不到完美的方法保证全年级每一天每一个角落的卫生都能得到彻底清扫。路队中也仍有个别打闹现象,课间秩序更是离学校的标准间隔很远。所以,怎么想,我的年级管理工作是不称职的,是惭愧的!我唯一能够毫不惭愧的一点就是:我已经努力了,我已经努力做好眼前的事情!我已经努力尽到能尽的责任!我已经有引以骄傲的成就,那就是我们的团队精神。讲到这里我十分想讲一讲昨天下午我们年级组的述职情况。可能大家不相信,我们年级组的述职经过中,好几位教师都是倾出真情,泪流满面。不是由于苦,不是由于累,而是由于情。为我们年级的和谐,为我们同事之间的互帮互助,那一刻我真的觉得我们年级
6、组的凝聚力已经构成了!我昨晚回家吃晚饭拾掇好之后,发现有一条短信,翻开一看是亚男的,内容是这样的:“老姚,自从你担任年级组长之后,咱们一年级组多了一份理解和宽容,让你替我挨了好几次批评,你没有讲我,还向我解释和慰藉我。你老是把别人的小事无限放大,其实你是咱组最辛苦的,打心里感激你!打你身上我学到了宽容、忍让、耐心、细心,有些话见了你讲不出来,感激你对我和百灵的照料!呵呵!不怕大家笑话,看完这条短信,我流着眼泪笑了!我总算没有让同事们对我失望!最后我想讲谢谢,谢谢学校领导对我的信任,谢谢各位主任对我工作的帮助和包涵。您们布置给我的很多工作,很多我都没有做好,主任们以至为我分担了许多,让您焦急了!
7、对不起!您们的包涵和谅解许多时候暖和了我的心,给了我力量!所以谢谢。可能您们讲过的那几句话您都忘记了,但我永远记得,所以感谢!谢谢大家!年级组长述职报告2尊重的各位领导,亲爱的教师:大家好!没有轰轰烈烈的豪举,也没有惊天动地的豪语,回首这一学期的工作,繁忙中感觉充分,辛苦中留下回味。在校领导的关心、支持和帮助下,在高三同事们的共同努力下,高三年级管理工作稳步推进,高考备考工作扎实进行。现将一学期的重要工作向大家汇报如下:首先,作为高三年级组长的我,深知20xx年高考压力之大,任务之重,我时刻高度警觉,以高三无小事的心态对待高三备考的每一个细节。其次,我们高三年级组重视加强经过管理。我们定期召开
8、年级学生座谈会,定期举行月考分析会,每月至少一次任课老师调度会,每月至少一次目的生座谈会。及时采集高考备考中存在的各种问题,及时调整高考方向,切脉高考。再次,我们高三年级老师落实学校三比三不比的精神。在高考备考中,我们不比资历比能力,不比待遇比奉献。我们高三老师在高三年级组的领导下,乐于奉献,不图回报,利用下午第四节和晚上第四节课余时间对学生进行强化辅导。用教师们的真情付出,去换取学生成就的点滴进步。最后,我们除了关心学生的学习成就外,我们还重视对学生生活上的关注和心理上的辅导。我们动用一切资源,调动学生高考的积极性,我们请我校毕业生,现西京大学在校大学生张宽回校作报告,他以一个差生在高考前的
9、改变现身讲法,为我们高三学生,尤其是差生鼓足了自信心,点燃了高考的激情和热情,在这里我也非常感激齐校长屡次为高三学生举行高考发动会,这极大的鼓舞了我们高三学生备考动力。总之,高三年级组在高考备考经过中认真贯彻和落实学校对高三年级的各项工作布置。踏踏实实,一步一个脚印,做好高考备考的每一个环节。当然,在备考经过中我们还有许多做得不尽人意的地方。比方:我们年轻老师较多,高考备考经历体验不足,高三年级组缺少对年轻老师的指点和关心,另外,我们高三年级组缺少与校领导的沟通,没有及时汇报高三备考中的一些问题,还有就是,我自己担任的教务处副主任一职,对工作的协调能力有限,对高三工作有些分心,没有做到全力以赴
10、。但总的来讲,10年的高考备考是扎实的,我们每一位高三的教师都相信,一份耕耘,一分收获,我们向大家承诺,20xx年的高考我们一定会向在座的各位领导、教师交一个满意的答卷。让20xx年的高考为我们见证吧!年级组长述职报告3我们初二初二年级组是一个团结、互相协作的大家庭。组内老师都能和睦相处,关系融洽,每位老师都有极强的事业心、进取心、高度的责任心,无私地为教育事业默默地奉献着。本期的教育教学工作即将结束了,在本学期年级组全体老师为了不断提升教育教学质量,全面贯彻党的教育方针,认真学习新课程的理念,切实改变教育观念,全力搞好学生的思想教育,坚持教书育人,教育教学质量全面提升,圆满完成了各项工作和任
11、务,增进学校工作的顺利开展。现将年级组第一学期来的工作总结如下:一、确立以教学质量为年级工作中心的共鸣,努力提升年级的教学质量。1、努力配合学校教诲处工作,组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试,都要求及时进行商定对策,及时反应学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求获得最好的教学效果。2、鼓励积极研究教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和理论能力的途径。经常深切进入课堂,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,把握新动向,研究新问题,制订新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成就都能
12、不断地更上一层楼。3、期中考试后,召开了学生表彰大会,对学习成就优秀和表现突出的学生及时给与表彰奖励。二、抓好学生的养成教育和惯例管理。1、配合教诲处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等惯例管理的检查与考核制度。组织学生认真学习(中学生守则)、(中学生日常行为规范)和我校的各种规章制度,班主任率领学生共同制订班级公约,抓好良好班风、学风的建设,提升学生对行为规范的自发意识。从全部学期来看,卫生保洁工作总体上比较好,学生违法违纪事件比以往明显减少。2、搞好班级文化建设,各班都进行了班级美化建设,黑板报有专人负责,每大周一期,保证质量,有特
13、色,文化气息浓烈厚重,使学生遭到文化的熏陶。3、配合学校和学部开展一系列活动。先后组织、举办和加入一系列针对较强的活动,如:开学伊始进行短期的军训,提升孩子们组织纪律意识;升旗、给家长写信、听讲座,培养他们爱国爱校情感和感恩意识;组织学生加入各种球类友谊赛、运动会,教育学生团结合作,热爱体育;带同学们畅游芜湖方特,培养他们的社会理论能力,教诲他们热爱天然、保卫天然;组织疏散演练、安全知识讲座,让孩子们时刻留意安全,遵纪守法,做一个好公民;组织学生举办英语歌曲竞赛、元旦晚会、圣诞晚会,培养他们艺术细胞,学会陶冶情感,等等。我不辞辛苦,前后忙活着,管理的班级和年级老是表现抢眼,其中,全年级共获得了
14、团体和个人奖项50多人次。4、安全教育常态化,确保一学期中基本无重大学生安全事故。三、架起与家长的沟通桥梁。要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生遭到更好的教育,为了让家长更好地配合,年级组在期中试后召开家长会议,把学校和年级组采用的办法告知家长。班主任经常通过电话和联络册与家长沟通,让家长及时了解孩子的在校表现和成就情况。初二年级的全体老师积极配合,自动与家长沟通,获得良好的效果。平常教学中发现问题及时与家长联络、沟通,同时通过沟通,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任老师的建议,及时改良我们的工作。其中,初二两个班还建立班级博客,初二1继续完善班级报纸。四、存在问题。
15、1、学风还不太浓烈厚重,学习上急躁的风气在各班级都有不同水平的存在,个别学生的厌学情绪有所加重。随意旷课、迟到现象较突出。作业剽窃现象严重。两极分化严重。2、学生的文明习惯还有待于提升,个别同学有讲脏话、随意乱扔垃圾的行为。缺少自我管理和控制能力的学生多。3、存在学生上网、陷溺网吧现象。4、少数教师在教学管理上有点墨守陈规,安于现状,瞻前顾后,创新力度不大。工作中缺少力度缺少耐心。5、年轻老师太多,知识构造较为单一,教学方法较为简单;个别老师仍存在责任心不强,研究精神不足,缺少敬业精神,集体观念不够,合作意识淡薄,大局意识不强,不能及时完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象仍然存在。6
16、、领导对毕业班的关注和指点还远远不够。五、对下学期工作的一些设想。1、认真贯彻学校各项政策办法,加大年级组管理力度,认真配合学校各处室完成各项任务。结实树立为师生效劳的意识。2、提升管理意识,科学、公平地考核老师,拉开差距,增长老师的压力和动力。3、继续发挥年级组学生参与管理的工作。4、在班级管理方面加强班风、学风建设。5、继续狠抓学生养成教育,组织班主任多开展形式活泼的主题班会,加强学生安全意识、学习意识、卫生意识。6、明确转差帮扶制度。如:能够建立“一对一的转化后进生责任制,规定班主任和所有课任老师必需负责转化一至两个后进生。协助班主任参与班级管理,增进“全员管理理念的落实。在班级管理方面
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年年 组长 述职 报告 通用
限制150内