听见颜色的女孩读后感25篇.docx

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1、听见颜色的女孩读后感25篇（听见颜色的女孩）是一本感人的书，它重要写了一个讲不了话，走不了路，没法自我吃饭，也没法自我去卫生间的一个快十一岁的女孩美乐笛但看起来只像一个婴儿，在学校、家里等各种地方发生的一些故事。之后她拥有了埃尔薇拉一台能自我讲话的电脑。美乐笛是全部学校里最聪明的人，但没人明白。在美乐笛拥有了埃尔薇拉后，一切都变得独立起来，由于只要美乐笛把想讲的字打在埃尔薇拉里后，埃尔薇拉就能讲出来。我看完了这本书后，觉得美乐笛好可怜，可同时她也好幸运，由于她有这么好的爸爸，这么好的妈妈，还有这么好的妹妹佩妮。她固然不能讲话，但那么聪明。美乐笛是多么想独立啊！而我，能独立却不想独立，什么事情都

2、要爸爸妈妈费心，什么事都不想做，或半途而废。有一次在水上乐园里，妈妈叫我去买一瓶水，我就不愿意了，讲：我不要嘛！我不要嘛！我还要玩！妈妈只好讲：好了好了，妈妈自我去买总好了吧？妈妈回来的时候，手里拿着一瓶矿泉水，一瓶橙汁和几块小蛋糕，并对我讲：来，玩了一天，累了吧？吃块蛋糕，喝点橙汁。妈妈边讲边把那几块蛋糕和那瓶橙汁给了我。我看到了之后，眼泪立即不听话地掉了下来。是啊！妈妈是多么为我着想啊！而我不仅仅对妈妈大呼小叫的，还很任性。美乐笛都能做到独立，我也要努力，不让爸爸妈妈再费心。听见颜色的女孩读后感二：有一个女孩，她有着惊人的记忆力，可她也特别不幸。她美乐笛。美乐笛的大脑像是一台摄像机，美乐笛

3、能够清楚明白电影的每一句台词和电影插播广告在什么时候，而且她的大脑记录着她的日思夜想，耳闻目击，爱与愁，欢乐与悲戚。记录着她的一切。美乐笛是小学最聪明的小学生，但无人知晓，美乐笛的老师，同学，医生都以为她没有学习的本领。所以美乐笛只能做同样的习题，写同样的作业。假如美乐笛能够表达她的喜怒哀乐那该多好。可是，美乐笛不能。她无法讲话，无法行走，无法写字而且身体没有平衡感，不能拿东西也无法表述心中所想。在这样的情景下，美乐笛仍然笑容满面，英勇应对生活。之后在美乐笛的爸爸在努力之下，美乐笛有了一块讨论板，上头有很多词语能够让她练成句子，这个成了美乐笛与外界交往的重要渠道，也让她拥有了一个好朋友。并开掘

4、出了美乐笛具有超强的记忆力这个无人知晓的机密。美乐笛是不幸的，固然她经常在绝望中游走，可她并没有就此放弃。在困难面前没有躲避，而是英勇的去应对！困难宛如一条狗欺凌弱者，畏惧强者。仅有让自我变得强大才不会被困难熬煎。英勇克制，困难也会微不足道。困难这条深沟是人生路上的拦路虎，假如躲避困难，你就会一事无成。假如英勇跨越深沟，你将会品尝到人生最甜美的果实。英勇的克制困难吧！你会是人生最大的赢家！听见颜色的女孩读后感三：（听见颜色的女孩）这本书讲述了一位杯具女孩美乐笛的故事。她不会讲话，不会走路，不能自我吃饭，不能自我上卫生间，拥有一双不正常的眼睛，还时常流口水。而就是这样一位女孩，她却拥有惊人记忆力

5、及通感症。由于身体的异常，她不被主流社会认可，也难以得到公平竞争的待遇。在亲人的帮助下，美乐笛最终用坚决的信念，顽强的斗志战胜困难，证明自我。在成为畅销书作家的之前，莎朗德蕾珀是美国俄亥俄州辛辛那提市的一名高中英语老师，执教长达25年，与同为老师的丈夫一齐安静冷静僻静生活。2020年，她出版了（听见颜色的女孩）一书。这本书向我们介绍了一个不能讲话，不能行走，以至不能写字的女孩美乐笛怎样在亲人的帮助下成长的故事。这是一个激昂而坦诚、令人无法抗拒的故事。莎朗德蕾珀讲：所有的好故事，都来自我们心底最深刻的经历体验。写作美乐迪的故事，也许跟作者本人的经历有关，作者有养育发展障碍儿童的经历体验，所以在描

6、绘叙述时将美乐迪的故事写得细腻又刻骨，一边欢笑一边流泪。美乐笛是一个独特的由爱与理解糅合而成的小姑娘。她坚强，执着，聪明，有想法，却没有人明白。从应对没有设置残疾人入口的建筑物，到应对那些嘲笑她的同学，她一点点找到了自我从前并未发现的内在力量。这个故事就是对所有正在努力挣扎的、家有残障儿童的父母，对所有不被理解的孩子，对所有曾真心帮助过他们的人的礼赞。听见颜色的女孩读后感四：我是一个幸运儿，许人都是幸运的，但也有的人不是，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，但我一向相信：只要心存期望，命运是能够改变的。（听见颜色的女孩）中的美乐笛是一个苦命的孩子，当我一遍又一遍进入她的世界，我明白了她

7、的无助，我了解了她的无奈。但当我一次又一次为她流泪时，我还是那样想讲：我从书中听见色彩，美乐笛的生活是精彩的！生命中有万事的可能，美乐笛从无人了解的只能在心中对自我讲：我有着惊人的记忆力，我的大脑像一台摄像机，能够把我所看见的、听见的、晓得的事一一记录下来，我经历的一切都会被记录下来。这样的话，哪怕没有人明白，没有人会相信，她还是会心存期望，迎接胜利的曙光。固然，美乐笛是全校最聪明的孩子，可是，没有人明白这一点，她的老师、父母、同学、医生都以为她毫无学习本领。美乐笛天天生活在向往中，她渴望走路，渴望讲话，渴望做一个小孩子都能够做的事：翻身、刷牙这些简单的动作，她全都无法完成。假使你是这样的一个

8、人，你也许会绝望，也许会觉得自我毫无生存价值，但美乐笛并没有这样想，她相信：坚持就会成功！但当她真的快要瓦解时，一个冰凉的机器让一个失望透顶的女孩开始她的人生之旅。幸福把握在手中，并不等于你就拥有幸福，仅有不断付出，幸福之花才会长大绽放！听见颜色的女孩读后感五：女孩美乐笛是学校中最聪明的女孩，但最让人感到可惜的是，没人明白。但这只是由于她不能讲话，不能自我行走，连写字也不能写，以至动一下都不能。而在她的脑海中，有着成百上千，以至是成千上万的词语在她的脑海中。却没人晓得，都以为她无药可救，他们都不懂美乐笛。而美乐笛却多么想告诉所有人，她不是那种人，她不该当被瞧不起。她有过多的话想对所有人讲，她想

9、对爸爸妈妈表示感谢，但她讲不出我爱你；她想上课时举手回答问题，但他却讲不了话，以至手都举不起来。她有好多好多话想讲，但却一向被迫的坚持着缄默，虽然那并不是她的本意。之后，美乐笛最终能够展现她的能力了，他拥有了一台能够替他讲话的电脑，而且成功的进入了天才小子的决赛。但她的队友们并不是能支持她，就连她的好朋友也抛弃了他，他们单独飞往决赛的场所，抛下了天才美乐笛。这个消息好像晴天霹雳般的刺入了美乐迪的心里，让美乐笛彻底的悲伤痛苦和失望。但最终大家都为此感到内疚，也最终相信了美乐笛的本领。这部电影告诉我：不要由于别人的身体有缺陷，而疑心别人的本领。由于每个人都并不完美，也不可能十全十美。也不要由于别人

10、有缺陷而讥笑别人，无视他，由于每个人都能够绽放自我的本领，每个人都拥有上帝赐予的优点。听见颜色的女孩读后感六：在寒假里，我阅读了一本书叫（听见颜色的女孩）。读后，我才真正领会到什么是生命。这本书的主人公美乐笛，她是一个特殊的孩子患有脑瘫，她既不会走路，也不会讲话，以至不能写字，她的一生只能在轮椅上度过。她禁受着我们从来没接触过的痛苦，就在这奔溃的边沿，上帝却为她翻开了另一扇窗：她拥有着超强的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，记录着她所经历的一切。在全部学校里，她最聪明，她听到的音乐拥有着很多色彩，但没人明白这一点，除了她自我。她经常由于别人听不懂她的话语而生气、纳闷和无奈。老师、医生和同学都以为

11、她毫无学习本领，同学莫莉和克莱尔常由于美乐笛的异常动作或表现而讥笑她。这让她特别生气！而就在这一刻，她拥有了心声电脑，一个能让她发声的方法。她能跟别人正常沟通，还加入了天才小子的竞赛，她的那一组天才小子队屡屡获得一等奖。可就在决赛时，队员们并没有提醒她去参赛的飞机改航班了，所以错过了竞赛。最终，他们组员只获得了第九名的成就。第二天美乐笛当着同学们、老师的面把那个第九名的廉价奖杯打摔，笑着扬长而去。固然美乐笛没有健全的身体，但她从未自暴自弃，没有向命运低头，乐观应对困难，在窘境中越战越勇，实现了非凡的本身价值。读了这本书，我深受启发，懂得自我不放弃才会有出头之日。正如爱默生所讲：自负是成功的第一

12、秘决。听见颜色的女孩读后感七：寒假时，妈妈给我买了一本书（听见颜色的女孩）。看着这几个字，我心中产生了一个疑问，颜色是用来看的，如何用来听？带着疑问我读完了这本书。这本书重要讲了：女孩美乐笛有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一向不停的记录着她所经历的一切。在全部学校里，美乐笛是最聪明的女孩，可是没人明白这一点，她的老师、同学、医生都以为她全无学习本领。由于美乐笛不能讲话、不能行走，以至不能写字。而就在这一刻，女孩儿美乐笛发现了一种能够让自我发作声音的方法，一切都变得和以前不一样了，但一切都在意料之外。美乐笛从小就不行患上了脑瘫，她将永远被困在这小小的轮椅上。最悲凉的的是她一句话也讲不出

13、来，美乐笛内心中的欢乐、哀伤痛苦、冲动、愤怒，都只能压在心底这对于一个心思细腻的女孩儿来讲是多么的残暴啊。在这本书中，女孩儿美乐笛固然经历了悲凉的命运，但她仍然坚持自我的梦想，她这种顽强不息的精神深深地感动了我。她付出了比常人多几十倍以至几百倍的努力，只是为做一件我们常人轻而易举的事。美乐笛这么做只是为了让自我能讲话，能倾诉自我的心声。功夫不负有心人，她的努力没有空费，她做到了，她能用自我的方式能讲话了。人的生活没有一帆风顺，但能英勇的克制困难的又有几个呢。我们必需要脱掉温室花朵的外衣，勇于应对困难不断磨练自我，加强自我的本领，这样能力在人生道路上奏出美妙的篇章。听见颜色的女孩读后感八：近期，

14、老师让我们阅读了（听见颜色的女孩）这本书，它让我感受颇深。这本书讲了女孩美乐笛，因患脑瘫而活动遭到限制。但这并没有限制她的思想，她用实际行动证明了她跟平常人其实并没有什么不一样。美乐笛特别努力地吸取知识，为的只是拥有和别人一样的平等权利，但别人却没有给她这个权利，我想，若是每个人都去关心他们，社会生活将会变得愈加完美。我记得书中写到美乐笛一家与罗丝一齐去水族馆，途中偶遇克莱尔。罗丝应对克莱尔的追问，竟然由于与美乐笛一齐出来游览玩耍而感到羞耻。读到那里，我体内怒火不断升腾。美乐笛她与你们有什么不一样，她只是运气差了一些，患了脑瘫罢了，你们为什么要这样呢？假如一个人生病了，就该被孤立的话，那么世界

15、就会缺少关爱。我们要关心他们，而不是去用异样的目光审视他们。当读到最终V阿姨好好教育克莱尔时，我兴奋极了，就该这样，每个人都有不完美的地方，但我们应当擅长发现别人的优点，而不是处处挑刺。可是在现实生活中，总有些人不懂得去关心他们，而我也差点成了那种人。那是在一家商场门口，我和妈妈在逛街，大约在离门口几米的地方，一个坐在轮椅上的人引起了我的留意：那个人衣衫褴褛，深色牛仔裤上破了好几个大洞，正在卖艺。我正预备给他一些钱，却被一个路人拦住了：小朋友，不要给他钱。讲不准他是个正常人呢！此刻的骗子多，许多人都受骗受骗过了，还是不给保险点。我听了，觉得挺有道理，便收回了正要给钱的手，继续默默观看，差不多半

16、个小时过去了，人们仍在观看，但碗里的钱却少的可怜，仅有区区几角钱。这时，我想：他唱了那么久，却只赚了几角钱，必需是急需帮助，才会如此卖力，我得尽自我的一份力帮助他。想着，我向卖艺人走去，想把自我的钱给他，却被眼前一幕怔住了：他用龌龊的衣袖擦去头上的汗水，深深地叹了口吻，正要离开。我追了上去，把仅有的五元钱塞到他的手里，他顿时愣住了，呆呆地望着我。我微笑着讲：叔叔，这是您应得的！讲着，我便跑开了，并没有等他讲完那一句多谢，回头一望，他正灿烂地对我笑着，紧紧地攥着那五元钱。在回家的路上，我不禁思量：他们需要的只是一点点关爱，即便在物质上，我们能给予的只是一点点，但在精神上，我想，却是能给他们无穷力

17、量的，即使是一个廉价的微笑。（听见颜色的女孩）这本书让我看到了一个不屈不挠的女孩美乐笛，也让我了解了关爱残疾人的主要性，我会把这本书永远收藏起来。听见颜色的女孩读后感九：读完这本书，我发现，我有深刻的感受了一位残疾人的生活与故事，这是一名很有名的作者莎朗。德蕾珀写的。美乐笛是个好听的名字，可是他没有控制力来控制自我了。真不信呀！但他的故事令人惊叹呀！他的脑袋就像一台摄像机，不停的记录下她想到的和看到的东西，可神奇了！他小的时候，爸爸妈妈都很忙，所以托付给了V阿姨养着，上了学校，同学们都以为她没有学习本领，可她还是个聪明的孩子，但她不能讲话，好可怜呀！她是个跟别人的有不一样的看法，有一次她妈妈带

18、他去检查聪明他有自我的看法，跟别人不一样每个人都不一样，她之后还进了赛队，跟别人竞赛。所以我们要换位考虑，为别人想一想，帮助一下有需要的人，异常是残疾人，不能讥笑残疾人哦！听见颜色的女孩读后感十：我讲不了话，走不了路，没法自我吃饭，也没法自我去卫生间。假设这是你的命运，你会如何做？你能否会自暴自弃，每一天暗自悲伤痛苦？你能否会听天由命，让上帝布置你的命运？你能否会努力生活，安静冷静僻静地对待每一天？而这些问题，都要从（听见颜色的女孩）里去寻找真正的答案。这本书的主人公是女孩儿美乐笛，她天资聪明智慧，有着过目不忘的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，不停地记录着她的日思夜想。可是美乐笛不能讲话，不能

19、行走，不能写字她无法将自我与众不一样的想法告诉别人。她绝望，彻彻底底地绝望。就在这瓦解的边沿，她意外发现了能让自我讲话的方法，她的命运就此改变，但一切仍在意料之外读了这本书，我思绪万千。应对这样残暴的事实，女孩儿美乐笛没有向命运屈从，而是尽最大的努力让自我与其别人变得相近。我想，在生活中，这种事例也不止一个，但像美乐笛这种勇于向命运抗争的人却是极少数。许多人觉得，我都残疾了，活着还有什么意义呢？干脆破罐子破摔，自暴自弃了吧！可是，这种想法是愚不可及的，只要你活着，就必需热爱生命、珍爱生命。西瓜子掉进砖缝中，都靠一点土壤竭力困难生存，飞蛾被蛛网粘住，还煽动同党竭力求生呢！连动植物都这么热爱生命，

20、何况我们人呢？记得四年级下册学过一篇课文，叫（触摸春天），盲童平静固然看不见，但她对生活充斥热爱，充斥期望。课文结尾中的一句话曾使我记忆犹新：谁都有生活的权利，谁都能够创造一个属于自我的缤纷世界。是呀，无论是普通人还是残疾人，只要你热爱生命，珍爱生命，就必需能创造出一个属于自我的完美生活。在这个世界上，有很多身残志不残的人。音乐天才贝多芬，他的双耳都聋了，但仍然靠着不懈努力和独有的音乐天赋，登上了音乐之王的宝座；美国作家海伦.凯乐，从小失去了听觉和视觉，但她在老师的指点下努力学习，最终靠近哈fo大学，写下传世巨著（假设给我三天光明）；有名科学家斯蒂芬.霍金，他下肢瘫痪，却致力于科学研究，凭着自

21、我的才智和认真，获得了显著成就；我国有名作家张海迪，从小得了婴儿瘫，但她身残志坚，写了很多小讲，深受儿童喜欢。他们固然身患残疾，但都意志坚强，我们应当学习他们，微笑应对每一天。（听见颜色的女孩）这本书给了我们最深刻、最富有哲理的答案就是：我们每个人，无论普通人还是残疾人，只要热爱生活，不向命运低头。那么，你就是最棒的！你就是最耀眼的明星！听见颜色的女孩读后感十一：女孩是一个特殊的群体，他们的内心世界丰富而复杂，可终究是什么样的女孩竟能够听见颜色？好奇心驱使我翻开了这本书本书的主人公是一位叫美乐笛的小女孩，她是全部学校里最聪明的学生，但几乎没有人明白这一点，由于她是一位痉挛性双侧四肢瘫痪患者，也

22、就是脑瘫儿，这时的她不能走路，不能写字，以至不能讲话。但美乐笛却有着惊人的记忆力，她的大脑一向不停的记录着它的日思夜想，她的耳闻目击，她的爱，她的愁，她经历的一切。最终有一天，在她绝望到几乎失控时，它拥有了一台心声电脑，发现了一种能够让自我发作声音的方法，她开始了与大家的沟通。一个月来，我习惯了用埃尔薇拉之后，学校生活几乎变得愉快起来，几乎。我能够跟康纳讨论前一天晚上的电视剧，告诉杰西卡我喜欢她的新鞋子这，就是美乐笛在能够讲话后内心最真实而又冲动的想法。美乐笛是来自爱与理解的糅合的一个独特的小姑娘。她坚强、执着、聪明、有想法，却没有人明白。从没有设残疾人入口的建筑物，到应对那些嘲笑她的同学，她

23、一点点找到了自我从前并未发现的内在的力量，每一个孩子都是唯一无二的，对每一件事物都拥有自我独特的见解。所以，人生就是从不被人理解到被人理解的改变经过，就要看你对自我能否有足够的自信心和胆量。而在美乐笛的蜕变经过中，有很多一向在默默支持他的人：父母、V阿姨、凯瑟琳、香农老师、歌顿老师、罗丝、康纳，他们在美乐笛的生活中，饰演侧重要的主角，他们给了美乐笛前进的动力。而在生活中也有很多的美乐笛，他们也需要遭到这样的尊重、关爱和鼓励，假如你应对他们不骄傲该讲些什么，其实只需微笑，讲一声你好！美乐笛是对所有正在努力挣扎的、家有残障儿童的父母，对所有不被理解的孩子，对所有曾真心帮助过他们的人的礼赞。疾病限制

24、了我的活动，但不能限制为我的思想。这是美乐迪以往讲过的话，身体时被束缚的，但思想、灵魂是自在的。每个人都有与众不一样的、不完美的地方，就像有些人要戴牙套，有些人要带眼镜，但即便这各种不完美再异常，都值得我们去尊重，去认真对待。阅读（听见颜色的.女孩），阅读伟大的礼赞，我仿fo听见了生活中绚丽的颜色，预备好了去迎接将来的挑战。听见颜色的女孩读后感十二：读完（听见颜色的女孩）这本书，一开始觉得文和题并不特别贴切。小讲对于这个身患重度残疾，生活完全不能自理，不会讲话、不能动的女孩子十几年生活经历的描绘叙述，给我们许多期望。可是对于她如何听见颜色，描绘叙述得并不多。我一开始以为，这是一个有特异功能的女

25、孩，读完我才明白，她，其实和我们正常孩子一样。她只是身体有些残疾，可是拥有一颗健康的大脑和特别健康的身心。而好多身体健康的人，心理或者大脑或多或少都有些残疾。这本书的作者是莎朗德蕾珀。在成为畅销书作家之前，莎朗德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英语老师，执教长达25年，与丈夫及黄金猎犬哈妮一齐安静冷静僻静生活。写作改变了此前的安静冷静僻静。成为美国畅销书作家后，莎朗德蕾珀的教育家身份没变，但却因五次获得科雷塔斯科特金奖、六度赴白宫领奖而广为人知。恰是由于莎朗做过25年老师，能力把这样一个不和常人一样的孩子写得那样好。文章的主角叫美乐迪。十一岁。一出生就带有残疾。所有的人都以为她是一个标

26、准的脑瘫儿童，以为她不仅仅不能动，不会讲话，而且大脑也不动弹。其实，仅有美乐迪自我明白，她听得懂所有人讲的话，经过她身边的人她都记得住他们的脸，以至电视里讲出的词语，她都能看到词语的颜色。她是个高智商儿童。她的妈妈坚持以为她是聪明的。尤其照料她的邻居V阿姨，愈加坚信美乐迪是个天才儿童。V阿姨心地仁慈，她经常帮助照料美乐迪，用特殊的方法教她识字，渐渐地美乐迪能用简单的字词构成句子，一天天地她最终能用自我的句子来表达心里的想法了，她本身的聪明才智被V阿姨用一种异常的方式激发出来了，她变得越来越聪明。她拥有了一台心声电脑，在这个朋友的帮助下，她能表达出自我的喜怒哀乐，最终能和外界沟通了，这是多么令人

27、兴奋的一个突破啊！美乐迪加入了天才小子的选拔，以满分的好成就脱颖而出。固然，最终美乐迪在天才小子的竞赛中由于同伴的忽略，没有加入决赛，可是她最终找到了人生的价值。这是一本值得老师和孩子一齐共读的好书。听见颜色的女孩读后感十三：成千上万的词语充满在我的脑海里，每一个都在寻找出走的秘径，但却徒劳无功。就像我，有好多好多话想讲，却被迫一向坚持缄默。而此刻，我已经快十一岁了当我拿到这本（听到颜色的女孩），初读封面上的这段简短的文字时，已略感凄凉世界上的人各不一样，许人都是幸运的，但也有的人不是，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，但请你相信：只要心存期望，命运是能够改变的。美乐迪是一个异常的孩

28、子，她无法像正常人一样用语言来表达自我，她的脑袋里充满着各种各样的想法，却无法表达。当我一次又一次走进美乐迪的世界时，时而为她担忧，感受她的无助与无奈，时而为她痛哭流涕，时而为她欣喜若狂我才发现，其实美乐迪的世界是精彩的。美乐迪在学校中经历了许多个老师，有的老师对他们不耐烦，就真的是当他们是特殊儿童来特殊对待，而有的老师能够理解他们，像对待正常孩子来对待他们，其实他们是能感遭到不一样老师之间这种差别的，就像美乐迪，她是明白的，由于她出奇的聪明。所以我读完此书会想，我们在教我们的孩子们时，虽然他们都是正常的孩子，我们却不自发地会给他们定位，以为他们是好孩子或坏孩子，其实每个孩子心里都有一个天使，

29、只是我们没有发现，用我们自我固有的想法掩盖了这个天使。假如我是美乐迪，或许我都不会有像美乐迪那样坚强，或许我会一向处在瓦解之中，或许我会绝望，我会放弃，会抱怨以至憎恶命运的不公。但美乐迪没有，美乐迪坚信着生命中万事都有可能，坚持就会成功！她老是会心存期望，预备着迎接胜利的曙光。美乐迪在几近绝望之时，一个冰凉的机器让一个失望透顶的她开始她新的人生之旅。幸福把握在手中，并不等于你就拥有幸福，仅有不断付出，有着坚决的信念，不放弃，幸福之花才会长大绽放！听见颜色的女孩读后感十四：在生活当中有过多过多事情无法预测料想，这就酿成了杯具的发生。也许就在一霎时，你的一个小小的选择，就会引起一场事故的发生。生活

30、中有许多事令我们迫不得已，但但这世上有一种东西能够打破这种无奈信念。本文当中的主人公美乐笛就是依靠这种坚持的信念获得了人气并走向了成功，她特别聪明，听过的东西能记得清清楚楚，但身体缺陷使她不能把自我想讲的话表达出来。她以往一度被高明的医生确诊为智障，但这并没有让她的家人对她失去自信心。最终，在依靠心声电脑的帮助和学校开展的融入课堂的活动下，美乐笛成功与正常孩子一齐加入了竞赛，获得了优异成就。但就在出发去决赛的时候，由于天气原因，原先的航班取消了，而且也没有新的航班能够飞往竞赛场地，而她的队友明明明白却没有告诉她。祸不单行，没过几天，美乐笛的妹妹就出了车祸，变成了残疾人从看到这本书的第一眼起，这

31、本书就深深地吸引了我。一开始是为美乐笛妈妈的霸气所吸引，当她狠狠地回击H5班的班主任时，我不禁为她那强大的霸气所惊叹；当美乐笛无数次想要表达却遭到误解的时候，我不禁为她痛哭流涕；当美乐笛的妹妹出生时，我不禁为她担忧由于美乐笛可能会由于妹妹的出生而遭到冷落；当美乐笛成功入选，我不禁为她鼓掌欢呼；当美乐笛与成功擦肩而过，我不禁眼眶潮湿？这是我读书多年以来第一次真正被深深打动的一本书，它带给我了许多感触。当然，令我最打动的还是美乐笛坚持的信念，她从未自卑过，由于她拥有与常人一样的大脑与智商。虽然她是作者虚构出来的一个人物，但她传递的能量却是真实的。让我们学习美乐笛，做一个乐观、持之以恒的阳光少年吧！

32、听见颜色的女孩读后感十五：读完（听见颜色的女孩）这本书，一开始觉得文和题并不特别贴切。小讲对于这个身患重度残疾，生活完全不能自理，不会讲话、不能动的女孩子十几年生活经历的描绘叙述，给我们许多期望。可是对于她如何听见颜色，描绘叙述得并不多。我一开始以为，这是一个有特异功能的女孩，读完我才明白，她，其实和我们正常孩子一样。她只是身体有些残疾，可是拥有一颗健康的大脑和特别健康的身心。而好多身体健康的人，心理或者大脑或多或少都有些残疾。这本书的作者是莎朗德蕾珀。在成为畅销书作家之前，莎朗德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英语老师，执教长达25年，与丈夫及黄金猎犬哈妮一齐安静冷静僻静生活。写作改

33、变了此前的安静冷静僻静。成为美国畅销书作家后，莎朗德蕾珀的教育家身份没变，但却因五次获得科雷塔斯科特金奖、六度赴白宫领奖而广为人知。恰是由于莎朗做过25年老师，能力把这样一个不和常人一样的孩子写得那样好。文章的主角叫美乐迪。十一岁。一出生就带有残疾。所有的人都以为她是一个标准的脑瘫儿童，以为她不仅仅不能动，不会讲话，而且大脑也不动弹。其实，仅有美乐迪自我明白，她听得懂所有人讲的话，经过她身边的人她都记得住他们的脸，以至电视里讲出的词语，她都能看到词语的颜色。她是个高智商儿童。她的妈妈坚持以为她是聪明的。尤其照料她的邻居V阿姨，愈加坚信美乐迪是个天才儿童。V阿姨心地仁慈，她经常帮助照料美乐迪，用

34、特殊的方法教她识字，渐渐地美乐迪能用简单的字词构成句子，一天天地她最终能用自我的句子来表达心里的想法了，她本身的聪明才智被V阿姨用一种异常的方式激发出来了，她变得越来越聪明。她拥有了一台心声电脑，在这个朋友的帮助下，她能表达出自我的喜怒哀乐，最终能和外界沟通了，这是多么令人兴奋的一个突破啊！美乐迪加入了天才小子的选拔，以满分的好成就脱颖而出。固然，最终美乐迪在天才小子的竞赛中由于同伴的忽略，没有加入决赛，可是她最终找到了人生的价值。这是一本值得老师和孩子一齐共读的好书。听见颜色的女孩读后感十六：寒假时，妈妈给我买了一本书（听见颜色的女孩）。看着这几个字，我心中产生了一个疑问，颜色是用来看的，如

35、何用来听？带着疑问我读完了这本书。这本书重要讲了：女孩美乐笛有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一向不停的记录着她所经历的一切。在全部学校里，美乐笛是最聪明的女孩，可是没人明白这一点，她的老师、同学、医生都以为她全无学习本领。由于美乐笛不能讲话、不能行走，以至不能写字。而就在这一刻，女孩儿美乐笛发现了一种能够让自我发作声音的方法，一切都变得和以前不一样了，但一切都在意料之外。美乐笛从小就不行患上了脑瘫，她将永远被困在这小小的轮椅上。最悲凉的的是她一句话也讲不出来，美乐笛内心中的欢乐、哀伤痛苦、冲动、愤怒，都只能压在心底这对于一个心思细腻的女孩儿来讲是多么的残暴啊。在这本书中，女孩儿美乐笛

36、固然经历了悲凉的命运，但她仍然坚持自我的梦想，她这种顽强不息的精神深深地感动了我。她付出了比常人多几十倍以至几百倍的努力，只是为做一件我们常人轻而易举的事。美乐笛这么做只是为了让自我能讲话，能倾诉自我的心声。功夫不负有心人，她的努力没有空费，她做到了，她能用自我的方式能讲话了。人的生活没有一帆风顺，但能英勇的克制困难的又有几个呢。我们必需要脱掉温室花朵的外衣，勇于应对困难不断磨练自我，加强自我的本领，这样能力在人生道路上奏出美妙的篇章。听见颜色的女孩读后感十七：一星陨落，暗淡不了星空灿烂：一花凋落，荒芜不了全部春天。题记我以往看过了一本书，名字叫做（听见颜色的女孩）。听见颜色的女孩，这听起来是

37、多么得令人难以想象，而这本难以想象的书，却给我带来了宏大的震动。这本书的主人公的名字叫做美乐笛，她不能讲话，但能够倾听：她不能活动，却能够考虑。她就是一个像霍金那样的人惹人讥笑的身体中却藏有伟大的灵魂。一开始，由于自我生理上的各种缺陷，她有过懊恼，想过放弃。由于她被别人以为是个特别笨且完全不能自理傻得要命的孩子，但她们不明白，美乐笛是个多么聪明的人。一个偶尔的情景下，美乐笛找到了能使自我发声的时机，于是她的才干便像泉水一样喷涌出来。她的理念，她的思想，她向自我的家人源源不断的诉讲脑子里的东西。外人由于不能理解她的外貌也就不肯理解她。可这又有什么呢？在一段复杂的心理挣扎中，最终走出了一个全新的美

38、乐笛。美乐笛，她的名字和我们的一样普通，但她的灵魂却是那样的与众不一样！她以至比常人还要异常很多，由于她无法言语，无法活动。可是，她却能够考虑，由于她有自我的向往和寻求，所以她想要把心中的想法表达出来，用自我的生命去演绎，所以她的生命才会被诠释的如此不一样！她外表的世界是昏暗的，但她的思维却是绚灿夺目的！比起她来，我们能做的，着实过多了，过多了。但我们谁在用心珍爱呢？其实，美乐笛完全能够选择另一种生活，不需要学习，不需要受人嘲笑，在角落里自暴自弃。由于地球没了她还是照样迁移转变，世界没了她还是那样花开花落。但这个小女孩，他没有向命运低头，而是昂起了头阳光灿烂的迎接挑战！天下之大，容不下懦夫，容

39、不下弱者，所以你必需抬起头来，直视命运。有的人一生坎坷，或意志坚强，或萎靡不振。意志坚强的人不遵从命运的摆布，敢于和命运讲不，而那些萎靡不振的人只会无所作为，平凡地度过一生。假如有一天你碰到了苦难和挫折，请不要为自我找借口不去走那条命运铺好的石子路，而是抬起头来，勇于向命运讲不。听见颜色的女孩读后感十八：主人公美乐笛是个残疾女孩，她有着超常的记忆力。她的眼睛就像台摄像机，不停地记录她经历的一切。美乐笛是学校里最聪明的学生，可惜没人明白这一点。由于美乐笛什么都不能：不能走路、不能讲话、不能写字。老师、同学、医生都以为她没有学习力。就这样，美乐笛只能每一天抄同样的单词，一遍，一遍又一遍。她想：假如

40、我真的能表达表达自我的经历，那该有多好啊！可是，她什么都不能：不能走路、不能讲话、不能写字。美乐笛很绝望，就在这一刹那，她发现一种能够让她发作声音的办法，生活变得和以前不一样了，美乐笛也不再被以为没有学习力了。我的读后感是：不能小看残疾人，要帮助残疾人。听见颜色的女孩读后感十九：没有人是十全十美的，可是每个人都有寻求完美的天性。有的时候，你的不完美是与生俱来的，比方讲孩子的残障，有的人要带眼镜，有的人要带牙套。可是，上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他必需会再为你留下另一扇窗户。书中的美乐笛有惊人的记忆力，她是全校最聪明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀乐，可是，没有一个人明白，包含美乐笛的爸爸妈

41、妈。所有的人都以为她是智障，不能学习，不能讲话，不能自理。于是，小女孩美乐笛被迫每一天不停的做一样的题，做一样的事情。直到她的V阿姨与她发现了一种方法能够让她讲出话来，开始展示她的才智，美乐笛开始发光了。可是，还有许多人看不起她，由于她是残障儿童，最终她用自我的行动讲明了一个道理：是金子总会发光的。读完书，我发现美乐笛很独特，她坚强，执着，聪明，有个性。就算她是残障儿童又如何了？难道她不是人，就必需要被世人看不起，被世人那种同情小猫小狗的同情心所同情？美乐笛她不是残障人士的代表，她是一个有独立个性的人，她只需要世人的理解与认可，不需要那种世人的特殊关注，似乎把他们隔离在了社会之外。为什么不给他

42、们一个展现的空间呢？我以为大家能够去关注他们，去努力理解他们，可是在关注与理解的同时也要给予他们展现自我的时机，那么，不就会多几个张海迪吗？这本书不但写给我们，也写给那些不睬解孩子的家长，当应对困难不明白如何办的人，其实家长一个深奥玄妙的眼神，能够让孩子重拾自负，一个暖和的微笑，能够让应对困难的人拥有期望。永远不要放弃，是金子总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。听见颜色的女孩读后感二十：读完这本书，我发现，我有深刻的感受了一位残疾人的生活与故事，这是一名很有名的作者莎朗.德蕾珀写的。美乐笛是个好听的名字，可是他没有控制力来控制自我了。真不信呀！但他的故事令人惊叹呀！他的脑袋就像一台摄像机，不停的

43、记录下她想到的和看到的东西，可神奇了！他小的时候，爸爸妈妈都很忙，所以托付给了V阿姨养着，上了学校，同学们都以为她没有学习本领，可她还是个聪明的孩子，但她不能讲话，好可怜呀！她是个跟别人的有不一样的看法，有一次她妈妈带他去检查聪明他有自我的看法，跟别人不一样每个人都不一样，她之后还进了赛队，跟别人竞赛。所以我们要换位考虑，为别人想一想，帮助一下有需要的人，异常是残疾人，不能讥笑残疾人哦！听见颜色的女孩读后感二十一：近期，老师让我们阅读了（听见颜色的女孩）这本书，它让我感受颇深。这本书讲了女孩美乐笛，因患脑瘫而活动遭到限制。但这并没有限制她的思想，她用实际行动证明了她跟平常人其实并没有什么不一样

44、。美乐笛特别努力地吸取知识，为的只是拥有和别人一样的平等权利，但别人却没有给她这个权利，我想，若是每个人都去关心他们，社会生活将会变得愈加完美。我记得书中写到美乐笛一家与罗丝一齐去水族馆，途中偶遇克莱尔。罗丝应对克莱尔的追问，竟然由于与美乐笛一齐出来游览玩耍而感到羞耻。读到那里，我体内怒火不断升腾。美乐笛她与你们有什么不一样，她只是运气差了一些，患了脑瘫罢了，你们为什么要这样呢？假如一个人生病了，就该被孤立的话，那么世界就会缺少关爱。我们要关心他们，而不是去用异样的目光审视他们。当读到最终V阿姨好好教育克莱尔时，我兴奋极了，就该这样，每个人都有不完美的地方，但我们应当擅长发现别人的优点，而不是

45、处处挑刺。可是在现实生活中，总有些人不懂得去关心他们，而我也差点成了那种人。那是在一家商场门口，我和妈妈在逛街，大约在离门口几米的地方，一个坐在轮椅上的人引起了我的留意：那个人衣衫褴褛，深色牛仔裤上破了好几个大洞，正在卖艺。我正预备给他一些钱，却被一个路人拦住了：小朋友，不要给他钱。讲不准他是个正常人呢！此刻的骗子多，许多人都受骗受骗过了，还是不给保险点。我听了，觉得挺有道理，便收回了正要给钱的手，继续默默观看，差不多半个小时过去了，人们仍在观看，但碗里的钱却少的可怜，仅有区区几角钱。这时，我想：他唱了那么久，却只赚了几角钱，必需是急需帮助，才会如此卖力，我得尽自我的一份力帮助他。想着，我向卖

46、艺人走去，想把自我的钱给他，却被眼前一幕怔住了：他用龌龊的衣袖擦去头上的汗水，深深地叹了口吻，正要离开。我追了上去，把仅有的五元钱塞到他的手里，他顿时愣住了，呆呆地望着我。我微笑着讲：叔叔，这是您应得的！讲着，我便跑开了，并没有等他讲完那一句多谢，回头一望，他正灿烂地对我笑着，紧紧地攥着那五元钱。在回家的路上，我不禁思量：他们需要的只是一点点关爱，即便在物质上，我们能给予的只是一点点，但在精神上，我想，却是能给他们无穷力量的，即使是一个廉价的微笑。（听见颜色的女孩）这本书让我看到了一个不屈不挠的女孩美乐笛，也让我了解了关爱残疾人的主要性，我会把这本书永远收藏起来。听见颜色的女孩读后感二十二：我

47、是一个幸运儿，很多人都是幸运的，但也有的人不是，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，但我一向相信：只要心存期望，命运是能够改变的。（听见颜色的女孩）中的美乐笛是一个苦命的孩子，当我一遍又一遍进入她的世界，我明白了她的无助，我了解了她的无奈。但当我一次又一次为她流泪时，我还是那样想讲：我从书中听见色彩，美乐笛的生活是精彩的!生命中有万事的可能，美乐笛从无人了解的只能在心中对自我讲：我有着惊人的记忆力，我的大脑像一台摄像机，能够把我所看见的、听见的、晓得的事一一记录下来，我经历的一切都会被记录下来。这样的话，哪怕没有人明白，没有人会相信，她还是会心存期望，迎接胜利的曙光。固然，美乐笛是全校

48、最聪明的孩子，可是，没有人明白这一点，她的老师、父母、同学、医生都以为她毫无学习潜力。美乐笛天天生活在向往中，她渴望走路，渴望讲话，渴望做一个小孩子都能够做的事：翻身、刷牙这些简单的动作，她全都无法完成。假使你是这样的一个人，你也许会绝望，也许会觉得自我毫无生存价值，但美乐笛并没有这样想，她相信：坚持就会成功!但当她真的快要瓦解时，一个冰凉的机器让一个失望透顶的女孩开始她的人生之旅。幸福把握在手中，并不等于你就拥有幸福，仅有不断付出，幸福之花才会长大绽放！听见颜色的女孩读后感二十三：我讲不了话，走不了路，没法自我吃饭，也没法自我去卫生间。假设这是你的命运，你会如何做？你能否会自暴自弃，每一天暗自悲伤痛苦？你能否会听天由命，让上帝布置你的命运？你能否会努力生活，安静冷静僻静地对待每一天？而这些问题，都要从（听见颜色的女孩）里去寻找真正的答案。这本书的主人公是女孩儿美乐笛，她天资聪明智慧，有着过目不忘的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，不停地记录着她的日思夜想。可是美乐笛不能讲话，不能行走，不能写字她无法将自我与众不一样的想法告诉别人。她绝望，彻彻底底地绝望。就在这瓦解的边沿，她意外发现了能让自我讲话的方法，她的命运就此改变，但一切仍在意料之外