顶岗实习总结_5.docx

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1、顶岗实习总结顶岗实习总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回首和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识构造，突出重点，突破难点，是时候写一份总结了。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我为大家整理的顶岗实习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。顶岗实习总结1自第三季度开始担任客服文员以来，工作认真负责，任劳任怨，在这里对本季度工作情况总结如下：一、工作职责：1、做好客服部的来电接听、访客的接待工作。2、协助其他部门做好部分文职工作，详细如下：(1)工资电话回访、培训电话回访;(2)文件的归档、转交、回传、保管;(3)采集月度会议数据，汇总，制表;二、遇见的问题：

2、在这近三个月的工作中，对公司内许多实际工作的流程还不甚清楚明晰。客服部：缺少对公司业务及产品知识方面的了解，对各片区的信息了解甚少，有问及附近分部地址信息及一些其他事宜，会有答不上来的情况，由于月度会议的数据是从各分部多人处得来，除了数据上传不及时，还会出现人员出错及更改的现象，导致数据的频繁变化，严重影响工作效率;对公司的OA系统还处在学习探寻求索阶段，了解不够深切进入。，三、怎样改善：了解公司的相关工作流程，有对自己不懂的问题做到及时地询问这方面经历体验多的领导及同事，多向领导及同事学习他们的经历体验。使自己多些锻炼的时机，让自己在工作中不断积累新的经历体验，这样在今后的工作中能力快速成长

3、起来。也希望各分部相关人员能够及时精确的上传月度会议需要的数据，做到高效率的完成上级交待的工作!四、目的：下一季度的工作重点是熟悉公司的相关信息及流程，重要是从ERP及网上获取资源信息加以了解学习。独立完成各项本职工作。另外就是培养竞争意识和创新观念：竞争意识是推动个体努力学习，自发提升职业素质的动力，打破安于现状、听天由命、依靠别人的人生观。应时刻坚持一种积极进取、自动热情的心境，“勤能补拙是性格与能力之间的补偿;“熟能生巧是活动对能力的促进。请各位领导及同事在今后的工作中多多批评斧正，我会在今后的工作顶用自己的实际行动来做好每一天的工作，努力成长为一名对公司有用的人才。顶岗实习总结2一、实

4、习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联络实际的能力，提升了我分析问题和解决问题的能力，加强了独立工作的能力。最重要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。二、详细1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。2、基本把握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制造控制电路板。4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。5、能够

5、正确辨别和选用常用的电器元件，而且能够纯熟使用数字万用表。6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。三、实习内容：1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明的确习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及怎样正确选择元器件2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理；3、分发与盘点工具；讲解怎样使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和留意事项；4、组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分5、拆解自动控制电路、拾掇桌面、地面，打理清扫卫生6、书写实习报告四、实习心得与领会：对沟通接触器的认识：沟通接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来履行控

6、制指令。主接点一般只要常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。沟通接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力于沟通电磁铁，电磁铁由两个“山字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。对中间继电器的认识：中间继电器是一种特殊的接触器即开关。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它

7、用于在控制电路中传递中间信号。中间继电器的构造和原理与沟通接触器基本一样，与接触器的重要区别在于：接触器的主触头能够通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。对连接自动控制电路实习的感受：在一周的实习经过中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来讲，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了许多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，由于从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候特别的粗心。刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又从新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件经过中，由于事

8、先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长间隔绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得混乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头到达了教师讲解时提出的“似露非露的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的主要性。同时也明白了自己的动手能力还特别的不足，缺少锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习经过中，我应该努力的将理论与实际联合起来，侧重锻炼自己的动手能力，使自己面对以后的工作时有一定的底气与自信心。五、总结总的来讲，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制造很感兴趣，那时不懂连接和组装，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。如今的电工实习课，恰是学习怎样把

9、东西“装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，而且很有“成就感。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，把握一定操作技能并亲手设计、制造、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的理论能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和需要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在下面几个方面与有收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制造与工艺流程、工作原理与构成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工

10、艺课的学习有很大的指点意义，在日常生活中更是有着现实意义。二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。理论出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在理论中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在将来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提升了自己解决问题的能力。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距十分小，稍不留心，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三、对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速承受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去承受、消化教师讲的内容，不能不讲是对我的一个极大的

11、挑战。在这经过中重要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。六、建议：1、本次实习中，一些工具数量太少比方万用表，经常出现几个小组共用一件工具的情况，建议以后能增长工具的数量；2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不需要的麻烦。在为期两周的实习当中感触最深的就是理论联络理论的主要性，当碰到实际问题时，只要认真考虑，对就是考虑，用所学的知识，再一步步探寻求索，是完全能够解决碰到的一般问题的。此次的内容包含电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的重要是使我们对电子元件及电路板制造工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的

12、理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与理论充足地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的理论动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好预备。在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都重视观察的方面，比较重视理论性，而较少重视我们的动手锻炼，比方上学期的精工实习。而这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，的是要我们去做，好多东西看起来特别简单，一看电路图都懂，但没有亲身去做它，你就不会懂理论与理论是有很大区其余，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们此次的实验就是要我们跨过这

13、道实际和理论之间的鸿沟。不外，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己能够独立一些计时器，不外，此次实验给了我这样的时机，如今我能够独立的做出。由于我对电路知识不是很清楚，能够讲是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即便他们正在忙于考虑，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不由于我得无知而不采用我得建议。在这个实习全部经过中，我固然只是一个配角，但我深深的感遭到了同学之间友谊的真诚。在实习经过中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不讲是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识

14、尚不健全，动手设计能力有待提升。我很感激张教师对我们的细心指点，从他那里我学会了许多书本上学不到的东西，教我们如何把理论与实际操作更好的联络起来和很多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，在实习前我失慎将手弄伤，而王教师和班主任教师对我的关心，使我这异地学子感遭到了一种很亲切的感觉，这种感觉很暖和，很亲切两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是考虑着做事，事半功倍，更主要的是，做事的心态，可以以得到磨练，能够改变许多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢？那就是没有明确分工，是由于一个在做，而另一个人似乎在打杂，而且开工前

15、，也没有统一意见，相互没有应有的默契。而通过磨合，心与心的沟通以及逐步纯熟，使我们学到了这种经历体验。实习这几天确实有点累，不外也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充分，更丰富，这就是一周实习的收获吧！但愿有的收获伴着我，走向未知的将来。顶岗实习总结3光阴飞逝，岁月如梭。在不知不觉间便应该写全部实习期间的总结了，同时也预示着陪我相处了半年的学生与实习生将会面临分别。不管曾经的相处留下的苦是乐还是其他，总之实习中师生之间留下了各种只得品味的多重滋味，在如今离别之际总会令空中飘荡着丝丝分其余苦涩。清楚明晰的记着，那是20xx年2月23日，一个对宁晋县和新河的实习生来讲是一个新的生活开始

16、的日子。大家凌晨六点多便束装待发，乘上大巴向将来半年实习、生活、学习、奋斗的地方驶去。高速路一个多小时的结束预示着我们的目的地到了，我的实习地宁晋，终于到了。在宁晋职教中心大家下车，在教育局的相关人员布置下到小礼堂集合，进行实习生欢迎会。一排排快坏掉了的凳子，布满灰尘的桌子，稍显歪的横幅，在这样的环境中听着宁晋教育局相关领导操着浓重乡土气息的普通话，在这样的环境中只要丝丝新奇而在路上的冲动渐渐的平息了。两个小时后在认识了实习学校的副校长后在他的率领下坐上面包车缓缓地向东城实验学校出发。渐渐的全部学校展示在了我们的面前，先看到的是学校所在地宁纺的大大的一个牌坊，在驶过排放后穿过学校的门和正在施工

17、占用的操场后，一栋教学楼以及宿舍楼出如今我的眼前。看着教学楼还不错买就是不知道我们的宿舍怎么样，怀着好奇又紧张的心态在黄副校长的率领下以及学生的帮助下走进了学生宿舍楼，在那里搬进了会住长达四个多月的一个窄窄的宿舍。初到时天气还比较冷，第一天晚上睡觉子夜都被冻醒了。拖着疲惫的身躯的，第二天凌晨去找负责实习生生活的贾书记，在他本着尽量解决我们生活问题的态度下，第二天各种采暖或保暖的东西陆续送给了我们实习生，令我们在这少有冷意的生疏的环境中感遭到了丝丝暖和。又一天天匆匆过去了，校长帮我们每个人都布置了一个指点老师，在这一天认识了初二5、6、7、8班的生物教师冯永慈教师。初到这里，任何事物、任何人都是

18、那么生疏，在冯教师的布置下当天晚上认识了5、6班的学生，很短暂的介绍后便让他们上自习了在他们好奇的目光凝视下稍显紧张的度过两节晚自习。以后，在前几天重点是听冯教师授课，了解这个学校的授课的形式以及冯教师的授课详细布置后开始了恰是的讲台上的生活。顶岗实习总结4还记得在xx县林业局顶岗实习的那份充分，还记得加入xx县林业局工作招聘会时的那份期盼，还记得加入为期五个月的毕业顶岗实习的那份收获。考虑是永远恒久的主题。五个月的顶岗实习讲长不长讲短不短，细细回味起来却着实有很多值得考虑值得总结的地方。下面我将从内业和外业两个方面简单地介绍一下我的xx县林业局实习生活：内业审核档案审核拉开了我xx县林业局实

19、习生活的序幕。我的日常工作是审核各乡镇送上来的林改档案材料。工作任务看似简单却包括了很多技巧与学问，更包含了许很多多做人做事的道理。大略能够从下面几点总结自己的实习所得：一、实习中首先要找准正确的自我定位。实习的目的重要是开拓视野，锻炼理论操作技能，了解一线的生产流程，熟悉一线的生产环节，而不是单纯机械化地完成任务。二、完善主角大转换，学会适应环境，营造和谐融洽的实习分气氛。每个单位对于没个人来讲都是生疏的，要学会让自己应对新的环境向着利于本身发展的方向改善。想要很好地融入一个新的环境，首先要具备良好的沟通潜力，沟通中要做到自动、真挚，讲究沟通技巧;其次要放低姿势，重视细节。人和人的相处都是在

20、心态、地位平等的基础上的，只要放低姿势，能力与同事融洽相处，只要在细微处表达对同事的关心，在细节上具体表现出出对单位的关心，能力让关系变得融洽;要学会换位考虑、理解、包涵、不要老是埋怨领导对实习生的不公，要学会理解单位的难处，要做到虚心询问，认真请教，真挚地和人心对心新沟通。三、实习中学到的工作技术与专业素质。实习中，我们不只稳固了专业知识，亲身领会到了专业技能在林改工作的主要性与实用性。还学到了很多档案管理的学问与技能，其中包含档案材料的摆设、档案的出、入库登记、材料审核中的时间逻辑推理等方面的技巧。对于内业审核这一工作，看似简单，却包括了很多的技巧与学问，但最主要的就是要认真细致、核对时间

21、、逻辑关系能否正确，图表能否一致，上交材料能否完善、有效。材料审核最基本的要求就是精确性与时效性。所以做为日常工作，必需要留意审查上交材料的时间逻辑问题。这就要求在审核的经过中要熟悉时间逻辑推理、材料要求，把握简便方法，进而提升工作效率。在生产一线工作必需要能吃苦耐劳，有耐心、恒心，还要细心，坚持激情与职责并重的工作作风。对工作负责，对单位负责，更要对人民大众负责。四、透过横向比较其他实习生的竞争与差别，总结工作经历体验，发表自己对改善工作的一些观点推荐，找出自己的缺点不足，发挥本身的特长优势。单位应加强对职工的专业知识、业务技能等方面的培训，能力进一步加强职工的归属感与工作热情。档案审核结束

22、后，一个多月的外业核界工作接踵而至。外业核图是一份特别辛苦但却是林业工作中特别核心的工作。此次我代表的是县林业局对藤南的三个重点乡镇进行纠错自检。接触最多的就是各乡镇林业站的技术骨干，以及大众。想要工作顺利开展，与乡镇骨干、大众连续良好的沟通很主要。首先要亲信知彼，建立自负。作为实习生，从前很少与他们打交道，社会经历体验也极其匮乏，要想自己在沟通中如鱼得水，游刃有余，就务必建立自负。让大众指清楚界限，认真回答大众提出的问题，让林改工作深切进入人心，对于界限有争议的林地，不能自作主意。同时要虚心向老专家老技术员请教、学习，尊敬他们的意见。做到核界清楚，权属明析。在实习中，印象最深刻的就是和几位大

23、哥大姐的亲切沟通，从他们身上学到了很多能指引人生航向的精华真髓。莲姐是我在实习中的引路人。在她身上老是弥漫着自负，潇洒与活力。她让我明白了，工作除了激情与职责，还就应具有简单活泼的心态。这样能力让工作时刻充斥着幸福的味道。同时，要想获得成功，良好的人际关系是必不可少的。杨教师、邱姐让我了解了职场的黄金定律，踏实认真地做好工作+建立和谐融洽的人际关系=成功。谢哥让我懂得了八面见光的沟通处事技巧，扬长避短，真实的凸显自己的核心竞争力，最终必将能够得到领导的赏识。李xx老站长过硬、扎实的专业技能让我懂得了不要让学历束缚手脚，首先要明确自己将来从事那一行，然后一步步坚决不移的走下去，让自己在所选取的行

24、业中越做越专，成功就是如此简单，在工作中考虑自己的个性与职位能否匹配，要学会清楚明晰的认识自我，不断提升自我。每个人做工作都要有一个负职责的态度，要重原则，学会透过现象分析实质，绝对不能片面地看问题。大学生初出社会更是切忌眼高手低，要有傲骨，同时更要有谦虚的心态。时至今日，实习结束已经整整一个星期。近期，一向在考虑，在梳理要如何书写这一份实习总结，心中有过多的感慨，有过多的收获想跃上纸上，有过多的人和事值得思念，那里就不一一论述了，由于我会将这些可爱的人和可爱的事永远藏在心间。我相信这份实习总结能让自己的xx县林业局毕业顶岗实习，画上一个圆满的句号。顶岗实习总结520xx年又这样急忙的过去了，

25、经过假日的洗礼，我又从新登上了顶岗实习的岗位，开始了新一年的奋斗与挑战。半年的时间，我已经从一个无知的学生变得逐步成熟，再次来到工地，感觉就变得跟之前不一样了许多，也熟悉了许多。由于过年影响，刚来半个月每个人都感觉心思不在工作，现场总显得有点冷淡，但是我还是那样在忙繁忙碌的奔走，而且尽力的去完成领导交代的每一项任务。钢构造主体马上接近收尾，我自己内心有多么期盼，自己的付出能够得到回报，工程能够顺利进行。然而一切都不是想象中的那么顺利，正在接近收尾，趋于闭合的经过中，我所管辖范围的钢构造出现了令人头疼的问题，也让我深刻领会到了，完成一项工程是多么的困难。工程在推进，我在成熟，半年的努力工作，领导

26、对我的印象又提升了许多。因而，又将厂房的门窗、柔性提升门交给我负责。刚开始，我有点埋怨，由于我只是一个实习生，为什么承当的比正式员工还多呢？后来，我的一个领导看出了我的心事，就对我讲：“其实给你分派任务，讲明你有能力、有价值，能够承当起这个责任。固然你工资很低，但是你的付出，领导们都会看在眼里，而且，多干点事对你的人生阅历也是好事啊！细心想想，讲的也挺有道理，由于我知道一无背景，二无经历体验，只能凭仗努力的拼搏去换取自己的将来。为了更好的完成各项工作，我努力的看图，查规范，并针对不懂得地方像领导请教。窗户和柔性提升门对于全部钢构造主体，显得有点微不足道，然而，真正接触了，才明白了“麻雀虽小五脏

27、俱全的道理。窗户安装前，我丝毫没有留意到窗洞口的主要性，因而放松了很多，然而，就在窗户开始安装时，我才发现龙骨出现了很致命的问题。事后，领导开导我讲：每一项工作都是互相联络的，不要小看每一道工序，越是不起眼的越容易出现问题，千万要记住勿以恶小而为之，勿以善小而不为。亲身经历过之后，我也从内心里领会到了他话中的真正内涵。随后，由于工作需要，项目部又将厂房围护构造的施工分给我管理，由于围护构造是建立在钢构造主体的基础上的，所以，每一个部位、每一道工序都要跟主体构造相闭合。在这工程中，又一次出现了令人烦恼的各种问题，比方，檩托板与檩条标高不统一，直线度不平衡等。面对各种各样的问题，我又一次陷入了烦恼

28、危机，天天做梦都在想着工作的事。那几天，我真的很累，不但是身体累，最重要的是心累。然而，这一切的问题，都与我的管理有着密不可分的关系，所以，我没有办法回避，只要努力的去想办法、去解决问题，同时，积极与领导沟通协调，尽力的去完成每一项工作。通过将近一年的实习，我坚信所获得的理论经历体验对我毕生受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和领会实习中所学到的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和理论经历体验不断的应用到实际工作来，充足展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。顶岗实习总结6一班主任工作在班主任实习工作期间，我担任的是宿州九中中811班的

29、实习班主任，通过自己的努力和与原班主任的默契配合，我完美的完成了实习期间的各项任务，得到了教师和学生的一致好评。要成为一名出色的班主任，我觉得用“心去做能力把班主任的工作做到最好。首先做到的第一点就是细心。班主任繁琐的日常工作包含学校布置的日常活动诸如各类评选，德育活动等等，除此以外，还要应对各种计划外情况。宿州九中811班共有学生80人。班主任作为这80人的管理者必需要对他们负责，任何的通知提醒都不能有任何的遗漏。为了避免出现这样的问题，天天早上我都会把一天要做的事情布置写在一本小册子上，假如是周一的早上，我就要做一个大致的一周总体计划。计划外情况除了来自学校各部门的临时通知以外还来自学生。

30、班主任天天的必修课就是记录学生的违纪情况然后及时地进行批评教育，这里颇有点“小动作意味，但是为了班级的整体管理不得不如此。所有的批评教育都不能够延期，一旦错过了教育的最好机会，时机就很难再出现，而问题仍然得不到解决。还有要及时进行的是请假学生的跟踪联络，要做的重要有确定学生安全到家，及时回校，假如是病假，作为班主任更要细心关心学生病情以及提醒学生按学校规定索取医生证明。另外具体表现出班主任细心的地方就是组织集体活动，例如篮球赛，班主任就必需考虑到运发动和啦啦队的各方面需求。细心一般用在班级的日常管理中，那么耐心就是用于学生的个别辅导。担任实习班主任期间，亲切的形象让我很容易就获得学生的信任，我

31、很愿意成为他们故事的共享者。当他们自动找我讲心底话的时候，无论多忙我都会放下手边的工作，找个地方耐心地倾听。通常他们讲的都会是一些生活上的困惑。除了作为一个听众，我还会根据学生的详细情况给出一些指点意见，目的就是培养他们的树立正确的价值观。在对违纪学生进行教育的时候，我采用的是一种“细水长流的教育法。每次批评的时间我都不会拖得太长，点到为止，不外我还是以很明白的态度告诉他们事情的主要性。对于班里面的“顽固分子，我会不定期找他们聊天，了解他们心里的想法，以便“按科就诊。所以有教师讲，当班主任就需要一种父母教育孩子般的耐心。责任心是考验班主任工作能否到位的主要衡量标准。此次实习班主任工作之所以能顺

32、利展开都有赖于原班主任的信任。原班主任以一种很信任的态度把工作交到我手上。这给了我很大的发挥空间，所以我每项工作都以一个真正班主任的标准来要求自己。实习期间，我加入过年级的班主任会议，从其他的班主任身上我学到了很多难得珍贵的经历体验。那些成功的班主任无一例外地都拥有一颗很强烈的责任心。他们为了班级的建设都是那么劳心劳力，积极地跟科任教师，跟家长，跟学生沟通以得到最全面的情况。以上提到的是班主任工作时重要具体表现出的“三心，当然，要把班主任工作进一步升华，除了“三心，我觉得还需“两意好心与愿意。好心就是你要用最仁慈的目光看待学生毛病。我的理念是假如学生在学校犯了什么毛病，那绝对不会是孩子的问题，

33、只能是教育的问题。基于这样的理念，我觉得我已经能很好地处理学生出现的问题。有一次上课的时候，坐在第一排的两个学生竟然在用手机玩游戏。发现的一霎时我真的很生气，觉得他们极大地挑战着我的庄严，但是我选择了安然平静对待。我用最安静冷静僻静地语气要求他们把“作案工具交出来，然后跟他们讲：“好好听完这节课，然后到办公室找我。他们并没有很害怕地等待下课，反而很积极地回应我提出的问题。下课后，我“轻饶了他们，只要他们拿保证书就能够换回手机。一直到实习结束，他们都没有对我产生抵触心理。第二点愿意，就是讲作为班主任必需坚持着积极向上的一种生活态度。这是我个人的感想。班主任的工作是只要亲身领会能力感受当中的苦累和

34、烦人，可能许多人刚接触这份工作的时候都会有数不尽的埋怨，包含我自己。相信很多人都有的一种领会就是班主任的情绪会直接影响学生一天的学习心情。因而在回到学校之前我都很好地处理这些负面的情绪，老是以一种很愉悦的心情去处理一天的事务。事实证明，一个开心的班主任做起事来是事半功倍的。总的来讲，我实习期间就凭仗这“三心两意和原班主任的默契配合完成所有的工作，这也是我最大的收获。二教学工作在磨练中成长,一个新的环境，一种新的挑战，这是我对自己教学工作的总结。我的第一节课是发抖中进行的，虽然我把所有的紧张都掩饰的很好。指点教师唯一夸奖的地方就是我的教姿教态，其他的关于板书，知识点处理、时间布置等等方面出现的问

35、题几乎数不胜数。第一节课下来，我的感觉几乎就是糟透了。指点教师人很好，她老是用不同的方式鼓励我。第二节课还是有点紧张，有点进步，但是间隔及格的课堂还很远很远。那时候我真的疑心自己能否合适当一名人民老师。在课后的评课中，各位教师都给我指出了许多我没有留意到的地方。一开始我还难过得要死，但是后来我换个角度想，这些“批评其实都是在为我指导方向。有人为你指导总比一个人盲目探索要好。因而我喜欢上点评，喜欢有人听我的课。讲起我的课堂，我最骄傲的是课堂气氛。每次踏进教室我都是坚持最天然的微笑。实习之前，我很敬重的郭申生教师讲过，假如老师没有激情，不投入，那么他的课堂将是失败的课堂。所以无论我有多么的累我也会

36、提醒自己坚持激情，投入课堂。通过对他们的了解，在很多高中学生心目中，生物是一门实验性很强的学科。为了让我的学生改变这一观念，提起对生物的兴趣，我必需让我的课堂有趣起来。所以在导入部分我都会进行一些修改，还有就是课堂语言方面我会很留意我的语音语调，以及运用一些很诙谐的比方。当然不可避谈的教学工作中出现的问题。首先是客观问题，班级的缺少多媒体演示电脑。在高中生物教学中必需依靠多媒体的运用。由于电脑问题，我必需用最原始的粉笔黑板进行教学，因而画图花费了我相当多的时间，往往让我的教学计划无法顺利展开。所以我觉得我还是要多锻炼处理这种问题的能力，不能太过依靠多媒体。此外，我在实习期间发现，作为一个即将走

37、上讲台的实习生，就应该把自己当作真正的老师看待。老师的一言一行，一举一动，都对旦夕相处的学生起着示范典范的作用，学生在教师身上学的不仅仅是学科知识，更多的是做人的道理以及人生态度，学生也恰是从老师那里学会了怎样待人接物，怎样做人。因而，老师必需严于律己，以身作则，在生活上、思想上起到表率作用。三小结综合上述，此次顶岗实习使我加强了教学理论能力，认识到教育是一个互动的经过，教师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种经过是很开心的！在2个月中与学生一起生活、学习，我也尝到了当教师的酸甜苦辣，领会到了作为老师的乐趣和幸福。为我今后从事教育事业打好一个坚决的基础。顶岗实习总结7XX年3月至6月，在护

38、士长和科室各位教师的鼎力支持下，我很荣幸地加入了由四川省卫生厅举办的第七届血液净化专科护士培训班。时至今天，一个月理论、两个月临床实习均已结束。通过此次培训，现如今满载而归。在这里，感激四川省人民医院血液净化中心给我们提供优越的培训场地及各位护理专家们给我们的辛勤教诲。还记得省医院血液净化中心教师给我们带来先进的血透室管理及严谨的血透技术标准操作规程。课堂上毫不保留，讲课生动详细，使我们很轻松地把握了血液滤过、免疫吸附等技术操作原理及操作规程。还有各位临床带教教师将她们多年来的临床经历体验一一教授给我们，使我们对血液净化中心的管理及质量连续改良有了更全面认识，对血透理论工作中常见的问题有了更深

39、刻的了解及更好的解决方法。三个月的学习在不知不觉中就过去了。通过这三个月的知识灌输，使我对血液净化有了更深刻的认识，更觉自己责任重大。在这里向各位教师表示衷心的感激。通过此次学习，有下面几方面让我感触颇深，现与各位教师共享如下。首先，是先进的科研理念。带入很多国内有关血液净化方面的先进科研项目，让我们大开眼界，而其中最让人印象深刻的莫过于对品管圈的开展。固然护士长很早提出品管圈这个概念，但由于我自己缺少学习的自动性，所以对品管圈的认知仅限于皮毛，以至连这点皮毛也是几乎全错。通过学习才深刻认识到品管圈在工作中应用的主要性和可操作性，这让我对自己的自发学习能力产生了反省。然后是省医院的病人依从性。

40、这绝不是一朝一夕构成的，而是通过了医护人员不断的宣教及讲解，浸透到每一个病员心里的。而且在每一位病员的病例后面附着个体化的健康教育表格，每次透析都有针对性的进行健康教育。由此，对我们健康教育计划的履行力度产生了反省。最后，作为绵阳市中心医院血透中心的一员，我也是非常骄傲和骄傲的。我们不只有完善的卷宗，还建立了非常标准的操作规程；不只有先进的水处理系统，还有颇具规模的血液净化设备。我们有规范的管理制度，而且在逐步加强履行力度，我们还能开展许多先进的血液净化方式。当然，我们还有和谐的工作气氛。这一切都使得我为我能成为我们血透中心团队一员而无比骄傲和骄傲，而且坚决了将这份骄傲和骄傲予以稳固的决心。血

41、透中心白琴顶岗实习总结820xx年7月18至23日，在培训学校的布置下，我们来到了长沙市潇湘华天大酒店搞了6天顶岗实习，虽然实习时间有限，没有完全的直接对客效劳，但通过对客房、餐饮两大部门相关岗位的实际操作和观看酒店员工的对客效劳，真正了解了酒店管理与效劳，酒店顶岗实习周记。一、实习内容中职酒店管理专业的教师，理论知识基本都不欠缺，重要欠缺的还是酒店岗位的理论能力，所以此次潇湘华天大酒店的顶岗实习是本次中职学校酒店管理专业教师培训的一个构成部分。由于时间有限和教学的需要，我们这六天需要对酒店的客房、餐饮两大部门的各个详细岗位进行轮流换岗实习，对各个岗位进行深切进入的了解。我们实习岗位有餐饮部金

42、阁包厢、美食林;客房的楼层效劳。在实习期间，我们对金阁和美食林的岗位职责和工作室的布置进行了考察，金阁重要是宴会和包厢效劳，工作量比较的繁重。在实习期间，我们进行了简单的宴会和包厢效劳，对其工作流程有了一个理论性的了解。美食林是酒店的一个美食休闲的场所，会聚各地美食和小吃，工作量相对于金阁来讲要轻松些，工作流程也比较简单。客房的清洁和对客效劳是客房部的重要工作，工作量也比较繁重。通过与酒店员工的合作，对客房清洁的程序和对客效劳有了理论操作的能力。二、实习收获虽然实习时间有限，在各个岗位没有长时间的停留，但这几天的收获还是不少，总得来讲我的收获重要有下面几个方面：1、对酒店两大部门岗位职责和流程

43、有了具体的了解，同时理论操作能力有了一定的提升，将理论和理论进行了结合，对以后的教学具有指点作用。2、虽然没有完全的对客效劳，但通过实习，明白了星级酒店效劳工作的不容易，也不再是以前简单的端盘和清洁工作，在工作期间有许多需要留意的细节和礼仪，要想能够完全胜任工作，需要具备各种能力。三、实习考虑这几天的实习，对自己的思想产生了一定的冲击，对以后的教学有了自己的一些新考虑。1、面对理论和理论操作的差别，我以为能够实行课堂教学与企业职业气氛相结合，实现课堂、酒店一体，加强酒店和学校的联络，进而能够使书本和实际相结合，比方能够根据课程的需要进行酒店参观和布置学生顶岗实习等等。2、做好效劳工作是一门很深

44、的学问，需要很强的综合能力，因此在教学的经过中也要留意学生综合素质的教育，比方价值观、人际交往能力、应变能力等等，进而使学生能够更好的适应工作和社会。3、针对理论操作能力的主要性，在以后的教学方面要重视学生理论动手能力的培养，开设需要的专业课程，并根据酒店岗位的实际情况进行教学。顶岗实习对于我们中职学校的教师来讲，是一个很难得的时机，通过此次实习，能够让我们发现理论和理论的区别，可以以更好的做到理论和理论相结合，为以后的教学奠定更好的基矗顶岗实习总结9经过这一天的作凭证，我回忆了在我大二的时候，我们所作的会计试验。在当时我经常出错，当主任助理让我做凭证时，我觉得还比较得心应手。所以今天作的比较

45、成功，她还夸奖了我一番，作任何事情一定要认真，尤其是会计工作。我想她今天的一番话会让我受益一生的。我在学校里学的是会计专业，这门学科要求我们作帐时要慎重认真，尤其是出纳人员，再跟钱方面打交道时一定要细心认真。会计教给我怎样和人们沟通，好多时候都要自己去判定，去决定该怎样做，在社会上只能依靠一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。经过昨天做的工作,让我觉得做会计并没有想象中那么难应付拉,感到此次实习还蛮轻松的,我想主任助理昨天叫我写凭证,今天应该叫我做其他吧,谁知道她今天还是让我做凭证,只是数量比昨天多了一些.可能是我心高气傲的原因吧,以为自己都会做了,根本就没有复

46、核过,写完就交给了她,结果她检查完就错了一半,我还以为会被骂呢,但她并没有讲我什么,就是叫我改正错的地方。下午我还是继续写凭证,但经过了上午的教训,我知道一定不能再马马虎虎了,要认真做才行,做凭证时认真计算清楚数额,完成后也一一检查.确认没有毛病了,才交给建云,她看了以后,发现没有毛病,就对我笑了笑,叫我储存到电脑里面。主任助理对我讲,凭证固然容易做,但也是容易错的,就算是那写做了十几年的会计师,做了不审核,也都是会有毛病的,由于会计是要计算的,没有复核是不会知道能否正确的,所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己.她的一席话让我终于明白她为什么要我做这么多的凭证.原来就是这个原因,真是让

47、我得益不少呢。今天我的重要任务是翻看公司以前的账目，由于之前我们做的都是与凭证有关的事情，所以今天建云拿出来的都是账簿。我知道，填制与审核会计凭证，能够如实、正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证的数量过多，信息也比较分散而且缺少系统性，所以会计账簿的设置能够使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还能够通过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有主要意义。在翻看会计账簿的经过中，我发现账簿中假如出现书写毛病，就会有红线在毛病的数字或文字上划上一笔，

48、在红线的上方填写正确的文字或数字，而且还发如今更正处都有盖章，这个我知道是为了明确责任，这是一种更正毛病的方法，我在课本上也都有学过，可是已经记不清了，下班回家翻书才知道，更正毛病的方法不只是有着一种，而是有三种，分别是上面讲到的划线更正法、用于更正凭证上出现的毛病的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正毛病的方法根据各自的详细情况而定。今天早上我早早的来到了办公室，由于早上八点要开一个会议，我提早将会议厅打理清扫了一番，把资料放在每个人的桌上。会计人员他们进行会议期间，主任助理给我布置了一个新的任务，让我熟悉翻看公司的各种原始凭证，尤其是对增值税专用发票的填制，我练习了几回。对于填制增值税专用发票我还比较熟悉，可是对于它的流转程序我就不太清楚。我翻看了资料查看了一下。三个小时后，他们开完会议，问我练习的如何，其我觉的还行。然后我向她请教关于会计凭证传递方面的知识，她对我进行了具体的讲解。她讲：会计凭证的传递包含传递程序和传递时间两个方面，正确的组织会计凭证传递就需要确定传递的程序和时间。顶岗实习总结10在一节课上，作为教师，除了需要具备一定的教学技能，在一节课的讲授上也需要具备一定的技能。首先教师在导入新课的时候，就需要十分留意与精心设计。由于导入是串联两节课的过渡环节，他