中学副校长述职报告五篇.docx
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1、中学副校长述职报告五篇中学副校长述职报告五篇随着个人的素质不断提升,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。你知道如何写报告能力写的好吗?下面是我精心整理的中学副校长述职报告5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。中学副校长述职报告篇120xx学年度,本人继续担任学校副校长,主管教学和联片教研工作。一年来,在上级教育行政部门和学校领导班子的指点下,在学校全体教人员工的支持和帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作。作为学校的一分子,一年的理论使我有了更多的等待和骄傲,现将一年的工作与感受总结如下。一、坚持理论学习,端正教育思想。作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想
2、、新观念,把握教育的动态发展。坚决拥护党的路线、方针和政策,积极加入政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作在改革中不断发展,增进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨,科学务实。二、坚持学习反思,提升课堂教学水平。我一直以为,要做一个称职的副校长要从做一名好老师开始。本学年,我担任七年级一二班政治的教学任务,我坚持将每一节课都作为自己的教改实验基地,边学习边反思,根据学生的需求和发展调整自己的教学方向。平常常站在学生的立场换位考虑,这样就使自己对学生少了一份抱怨,多了一份宽容。一年来,我能够骄傲地讲,虽然平常工作较忙,但自己在专业上虚心学
3、习,踏踏实实,没有辜负领导同事的信任,所任教班级的成就在年级中也比较突出,得到了学生的认可。作为一名老师,我始终站在教改一线,上公开课,积极撰写教学论文,参与课题研究,所写论文在市级获奖并发表。三、坚持务实创新,做好教学管理工作。1、抓好教学惯例管理,提升教学管理的效能管理出效益,管理出成就。我心中结实确立了“向管理要质量,以质量求生存的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓经过管理和质量管理。结合学校实际,制订、健全、完善了学校教学的各项考核制度,进而使我校教学管理工作制度化、惯例化、科学化。在科学规范前提下指点开展教育教学工作,严格备课、上课、修改、考试、听课、评课等各环节的管理,为老师创造
4、一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提升教学质量提供了保证。我时刻将教学质量管理作为管理的核心,深切进入教学一线,把握第一手情况,了解把握教学动态,监控各年级教学质量,考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提升。2、加强教风学风建设,营造良好的学习气氛教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意,学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校声誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的具体表现出。我坚持从老师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活
5、习惯下手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,学校初步构成了良好的教风、浓烈厚重的学风,我们的老师一个个充斥激情、自强自负、勤于学习、爱岗敬业,他们在繁忙着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学,他们在拼搏着、寻求着并成长着,广阔师生寻求的是一种生命的蓬勃,一种澎湃的激情,学校已渐渐成为学习知识的圣殿,师生成长的乐园。今年度承当学校管理制度的修订工作,结合学校实际,屡次召开不同条理的会议,对学校的各种管理制度进行修订,我校的管理制度汇编正式出版,真正发挥了制度管理的作用。3、聚焦课堂,打好课堂教学改革攻坚战。为了加强课堂教学改革的力度,构
6、建新的课堂教学形式,提升课堂教学的实效性,学校实行了“先学后教,当堂训练的教学改革。通过同课异构、多教多评的磨课方式,构成各个教研组的课堂教学形式,在全校推广。大大提升了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研气氛,发挥了骨干老师和老老师的引领和指点作用,增进了青年老师在研究中不断成长。通过引导老师课堂研究,潜移默化中改变了老师的教学理念与行为,改良了教学方式,增进了“有效课堂的构成。4、加强对青年老师的培养指点学校制订了青年老师培训计划。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听青年老师惯例课和研讨课,关注青年老师的提升与发展,对存在问题及时提出改良意见。学校召集所有80后教
7、师构成青年老师近卫军,通过开展一系列活动,向青年老师施压,促使其成长。5、重视加强联片教研工作的管理,发挥联片教研中心校的作用。年初制订本片区联片教研工作规划,根据规划的要求,经常深切进入片区学校开展教育教学调研工作,开展了片区语文、英语、政治公开课教学活动和片区同课异构数学、物理研讨活动,通过活动的开展,真正实现以老师职业专业化发展,规范教研活动形式,创新教研活动内容,重组和优化教育教学资源,到达资源分享、优势互补,实现片区教育教学一体化为目的。积极催促片区老师加入国培计划教育技术能力初级培训工作,不断加强培训经过的管理,使片区老师培训合格率到达了100%,老师运用现代教育技术能力也得到了大
8、幅度提升。6、加强学校档案建设工作的管理。在档案管理工作中,不断创新工作思路,严格档案管理,使我校的档案管理工作在“双高双普验收中得到了上级领导的好评。四、不足及努力方向一年来,应该讲我做了些事,也获得了点滴成就,但这离不开学校领导班子的团结拼搏,更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地认识到自己还存在着众多的缺点和不足:如个人的工作协调能力有待提升,学校管理统筹、决策能力仍需培养,教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提升。鄙人一阶段我将进一步创新领导理念,不断提升处理解决问题的技巧,完善科学的领导艺术,以期在协助校长把握工作大局,坚持科学发展的同时,更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作
9、。工作中的历练成长,使我自信心倍增;同志们的关爱信任,使我备受鼓舞。瞻望将来,任重而道远。我将百倍珍爱、继续努力,为学校的发展尽自己所能。中学副校长述职报告篇2转霎时,20xx年已然过去。回顾过去的一年,感慨万分。上半年本人分管学校的后勤、德育、体艺、初三年级组等工作。下半年,本人分管学校安全、学生德育、班主任工作培训考核,体育艺术活动、大课间活动建立、安全卫生、宿舍、初一年级管理等工作。面对省“五严要求,面对教育思想的改变,我常感到危机,因而不断充分,提升本身的素质是我的首要任务。一年来,本人仍遵守同样的信念:一是真挚。真挚地对待每一项工作,真挚对待每一位老师;二是正派。坦坦荡荡做人,清清白
10、白做事,不求其余,只求问心无愧;三是务实实着实在地做一点工作,真逼真切地干一点事情,把平凡的事做好就行。安全是学校的头等大事,作为分管安全的副校长,我能根据上级主管部门的部署,制订各种安全工作管理制度,定期召开安全工作会议,利用一切可利用的空间,对学生进行安全教育。每周五的班主任例会及时总结一周的惯例管理情况,排查安全隐患,发现问题及时处理。一年来学校没有发生一起安全事故,秩序稳定,学校平安和谐,现已成功开创建立“省平安校园。德育是学校之魂,“工欲善其事,必先利其器,自立学习是德育工作之根本,遵守学校的“让每个孩子都得到健康和谐的发展的理念,本学期七年级重视行为习惯的养成教育,八年级重视理论与
11、创新的教育,九年级重视理想与寻求的教育。在全体班主任的亲密配合下,充足利用各种集会、升旗仪式对学生进行行为规范教育,利用校园广播、电视台对学生进行全方位的能力培养。组织学生观看(开学第一课)、弘扬民族精神视频,校园志愿者队伍建设有条有理,对施行学校教学目的作出了主要奉献。本人今年担任八年级二班的数学教学及七年级数学的质量把关。面对五严要求,我能与教研组、备课组的同事通力合作,精心设计讲学稿,努力改良课堂教学形式,提升课堂教学的有效性,培养学生的自学能力,自立管理能力,以最大限度的提升学生学习兴趣、喜好,不歧视差生,用爱心点燃他们的希望,本着提出问题、分析问题、解决问题的方法,与年级组的教师们精
12、诚团结,严格遵照“五严规定,把时间还给学生,心往一处想,劲往一处使,年级组辅导成风,学生与老师之间构成了非常和谐的朋友关系。校长是学校的引导者,校长的高度决定了学校的品味,作为副校长,我能精确定位,当好配角,看重学校领导班子的团结,做到相互尊敬,互相配合,服从纪律,不搞小动作,能顾全大局,识大体,有较深的民主张识,做到敢负责任,不推诿,不计较报酬,不计较名利得失。工作中讲效率,讲速度,从不拖沓,尽己所能。本学期在党支部、校长室的指点下,出色完成各项任务,弘扬民族精神月的启动仪式。四无学校的资料整理,班主任的培训,业余党校的开班,组织召开了秋季学生教工运动会,组织召开学生家长会,聘请南博研究所的
13、许芸教授对学生家长进行家教指点,冬季长跑启动仪式,安全隐患排查上报等无一不凝聚着本人的心血,能够用一句话讲真正做到了“以校为家。副校长也是平常人,与同事相处时我更多的以为我们是朋友,同时,从不以权力压人。无论是谁只要是我能帮得上忙的我都竭尽全力。随着年龄的增加,本人在思想上更多的能宽容人、谅解人,从不记恨人。我想只要做事公正,为人正派,清正廉洁,大众的眼睛是雪亮的,即便有时做事不太到位,教师们仍可谅解。当然,固然自己为学校尽了全力,但与校长的高要求还有一定的差距,与学校的品味不同步,所以本人在今后的工作中会不断提升本身的涵养,提升理论、理论水平,跟着学校发展的步伐,与学校同步成长,以愈加务实的
14、作风,愈加创新的精神,一心一意地投入到教育教学管理工作中,为提升学校的著名度奉献微薄之力。谢谢大家。中学副校长述职报告篇3尊重的各位领导、教师们:本人本学年担任学校副校长,主管后勤工作,这对于我来讲,是一个新的工作。一年来我始终努力做到精确定位,做校长的助手,与同事携手,做老师的帮手,不是校长要我做什么,而是我能自动地为校长做些什么,为学校做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手。做人要韬光养晦,处事要不卑不亢。一、尽职做好“三个到位1、参谋到位,在一些事关全局的重大问题上,我从实际情况出发为校长的决策提出建议,十分是对自己分管的工作提出建议。供校长决策中参考。决策构成以后,坚决不移地带头履行
15、,把校长的意图落实到各项工作之中。2、落实到位,在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是权柄范围内的工作,就不推诿、不扯皮、大胆工作、积极地落实校长和班子的决策。3、补台到位,智者千虑,必有一失,要从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。有句谚语讲得好,帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸,及时发现问题并把问题解决在萌芽状况。二、修身立德,率先垂范我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做老师的表率。1、看重学习,不断提升本身涵养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习,因而,在工作中向校长学习,向同事们学习。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也能虚心地
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