（送东阳马生序）读后感范文.docx

《（送东阳马生序）读后感范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（送东阳马生序）读后感范文.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、（送东阳马生序）读后感范文（送东阳马生序）读后感范文当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，如今就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是我为大家采集的（送东阳马生序）读后感范文，欢迎大家共享。（送东阳马生序）读后感范文1一是要勤奋。宋濂家中贫穷，没有书看，便向别人家借，“手自笔录，计以日还，勤抄，勤写，即便在寒冬腊月，“手指不可屈伸，也不懈怠，“少年辛苦终成事，莫向光明惰寸功，他凭着自己的勤奋刻苦，终于“遍观群书，也为以后的学业打下了基础。二是要虚心。为了请教有学问的教师，作者“尝趋百里外，向当地长辈叩问请教。俯身倾耳，恭恭敬敬，遭到教师怒斥，却毫无半点怨言怒气。

2、反而“色愈恭“礼愈至，等到教师和颜悦色，则又请教，如此懂事，礼貌的学生，教师怎会不喜欢呢？定会认真解答，“态度决定一切。虚心，使得宋濂“虽愚“获有所闻。三是要理论。作者成年后，跟着教师访学。“负荚电履，“穷冬烈日以致于“足肤皲裂而不知“四肢僵不能动这些经历，看似倍受熬煎，实际是作者自我锻炼的一个好时机。陆游有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书上的知识是片面的，更主要的是要亲身理论。作者的访学生涯，对他学习的理解，起到了至关主要的作用。四是要乐学。作者的学习条件可谓很差，“无鲜肥滋味之享“温袍敝衣，而同舍人“皆被绮绣“骅然如神人。如此强烈的比照，作者“略无慕艳意，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富

3、贵。其言兹若人之铸乎？宋濂以学习为快乐，不与人攀比，一心读书，“不知口体之奉不若人也。文章开篇“余幼时即嗜学，不错，学习要从小时候开始，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟就是此意，要珍爱光阴，能力如宋濂学有所成。（送东阳马生序）读后感范文2夜晚，暖洋洋的屋子里，丝丝柔和的灯光下，轻翻开书页，贪心的吸允着书的清香，思绪飘进了有“明初诗文三大家之称的宋濂的家中，简陋的居室里，那埋头苦读的人嘴角微翘，艰辛的环境让他更珍爱这来之不易的学习时机。小心翼翼地捧着“手自笔录的书，他的思绪在坚挺的文字中飞扬，拿着毛笔的手从不舍停歇半刻，书页中塞满了解析、注释。“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，细细低吟，仿fo正置

4、身于冰天雪地之中，身旁是专注抄书的宋濂，茅草屋四面透风，片片雪花落在纸页上，陪他共食这精神食粮。对知识的渴求令他忘记了环境的艰辛，身体的伤痛宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，或许恰是幼时的艰辛环境，才让宋濂成长为伟大的文学家、史学家。古往今来，刻苦学习的事例数不胜数：晋朝车胤用萤火虫代替烛火在夜晚读书；孙康在冬天夜里利用雪映出的光亮看书；西汉匡衡由于家贫，凿穿墙壁引邻舍的烛光读书；东汉孙敬为防止夜晚读书打瞌睡，把头发绑住悬于梁上，战国苏秦用锥子刺大腿，用皮肤之痛提醒自己勤奋苦读如今的我们衣食无忧，既不需要“手自笔录也不需要“凿壁偷光，天天坐在干净整洁的教室中，有教师的细心教诲，有父母的嘘寒问暖，

5、自己只需稍加勤奋，就能够获得成功，相比宋濂，我们又有什么理由不努力学习呢？窗外的阵阵风声拉回了我的思绪，渐渐合上书页，感慨溢满心间，无暇顾及窗外的景象，脑海闪过句句古文：余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观这是来自心灵的诗篇。（送东阳马生序）读后感范文3书籍是人类进步的阶梯，这句高尔基的名言伴随着我在生命的每一时刻，宋濂这位古代的伟大文学家对学习，对读书有愈加深刻的领会。“余幼时即嗜。家贫，无从致书以观，每假藏书之家，手自笔录，计日以还。读到这句，我感觉随着高时代的进步，人们对于阅读种类的挑选，也让人无从下手、内容也更简洁轻便。五花八门书籍让人的精神世界感到无比空荡，但他却让我们知道:一个人假如真

6、正喜欢一件事物的时候，无论物质生活多么贫困，一定会穷尽力气去得到对于自己来讲名贵无比物质，这是一份旁观者无法领会到的。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。书籍对于他来讲是位多情的老朋友，每日都自己形影相随、愁苦与共。他不因生活中简陋而同等地对待精神世界。相反，老是以积极乐观的心态来丰富内心的空闲。对于他来讲，教师的苛求、同学之间的攀比、书籍的得来不易，都是人生经历中一类别样财富。在以后的道路中，他比别人拥有更多、更广的空间来寻求那一伤独属的宁静致远。在文章中，他不以“天时人事日相催，冬至阳生春又来这样差好的意境来表达自己不幸中又拥有的幸福，却以“穷冬烈风，大雪深数尺的现实状况来描绘自己的求学之苦

7、，这又使我联想到：当今社会中，真正有几个人拥有那一份独享的宁静读书光阴。在高速度的生活下，我们忘记了幼时睡觉时妈妈在耳边悄悄地品读书籍时那份好似与世隔绝的人间仙境。有时在繁忙中忽然的一愣，可能我们的脚步将会放慢，将会发觉那路边正开的灿烂的野菊花，也会领会到身旁人那不经意的微笑，这会使你的生活多一份愉快、少一点繁琐事。“少年辛苦毕生事，没向光阴惰寸功。是对全文的总况，在这首赠序中我也明白了：少年时期辛苦学习，将为一生的事业扎下根基，切莫要有丝毫懒惰，不能浪费了大好光阴哦！（送东阳马生序）读后感范文4宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就经常向藏收的人家借，亲手抄写，和他们约定日期归还。在非

8、常冷的冬天里，砚台都结了巩固的冰，手指冻得没法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去跟随教师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。幼时抄书之艰，成年叩问之难，求师奔波之劳，住读生活之苦。表现出宋濂的好好读书，刻苦学习。他不被生活中的困难所打垮的精神是值得我们学习的！（送东阳马生序）读后感范文5（送东阳马生序）是宋濂给马生的劝慰之词。历数了自己的求学之路上的各种艰苦，借此鼓励马生刻苦求学。宋濂求学时，老师的师道庄严让学生望而生畏，只能伺其欣悦,能力俯首再请教。我们不赞同古时的师道庄严，由于它

9、太多的强调了尊师，而许多时候则扼杀了学生求知的欲望。像宋朝时的宋濂年少求知时那么艰苦去求学，而教师以至连学生提个疑问也不允许。宋濂只能俟其欣悦再毕恭毕敬地去问。如此的师道庄严又让多少害怕的孩子没能成才。但是如今班主任仍需要在学生面前树立自己的威信，这种威信是以恳切为基石的，任何的夸张其词都将成为日后合作不愉快的暗礁。我接到一个新的班级通常是这样做的：先恳切地介绍自己，我觉得我自己不很辉煌的经历对于成为学生的典范还是行的。从上班开始谈起，到函授本科，期间，我怎样苦背，怎样获得大学语文、政治、教育学的高分。我怎样适应新的教学环境，我怎样面对生活的不平等，我上集市买的东西比别人贵，仅仅由于我的方言不

10、同，面对不平等，我生气，但我从不怨天尤人，自暴自弃，天生我材必有用。任何人都是这样的，既然来到了世间就有生活的权利。其次，我展现我渊博的知识，每说到与知识点一样的地方，我都会适当的加以扩展。比方：谈到苏轼，他是豪放派词的中坚人物是要提到的，附带把婉约词的代表人物李清照谈一下。说到蓄势，就谈宝玉挨打，金钏的投井而死，王府管家来要琪官，在父亲面前应答的不伶俐，都是为后面贾政往死里打宝玉蓄势。还有就是讲话要有力度，讲话要算话，布置任务讲什么时候完工，到时就验收。好的表扬，欠好的有时批评，有时不吭声，许多时候不吭声就够了。对于逆反期的中学生他已经认识到自己的不足了。做到了这些，在和学生交往的经过中也要

11、有松有紧，解答疑问面带微笑耐心解答，面对学生的违规行为要雷厉流行的处置。树立威信是组织好课堂纪律的基石，在学生面前没了威信，相处时会很被动，没了自动权，怎样好打赢胜仗。有了威信，有了纪律，学生学习能力进入正轨，我们的教学活动才不是苦行僧的日子，而是实现自我价值的活动，会感遭到成功感、幸福感。（送东阳马生序）读后感范文6前些时候，我又预习了一篇名叫（送东阳马生序）的古文，让我获益良多。作者以自己的亲身经历为例子，使同为学生的我感到这似乎不是几百年前的故事，而是我的身边事，更使我知道求学路上一路坎坎坷坷，我们应不畏艰苦，勇于探寻求索，能力业有所精，德有所成。从文中我们知道，古人因家境贫寒而借书亲手

12、抄写，固然辛苦却一点也不放松，抄完便跑去送还，不敢跨越约定的期限，终于有时机看到各类书籍。而面对着父母为我买的一大堆书，我却很少细心地读过，真不敢与古人相比。古人向先生请教问题时毕恭毕敬，碰到先生怒斥、呵责时，他的态度变得愈加恭顺，礼节愈加周密，不敢讲一句话来辨别解释，直到先生高兴了，才再次请教。面对古人在如此困难的求学条件下，对知识的渴望与决心，我惭愧得无地自容。古人为了求学，不畏天气严寒，即便四肢都冻得动弹不得，一日只吃两餐，穿戴不如别人也全都不在乎，而我们丰衣足食从不为受冻受饿担忧，也没有奔波的劳累，更不必亲手抄书，但仍学业不精通，那只能怪我们用心不专一了。如今大多数学生都把心思放在比吃

13、穿上，对自己的成就毫不在意，每逢考试都一心思地想着多抄几道答案，多对几道题目，却从不愿自己好好用功读书，真是可悲啊!父母含辛茹苦地把我们拉扯大，费尽了他们所有的心思和精神，为的就是望子成龙、望女成凤，可是殊不知我们却弄巧成拙，辜负了他们的期望，这能怪谁?怪的只能是我们自己。单单是嘴里讲着，自己长大以后要出人头地，找一份好工作孝敬父母，可是实际行动呢?天上永远不会掉下黄金，一切只能靠我们自己。不要做讲话的巨人，行动的矮子!（送东阳马生序）读后感范文7近期几天，我们学习了一篇课文（送东阳马生序）。首先我对这篇课文的作者宋濂产生怜悯之情，思之再三开始对他敬仰有加，敬仰之余颇为打动。NO1：不怕苦，不

14、怕累的刻苦学习精神几百年前的宋濂从小家里很穷，买不起书。于是，我对他顿生怜悯之情，但我知道这不是他的错，他是个很爱读书的人。他经常向有书的人借书，借到后一字不漏的抄写下来，不管是天寒地冻，还是披星戴月他从不懈怠，而且如期归还。他从不叫一句苦，不讲一句累。年复一年，日复一日的把附近有书人家的书都借个遍。而我们如今有各种各样的书籍，就连一些学习指点一类的书只要用激光仪扫描一下就印成了，根本不消自己动手去抄。进入初中后科目开展的多了，学习任务重了点，就有人开始牢骚满腹，怨天尤人，叫苦叫累。把家中的书真的作为“藏书束之高阁。我们和宋濂相比，没有任何理由不去好好读书。要学习他那种不怕苦，不怕累的精神。N

15、O2：翻山越岭，拜名师求学问的坚忍不拔精神。宋濂成年后，为学得更多知识，他不辞辛劳，天寒地冻，他踏着厚厚的积雪，穿过深山巨谷，曾跑几百里之外访问名师。自己的四肢都冻裂了也不知道，还一直在赶路。想想我们如今，坐在宽阔亮堂的教室里，享受着冬暖夏凉得天独厚的优越条件，又有名师陪伴与指点着，但有时还心不在焉，心猿意马。想到这儿，心一动，快！快！让这种惰性见鬼去吧！立即行动，不能让向教师请教的难得珍贵时机白白的浪费掉了，好好珍爱，不懂就问。NO3：不虚荣，不浮澡，见多识广，乐学其中的精神。宋濂寄居在旅店时，天天只吃两顿饭，没有新鲜肥美滋味的享受，穿戴破衣烂衫，而他的同学美食吃遍，穿着打扮华贵，他却毫无羡

16、慕的意思，心中想到能读书就是一件快乐的事。他的思想境界到达如此之高真是难能可贵，令人叹服。而我们假如穿着打扮不如别人就感到低人一等，假如吃的不如别人就感到委屈，忘记了学习不如别人时心中的滋味，想到这儿，自己就感到惭愧。我们应该学习他不虚荣，不浮澡，见多识广，乐学其中的精神。得到的启示：无论何时求学之路都是困难坎坷的，只要不畏困难，勇于探寻求索，具有恒心和毅力的人能力学有所成。宋濂勤奋学习的成长故事不只勉励马生珍爱太学的优越条件刻苦学习，同时也净化了我的心灵。关键是摆正心态乐学其中，定能成功。作文（送东阳马生序）读后感范文8每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任何事情都

17、是一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年学生。读了宋濂的文章（送东阳马生序），我对此感受尤深。宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就经常向藏收的人家借，亲手抄写，和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了巩固的冰，手指冻得没法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去跟随教师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。光阴过去了600余年，今天我们的生活、学习条件与600余年前相比，发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽阔亮堂的教室里，教师和颜悦色地为我们传道授业解

18、惑；我们不需要抄书、不需要远程跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样用心求学了吗？有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对教师语重心长的教导，我缺少应有的兴趣和激情；父母不吝自己省吃俭用，为我提供方便的学习条件，我却不贴心存感谢与宋濂相比，我自感有相当的间隔。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，假如不是由于我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。我曾经看过标题为（要“穷孩子不要“富孩子）这样一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍讲，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富有。但是，父母却让孩子们过着贫寒的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣

19、服，磨炼他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧！梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下，希望学校、家庭乃至全部社会多给孩子提供锻炼的时机，磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更出色的表现。宋濂自幼家境欠好，没有书能够看，但他既使是文别人借书看，仍然做到了遍观群书。相较之下我们的条件比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍爱，竟学成这样，难道不值得我们深思么！（送东阳马生序）读后感范文9读了宋濂的文章（送东阳马生序），我对此感受犹深。有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对教师语重心长的教导，我缺少应

20、有的兴趣和激情；父母不吝自己省吃俭用，为我提供方便的学习条件，我却不贴心存感谢与宋濂相比，我自感有相当的间隔。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，假如不是由于我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。我曾经看过标题为（要“穷孩子不要“富孩子）这样的一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍讲，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富有。但是，父母却让孩子们过着贫寒的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨练他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧！梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下，希

21、望学校、家庭乃至全部社会多给孩子提供锻炼的时机，磨练其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更出色的表现。（送东阳马生序）读后感范文10读了（送东阳马生序）这篇文章之后,我深有感触。这是为什么呢?由于我了解到宋濂求学的经历，为之心酸，又为之欣喜。心酸是由于他碰到了那么多的困难，欣喜的是他成功的走过了困难。在现实社会中，很少有人能像他一样。怎么一样？有他一样的毅力，有他一样的心志，有他以样的寻求。如今的人包含我最缺少的是什么？毅志啊！做事从头至尾要一气呵成，不可虎头蛇尾，要“虎头虎尾。俗话讲：“良好的开端是成功的一半。对呀，不但要有一个好的开端，还要有好经过，好结尾。得到这样的结果，

22、必需付出的是坚持。你想想，宋濂小时候家境是多么的欠好，人家还能“假借于藏书之家之书“手自笔录。如今的条件到好，伸手便来的书，哪个“好孩子乖乖的学习了？改改习惯吧，把自己往正道上赶吧！宋濂家境贫寒，这又一次提到。他在富家子弟的面前仍面不改色，心不跳，只由于自己是“足乐者。如今的学生们都比吃比穿，吃要吃出花，穿要穿名牌，还要时不时得装装纯，耍耍帅，想想，有甚用？成就好了，学习棒了？恰好相反吧！摆正心态，像宋濂有一个好的信仰，你有一百万是你，你没有一百万也是你，不能改变一丁点。一丁点，不是吗？有一个好的寻求，不要把自己陷身于苦恼中，无用。只要堂堂正正，稳稳当当走好每一步，你将来才会遭到别人的尊敬。这就是先苦后甜的道理。固然话有些多，但这都是我的心里话。还有就是谦虚了。人家请教教师多么谦虚啊！有了学问人家也没有刻意卖弄呀！不像如今的孩子，弄不弄就来点儿“天才“着实easy的话，太虚伪，这就是翘尾巴！做人一大忌。不小心一滑便到了，假如马上爬起还行，怕就怕你还沉浸在梦幻想象中，时间一长，爬起也无用，跟不上了，永远倒了。这学期的打算许多，自从学完这课之后打算就更坚决了。那就是“勿虎头蛇尾，勿翘尾巴，勿欠好学。这些话也一样送给你。【（送东阳马生序）读后感范文】