2022老师个人年终述职报告.docx

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1、2022老师个人年终述职报告2022老师个人年终述职报告在生活中，报告不再是罕见的东西，报告具有成文事后性的特点。你所见过的报告是什么样的呢？下面是我整理的2022老师个人年终述职报告，欢迎大家共享。2022老师个人年终述职报告1尊重的领导：真是光阴似箭，一学期很快又过去了。回首本学期的教学工作，感到很辛苦，同时也感到很欣慰。由于我的学生在本学期无论是阅读能力，还是写作能力都上了一个台阶，同时，他们的基础知识也都学得很扎实。现把本学期的教学工作从下面几方面作以总结：一、努力提升课堂教学的时效性开学初，教诲处就要求各年级组开展联合体教研活动，并把怎样提升课堂教学的时效性作为一个研究课题。我组在第

2、一周的教研活动中就针对此课题进行了论坛。在论坛之前我也上网查阅了相关材料，从中有很多收获，在论坛中通过听同事的介绍，又有了一些新的收获。此次活动结束后，我就开始尝试改革自己的课堂教学构造，如今把自己在本学期是怎样做的简单介绍如下：1、强化预习，提升第一课时的课堂教学时效性学习新课之前，我都要布置学生进行预习，以往的预习作业对学习不自发的学生来讲，是可完成可不完成的，由于那时我没有进行检测，使得很多学生钻了空子。本学期我改变了做法，在第一课时，我重在检测学生的预习效果。上课后，我首先出示要求认识的字，开火车轮读，谁读不出来，就讲明回家没有好好预习，就要遭到批评，回家作业也要比其余同学多做。此外，

3、我还检测学生对多音字、近反义词的记忆情况，多采取发问的方式。对于要求会写的字，我让学生沟通完组词情况后，一般做一个两分钟记字游戏，就是让学生快速记忆字形，然后马上听写，学生挺喜欢这种小游戏的，记字效果也很好。这样一来，第一课时就节省出不少时间来，学生就能够做一些稳固性练习。对于内容简单的课文，有时一课时就能够结束。检查读书情况，我重要利用早读检查，采取指名读的方式，有时读一个天然段，有时读几句话。2、在第二课时的教学中，努力发掘训练点，培养学生的阅读能力与表达能力。在备课时，我都反复研读教材，寻找阅读训练点与写作训练点。有的课文开始与结尾很典型，我就训练学生仿写开始与结尾。如（北京亮起来了）与

4、（日月潭）一课，是典型的写景文章的开始与结尾，我不仅要求学生背下来，还要求学生仿照课文给（夸夸我的家乡）写个开始与结尾。有范文引路，学生写起来感到容易多了，也很有兴趣。有的课文段落很典型，比方是总分构造的段落，我就引导学生仿写段落。还有的课文中的句子很美，我也指点学生仿写句子。如学（春雨的色彩）一课，我指点学生通过想象仿写了两个句子，学生的想象力很丰富，写得美极了。对课文中的一些好的段落，我往往设计一些阅读题，用小黑板出示，让学生自己去审题，自己去完成，以训练学生的阅读能力。总之，在第二课时的教学中，我努力做到学生自己能读懂的就不讲，学生读不懂的引导学生去读懂，对于有些难点问题要讲在点子上。二

5、、加大写作训练量，并保证作文质量，使学生写作能力又上一个新台阶我一直比较看重训练学生的写作能力，我所带班级从一年级上学期起就开始进行看图写话训练，到了二年级，两个班的学生都有了一定的写作功底，能把句子写得完好、通畅。中上等生还能把作文写得比较生动，用上学过的好词，有的以至能运用上比方或拟人的修辞手法。到了本学期，教材中的写作训练加大了难度，不再是单纯的看图写话了，要求写写春天的景色、自己的家乡、熟悉的小动物等。在以往，这些写作内容是到了三年级才开始接触的。可见人教新课标教材确实是比以往的人教版教材与北师大版教材都要有深度。在教学当中，也的确有难度。幸亏我的学生写作功底好一些，但脱离了图，学生不

6、知怎样动笔去写。于是，首先我对学生进行了写作思路训练，让学生编写写作提纲，再根据提纲练写三段作文，懂得怎样写开始与结尾。学生会写框架作文后，我又指点学生去写好一个段落，即在重点段落，要留意句与句之间的联络，要把段落写生动，写详细等。本学期我所带班级学生每大周练笔两次，练笔形式多样，有时是仿写一个开始或结尾，有时仿写几句话，有时补写课文，对于教材中要求写的作文，每一篇我都用心去指点，在学生写好后，我又认真去修改。在修改当中，对于学生用上的好词，写出的好句子，我都用红笔画上海浪线。不要小瞧这些海浪线，对学生有很大的鼓励作用，每次发下作文本，孩子们都要在一起比比谁的海浪线多。修改完作文后，我都利用一

7、节课的时间进行讲评。讲评时，公布每个同学的作文分数，读优秀作文，对于作文中普遍存在的问题进行讲解。我还把孩子们写的优秀作文发在我的博客中，并告诉孩子们怎样上网浏览，这样做也调动了孩子们的写作积极性。本学期孩子们写的最令我满意的一篇作文是写自己熟悉的一种小动物，对于这篇习作，我是先指点，然后让学生观察，最后才让学生动笔去写。我给了学生一周的时间去预备，有些孩子家里没有动物，就让妈妈去买，有的买来小金鱼，有的买来小乌龟习作完成后，我最大的感触就是孩子们写得非常真实，具体表现出了我口写我心，没有剽窃的或者胡乱编造的。固然本学期为了提升学生的写作能力，我无形中给自己加大了工作量，每次批完两个班的作文，

8、我也常感到很疲惫，但看到孩子们的作文一次比一次写得好，对作文没有恐惧心理，不腻烦写作，我也就感到很欣慰了。在本学期的作业检查中，我所带两个班的作文得到教诲处肯定与表扬。三、扎扎实实做好期末复习工作本学期我重视提升课堂教学的时效性，因而课程结束较早，能有富余的时间复习，在复习的第一周，我采取两条线同时走的方法进行复习。一条线是我把每个单元的基础知识点手写到一张试卷上，速印出来，让学生回家复习，第二天课堂上进行检测，每张检测卷我都及时修改出来，让学生订正。另一条线是让学生也做些综合模仿卷，但不贪多，目的是训练一下学生的审题能力，分析能力。在复习的第二周，我仍然是两条线同时走，一条线是重点复习书上的

9、课后习题，语文园地里的练习题，另一条线是分大块复习拼音、词语、句子、阅读、作文，复习时做到讲练结合，即讲方法，又精练一些习题。总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取别人的优点，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的理论中，使每一节课都能获得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提升自己的语文素养。2022老师个人年终述职报告2尊重的领导和各位教师：你们好！个人简介：洪致扣，男，中共党员，宁德市首批中学语文骨干老师。91年毕业于宁德师专中文专业，xx年7月福建教育学院汉语言文学函授本科毕业。先后在福鼎三中，福鼎十七中任教，xx年9月到茂华学校工作。本人学历

10、、资历都符合要求，所以谨向上级申报中学语文高级老师职称，现将本人任职五年来的重要工作情况，向大家作述职报告如下：花开花谢，潮起潮落。我在茂华工作已五年多了。我觉得自己像一棵小草一样平凡，只是把根深深扎在第一线的教学土壤中。本着干一行，爱一行，专一行，经得住繁琐与艰苦，在茂华我担任了两届的初三毕业班年段长、三年的班主任、五年的初中语文教研组长等工作；带了两届初三毕业班语文教学。天道自酬勤，我也获得了一些成就。04届我所教的两个教学班中考语文成就平均分117，优秀率45名列全市第一，其中魏翔同学语文最高分143分。05届我所教的两个教学班中考语文成成就平均分1219分，优秀率685，其中我授的教学

11、班陈诗杰同学以148分夺得福鼎市中考语文单科状元。我带的初三班有位同学考上了福鼎一中正取线，我班的谢静怡、吴心怡同学中考成就进入了福鼎市中考总分前五名的好成就。为了学校的荣誉，我精心指点学生加入市教育主管部门开展的征文活动。一分耕耘一分收获。XX年10月指点王婷婷同学加入市“讲道德，从我做起征文活动获得一等奖；XX年7月张秀秀、魏翔同学加入省“尊老爱幼征文竞赛分别一、二等奖，她们的文章分别被登载在（福建老年发报）上；XX年2月郑锦薇同学加入市教育局主办的“了不起，中国人征文获得一等奖；XX年5月谢静怡、陈诗杰同学加入省共青团主办的“心中的大海，笔下的大海征文获得二等奖；XX年7月高微微、费腾同

12、学加入“心系祖国，健康成长读书征文竞赛分别获省特等奖、市一等奖；XX年8月指点郭莹冰同学征文（桐江夜景）获宁德市“迎接十七大，感受新变化征文宁德市一等奖省二等奖；洪颖同学的（柏洋新村的崛起）征文获市二等奖并在（闽东日报）发表，等等。自己不断加强业务学习，独立撰写教育教学论文。（灵敏处理教材，优化课堂教学）发表在（语文教学通讯）XX第9期；（孝亲敬长永远恒久的爱心）发表在（班主任）XX年第9期；（提升语文课堂效率八法）发表在，宁德师专学报）上；（战胜自我，严禁体罚）（我能行，我也会）发表在福建省刊（德育）上。XX年11月（都是网吧惹的祸）获市德育论文三等奖；XX年7月（细心观察生活是写好作文的源

13、泉）获学校论文评选一等奖。XX年8月（抑制怒气六计）发表在（班主任之友）XX年第11期上。我的班主任与教学工作，没有轰轰烈烈，只要兢兢业业，一如既往地，默默无闻地工作着。我不擅长高谈阔论，只是以主人翁态度潜心对待学校的教育教学，每每看到人去楼空，办公室里的电脑还闲开着，电灯还亮着，我会自发替它关上。我付出的努力，不懈地寻求，获得了一点成效，得到了学校领导地肯定。XX年9月被评为宁德市优秀老师；XX年12月，我被评为福鼎市中学语文优秀教研组长；XX年8月校先进老师；XX年7月被评为宁德市优秀班主任；XX年9月被评为校先进老师。以上是我在任现职以来的重要工作情况。固然任职期间获得了一些成就，但这些

14、都已成为了过去。在我身上也存在很多不足，将来的路还很长。在今后的工作中，我将义无返顾地努力工作着，不断地从各方面提升自己，争取把工作做得更好，在教育事业中去具体表现出自己的人生价值；努力争取为茂华教育事业增加一抹亮丽的色彩而欣慰。2022老师个人年终述职报告3尊重的领导：您好！本学年度，我担任高一化学的化学教学，兼_班班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。如今就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。1、有计划的布置高一第一学期的教学工作计划新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制订本学期的教学工作计划及讨论怎样响应学校的号召，开展主体式教学形式的教学改革活

15、动。一个完好完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完美完成，所以一定要加以十二分的看重，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学经过中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。2、定时进行备课组活动，解决有关问题高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包含有关教学进度的布置、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人重要负责发言，时间为二节课。经过精心的预备，每次的备课组活动都能解决

16、一到几个相关的问题，各备课构成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提升。3、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展根据学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制造成教学课件后分享，全备课组共用。一般要求每人轮流制造，一人一节，上课前两至三天完成。每位老师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反应；每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的考试题。4、积

17、极开展第二课堂活动，提升学生的化学意识化学奥林匹克竞赛组由_教师负责，任务重要是提升学生的化学意识，在课堂教学的基础上加以深化，使学生具备加入奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间，内容包含化学兴趣指引及学法指点、离子反应专项练习、氧化复原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。_和_教师负责高一化学的兴趣组活动，每周三第8节为活动时间，重要进行了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受学生欢迎。此致敬礼！2022老师个人年终述职报告4在这一个学期中，我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术

18、课教学工作总结如下：一、学生情况分析二年级学生，有下面特点：1、学生有浓烈厚重的绘画兴趣。2、学生已具有一定的分析判定能力和造型表现能力，能进行完好的画面构思、表现。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵守美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制订出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的教授给学生，使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判定美和创造美，提升了学生的审美能力。在教学中，我重视激发学生学习美术的兴趣。我以为兴趣是学习美术的基本动力，我充足发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的

19、情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历体验严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生构成美术素养。在美术教学中，我还重视面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为增进学生健全人格的构成，增进他们全面发展奠定良好的基础因而，我选择了有利于学生发展的美术知识和技能，结合经过和方法，构成课程的基本内容。同时，要课程内容的条理性适应不同素质的学生，使他们在美术学习经过中，逐步领会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习能力，为毕生学习奠定基础。三、教学办法1、遵守审美规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开

20、想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、判定，提升学生审美兴趣。2、看重激发学生的创新精神和培养学生的理论能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。3、加强师生的双边关系，即中是老师的教，又看重学生的学，确立学生的主体地位。4、采取多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。5、改变评价方法，采取自己评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充足肯定学生的进步和发展，尊敬个性差别，看重学生的自我评价，激发学习兴趣。四、本身素质的培养课堂之余，我认真加入了学校以及教研组组织的各种业务学习，认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提升自己，完善自己，并虚心向

21、其他老师学习，取人之长，补己之短，进而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地二十一世纪的现代化教学形式。2022老师个人年终述职报告5尊重的领导：本学年，我担任六年级xx班语文教学工作，并兼任六年级一班的班主任。下面我从自己本学年的业务学习、教育教学和班级管理三个方面进行述职报告。一、积极学习，提升业务水平学年初，我积极加入语文远程研修培训，提升本身语文教学水平。利用网络，加强学习。我经常到专家、名师、名班主任和身边的典范教师学习。学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经历体验。这些新的教育教学理念和教学理论指点，有利于我个人教学和班级管理水平的提升。二、语文教学方面有创新积极引

22、导学生多读书，读好书。我采取师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓烈厚重的班级书香气氛。阅读对新生也起到了积极的影响作用。书中主人公的仁慈、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜欢上了阅读。鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿，大大激发了孩子们的习作兴趣。孩子们在投稿的经过中还涌现了很多乐于帮助同学打电子稿作文的同学。以前这些爱玩电脑的男孩子们，练就了打字快的本事，没想到这一帮助同学打作文，更突显了他们的优势，自己写作文也积极了。三、班级管理有成效我采取责任分工与小组

23、合作相结合的形式，使班级责任细致分工自立管理形式趋于合理化。学年末，我班卫生区连续三周得到了满分的好成就。当然再细致的分工也没有孩子们的自发更主要，之所以卫生区获得满分的好成就，更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感。更令我欣慰的是，这微不足道的成就是学生自我教育，班级主人翁意识提升的真实具体表现出。努力开创建立团结和谐、努力奋进的班集体。通过建设学习合作小组、小教师与后进生结对等方式，转化“后进生，优化“优等生，使每个条理的学生均得到一定水平的提升。记录孩子成长历程。我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来，使孩子们对班级有一种家的归属感。创新学生评价机制。学年末评选优秀生，以前多是采取教师推

24、荐，学生投票选举出优秀生，当然也有时会根据学生的表现，读学生进行印象评价，有班主任确定优秀生名单。此次，采用的是首先由个人或别人进行优点展现、伙伴推荐，然后投票评选。这样使评价环节成为了一次有效的德育教育班会课，而且成了学生的自我教育代替了老师的喋喋不休。此致敬礼！述职人：xx20xx年xx月xx日2022老师个人年终述职报告6加入教育工作转眼间已经二十个年头，从一名默默无闻的小老师成为这天的一名教学老手，期间的酸甜苦涩只要自己清楚，我总时刻谨记自己的本分，明确自己的身份，连续老师的本质。为了更好的鞭策自己，提升自己，我从下面方应对自己的工作予以总结：一、坚决信念，献身教育。提升素养我遵守老师

25、职业道德，自发学习（教育法）、（老师法）等相关教育法律法规。工作上顾全大局、以高度的职责心承当困难任务;严格根据有事业心、有职责心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探寻求索、用心进取的要求去规范自己的行为，同事间精诚合作、宽以待人。二、理论引领，不断学习，提升本身素养。这天的世界是知识和科技的时代，应对瞬息万变的信息，我清楚地认识到：知识需要不断更新，只要不断学习，能力不落后于这个社会。作为一名新世纪的老师，务必敢于应对现实、应对问题、敢于抓机遇，不断地寻求自我的超出。只要以博大的爱心去热爱生命、热爱生活、热爱事业，这样能力教书育人。为此，多年来我坚持读书、学习。与此同时，

26、我还细心阅读了（老师之友），利用节假日认真研读（培养孩子100个好习惯）等书刊杂志。从思想上、理论上认识到为人之师，务必德高为范。适应数字化革命给教育带来的变更，使学习充分了我的精神世界。三、爱岗敬业，热情丰满，全身心投入教育教学工作。1、安身课堂，在理论中探究。课堂是老师具体表现出本身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资源，课堂是老师与学生共同成长的乐园。本着一切为了学生，为了学生的一切的教育理念，我将自己的爱全身心地融入到学生教育中，研究课堂，研究学生。在加强和改善未成年人思想道德建设方面，精心设计贴合学生年龄特点的系列教育活动。我以学生活动为主体，以打造温馨班级、构建温馨乐园为活动目标，用心

27、探寻求索，努力理论。围绕传统节日国庆节举行了讲故事、进行了教育的活动;围绕传统节日中秋节举行了猜灯谜、欢度中秋节的活动。每次活动，我都会把他们精彩的霎时记录拍摄下来，把所有的温馨、快乐的霎时永远保存下来。2、与时俱进，探寻求索教研新方法。苏霍姆林斯基以前对一位校长讲过：假如你让教师的劳动能够给老师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就就应引导老师走上科研的道路上来。这足以讲明科研是教研的先导。在兼任小学五年级毕业班教学间，不断探索中小衔接中碰到的问题，考虑并在教学理论中不断改善，课堂教学中重视延伸和衔接。四、存在问题作为一名学校的骨干老师，我以为我就应是一名智慧型，科研型的

28、老师，是有实力、有潜力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的教授上，而就应发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关主要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因而，我务必不断学习，不断反思总结，积累教学经历体验，能力真正成为实际教育教学工作好处上的优秀老师。五、改善办法一向以来，我在理论中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制订了下面努力的目的：1、在提升课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获2、及时总结，将自己平常积累的经历体验、有价值的考虑、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平

29、。3、对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提升。4、在备课中关注教材、关注学生，在教学中完善了预设与生成的关系，发掘并利用好教学经过中有效资源，发挥自己在教学经过中的教学智慧，对自己的教学行为、教学效果等教学经过和结果进行经常性的深条理的反思与评价。回首总结多年来的工作，我固然获得了一些成就，但成就只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，我将不断努力，以更高的标准严格要求自己，不断学习新的教学理念，更新教育观念，在教育教学中再创佳绩，用自己有限的力量回馈社会。2022老师个人年终述职报告7各位领导、教师们：下午好！一、政治思想、工作态度方面任

30、期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自发遵照（老师法），结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提升自己的教研、教育、教学的能力。始终做到忠实于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民老师根本职责，严于律己，宽以待人，以真诚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提升来塑造自己的行为。二、教育教学方面本人在实际的教育中，积极改变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深切进入研究理论，改良教学方式方法，与时俱进，要培养学生自动探寻求索科学知识的兴趣和能力，把获得

31、知识与实际结合，提升学生的动手能力，在情感、态度价值观等方面都充足发展作为教学改革的基本指点思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的经过。根据学生的各种特点，精心设计教学经过，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的老师反复听评，从研、讲、听、评中琢磨完善理想的教案，在教学中还重视创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展示给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不只要教书，还要育人，经常深切进入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动具体表现出我热爱、信任、关心、爱惜保护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状况，建立起新型的师生之间

32、平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充斥自信心，对将来充斥希望，立志自己成为有用之才，进而自动学习。为了提升课堂教学的艺术，探寻求索教学的新路子工作期间，我不辞劳怨，自动去听课学习，研讨教学方法，还经常在晚上，通过博客和有经历体验的同行沟通，探寻求索取经，逐步去掉自己陈腐的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必需讲究课堂教学的艺术，必需教会学生把握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，从新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深切进入发掘教材，结合学生的实际情况精心研究教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍

33、爱课堂的四特别钟。课堂上，做到教态天然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采用多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。同时，我重视优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有时机发言，让他们感受成功的喜悦，在教学经过中，重视学法的指点。经太多番努力，终于获得一定的成就，所带学生在多次考试中获得优异成就，在高考中超额完成学校的目的任务，并在生物联赛中获得国家级三等奖，及省级二、三等奖。拜师学艺，改革课堂教学。三、教学改革和继续教育方面新课改要以提升学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是教授知识，而是留意了学生能力的培养，把

34、教授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。我积极加入校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀老师、教学骨干进行面对面得沟通，在教学经过中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去，优化自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，在20xx到20xx年加入继续教育培训，使自己的教育教学水平不断提升，既有知识上的积累，也有教学技艺的增加。总之，任职期间我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面

35、都获得很大成就，使许多学生走进社会后，成为现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的慰藉。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作上获得更大的成就和进步，为学校发展奉献自己的力量。述职人：XXX20xx年XX月XX日2022老师个人年终述职报告8去年我在项城一高承当高二(10)、(11)宏志班英语教学工作，现对去年一年来的教育教学工作做述职如下、一、现实表现本人自加入工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持政治学习，努力提升自己的觉悟。在教学工作中服从学校布置，工作上勤勤恳恳，

36、任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本职工作，用实际行动效劳于学生，做到让学校放心，家长满意。二、学识水平加入工作以来，在自己认真专研和别人的帮助下，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了高中英语教学，十分是每次的期中、期末考试成就显著。但学海无涯，学无尽头，我深知毕生学习的主要性和老师这项职业的特殊性，今后我会在这里基础上愈加努力学习，充分自我。另外我还在业余时间自动加强了本专业的业务学习，认真做好每一年全国各地高考题，了解考试题型和方向，开阔自己的视野和思路，为自己的教学工作起到指点性的作用。“毕生学习，“培养学习型人才是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职

37、业的基本要求，而且比其它行业具体表现出得尤为主要，知识的更新，教育思想的革新，教学方法的改变，更需要我们处处留心，向身边的所有人学习，只要这样，能力使我们有清醒的头脑，正确的方向，渊博的知识，沉着地应对学生对我们提出的新的要求。三、业务能力1.教学能力在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己老是认真研究教学大纲和教材，精心备课，对教学重点、难点了如指掌，经常虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常重视根据教学内容寻找最佳教学方法，如有时候用多媒体教学的优势，使学生在课堂上坚持高度的集中，承受的知识愈加的深刻。其次，重视对学生的课余辅导，强调基础

38、，强调基本知识的落实，不管是任教哪个年级，我都能够既重视尖子学生的培养，又能面向全体，从不歧视后进学生，上课自习时间都重视效率的提升，对学生的要求比较严格，十分是专心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题，指出他们的毛病，分析毛病的原因，所以一直都能得到学生的好评。教学能力的提升还得益于在理论中学习，从事高中英语教学已经有了8年的时间，教学能力的提升一直是我的寻求，而且始终不渝地坚持向别人学习，包含向刚刚分配工作的年轻人学习，他们有充分的精神，有活泼踊跃的思想，这都是我们学习的地方;还经常性的听课，学有经历体验的教师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边

39、学习，边探索，边领会，边创新，边稳固，构成自己的教学方法。通过自己长期的积累与学习，教学方面获得了较好的效果，十分是任教班级，每学期的教学效果都较为突出，自己也因而被评为项城市优秀老师，周口市文明老师，所主持两个课题均获得学科一等奖，并发表论文2篇在英语周报上(（新课标下高中英语阅读教学），（高中英语任务型教学）)，也辅导学生加入高中英语学科竞赛也获得不错的成就。2.管理能力去年一年担任高三英语教研组长工作，积极认真完成学校规定的各项任务，努力抓好学生惯例工作，牢牢树立“年段工作无小事，事事都育人的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和时机。在学校领导的看重下我们开了老师和学生的会考发动会，使

40、我们的同学在高三英语学科获得了很好的成就，这是和我们学校领导的正确引导和年段教师的认真努力是分不开的。同时在每一的考试过后都会组织教师开质量分析，商讨对策，使我们的教学工作有条不紊的进行。同时我也是认真总结反思，经常撰写心得领会，也增进了我教育能力的迅速提升，对学生科布置的“经历体验“计划“总结从不打折扣，写作的经过是一个反思、整理、提升的经过，把它上升到理论的高度。四、不足之处自己无论的教学还是管理方面还有待于进一步的提升，工作中的急躁是自己最大的缺点，我希望能得到同事和领导们的帮助，让自己在新的一年来有进一步的提升。2022老师个人年终述职报告9尊重的领导：时间一晃而过，本学期即将结束。在

41、本学期的工作中，我担任xx年级语文、班主任，兼任xx年级英语。现将自己的工作总结如下：一、班主任工作第一次担任班主任，远比想象中的要麻烦。xx年级的学生不懂书，年纪小，自我约束力欠好，所以刚接住这个班时，我的确下了不少功夫，边探索，边干着。刚开学时，我根据学生各方面的能力，平均分组。紧接着，分配打理清扫卫生的任务，把任务详细到每一个人。最后，布置班干部。一切就绪后，培养班干部，小组长，给学生上思想教育课，开导学生。我利用微信建立班级微信群，时刻与家长坚持联络，和家长沟通，让家长和孩子们一起成长。就这样一步步走着，渐渐的这个班集体变得越来越好，我也干劲儿十足。二、教学方面在教学上，我全身心的投入

42、到工作中，碰到难题，自动和有经历体验的教师沟通，认真备课，精心制造课件，查阅资料，恰当的设计教学思路和教学方法，力求把课备到极致。利用课余时间，自动学习一师一优课上的优秀视频，阅读国家优秀老师的书籍和课堂精彩实录。一天天下来，固然有时候觉得好似从睁开眼睛就在繁忙，但是却很充分，能感觉到自己在渐渐的进步。三、工作纪律我严格遵照学校的各种规章制度，老师绩效考核方案，班主任考核标准。从不迟到、早退。有事一定是先跟校长请假，绝不旷工。坚持提早进教室，候课，观察学生天天的动向、思想、学习状态。20xx年，应该是收获的一年，我将继续踏踏实实的工作，继续“教书育人。把简单的事情做好就是不简单，天天进步一点点

43、，时刻严格要求自己，关爱每一个学生，融入到学生集体大家庭中，和学生一同成长!相信，一定会有非凡卓著非凡的成就!此致敬礼!述职人：xxxxxx20xx年xx月xx日2022老师个人年终述职报告10尊重的领导：您好!时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。回首匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有暗淡。但我的内心却是充分的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在工作中，我得到了很多教师的帮助，在这里我最要感激的是xx教师，是她给了我过多过多的帮助，从她身上我学到了更多的知识，也感激园长给我们提供了配班的时机。在这学期中，我能够积极地加入园里组织的政治学习，认真、具体地做笔记，积

44、极加入组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊敬老老师，认真履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵照园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。这一学期，为了创xxx幼儿园，能够讲我的压力很大，天天都在忙繁忙碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，以至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我讲：你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我的确付出了很多，就拿制造区域材料来讲吧!我知道操作材料是开展区域活动的主要保证，我和xx教师会用空余时间制造有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自立进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如

45、在益智区，我们投放了一个下五子棋的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么?经过观察，我知道了是由于水彩笔套太轻了太高，不象棋子平平的，孩子们鄙人五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，如今孩子们可喜欢玩这个游戏了。光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个主要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目的、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联络册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在

46、家的表现。当时，班上有个叫xxx的女孩子，她的妈妈就在联络册上告诉我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，讲实话，这恰是我们万万没有想到的事情，中班的孩子怎么会呢?这也许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她愈加留意，再也没有类似现象发生。在离园、来园活动中，我和刘教师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长获得联络，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充分家长们的育儿经历体验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。我觉得自己在工作中也存在着很多不足。

47、如本身方面，在班级管理上不够大胆，如何和家长相处的更融洽等等。鄙人学期的工作中我会更认真努力，研究探寻求索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时期素质高，全方面发展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。述职人：xxx20xx年xx月xx日2022老师个人年终述职报告11尊重的领导：作为一名小学老师，我已经工作了xx年了。在不断的教学中，我对自己的教学有了较为深刻的认识，如今的我已经将我的工作看的很透，我相信随着时间的流逝，我还会做的更好。一年的光阴很快的结束了，在一年的工作中，相信自己能够做的更好，这些都是我要做好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结：一学期来

48、，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，进而不断提升自己的教学水安然平静思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历体验及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极加入校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上反复讲书，我们必需具有先进的教育观念，能力适应教育的发展。所以我不只重视集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取营养，认真学习细心领会新形势下如何做一名好老师。二、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我获得了一定的成就。三、教育教学方面要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前反复的缺点，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结